欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 读后感 > 道德经第七章读后感

道德经第七章读后感

时间:2015-02-25 01:10

道德经第78章读后感

本章以水为例,说明弱可以胜强、柔可以胜刚的道理。

八章说“水善利万物而不争”,本章可与八章的内容联系起来阅读。

老子所举水的例子是人们日常生活中常见的。

水最为柔弱,但柔弱的水可以穿透坚硬的岩石。

水表面上软弱无力,却有任何力量都不能抵挡的力量。

这就清楚地说明,老子所讲的软弱、柔弱,并不是通常人们所说的软弱无力的意思。

此处,由于水性趋下居卑,因而老子又阐扬卑下屈辱的观念,实际上反而能够保持高高在上的地位,具有坚强的力量。

本章后面有一句话:“正言若反”,集中概括了老子辩证法思想,其含义十分深刻、丰富。

老子道德经第七章说明一个什么道理

安然1048 :你好。

《老子道德经》第七章:原文: 天长,地久。

天地所以能长久者,以其不自生。

故能长久。

是以圣人后其身而身先;外其身而身存。

非以其无私邪

故能成其私。

这一章是说:天地是道所生成的,(道是看不见、摸不着的;而天地是人们能看得见。

这样,由天地,可以推到【道】上了。

)天地是永恒的,无穷的。

它生长了万物,只是为了生长而已。

换一句话说,天地是为万物服务的。

体道的圣人,明白了这个道理,,所以处处谦虚退让,反而得到众人的爱戴。

事事不计较利害得失,舍己为人,结果反而身受其益。

西汉注释《道德经》的河上公给这一章的标题为【韬光】。

从这一章,体会:道体永恒,道用无穷。

是会有大收益的。

注:【韬 】:(韬) (tāo): 弓或剑的套子。

隐藏,隐蔽:韬光养晦(隐藏才能,收敛锋芒,不使外露。

亦作“韬晦”)。

用兵的谋略:韬钤。

韬略。

道德经第一章读后感

除非哲学老师,不然不会布置这种题目。

这种题目要自己写,不用像是读后感。

妙不可言传。

求一片 老子道德经1至12章的读后感。

从这12章里选一张

无形的道柔的水,都驱与我们共同学习的对象,永远都不止。

 老子的辨证观可谓是玄妙无比,最有名的就是阴与阳了。

阴阳可以引申出很多相对的概念,比如正与负,对与错。

为什么太极图中的阴阳会是旋涡形的呢

为什么不是由一条线将其分割呢

为什么黑颜色中会有一点白,白颜色中有一点黑呢

我认为这样的设计就是“福祸相倚”和“物极必反”的最好体现。

白色中有一点黑,黑色中有一点白是因为世事都有相对面。

“塞翁失马”就是一个最好的例子。

而当黑将要超越白,白将要超越黑的时候,就会成其相反的颜色,循环往复。

而有其他物质肆意破坏就会浑浊。

就象人类,万物循环往复是其道之根本。

而人类却施加干预——破坏树林、大肆捕杀。

这样只会打乱正常的秩序,最后人类也会在这团浑浊的气流的中沉没。

然后又恢复正常。

古人说过不能涸泽而渔,伐木而猎。

翻译成现代也就是不能破坏生态平衡。

我们应该正确的、不干预的攫取利益。

同时认清福祸的相互转换,不能因为一时的成功而高兴的忘了本象,可能灾难正潜伏在明天,也不能因为一时的失败而气馁,可能幸运就藏在你身后。

道德经读后感

大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。

知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。

每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。

明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。

古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。

通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。

上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。

若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。

不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的

这就叫做抓住了根本,这就叫知识达到顶点了。

曾子说:“十只眼睛看着,十只手指着,这难道不令人畏惧吗

” 财富可以装饰房屋,品德却可以修养身心,使心胸宽广而身体舒泰安康。

所以,品德高尚的人一定要使自己的意念真诚。

《诗经》说:“看那淇水弯弯的岸边,嫩绿的竹子郁郁葱葱。

有一位文质彬彬的君子,研究学问如加工骨器,不断切磋;修炼自己如打磨美玉,反复琢磨。

他庄重而开朗,仪表堂堂。

这样的一个文质彬彬的君子,真是令人难忘啊

”这里所说的“如加工骨器,不断切磋”,是指做学问的态度;这里所说的“如打磨美玉,反复琢磨”,是指自我修炼的精神;说他“庄重而开朗”,是指他内心谨慎而有所戒惧;说他“仪表堂堂”,是指他非常威严;说“这样一个文质彬彬的君子,可真是令人难忘啊

”是指由于他品德非常高尚,达到了最完善的境界,所以使人难以忘怀。

《诗经》说:“啊啊,前代的君王真使人难忘啊

”这是因为君主贵族们能够以前代的君王为榜样,尊重贤人,亲近亲族,一般平民百姓也都蒙受恩泽,享受安乐,获得利益。

所以,虽然前代君王已经去世,但人们还是永远不会忘记他们。

《康诰》说:“能够弘扬光明的品德。

”《太甲》说:“念念不忘这上天赋予的光明禀性。

”《尧典》说:“能够弘扬崇高的品德。

”这些都是说要自己弘扬光明正大的品德。

商汤王刻在洗澡盆上的箴言说”如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。

” 《康诰》说:“激励人弃旧图新。

” 《诗经》说,“周朝虽然是旧的国家,但却禀受了新的天命。

”所以,品德高尚的人无处下追求完善。

《诗经》说:“京城及其周围,都是老百姓向往的地方。

”《诗经》又说:“‘绵蛮’叫着的黄鸟,栖息在山冈上。

”孔子说:“连黄鸟都知道它该栖息在什么地方,难道人还可以不如一只鸟儿吗

”《诗经》说:“品德高尚的文王啊,为人光明磊落,做事始终庄重谨慎。

”做国君的,要做到仁爱;做臣子的,要做到恭敬;做子女的,要做到孝顺;做父亲的,要做到慈爱;与他人交往,要做到讲信用。

孔子说:“听诉讼审理案子,我也和别人一样,目的在于使诉讼不再发生。

”使隐瞒真实情况的人不敢花言巧语,使人心畏服,这就叫做抓住了根本。

之所以说修养自身的品性要先端正自己的心思,是因为心有愤怒就不能够端正;心有恐惧就不能够端正;心有喜好就不能够端正;心有忧虑就不能够端正。

心思不端正就像心不在自己身上一样:虽然在看,但却像没有看见一样;虽然在听,但却像没有听见一样;虽然在吃东西,但却一点也不知道是什么滋味。

所以说,要修养自身的品性必须要先端正自己的心思。

之所以说管理好家庭和家族要先修养自身,是因为人们对于自己亲爱的人会有偏爱;对于自己厌恶的人会有偏恨;对于自己敬畏的人会有偏向;对于自己同情的人会有偏心;对于自己轻视的人会有偏见。

因此,很少有人能喜爱某人又看到那人的缺点,厌恶某人又看到那人的优点。

所以有谚语说:“人都不知道自己孩子的坏,人都不满足自己庄稼的好。

”这就是不修养自身就不能管理好家庭和家族的道理。

之所以说治理国家必须先管理好自己的家庭和家族,是因为不能管教好家人而能管教好别人的人,是没有的,所以,有修养的人在家里就受到了治理国家方面的教育:对父母的孝顺可以用于侍奉君主;对兄长的恭敬可以用于侍奉官长;对子女的慈爱可以用于统治民众。

《康浩》说:“如同爱护婴儿一样。

”内心真诚地去追求,即使达不到目标,也不会相差太远。

要知道,没有先学会了养孩子再去出嫁的人啊

一家仁爱,一国也会兴起仁爱;一家礼让,一国也会兴起礼让;一人贪婪暴戾,一国就会犯上作乱。

其联系就是这样紧密,这就叫做:一句话就会坏事,一个人就能安定国家。

尧舜用仁爱统治天下,老百姓就跟随着仁爱;桀纣用凶暴统治天下,老百姓就跟随着凶暴。

统治者的命令与自己的实际做法相反,老百姓是不会服从的。

所以,品德高尚的,总是自己先做到。

然后才要求别人做到;自己先不这样做,然后才要求别人不这样做。

不采取这种推己及人的恕道而想让别人按自己的意思去做,那是不可能的。

所以,要治理国家必须先管理好自己的家庭和家族。

《诗经》说:“桃花鲜美,树叶茂密,这个姑娘出嫁了、让全家人都和睦。

”让全家人都和睦,然后才能够让一国的人都和睦。

《诗经》说:“兄弟和睦。

”兄弟和睦了,然后才能够让一国的人都和睦。

《诗经》说:“容貌举止庄重严肃,成为四方国家的表率。

”只有当一个人无论是作为父亲、儿子,还是兄长、弟弟时都值得人效法时,老百姓才会去效法他。

这就是要治理国家必须先管理好家庭和家族的道理。

之所以说平定天下要治理好自己的国家,是因为,在上位的人尊敬老人,老百姓就会孝顺自己的父母,在上位的人尊重长辈,老百姓就会尊重自己的兄长;在上位的人体恤救济孤儿,老百姓也会同样跟着去做。

所以,品德高尚的人总是实行以身作则,推已及人的“絮矩之道”。

如果厌恶上司对你的某种行为,就不要用这种行为去对待你的下属;如果厌恶下属对你的某种行为,就不要用这种行为去对待你的上司;如果厌恶在你前面的人对你的某种行为,就不要用这种行为去对待在你后面的人;如果厌恶在你后面的人对你的某种行为,就不要用这种行为去对待在你前面的人;如果厌恶在你右边的人对你的某种行为,就不要用这种行为去对待在你左边的人;如果厌恶在你左边的人对你的某种行为,就不要用这种行为去对待在你右边的人。

这就叫做“絮矩之道”。

《诗经》说:“使人心悦诚服的国君啊,是老百姓的父母。

”老百姓喜欢的他也喜欢,老百姓厌恶的他也厌恶,这样的国君就可以说是老百姓的父母了。

《诗经》说:“巍峨的南山啊,岩石耸立。

显赫的尹太师啊,百姓都仰望你。

”统治国家的人不可不谨慎。

稍有偏颇,就会被天下人推翻。

《诗经》说:“殷朝没有丧失民心的时候,还是能够与上天的要求相符的。

请用殷朝作个鉴戒吧,守住天命并不是一件容易的事。

”这就是说,得到民心就能得到国家,失去民心就会失去国家。

所以,品德高尚的人首先注重修养德行。

有德行才会有人拥护,有人拥护才能保有土地,有土地才会有财富,有财富才能供给使用,德是根本,财是枝末,假如把根本当成了外在的东西,却把枝末当成了内在的根本,那就会和老百姓争夺利益。

所以,君王聚财敛货,民心就会失散;君王散财于民,民心就会聚在一起。

这正如你说话不讲道理,人家也会用不讲道理的话来回答你;财货来路不明不白,总有一天也会不明不白地失去。

孟献子说:“养了四匹马拉车的士大夫之家,就不需再去养鸡养猪;祭祀用冰的卿大夫家,就不要再去养牛养羊;拥有一百辆兵车的诸侯之家,就不要去收养搜刮民财的家臣。

与其有搜刮民财的家臣,不如有偷盗东西的家臣。

”这意思是说,一个国家不应该以财货为利益,而应该以仁义为利益。

做了国君却还一心想着聚敛财货,这必然是有小人在诱导,而那国君还以为这些小人是好人,让他们去处理国家大事,结果是天灾人祸一齐降临。

这时虽有贤能的人,却也没有办法挽救了。

所以,一个国家不应该以财货为利益,而应该以仁义为利益。

读完《老子》五章里的任一章的感想

[《老子心解》读后感(三)]五老子给人类开出的药方只有四个字:“修道、养德”大道至简至易,《老子心解》读后感(三)。

这个药方比霍金的药方要切实可行。

但是老子在论道时告诉天下人:“故建言有之:明道若昧;进道若退;夷道若纇;上德若谷。

大白若辱;广德若不足;建德若偷;质真若渝。

”所以老子的《道德经》虽然洋洋五千言,但还是让人感到“若昧”、“若退”、“若纇”。

有一种“天下莫能知、莫能行……知我者希”的感觉。

其实,“被褐而怀玉”的老子已经尽力了。

他把如何修道,如何养德的基本方法已经散落到五千言的各个角落。

老子的“有无相生”是在告诉天下人:“无”不仅能生“有”,“有”还能生“无”,人是“有”,所以人能生“无”。

“无”是什么

“无”就是“天下母”、“无”就是“一”、“无”就是“朴”,得“无”就是得“道”。

得“道”并不难,因为“同於道者道亦乐得之;同於德者德亦乐得之”。

这不是拟人而是真实。

要想得道,首先,要“涤除玄览”(《道德经》第十章),清心寡欲、排除一切杂念。

排除“令人目盲的五色”、“令人耳聋的五音”令人口爽的五味”、“令人心发狂的驰骋畋猎”(《道德经》第十二章)还要“挫其锐,解其纷,和其光,同其尘”等等。

只有排除杂念、挫锐,解纷,和光,同尘才能“宠辱不惊”、才能“致虚极,守静笃”。

因为“重为轻根,静为躁君”、“静胜躁,寒胜热。

清静为天下正”。

如果万物“化而欲作”,“吾将镇之以无名之朴。

无名之朴,夫亦将无欲。

不欲以静,天下将自定”。

其次,是如何养德。

修道之养德与我们现在的道德修养有所不同;修道中的养德与得道后的养德也不相同。

现在的道德观基本遵照儒家的“仁、义、礼、智、信”的原则。

而老子却认为“大道废,有仁义”,“故失道而後德,失德而後仁,失仁而後义,失义而後礼。

夫礼者,忠信之薄,而乱之首”(《道德经》第三十八章)。

老子的这种说法并不是象庄子那样贬低儒家的“仁”、“义”、“礼”,相反,老子认为大道被废之后,只有“仁”、“义”、“礼”才能支撑社会的进步与发展。

“礼”是忠信的不足也是祸乱的开始。

当一个人、一个民族、一个国家连“礼”都抛弃了的时候,这个人、这个民族、这个国家就会是一个野蛮人、一个没有人性的民族、一个丧心病狂的国家。

在彬彬有礼的表象下干出“烧、杀、抢、掠的野兽勾当。

那么老子为什么又提出要“绝仁弃义”呢

这是修道的需要。

而不是大道废了以后的需要。

现在的道德观要提高人们的思想、文化素质,智者治国。

而老子却认为:“古之善为道者,非以明民,将以愚之。

民之难治,以其智多。

故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。

知此两者亦稽式。

常知稽式,是谓‘玄德’。

‘玄德’深矣,远矣,与物反矣,然後乃至大顺”。

(《道德经》第六十五章)老子称修道之德为“玄德”。

有人认为这是老子的“愚民政策”,也对。

但从整章的意思来看,这是修道的需要,而不是治国的需要。

现在的人们要求一个人从娘胎里就要学习,历经学前班、小学、中学、一直到大本乃至研究生、博士生,而且要“活到老学到老”。

而老子却认为“为学,日益。

为道,日损。

损之又损,以至於无为。

无为而不为。

取天下常以无事,及其有事,不足以取天下”(《道德经》第四十八章)。

范曾先生对于这句话的解释最贴近老子:“这段话的标点,历来之学者作‘为学日益,为道日损’,使自己的解释陷入困境,其实老子的意思是必须和前面一章连起来看,才能明白……。

”(《老子心解》35页)老子不仅要“为道,日损”,他甚至要“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有……”(《道德经》第十九章)。

当然老子也要“为无为,事无事,味无味。

大小多少,报怨以德”。

(《道德经》第六十三章)“报怨以德”与我们现在的道德观差不多一致。

这是修道中的养德。

得道之后,养德也非常重要。

“圣人无常心。

以百姓心为心。

善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。

信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。

圣人在天下,歙歙焉,为天下浑其心。

百姓皆注其耳目,圣人皆孩之”。

(《道德经》第四十九章)这一条,除了得道后的“圣人”可以做到,一般的“凡人”是很难做到的。

善良的人我对他也善良这条能做到,但不善良的人我也要对他善良就很难做到.守信用的人我对他也守信易做到,但不守信的人我也要对他守信就很难做到,读后感《《老子心解》读后感(三)》。

老子把这两条列为“德”的高度来认识,说明对得道后的“圣人”要求很高。

“是以圣人常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。

是谓袭明。

故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。

不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”。

(《道德经》第二十七章)这些都是对得道后的“圣人”之“德”的高要求。

其三才是怎样修道。

老子关于如何修道的总纲只有老生常谈的两句话:1:“道生一,一生二,二生三,三生万物。

万物负阴而抱阳,冲气以为和”2:“反者道之动,弱者道之用”。

第一句话讲的是“道自虚无生一气,便从一气产阴阳;阴阳再合成三体,三体重生万物昌”,这是自然法则,与第二句话相对应也称为“顺”,象溪水一样从高处到低处顺流而下。

第二句话讲的是“反”也就是“返”、是“逆”、是“倒”或称“颠倒”,是道的法则。

也就是说,把第一句话给它“反”过来、“逆”过来、“倒”过来、“颠倒”过来,就能得到真一混沌之气,也就是能得“道”。

正如古人所言:“顺则凡,逆则仙,只在中间颠倒颠”。

只要在中间这个地方颠倒过来,凡人就能成仙人。

在具体谈这个问题之前,不得不温习一下老子的第四十一章。

老子把人们对“道”的态度上分为三种:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。

不笑不足以为道。

”前两种“上士”、“中士”不必多言,这第三种“下士闻道,大笑之”。

笑什么

是开怀大笑

微笑

还是嘲笑

好像不是赞许的笑,应该是嘲笑,至少是冷笑。

为什么笑

因为老子的“道”太可笑了,原来是这么个玩法,根本不可能

简直是耍笑天下人

怎么笑都无所谓。

“不笑不足以为道”。

还是看看老子是怎么说的吧。

其实,老子的“反”、“逆”、“颠倒”的那个“中间”正在人体的中间,也就是性器官的位置。

老子在第六章说“谷神不死,是谓玄牝。

玄牝之门,是谓天地根。

绵绵若存,用之不勤”。

这“玄牝之门”有很多译法。

前面提到的河上公说是“口、鼻”为玄牝,不靠谱;现代有人译成“奥妙母性的生殖之门”,后者比前者显然进步了不少,似乎也不对。

在这里老子的话并不隐晦,直译过来就是“玄牝之门,说的是天根和地根”,天为阳,地为阴。

男为阳,女为阴。

“玄牝之门”说的就是男根女根,即男女性器官。

第三十二章“天地相合以降甘露,民莫之令而自均”。

也就是前面提到的“顺”。

我们知道,人类可以通过性达成人类的生息繁衍,古人认为,男人虽然为阳,但不是纯阳,阳中有阴,名真阴,藏于肾;女人虽然为阴但也不是纯阴,阴中有阳,名真阳,也藏于肾。

这就是“负阴而抱阳”。

男女交合时,真阴随精入女体,与女体真阳相遇,遂成真一混沌之气。

这就是“冲气以为和”。

遇真一混沌之气的男女双方瞬间挣脱宇宙的一切束缚进入虚空,呈无人无我、天人合一;实现《道德经》第廿五章之“大曰逝,逝曰远,远曰反”的状态。

甘露者,真阴真阳也。

平民百姓人人可得。

这也是老子所谓“二生三”的过程。

孕育后所产婴儿因秉父母真一之气,虽属凡胎,但其在婴儿未孩之前真一之气充盈,精之至、和之至也,也就是老子所言“含德之厚”这一时期,婴儿舌抵上腭,骨弱筋柔而双手握固----正在练功呢

毒虫不螫,猛兽不据,攫鸟不抟。

是不敢螫、不敢据、不敢抟也。

不知男女交合之事但小生殖器能勃起,整天嚎哭而嗓子不哑。

此乃小神仙也。

后来,父母,再后来,亲人,教他说话,让他懂得大人的意思……,再后来,学会认字,学会数数,逐渐有了知识,有了智慧,“为学,日益”。

在这个过程中,也就是从婴儿之已孩开始,由于智慧不断提高,知识面的不断扩展,真一之真阳之气渐减,阴气渐升,男16岁,女14岁左右,阴阳各占一半,人也进入成年。

再以后,随着年龄的不断增长,阳气又减,阴气又升,阴盛阳衰……,当阳气消耗殆尽的时候,便变成一团阴气随风而去。

这就是“顺”。

“逆则仙”,就是在男女交合的时候,男人的真阴之气不送给女体,反过来把女人之真阳之气设法“盗”过来,故有“道”者“盗”也之说。

男人遂得先天真一混沌之气,这就是得“天下母”,这就是得“一”,得“朴”,得“道”。

于是乎便可以“绵绵若存,用之不勤”、“常德不离,复归於婴儿”、“不出户,知天下。

不窥牖,见天道”、“无为而无不为”、“治大国若烹小鲜”;于是乎便会觉得人类的智慧是何等渺小;于是乎会看到人类的能力是何等有限;于是乎会觉得自己是何等自在、何等神通……等等,等等。

其具体做法老子没有详细论述,故不敢饶舌。

但有一条必须说明:绝不是“房中术”。

  〔《老子心解》读后感(三)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

】摘自百度网友,谢谢。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片