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此生未完成读后感400

时间:2013-09-20 15:42

此生未完成“”读后感

①一次偶然的机会在李国平校长的日志里读到有关《此生未完成》的简介,不禁被书的作者于娟所感动,于是当从校长手中接过为同事们推荐的《此生未完成》这本书时,我便捧书夜读,在于娟那灵动的文字里感动她的无畏施精神。

因为知道作者已经不在人世,所以翻开书时的心情是沉重的,甚至有些害怕。

可是看到于娟平实的叙述,文字中丝毫没有悲伤和绝望的感觉,有时你甚至会被其中的事例逗得笑出声来,居然忘记了斯人已去。

于娟是坚强乐观的女人,在生死关口,她用笔留下了对人生的深刻反思。

“我们要用多大的代价,才能认清活着的意义

”生活中,人们在年轻的时候,都想通过自己的努力在这个社会中找到属于自己的位置,也希望能混出别人眼里成功的模样,于是没日没夜的加班,忘记了休息,玩命地朝着自己的人生目标奋斗。

于娟告诉我们:“得了病我才知道,人应该把快乐建立在可持续的长久人生目标上,而不应该只是去看短暂的名利权情。

名利权情,没有一样是不辛苦的,却没有一样可以带去。

” “再大的苦痛,都会过去。

凡是不能杀死你的,最终都会让你更强。

”读到这句话时,我不禁为于娟遭受绝症的苦难而伤感落泪,同时自己的心也顿时变得坚强了。

人生的路上,总会遇到磨难和挫折,只要你积极乐观地面对,就会跨过人生的每一个坎,生命才是最重要的。

于娟有“乳房诚可贵,卵巢价更高,若为生命故,两者皆可抛。

”的豪情,为了活下去,还有什么是不能放弃的呢

“虽然生病让生命变得很痛苦,但是有更多的真情让我们不能放弃,虽然生病让生命很惨淡,但是有更多的美好让我们不忍放手。

”于娟在这书上告诉了我们亲情是最为可贵的。

也许在面对生死临界点的时候,这种体会更深刻些。

这个世界,真正无私疼爱自己的有几个呢

当我们明白了,可是却常常有树欲静而风不止的感叹了,只愿我们都可以给自己的亲人尽可能多的带去快乐吧。

最让人痛心和遗憾的是作为一个母亲不能亲眼看着自己的孩子长大了。

或许于娟的书名《此生未完成》不仅有作为一个妻子、女儿的遗憾,我想更多的是包含了做一位母亲的遗憾了。

于娟说过即使为了儿子终年无休也心甘情愿,她是多么爱她的儿子,可是她还是走了...... 合上书,心里依然久久不能平静。

愿于娟安息。

让我们怀着对生命的敬畏,快乐地生活,快乐地工作

②这本书读了两遍。

第一遍时要比《人生不设限》快得多,可能是它的题材更趋于文字性和故事性。

读《人生不设限》时,总要停下来思考,想想那样一个没手没脚的人,要做那些常人做的甚至常人难以做到的,该要付出多大的努力。

可是,读第二遍时,就越读越慢。

原来《此生未完成》中的感情与《人生不设限》同样深厚,不同的是,前者所包含的是对生活、亲人的依恋,对生命真谛的看透,对生活价值认识的升华,是一种深入浅出,厚积薄发,永不褪色的天长地久;后者则重在对挫折困境的不屈,对生命的坚持和敢于实践,对生活中处境的乐观自信的态度,是一种刻骨铭心,不畏洒泪流汗,开朗自强的不屈不挠。

如果说读过《人生不设限》后,内心是一种“力克·胡哲没手没脚尚且活出自己的价值,世事艰险,我有何惧”的豪气,那么读了《此生未完成》之后,内心便是“人生苦短,红颜弹指芳华,世间美好当多珍惜”的对生命价值的重新思考和定位。

于娟太不容易了,在那么痛苦的情况下,咬牙坚持,只想让二老每日睁开眼来,还有一个女儿在视线内,光头工作归来,还有一个妻子可以说说话,土豆下学回家,尚有一声“妈妈”可以呼唤,我想,在病床上的她,想到的不再是弄个副教授、教授当当的想法,而是“得家如此,夫复何求”对常人的艳羡。

于娟带给我们一个启示,这个启示用她的生命验证了。

那就是,人生在世百年旅,一定要珍惜世间的一切美好,珍惜与亲人相处的日子,与朋友聚会的快乐,与自然和谐的美好。

文章的封面上有一句话:“我们要用多大的代价,才能认清活着的意义

”这句话的本旨与《人生不设限》有异曲同工之效。

不同的人生经历,却是同样的寓意深刻,以至于单纯从某一角度上讲,两部书都告诉我们:无论你天生多么不幸,或者现在处于多大的困境,哪怕是没有手脚的缺陷,哪怕是生命转眼消陨的悲哀,都要找到自己想要的东西,这样你的烦恼也是幸福的。

这时不禁想起考研时一个老师讲得一句话,如果你考研,就别去找工作,等到考研完了之后,人才市场的招聘依然在火热中,那时你再去找,你会发现,你的成绩下来了,也开始有单位让你去面试了,于是,是去上研呢,还是去工作呢,你会有一种幸福的烦恼。

我记住了这句话。

只要我们找到了自己追求的东西,找到了活着的价值和意义,那么即使追求途中困苦不堪,也是幸福的。

活着的意义,力克·胡哲用实现那几多目标的辛苦汗水,于娟用病榻中的种种情景和面临死亡的勇气,分别找到了。

于娟说:“得了病我才知道,人应该把快乐建立在可持续的长久人生目标上,而不应该只是去看短暂的名利权情,名利权情,没有一项不是不辛苦的,而没有一样可以带走。

”这是她用生命的代价给我们活着的人留下的宝贵启迪。

可惜的是,走不到她那一步,很少有人明白这些道理,我们每天还在为着这些维持我们生存的或物质或精神或奢侈或虚荣的东西奋斗着,即使看到了前人的经验,也还是感动一时,追我所求。

一个个均是此生未完成……此生未完成,一个妻子,一个母亲,一个女儿,这样的人生又怎么能完成呢,泱泱历史,有哪个生命不是这样的走过来的。

尽管于娟驾鹤西去,但但所留下的此生未完成,却将由她的父母,她的爱人,她的儿子去前仆后继。

呜呼苍天,于娟安息

此生未完成读后感:人生应如何完成?

起点白金作家和钻石作家的区别1、称呼不同一个事白金作家,一个是钻石作家。

2、等级不同相对比较下,钻石作家的等级比白金作家更高。

3、深度不同一般来说,钻石作家的作品深度更深,更容易受到读者喜欢。

誓死保卫国家的诗句

男儿何不带吴钩 收取关山五十州捐躯赴国难,视死忽如归位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》2. 寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》3. 捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》4. 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》5. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》6. 商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》7. 愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》8. 臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》9. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《过零丁洋》10. 读书本意在元元——宋.陆游《读书》11. 死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》12. 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年——宋.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》13. 楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人——宋.陆游《金错刀行》14. 胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺 》15. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》1.死去无知万事空, 但悲不见九州同。

示 儿(陆游)2、遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。

秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游)3、胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲

诉衷情(陆游)4.早岁那知世事艰,中原北望气如山。

十一月四日风雨大作(陆游)5.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

书 愤(陆游)6.朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

《关山月》陆游7 、遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。

《关山月》陆游8、千年史册耻无名,一片丹心报天子。

《金错刀行》陆游9、呜呼

楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人。

《金错刀行》陆游10、出世一表真名世,千载谁堪伯仲间。

《《书愤》陆游11、逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。

〈〈三月十七日夜醉中作〉〉陆游12、“夜视太白收光芒,报国欲死无战场。

”(陆游《陇头水》)13.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》14、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

(宋·陆游《病起书怀》)15、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(宋·陆游《十一月四日风雨大作》)16、 “却将万字平戎策,换得东家种树书。

”(辛弃疾《鹧鸪天》17.天下英雄谁敌手

曹刘

生子当如孙仲谋。

南乡子(辛弃疾)18.了却君王天下事,嬴得生前身后名。

破阵子(辛弃疾)19. 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

永遇乐(辛弃疾)20、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

过零丁洋(文天祥)21.把吴钩看了, 栏干拍遍,无人会, 登临意. 《水龙吟》辛弃疾22、我最怜君中宵舞,道“男儿到死心如铁”。

看试手,补天裂。

辛弃疾23、待他年,整顿乾坤事了,为先生寿. 辛弃疾24、“可怜报国无路,空白一分头。

” 杨济翁25、生当作人杰,死亦为鬼雄。

(宋·李清照《乌江》)26、莫等闲,白了少年头,空悲切

满江红 (岳飞)27、“归来报明主,恢复旧神州。

” 岳飞28、“十年之功,毁于一旦

所得州郡,一朝全休

社稷江山难以中兴

乾坤世界无由再复

”岳飞29、“直捣黄龙府,与诸君痛饮耳” 岳飞30、.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州

题 临 安 邸(林升)31、辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。

读陆放翁集四首(梁启超)32、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》33、捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植《白马篇》34、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

(《战国策》)35、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(《论语》)36、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

——屈原《离骚》37、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

(屈原《离骚》)38、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

(三国·曹操《步出夏门行》)39、弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。

(南朝·丘迟《与陈伯之书》)40、宁为玉碎,不为瓦全。

(唐·李百药《元景安传》)41、老当益壮,宁移白首之心。

(同上)42、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(唐·王昌龄《从军行》)43、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

(王昌龄《出塞》)44、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

(唐·王翰《凉州词》)45、烈士不怕死,所死在忠贞。

(唐·柳宗元《韦道安》)46、一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。

(明·于谦《立春日感怀》47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

(清·林则徐《赴戍登程口占示家人》)48、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

(清·龚自珍《己亥杂诗》)49、我自横刀向天笑。

去留肝胆两昆仑。

(清·谭嗣同《狱中题壁》)50“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!” 秋瑾51、粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。

(清·秋瑾《失题》)

《钟南山生命的卫士》读后感450字

次看到《钟南山:生命的卫士》这本书网络上的电子书时国内的新冠疫情很严峻,各地的医疗工作者义无反顾来到武汉投入抗疫战斗中。

而这些身影中最令人感动的人物之一就是钟南山院士。

就是这样的亲切感,让我废寝忘食地读完了《钟南山:生命的卫士》这本书。

阅读完这本书,不仅缓解了我紧张的情绪,更把我的思绪带回到了十七年前。

作为一个北京人,我终生难忘那一年的春天,“非典”疫情爆发,让明媚的春天变得阴冷惨淡,熙熙攘攘的街道变得空无一人。

工作学习瞬间停摆,医护人员一个个被传染,相继倒下。

所有的北京人忧心忡忡,天天关注着电视里的报道。

这时候一位来自广东的钟南山院士在新闻发布会上表达了自己的观点,从那时起非典型肺炎的战役被打开了新的局面。

当“非典”疫情成为过去,钟南山院士却仿佛古时候的侠士“事了拂衣去,深藏功与名。

”阅读《钟南山:生命的卫士》,才对他的人生有了了解。

书中用细腻的笔调记录了“生命的卫士”钟南山的人生。

让我们看到曾经的顽童是怎样成为我们中国人心中敬仰的“国士”的。

“士不可以不弘毅,任重而道远。

”钟南山在少年时代就已经立下了人生志向,并一生都在为之奋斗。

本书的前几章交代了钟南山少年时代的成长经历。

生于一九三六年的钟南山,少年时代经历了战争的风雨,还是婴儿的他在日军的空袭中,第一次面临死神而逃脱。

他的父母都在医院工作,母亲慈爱善良、父亲治学严谨,面对儿子的问题能够耐心解答。

少年时代的钟南山在良好的家庭教育下,活泼自信。

但那时的他只是一个沉醉于冒险的顽童,犯过错误,还留过级。

是家人的引导、老师的鼓励,让他发奋学习。

父母都是品德高尚的医护人员,钟南山耳濡目染,感受到治病救人是崇高而伟大的事业,成为一名医生的理想在他心中扎下了根。

本书通过钟南山少年时代的故事,告诫少年儿童,人要从小立志,才会有不断奋进的目标。

人生立志容易,然而坚持却极为困难

《钟南山:生命的卫士》一书,详细描写了钟南山在青少年时期面临的两次人生选择。

钟南山的体育一直很好,现在八十多岁的他依然坚持锻炼,他挺拔的身姿和稳健的步伐看起来不过六十多岁。

高考前的钟南山已经参加了全国比赛,获得了优异的成绩,他收到了中央体育学院的来信,本可以去国家队训练,成为专业运动员。

他也耗费了大量时间参加比赛,取得了很好的成绩,而高考却已经临近……是父亲的建议,让钟南山做出了选择,当个医生可以一辈子研究医学,一辈子治病救人。

十八岁的钟南山做出了人生的关键选择,报考北京医学院。

在学业上的全力冲刺,让他如愿以偿。

大学时代,钟南山学业优异,是北京高校的“三好学生”,受到总理的接见。

他在大学期间,参加了中华人民共和国第一届运动会,打破全国纪录,即将毕业的他再次面临选择。

然而成为一名好医生,不仅是父母的期盼,也是钟南山此生的志向。

在行医助人的路上,钟南山遭遇了人生的坎坷。

书中没有用过多的笔墨去记录那十年。

但钟南山回到医院再次成为医生的时候,他的老父亲意犹未尽的一句话“三十五岁,真可怕……”让钟南山深受刺激,三十五岁没有临床经验的大夫能做什么

也许小读者不能理解这里钟南山内心的迫切,反倒是我读到这里,深有感慨。

我的父母与钟南山院士同岁,有着那个时代相同的经历。

记得在我小时候已经人到中年的他们,每一日步履匆匆,每一晚挑灯夜战,与时间赛跑。

三十五岁的钟南山没有临床经验,积极性不等于能力,因为他错误的诊断,险些弄出人命。

钟南山不认输,他拼命苦学,在很短的时间里达到了主治大夫的水平。

这时候钟南山遇到了人生关键的转折,书中以“辉煌第一步”为章节标题,书写钟南山进入慢性支气管炎研究小组的心路历程,他完全出于医生的责任感接下了攻克这个难题的任务。

他不会想到二十多年后因为他在呼吸疾病方面研究贡献,成为了广东省第一位医药卫生工程学部院士。

书中对这二十年详尽地描述,写出了钟南山坚持理想,脚踏实地,克服重重困难,终于成为首屈一指的专家大夫的奋斗历程。

当年面对“非典”疫情的时候,我们听到了钟南山院士的声音,他坦言疫情“顶多是遏制,不叫控制……”他实事求是地面对记者的提问,让所有人重新认识疫情。

《钟南山:生命的卫士》这本书,也讲述了走进新闻发布会之前的钟南山。

在此之前,他一直和团队争分夺秒地研究非典,他坚定地说:“非典不可怕,可防,可治

”他勇敢地说:“把重病患者都送到我这里来

”他也在父亲的墓地,反复思考:“我该说,还是不说

”研究者的底气和父亲的教诲让他敢于坦诚地表达自己的观点。

从此“钟南山说”没有辜负过人民的信任与期望。

两次疫情让我们认识了钟南山院士,看到他身上的国士精神。

《钟南山:生命的卫士》一书不仅记录了钟南山人生的“高光”时刻,更描写了他坎坷的从医之路。

从他一生的经历中,我们会看到坚持理想的他是如何成为生命的卫士的;也能看到他是如何成为因医者仁心走在抗疫前线的勇士的;又是如何相信科学,坚持真理,在国家需要的时候,成为有担当的国士的。

希望有更多的少年能读到钟南山的故事,然后思考我们该如何从现在做起。

人生是短暂的,所以需要从小树立理想和抱负,这样才能在有限的时光中抓住点滴时间去学习,不断提升自己,这样,才能在他人需要的时候挺身而出,成为国家的栋梁之才。

(清华大学附属小学 焦玫)

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