从此刻起,我要的感悟怎么写
从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评判孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通；从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；
细米读后感
想必这本书不少同学已经看过了吧
但是，我感到很惭愧，因为我是最近才开始读这本书的，虽然听过不少同学称赞这是一本好书，可惜自己总是在找借口不去看。
因为觉得会讲一些大家都懂得道理，所以就觉得没有必要读。
但是，当我拿起这本书认真地研究之后，我发现自己真的学到了不少。
因此，我想把自己在这本书中学到的跟大家分享一下，希望对大家也会有一定的帮助。
不知道为什么，读完这本书后，我的脑海就浮现这样的一个词组“走向成熟”。
这不仅仅是指自己在心稚方面要成熟起来，而且还指我们在为人处事、与人交往方面的技巧都要成熟起来。
对于一个在社会职场上打滚多年的人而言，他所经历的事情比我们更多，因此从一个过来人的角度向我们传授一些经验，因此很多观点对我们在校学生看来觉得“匪夷所思”，但是，如今的社会现状却的确如此。
也许，活了二十多年，我们只是一直活在大人们、老师、校领导们的“襁褓”中，对于社会黑暗的一面我们也许没有看到。
或许，我们真的想当然地把社会理想化了。
而覃彪喜写得这本书，却为我们清除了不少疑惑。
也许，我们真该成熟起来了，想想前面的路崎岖不平，我也想用其中的一句话激励自己“路在脚下，走好，好走
” 记得里面曾经有两句“一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另一群人替代……”先谈谈我对第一句话的感想吧。
对于那些不假思索就接受正确观点的现象显然不少，而且可悲的是，自己也是其中一员。
从小我们就被教育“正确答案就只有一个”、“这是标准答案”，谁还会去质疑那个所谓的“权威”呢
慢慢地，我们就失去了挑战权威的能力，渐渐被同化成一台只会一味接受老师灌输给我们的知识的机器。
而我曾经目睹过学生与老师为了一个答案争得面红耳赤，最后证明是学生对的情景，那时的我，除了对那个男生的行为感到无比惊讶，更多的是对他的敬佩。
因为我也曾经发现过老师给的标准答案上的错误，而我，却没有这样的勇气去挑战那个“权威”。
最后，是老师自己发现给更正过来的。
而我这样的行为不就是在默默接受的行为吗
所以，当我看见这一句话的时候，回想起自己这么多年来一直走着这条“路”，我不禁觉得羞愧。
诚然，我们的社会就是需要这样的人——能经过自己独立的思考，给出自己独特的看法。
那些人云亦云的人、那些见风使舵的人、那些只会随波逐流的人，会创造出什么呢
但我自己就是其中的一员，我又有什么资格去笑话别人呢
拿什么拯救你，我的朋友
也是，面对如此的困境，我们每个人都应该思索，我们应该做出怎样的改变了，不是吗
不知道你读到“草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另一群人替代……”时是否有感想，我是感触良多的。
对我一个大二的学生而言，谈这也许有点操之过急了。
可是，你是否体会到了自己升上大二后的不一样。
大一的时候，我们屁颠屁颠地跟着师兄师姐，有什么不会的，我们可以问师姐可以问师兄，我们可以吵可以闹，一切只因为我们觉得我们还小。
但现在呢
你就是大一新生的口中的师兄、师姐了，这意味着什么
意味着你要认清自己的身份，要开始明确自己的责任，要清晰地知道—此刻的你什么是可以做的什么是不可以做的，什么事应该做的什么事不应该做的。
在大一的时候，你可以拿“新生”作资本，如今一年的时间过去了，你还有资格说我是新生来推卸你的屡次犯错吗
再像大一那样，无所事事
再不然拿“我只是大二而已”做挡箭牌
这样的行为未免有点可笑吧
曾经有一个师姐跟我说过：“很多事情现在对你说，你是体会不到的，说了也没有用，等你真的升上大二了，回到学校看到大一的新生，你或许就可以体会到我跟你说的责任与压力的问题了。
”而现在的我，似乎可以体会到她说的话的含义了。
不知道你是否察觉，比起大一的时候，对学校的很多事情，你开始失去激情，没有了当初的那股冲劲，为什么呢
你开始思考自己未来的路应该怎么样走，是考公务员呢
还是考研
再不然就是一毕业就去找工作，但是，究竟可以找什么类型的工作呢
难道毕业就等于失业
这一连串的问题，会不时的困扰着你。
此刻我是如此的感动——韩寒·《1988 我想和这个世界谈谈》读后感
[此刻我是如此的感动——韩寒·《1988 我想和这个世界谈谈》读后感]此刻我是如此的感动韩寒·《1988——我想和这个世界谈谈》读后感[来自互联网]看完这本书的时候，我突然想要直接翻到开篇再看一遍，但看看时间，貌似脑袋也有点扛不住了，此刻我是如此的感动——韩寒·《1988 我想和这个世界谈谈》读后感。
以前看《一座城池》的时候也是看完结尾直接翻过去再看了一遍，但那个时候完全是被剧情和文笔所吸引，这次却完全不同，这次是完全纯粹的感动，我可以如同感受到自身血液流动一样感受到书中那种如同暗涌一样的力量，那些被我们称为理想的东西，那些我们正在逝去的青春，那些我终于开始明白的，韩寒要和这个世界谈的东西。
我想和这个世界谈谈》读后感 TITLE=此刻我是如此的感动钬斺敽贰1988书的文体被韩寒称为“公路小说”，讲的就是主角陆子野开着一辆1988年生产的越野车开在路上故事，途中遇到了一名怀孕的妓女娜娜，之后两个人一起上路，途中两个人一直交谈，一直回忆，整个过程，就如同一个对人生的守望，淡若流云地观望这个世界，讲述着童年，讲述着理想。
我相信里面所讲到的每一个人都是一定的象征的，这不是以前学鲁迅文章时的阅读题，虽然我很喜欢鲁迅，但是实在受不了老师所讲的那些强加的意向。
《1988》之所有会以一辆车的名字命名，我相信只要是对韩寒有所了解的人都会明白，这不仅仅是他作为一个赛车手，而是作为他对理想的定义，在韩寒以前的文章里，会多次出现飞驰的车，他也说过一个人年轻时追逐理想的路上应该有一辆摩托车的陪伴。
在书中，1988作为一辆破旧，丑陋，但是却永远不会抛锚的越野车，就像我们的生命一样，让我们一无所有的出生，却给了我们一生的年华。
书中的那个妓女娜娜是个伟大的母亲，她辛苦工作五年的两万块钱被当地公安给罚了，她说她甚至怀疑当地公安在查她的银行账户，妈的每当她存了两万就来抓她一次，但是她这次的两万是为孩子准备的，她说她要把这个不知道爹是谁的孩子生下来，是女孩就当公主养，从小学钢琴，上最好的学，受最高雅的教育，是男孩就送出国留学朝鲜念博士。
钱哪里来
妓女娜娜的话，简直是字字珠玑。
她的理想就是，把孩子生出来，“我无意帮她规划未来……总之，我不能让她干这一行。
我再干这一行干十五年，正好能抚养她。
你看，我现在一个月也能收入四千多，到了这个孩子十六岁，我还能养。
”当然，如果有条件，最好能送孩子出国留学，去哪里
朝鲜也好。
“我”看似有目的实则漫无目的，娜娜看似漫无目的但实则对未来有规划。
她说她还可以干到四十岁，业务娴熟，每天接多份工作，可以赚很多钱，为了孩子，可以一直干，被人往死干。
其实整本书对理想两个字定义最深刻的就是妓女娜娜了，她只爱上过两个人，其中一个代表了她的爱情归宿是安全感，另外一个欺骗她的音乐制作人却代表了她对未来和理想的不放弃，当然，还有她一直在小发廊做的时候最想去的就是桑拿做，还想成为卅城里那个孟孟，感觉我把她的故事用文字列出来就已经死去了，但是我看书的时候真的感觉那种力量，如同沙漠里深入地底的穹根。
娜娜的职业虽然被人瞧不起，但娜娜也有感情底线，娜娜会努力克制自己爱上一个人，如果实在忍不住爱上了，为了不陷入，就收十块钱。
《1988》对人的判断，不狭隘，有洞见。
娜娜为了让孩子出生，再次回到本行，为了抚养孩子，她付出了一切，直到自己的生命。
书中没有写明娜娜是如何去世的。
但我相信，大家都懂了。
纯洁无暇的孩子，才是唯一的希望。
才能改变如今绝望的现实生活。
娜娜相信未来的世界将会美好的，所以才敢把自己的孩子生于这个世上的吧。
陆子野从他的童年一直回忆，那一段我是最喜欢的，她爬上了四层楼高的旗杆，当全校轰动，老师们都在下面铺上书包和垫子救他的时候他却站在这个世界的最高点俯视众人，在他要掉下去的时候他看到了他人生中第一个动心的女孩子，在落地的时候摔在了一本圣斗士漫画上，上面画着不死鸟一辉。
在子野的记忆中那些人，丁丁哥哥，临时工，10号，刘茵茵这些人都是他年少时的梦想，用他自己的话来说“我始终觉得跑在他们划破的气流里，不过我也觉得阻力会小很多，他们替我撞过了每一堵我可能会撞的高墙，摔过了每一个我可能会摔的沟壑，然后告诉我，这条路没错，继续前行吧”其实每个人的人生都是这样的，只是每一次劫难都是自己去经历，但是经历并不代表你走的路错了，你闯过了之后，你的路依然还在等着你，读后感《此刻我是如此的感动——韩寒·《1988 我想和这个世界谈谈》读后感》。
里面人气最高的应该是丁丁哥哥，他是大学里的学生会主席，成绩好，擅长运动，擅长唱歌，思考人生，他的存在应该代表了韩寒心中的完美，这儿说一下如果你觉得韩寒拿一个他以前所鄙视的大学生来作为他所认可的完美，那只是因为你以前都只能理解到表层，韩寒看不起大学生只是因为你的错误理解和媒体的扭曲炒作。
丁丁教子野唱歌，替他们去解决弹子溃败事件，给他们要回来了临时工赢取的497个弹子，给子野讲理想，带他去骑摩托车。
书中讲到最后丁丁哥哥开学了，子野想要和他一起去，他让子野留下，他说他要去和这个世界谈谈。
这是我最感动的地方，这是韩寒的小说里第一次出现英雄，虽然没有直接写，但是后面的描写可以知道，丁丁去了之后就死了，我想读者都会各种猜测他是怎么死的，我觉得这已经没有必要了，他的死，是一种把生命灌注给了所有人的永生，也代表了韩寒对我们这个时代的希望。
书中最复杂的人物，我个人觉得是孟孟。
孟孟是个向往成为明星的女演员。
书中在娜娜看着孟孟的照片后说看到过孟孟，就葛然而止了，并无交代。
个人觉得，娜娜之前说的那位她们这个行业的全国金牌，就是孟孟。
或许也可能是同行。
作为第二任陆子野的女友，她为了自己的演艺梦想，从最初的单纯发展到与制片人上床。
到最后说对陆子野说：要是你揭露了，放出了视频，说不定我就红了呢。
在这里韩寒在文中，并没有表达任何气愤和失望的情绪。
原因在于，火煮青蛙。
当孟孟把因为水变热，青蛙快跳出时，把锅盖子一盖，青蛙在锅里乱跳，说：这就是现实。
书中陆子野本身就是个以揭露丑陋的记者，孟孟被制片人潜规则，陆子野根本不知情，而孟孟却拉着陆子野来揭露剧组经营方面的丑陋。
而陆子明揭露剧组拖欠工资等事情后，剧组所拍摄的连续剧反而红火了。
那么孟孟是利用陆子明设的一个想让自己红的局吗
韩寒想说的是：如今真相都无法相信。
谎言背后有真相，但真相的下面，还有谎言。
那么梦想本身，是否就是个谎言
梦想是否和真相一样，根本就是不存在的
刘茵茵。
刘茵茵是陆子野第一个爱上的女性。
后来因为陆子野要离开，刘茵茵说10年后我们再在这条马路上相见。
我个人觉得，刘茵茵是真的在等陆子野。
我们可以推测出，作为地方一霸的10号，是如何强行去追求刘茵茵的。
但书中10号说，亲过了，摸过了，就等着下一次上她了。
刘茵茵把最重要的东西留着，证明她最后不想妥协于现实的表现。
她的梦想也许就是和陆子野成为在对的时间碰到对的人，可是……书中最后写到10号和刘茵茵死于车祸。
更可以理解10号和刘茵茵在一起了，甚至是结婚了。
而那个10年后的约定，也是个会破灭的梦。
曾经的梦想，在时间的流逝中，被吹的灰飞烟灭。
爱情在时间的流逝，像摩托车在速度中飞驰，终有天会死亡消失。
陆子野。
陆子野在我看来，并不是主角。
他只是带动了故事的一个线。
陆子野始终是迷茫的。
寻找刘茵茵，他花费了6年。
与刘茵茵，他不知道以后会和刘茵茵如何，他困惑。
他选择了离开。
对待孟孟，他紧锁内心，等慢慢地打开心扉，却不知道孟孟需要的是什么。
他还是选择了离开。
之后他去寻找1988的车主，尽管他有了行驶的目标，但他却依然不知道他要干什么。
他从一个城市逃避到另一个城市，不止逃避城市里的熟人与过去的回忆，他更逃避自己。
无法承受现实的他，变本加厉地催促他更多的去逃避。
他觉得换了一个城市后，他能重新开始。
讽刺的是，一路上他的回忆充足了半本书。
陆子野最后拿到的却是1988车主的骨灰。
这是他憧憬远方，长途旅程的一个果。
骨灰。
而不是带回车主，开心地在饭店庆祝车主的出狱。
韩寒在书中曾一直表示出对远方的向往，并同时表示到达远方后的失落。
这一个过程。
我突然发现我再这样写下去就变成恶心的概括全文内容了，但是正如我开头所说，我现在对书里的细节都已经忘记的大部分了，我只知道，很精彩，很多地方让我很感动，不同于韩寒写三重门的时候全书只有结尾一次描写性抒情，在这本书里，有很多处深情的描写，表达了韩寒对人生，对理想的理解，那些文字，句句击心。
全书写了人生，写了理想，写了爱情，写了青春。
韩寒也一路在成长，在《三重门》的时候，他还是个比我现在还小的孩子，他觉得中国的教育体制是一个大大的错误，于是他抨击教育，之后慢慢长大，《像少年啦飞驰》《一座城池》这些开始转向对社会问题的思考，开始用调侃的语言讽刺政府的腐败，官场的黑暗，这在《他的国》达到巅峰，那简直就变成了赤裸裸的调戏了，韩寒对社会问题的思考和责任正是现在社会认可他的原因，但是韩寒也还在长大，他的思考变成了对人，对中国人，对于我们骨子所欠缺的东西的揭露，就像西方思想解放的时候，社会的问题已经不是真正的问题了，那只是流于表面的东西，人们的思想才是最深层的根结，就像鲁迅所写的《阿Q正传》里，我看到的也不是对麻木群众的讽刺，不是对同志阶级的投枪，那是对我们这个民族的深深的思考啊，正如我的文学老师说的，每一个民族会有一本讲述这个民族最本质精神的著作，希腊有《奥德赛》犹太人有《圣经》拉丁民族有《百年孤独》日本民族有《雪国》藏族有《格萨尔王》，中华民族却缺少了这本书，如果非要接近的，那就是鲁迅的《阿Q正传》。
但是韩寒没有向当初那样喊出自由民主，他喊出的是理想，是不放弃的理想，是支持我们活下去的信念，就像程蝶衣的那句“我本是女娇娥，不是那男儿郎”，他觉得我们需要追逐在自己希望和理想的路上去燃烧自己。
书的内容在20年后，希望内容是过时的。
真的不希望到那时，这本书里其实真实存在的故事依然在生活里真实地上演。
最后希望今后的孩子们，都是听着娜娜录在录音笔里的摇篮曲，而不是那句“开工了”。
希望娜娜直执般无私的爱，小小的勇气，能唤醒更多的人一本《1988》，我是如此感动。
〔此刻我是如此的感动——韩寒·《1988 我想和这个世界谈谈》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
爱的奉献书读后感怎么写
爱的奉献文章读后感1 是“春蚕到死丝方尽灰泪始干”爱是悠远的春水;爱是一曲浪漫的全曲…… 人们常说谎言是可耻的，但在《爱的奉献》之中让我体会到了善意的谎言有时是一种爱的表现，这对夫妇同是追逐理想、热爱艺术的青年，但为了对方，他们放弃了自己的最爱，共同干起了最不符合他们身份的事，或许他们从未想过会变成今天这样但他们无怨无悔，还告诉对方自己在追逐他们的理想，但一次偶然的机会，他们知道对方正在干什么事，此刻的他们并不是沉默，而是将这份工作看成是一门新的艺术，我想这门艺术需要他们用真心用努力去守住吧!爱不是取舍，不是获得，更不需要假意的欺骗。
爱的风险最直接的会想到母爱，一个存在于小乡村的故事，这里住着一个名叫斑婆的老台，但她总是穿着一件很脏还有许多补丁的衣服。
原来这是儿子送给他的儿子在城里有那狠心的儿子，但直到死，他的儿子都未回来，有人在老太的补丁衣服里发现了很多钱，这应该是儿子留下的吧!尽管他忘记了他的母亲他想着他，他的母亲念着他。
虽然我们拥有爱，但是他随时都可能从我们的指缝间溜走，让我们好好珍惜着吧!不要只懂得的取舍而不去给予。
爱的奉献文章读后感2 当你爱的时候,就觉得没有什么奉献是难以忍受的。
” 读完《爱的奉献》这篇文章后，我便对这句话有了很深的感触。
文中的两位主人公为了让对方不担心纷纷把工作说的十分体面。
当谎言被戳穿，两人却都笑了。
于是回想起生活中的自己，原来很多时候，我们都忘却了爱与奉献。
常常希望他人能为自己付出什么，却从未用自己的力量关爱、奉献于身边的人。
只是记得父母为了我们而到处忙碌的身影。
他们的爱，确实如文中所说的那样，无私的奉献给爱的人，我便一直是受利者。
轻轻合上书，静静地闭上眼睛，回想起与家人的点点滴滴，心被一种名为爱的暖流拂过。
于是暗暗地对自己说：下一次，要用爱的名义给予对我好的人暖暖的回报。
爱的奉献文章读后感3 《爱的奉献》这篇文章写的是一位年轻的女大学生刘荟才21 岁，还这么年轻就用“自己生命的种子”换取了别人的生命。
她的同事，朋友们听到了这个消息都争着要捐出自己的骨髓给她。
46位同学哪，他们都还像刘荟那样年轻，可是他们都有一颗仁慈的爱心。
接着刘荟又接到一个消息说有位白血病人，正需要她的骨髓换取生命。
刘荟想，挽救别人的生命，是多么光荣，而且神圣。
但是刘荟的父母会同意吗?刘荟居然不顾反对坚持捐献，刘荟就这样挽回了一条珍贵的生命。
看完故事，我禁不住流泪了，这是多么无私而博大的爱啊! 她们的精神真是让我们感到惭愧。
不要说素不相识，就连自己的亲人，我们何尝知道过要感谢他们呢?我们平时对父母、外婆等等亲人的奉献都少得可怜。
我们只知道自己过得开心快乐就好，只知道自己享受，很少想到他们，好象什么都是应该的。
可是爸爸妈妈和外婆真是很辛苦。
以后我要像刘荟学习，多奉献自己的爱心，关心身边的人，尽自己的能力为家里，奉献自己的爱心。
等你来读后感
日子的流逝象院子里略显枯黄的芭蕉叶，带着些许倦意，很容易就把人弄得庸懒，时时刻刻等你来敲门读后感。
不愿意过多地与外界有什么直接的联系，甚至连现代生活快节奏的上网也提不起什么兴趣。
懒得写字，倦了的笔，再也难以抒发内心深处的那种惶恐不安。
说到底还是心里边七七八入的事情，扰了原本安静的心，于是，只好窝在一角，拧开床头的台灯，任桔黄的灯光映在书上，沉寂在书里的世界，是否，也可以温暖着心房。
近些日子以来都在看小说，总觉得小说更写实，对于人内心深处的震撼要比其它的文体来得直观。
偶然在书摊上买了一本书，第八届茅盾文学奖的获奖作品合集，一看就知道是盗版的书，但还是买了。
盗版与否在其次，只要书里边的内容，很让人动心就行了。
与朋友聊天的时候说，为什么你还买盗版书
诚然，盗版书里边有很多的错别字，但我向来愿意纠错，不会影响我对整体的阅读与思考，便欣然而无所谓了。
《天行者》是刘醒龙老师的作品，有必要讲一讲刘醒龙老师。
刘醒龙老师生于50年代，对于50、60年代的人写的作品，我向来觉得思想力比较深沉，读起来更耐人寻味，所以，《天行者》捧在我的手里粗读也自然在情理之中。
他是一位长期致力于民生写作的作家，小说里边的故事与人物，读来都让人难忘，而又回味悠长。
文学界评价刘醒龙是“新现实主义小说”的代表作家。
他的《分享艰难》成为了“新现实主义小说”的代表作和代名词。
他的小说一方面真实而又深刻地反映了20世纪末社会转型期间的艰难世事和尖锐的矛盾冲突；另一方面又强烈地表现出了要与人民大众分享艰难的时代情绪和人文关怀精神。
面对人们生活的窘困和精神的压抑，他用小说这种能够被广大群众所接受的独特的审美方式给人们带来精神的抚慰和希冀，给生活带来暖意和亮色，他也主动承担了表现民生民态，反映民声民意的民众代言人的责任。
所以，他的作品也就“赢得了众多普通公民的信任”。
同时，也成为他寻找精神家园心路历程的审美呈现。
客观地说，读刘醒龙老师的作品不多，直到看完了《天行者》，才完全地震撼了我。
精神上的震撼，有时候并不需要全部作品，那怕仅仅只是一部作品就足够了。
如果不是刘醒龙老师的《天行者》这次荣获“第八届茅盾文学奖”，估计要更深入了解刘醒龙老师，步伐不会来得那么快。
介绍刘醒龙老师之后，就简单地谈谈我一口气读完这本书的一些想法和体会。
故事以界岭小学的民办老师转正为主线，界岭小学校长余校长，副校长邓有米，教育主任孙四海，他们是界岭小学里边的“刘关张”，仅仅只是三个人，默默无闻地支撑着界岭小学，撑起那个大山深处一面教育的旗帜，那是一片蔚蓝的天空，是一片明净地天空，那是大山深处孩子们对知识的渴望。
三个民办老师辛苦一生，在教育事业上沤心沥血，可是，却迟迟等不来一个转正的指标。
领着微薄的薪水，还要补贴学校的开支，这些人的事迹，只一眼，就可以让眼睛迷朦。
这些是什么样的老师呀，到底是什么样的精神，支撑着他们在那个艰苦的土地上奉献自己的一生，把自己的无私全部给了教育事业。
这些，难道不应该给我们一些反省么
万站长是从界岭小学走出来的民办教师，仍然一直关注界岭的教育事业，因为，那一片土地，留下了他最深刻，最痛心，最真挚，又最幸福的回忆和奋斗。
张英才一个高中毕业还读了一年的学生，好不容易通过舅舅的关系，要了一个代课老师的名额，因为谁也不愿意去界岭小学，自然，张英才这个小青年也不例外，读后感《时时刻刻等你来敲门读后感》()。
或许是命运的安排吧，张英才带着无奈与痛苦的感情，不情愿地踏上了界岭小学之路，开始了自己民办老师的生涯。
不可否认，或许张英才以后再回忆，界岭小学才是自己青春最有力的见证。
他就是在界岭小学里成长的，如果没有界岭小学的经历，或许他成长的不会那么快，或许他成长的不会那么刻骨铭心。
转正指标好不容易来了一个，余校长请求大家把指标转给明爱芬，这个为转正而一病不起的女民办老师，但她自己填好转正表时，终于含笑离开了这个世界。
界岭小学的三个民办老师一致把转正指标让给了年青的张英才，张英才转正后，学习三年之后，到县教育局上班，可是为了界岭小学三个民办老师的转正问题，他不惜前去界岭小学教书为代价，也一定要留住余校长与孙四海的名额期限。
这些都是多么朴实的人呀，同样是教育，其实民办老师对教育的付出，远远比公办老师的付出还要多，因为那份对于教育的热心与持久，因为他们对于教育那种最为原始与朴实的态度，因为他们对于教育从内心深处渤发的信念。
小说中，很多的场面都是感人的，说明刘醒龙老师善于抓住这些场景，通过情感来将故事推上高潮。
估计认真读过这本书的人，都会从心底里赞赏刘老师，这需要什么样的功力，需要什么样的观察与积累，又需要什么样的经历，才可能将这些小人物写出来，才可能将这些社会里边最底层的人物形态一一跃然于纸上，才能够让我们读完小说之后一直沉淀在里边，久久地反思。
明爱芬老师为转正，终于含笑而去。
转正的指标到手的时候，她才相信，她一生的信念，终于可以实现了，于是，她可以安然地离去。
在故事里，对于她的着墨不多，但是，透过那些有限的字，我们可以看到一个敬业的民办教师，一个为界岭小学教育事业奉献自己一生的教师，这些，发生在一个普通人的身上，就足够给我们很深的思考了
教育先行，可是又有谁在关注我们国家里边最为底层的教师呢
又有谁为那些民办教师请命呢
不可否认，很多人的启蒙都是从民办教师开始的，这是国家特定环境下造成的。
但是，民办教师也是人，也是有尊严的，也是需要生活的。
在现代化的城市，或许根本就很难找见民办教师，可是，在偏远山区呢
正规的师范院校毕业生，愿意去偏远山区么
愿意去最艰苦的地方么
未必见得吧，大多数毕业生还是愿意去大城市，为什么呢
待遇好呀，环境好呀。
如此相比，民办教师在山区长期从事教育是多么地难得
万站长也是一个民办教师出生，从界岭小学通过找个亲戚当官的老婆结婚之后，抓住了一次民办教师转正的机会，万站长到了镇里边做教育站长，可是他依然关注界岭小学的教育，或许是内心深处有点内疚吧，但他的心底是善良的，他还是愿意穷其一生为教育事业奉献的。
作为最基层的领导，他把自己有限的精力，全部放在教育事业上，可谓感人。
他的生活并不富裕，一个教育领导的生活水平都尚且如此，那么可想而知那些最为底层的民办教师
余校长作为界岭小学的代表人物，领着每月70元的民办老师工资，还要补贴二十多小学生的生活，我们看到这样的教师，能不感动么
邓有米为转正，省吃俭用，还不惜以偷红杉树为代价，不惜以盖学校捐赠楼的款为代价，他不是为自己转正，他想让余校长和孙四海转正筹集要转正的钱。
自然，他对于教育，也在界岭这个地方，奉献了自己的一生。
孙四海这个清高的男人，为了学校的开支，不惜提前挖了自己种的茯苓，一次可以，可是几乎是每年都这样付出。
他在自己的教学岗位上默默无闻地教育着学生，爱情没有着落，最后自己心爱的女人还死了，这是一种什么样的惨状
这又是一种什么样的生活，民办老师心理上承受的太多了，什么样的感受都有，可以用苦不堪言来形容。
可是他们还是坚持下来，这才是精神上的闪光之处，这可以给我们一个精神世界上的反思。
他们好比在山峦上的阳光，时时刻刻都让我们感觉到温暖。
再说说张英才还有蓝飞，同样是高中毕业的代课老师，同样都是从界岭小学里出去的转正教师，最后他们又回来界岭小学。
一个年青人的成长要付出很多的代价，有时候甚至是血与泪，张英才付出了很多的代价，才明白民办老师的艰辛，才坚定了自己要回到界岭小学去教师的决心，与第一次不情愿相比，这是一种精神上的升华。
因为他知道，这里太需要教师了，教育离不开教师，而作为自己从这片大山里走出来的民办教师，对这里有太深的情感，简直可以说是中了毒，入了骨髓。
他要回来，我的灵魂指引着他回归。
蓝飞，蓝飞的妈妈也是一个民办老师，同样为了界岭的教育事业默默地奉献着自己的青春。
还有望龙小学的胡校长，这个因为转正而最后遗憾而死的人，还是那些那些的民办教师，他们用自己的血与泪，共筑了教育事业的圣歌。
谁来关注他们的生活，谁来关注他们的内心世界，谁来关注他们的物质贫乏
人可以在物质上穷苦，但不能在精神上荒芜。
故事里的民办老师都是让人可歌可泣的，都是在精神世界里有着坚强意志的人。
他们通过自己实在的行动，给我们思想上来了一次彻底的洗礼。
我们的灵魂，或许此刻正自纯净，因为我们眼神里，满满的都是这些最可爱的人，在我们的心里，都是这些可爱的人带来的思想萌动。
看完这本书之后，心里还久久地不能平息，脑海里总是晃着这样那样的影子，这样那样的想法。
非常地感谢刘醒龙老师给我们带来一部精彩的小说，给我们展现了最朴实的生活。
但愿，我们的精神，时时刻刻都等你来敲门，或许，那样便可以在夜深人静之后，还有点欣慰。
献给二十世纪后半叶中国大地上默默苦行的民间英雄。
汪帆印象于2月15日。
