初三语文课文《心声》内容理解
只要你上课认真听就会
初三语文课文《心声》简介
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初三语文《心声》相关习题求答案.
1.说说下列句子的含义（1）.那个穷苦的、可怜的小人儿万卡，不知道怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点神情恍惚。
答：京京和万卡有同样的遭遇,所以万卡的不幸深深地打动了他,使他精神不集中.（2）.不，不是这样的。
京京听着，在心里说，不是这样的。
答：赵小桢朗读时奶声奶气,不能体会万卡作为一个学徒,吃不饱,还要挨打时的心情.2.文中为什么插叙京京为爷爷点烟、爷爷给京京讲故事的情节
答：插叙京京同爷爷的交往,体现了京京和爷爷深厚的感情,为下文写京京对爷爷的怀念埋下伏笔.很高兴为你解答，谢谢采纳。
最后一题，初三语文，心声，求解，，，，
描写方法：语言、动作、心理、神态。
说明了主人公内向、胆小、渴望表现自己，希望能得到他人尊重的特点。
人教版九年级语文上册《心声》精彩段落
1.《孤独之旅》中杜小康受了那些生活磨难 杜小康因为家道中落，不得不失学。
离开同学、学校，对一个少年来说，是无比痛苦和寂寞的。
(失去了交流的环境). 杜小康随父亲去放鸭，离开了村庄、人群，等于失去了人文环境。
杜小康和父亲一天一天地放鸭，倍感寂寞，而且连两个人之间的交流，也越来越少，在这样的生活里，人的精神承受着巨大的压力。
杜小康和父亲离家去放鸭，来到“陌生的天空和陌生的水面”，感到一种恐惧。
这样的恐惧表现在两方面：一是对自然环境的恐惧，二是对前途的恐惧.2.杜小康由幼稚到成熟的原因是什么 人生旅途，并非时时一帆风顺，往往充满辛酸，饱含痛楚与泪水，其实生命也就是在这样的锻造中成熟丰满的。
文中的杜小康承受了本不应该由他这样幼小的心灵和身体所承担的磨难. 即:生活的磨砺，暴风雨的洗礼，使他从一个幼稚，软弱的孩子成长为一个心灵成熟的男子汉.3.用简洁的语言概括杜小康的性格 从开始的害怕，胆怯,到后来的勇敢,坚强.4.杜雍和是一个什么样的人物形象 典型的父亲形象,朴实,善良,不善言辞.5.《白色鸟》侧重描写小说三要素中的那一要素 此篇属,外景意境型。
这类作品表面没有作者或作品人物的主观介人，只“客观”地描画出某种社会场面、自然景观或人物行止。
由于其间氤氲着特定的艺术氛围，故使人读后产生一种悟性与美感。
所以,.《白色鸟》侧重描写的是环境.6.《心声》中程老师心理变化 漠视----无可奈何----惊讶,惭愧---感动
初三语文12课心声是一篇什么体裁
体裁是小说，文体是记叙文
