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成才之到读后感

时间:2016-06-08 02:32

大学生村官成长成才之路读后感

大学生村官都是刚刚走出校-门的年轻大 yv学生,年纪轻、经验少,但素质高、可塑 性强,在工作实践中要把握好三个定位、处理 好三种关系、努力做好四种人,不断在农村广 阔天地锻炼成长、建功立业。

  把握三个定位  一是群众有期待。

群众眼里的大学生村 官是“知识青年”,对他们的到来,群众既充满 期待又心存疑问。

面对群众,大学生村官要有 感情,对人民群众的感情,在很大程度上就是 对农民的感情,大学生村官要切实体会并增 进这种最本源的感情,全心全意干好工作。

大 学生村官要会讲话,农村不需要只会夸夸其 谈的人,也不需要“金口难开”、不会“讲”的人。

大学生村官要能办事,要切实增强组织协 调能力,努力为群众排忧解难。

  二是组织有要求。

大学生村官要做新农 村建设的“推动者”。

进人新世纪以后,农村面 临着新的挑战,新农村建设迫切需要新的因 素或力量输入进传统的农村中去改造农村。

选聘大学生到村任职,一方面,大学生村官能 接受农民的再教育;另一方面,大学生村官通 过影响农民、影响农村,能不断推进农村的各  三是父母有希望。

大学生村官大多是上 世纪80年代末出生,工作以后,将逐步开始 成家立业,在今后的人生道路上,要正确处理 好事业与家庭的关系、“小家”与“大家”的关系,努力追求事业、爱情、家庭的全面丰收  处理三种关系  一是处理好重与轻的关系。

大学生村官既然在“村官”位置上,就 要为党争光,为民办事。

如果在这个位置上无所事事、混日子,就有负 组织关心,群众也会指着脊梁骨说你。

大学生村官要处处以百姓为重, 从心灵深处真正接近农民,听农民的真心话,设身处地为农民着想。

大学生村官有知识、接触面广,但不可自视甚髙,要看到自身的不足,一 分为二地看自己,真心诚意地向群众学。

  二是处理好学与干的关系。

事有所成,必是学有所成。

大学生村官 要切实把学习当成一种精神追求,使学习成为一种常态。

大学生村官 还要善于学,未来的“文盲”,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学 习的人。

大学生村官不仅要善于向书本学,且还要善于从书本中走出 来,掌握现象,领会实质,从而人心入脑、融会贯通,加速知识向能力转 化。

学习的一切目的全在于运用,要把学习成果转化为解决实际问题 的能力。

  三是处理好远和近的关系。

要以“远”为“近。

到农村去,与城市的 繁华远了,$家庭的温暖远r,与留在城里就业的同学比,生活环境差 了,似乎吃亏了。

往远处想,其实不然,到农村去,辩证地看反而是离成 功近了,因为农村更接近自然,会让心灵得到净化,境界得到提升。

大 学生村官要“远”“近”结合看问题,要着眼长远,要用心去想、用心去 看,做到有远见。

  做好四种人  一是做一个有责任的人。

人可以不伟大,但不可以没有责任心。

大 学生进入社会后担负着建设富强民主文明国家的责任,到农村任职就 需要大学生把尽职尽责作为一种自觉追求,殚精竭虑地做好农村工作。

  二是做一个甘于奉献的人。

对待事业,是奉献还是索取,将会有不 同的收获,并体现出不同的人生价值。

大学生村官到村任职,带有一定 志愿的性质,为此,这就要求不能对自己感兴趣的工作就热衷干,否则 就不愿干,在这当中,更不能遇事先算计个人得失,看是否得罪人、是 否划得来,再决定是推、是拖、还是干,而是一切要以集体利益为重、以 事业为上。

  三是做一个干实事的人。

在农村基层,只有干了实事,群众才会认 可。

这就要求大学生村官必须当好宣传员,积极为广大党员、干部和群 众宣传宣讲党关于农村的方针政策。

  四是做一个懂感恩的人。

大学生村官要感恩事业,倍加珍惜工作 岗位,把村官事业作为实现人生价值的重要平台,以高度的责任感和 强烈的事业心投人到工作中去;要感恩社会,怀着一颗博爱的心,力所 能及多做一些有益于社会的事情;要感恩家庭,工作再忙也要挤出时 间陪陪家人,多向家人报告工作情况,让家人放心。

《擦鞋童的成才之路》读后感(巫佳杰)

[《擦鞋童的成才之路》读后感(巫佳杰)]《擦鞋童的成才之路》今天,我就来给你们介绍另外一本书——《擦鞋童的成才之路》,这本书的主人公是擦鞋童迪克,《擦鞋童的成才之路》读后感(巫佳杰)。

迪克,并不是一个赫赫有名的大人物,而是一个普普通通的在纽约街头过着无依无靠、一无所有地生活的流浪擦鞋童。

一开始,他靠帮人们擦鞋为生,过一天算一天,一点理想和抱负都没有,而且还沾染了一些流浪汉的不良嗜好。

但是后来,迪克偶然结识了好朋友佛兰克,在佛兰克的不断鼓励下,迪克立志将来一定要成为一名受人尊重的成功人士。

此后,迪克努力改掉了身上的所有不良嗜好,而且还帮助另外一位和他一样是靠擦鞋子为生的孩子——费斯迪克,读后感《《擦鞋童的成才之路》读后感(巫佳杰)》。

两个人同住一个房子,同时起床去擦皮鞋,下午就去银行存在上午赚到的钱,晚上费斯迪克就教迪克念书写字,每到星期天就去教堂的主日学校。

到了最后,迪克已经在银行有着存款100多美元了,也学到了许多以前不知道的新知识,还找到了一份很体面、薪水很高的新工作整个人都脱胎换骨了。

我觉得迪克是一个努力学习、勤奋工作、有上进心的人,虽然身为擦鞋童,却没有放弃自己的理想与抱负,通过不懈的努力获取成功,我非常佩服他。

在看了这个故事后,我想我也应该为自己设一个奋斗目标,现在起就要好好学习扎实的知识基础,并朝着自己的奋斗目标不懈努力,将来我也一定能成为一个成功人士的。

(巫佳杰)  〔《擦鞋童的成才之路》读后感(巫佳杰)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

每个人心中都有一个成才--《成才在五班》读后感(三)

[每个人心中都有一个成才--《成才在五班》读后感(三)]每个人心中都有一个成才--《成才在五班》读后感(三)2011年02月10日星期四17:233成才在草原上疯狂奔跑,舒缓满腔的郁闷,每个人心中都有一个成才--《成才在五班》读后感(三)。

当着几个孬兵,他必须挺着,咬碎牙也要咽到自己肚子里,可是现在,天地间只有自己,他不知不觉就泪流满面,他不擦,任风吹干,再流,再吹干。

什么光荣艰巨?不过是因为自己新来乍到,就把谁也不原意来的地方给了他。

现在,他想七连。

其实何止现在,从他离开时就后悔,现在。

可他又该怎么办呢?在七连,面临改编,自己连士官都不是,万一到时间走人,自己就再也没机会摸枪,没机会上装甲车了。

自己在闷罐车门打开一瞬间,就定了心要在部队好好干下来,留下来,只要能留下,成才不惜代价。

难道这错了么?可造化弄人,留是留下来了,却到了这么个破地方,简直是死缓。

不,只要没死,只要还有一口气,成才都不会放弃自己的理想,读后感《每个人心中都有一个成才--《成才在五班》读后感(三)》。

想同化我?没门

成才心理恨恨地发誓。

只有我同化你们的份

几个孬兵,等着

自己主意已定后,成才开始想三多。

这三呆子,命好哩。

那个班长没白疼他,终于三多出落了,这回改编,应该是大家争抢吧?转念一想,自己要是不离开七连,虽提不了士官,但也凭本事不至于提前退役吧。

可是。

可是要是换个新连队,一切要从头来,到大限之时能提士官么?自己也没把握啊,所以才走后门来三连,就图早转士官,踏实。

至于来五班,的确阴差阳错,怪谁也没用。

但既然已经这样了,成才想,只要还没绝望,就必须争取,绝不能放弃自己

他心里开朗一些,看看也跑出老远了,就掉头往回跑了。

三多,咱们一起努力,一起留下来

成才对夜空大声吼出心愿。

大多时候,成才没有人可以依靠,只能依靠自己,依靠自己过去二十几年的回忆,能成为许三多朋友的人都是很好的人,如果我们不是已经知道结局,可以仅仅将草原五班的经历当做成才成长过程中的一种磨砺,有没有可能成才就在草原五班光荣退役了。

绝望之际不失望,绝望也能变希望。

  〔每个人心中都有一个成才--《成才在五班》读后感(三)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

刻苦成才读后感

履行岗位职责是每一个员工最基本义务。

如何才能把工作做到最好

如何想干事、会干事、干好事

《把事情做到最好》这本书全面系统的总结出一套在实际工作中极具针对性、操作性、实用性的做事方法,只要我们深刻领悟本书中的做事理念,熟练掌握并应用本书中的做事方法,就能把本职工作做到最好。

以下是我读本书的一些心得体会:  1.把工作做到最好,就一定要珍惜岗位,履行好岗位职责。

克服在工作中的那种惰性。

当我们觉得累了时候,不如换一个角度去看世界、看生活、看工作,看看我们周边企业的劳动强度、工资收入,他们可能比我们更累、更辛苦,工资反而低。

然后再回过头想想自己,可能你会发现其实我们那点累根本算不上什么,因此我们要加倍的珍惜岗位,履行好岗位职责,我们给企业奉献的越多,企业给我们回报的经济效益就会越高。

  2.把工作做到最好,就要一定会干事。

会干事就要熟练掌握岗位的规章制度和工作程序。

对待工作高标准、严要求、讲原则。

树立“第一次将正确的事情做正确”理念,认真剖析、检查对比过去的工作程序、工作行为是否正确。

不断改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率,提高工作质量,注重和同事之间的工作协调和配合,和大家一起团结奋斗、把自己的能力发挥到极致,每个人把自己的工作做好了,整个部门的工作就有了保障。

  3.要注重新的技能和知识学习。

学习是使我们进步很重要的法宝,不管是生活还是工作。

不能只用我们已有的这些知识来面对现在这个千变万化的社会,我们更多的是要不断地充实自己。

立足本职,给自身加压,急需什么,学什么;上班学,业余学,挤时间,带头刻苦钻研和努力实践,同时把自己的学习成果和经验与同事进行分享,在提升自身岗位素质的同时,使部门整体的岗位素质也得以提升。

只有这样,我们的工作和生活才会越来越协调、越来越顺利。

名人成才故事 读后感100字

读《100位名人成才故事》有感最近,我读了一本名叫《100位名人成才故事》的书,它对我的影响非常大。

这本书主要讲了100位名人成才的故事,这些人之所以能成为科学家、艺术家、文学家……是因为他们都具备刻苦学习、忘我工作的精神。

比如电学之父法拉第,它是一个不怕失败、百折不挠的人。

为了“转磁为电”,他常把铜线和磁块装在衣袋里,只要一有时间,或者想到新的办法,就赶紧拿出来摆弄,虽然经历了多次的失败,但最终他还是找出了“转磁为电”的方法。

还有勤奋的女科学家居里夫人,他小时候家境贫寒,但她对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从不轻易放过任何学习的机会。

长大后,他勤奋钻研、刻苦读书,终于发现了造福人类的新元素—镭。

晚上,我阅读了《〈名人成才故事一-阿基米德》,阿基米德是一位著名的数学家。

诞生于叙拉古城,他发出惊天动地豪言壮语“给我一个支点,我可以撬动整个地球

”,令人佩服

书中讲有一次阿基米德到海边散步,忽然想起一道数学题,他顺手捡起了一个小贝壳,在沙滩上演算起来,一直演算到天黑了才回家。

这种勤奋钻研的毅力,让我想到自已,平时在学习中碰撞到问题,要么不愿做,要么马上问妈妈,对比后很惭愧。

阿基米德随着岁月的推移和知识的增长,把所学知识运用于实际,解决了许多现实生活中的难题,成为古希腊闻名的大智者。

欧洲地中海有一位国王,怀疑皇冠不是纯金的。

请阿基米德来辨别,阿基米德苦思冥想了很多时间,也是一筹莫展。

有一天洗澡,当身子全浸入水中时水盆里的水溢出来,这种现象让他很奇怪,他反复站起来又站下……突然他眼睛一亮,大声喊叫:“我知道了

我知道了

”回到王宫,让国王取出一块和皇冠一样重的金子,依次把金子和皇冠放在同样大小满水的罐子内,当水从罐子溢出时,用盆子接住,最后两个盆子中的水一比较,皇冠结果就出来了,这就是阿基米德发现的浮力定律。

说明阿基米德是一个爱动脑筋,观察认真思考的学生。

看了这篇文章,我的收获是:要学习阿基米德对学习认真、勤奋、刻苦、有毅力,改正自己没有耐心和粗心的坏毛病。

我们大家现在的生活很优越,我们更应该好好学习,刻苦读书,学习名人那执着顽强的性格、坚持不懈的精神,不能遇到一点儿困难就退缩,要迎难而上,做一个坚强不屈的人。

妆元成才路读后感200字四年级下册

妆元成才路读后感读后感怎么写和示范怎样写读后感:读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感读后感的格式:第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。

第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。

比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。

第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了

让孩子成才的秘密│寂静法师读后感

梦想、成长、能量、体验。

我觉得这八个字可以概括这本书中的核心教育理念,也是寂静法师把佛法运用到教育中的四个具体方法。

中国的教育目前表面上提倡发展素质教育实际上应试教育还是占首要地位。

但教育孩子已成为家庭的核心,为什么

或许是独生子女的缘固吧。

如果说赏识教育开启了家庭教育的先河,那寂静法师所说的教育,或许是对赏识教育实质进一步开拓。

梦想。

点燃孩子的梦想。

梦想是我们命运的种子,如果没有梦想,孩子永远不可能成才。

帮助孩子建立一个正确的梦想:正确的梦想要伟大、美好、无私。

其次要正确理解梦想,拥有梦想,并不是一定要实现梦想而被梦想所困。

梦想的作用就是给人以方向、力量、和希望,仅此而已。

许多人都弄错了,以为梦想必须实现而或视了追求梦想的幸福过程。

人生有了伟大、美好、无私的梦想本身就是一种幸福。

梦想不等于理想更不等于职业也不等于目标,把理想、职业目标变成梦想,在实现梦想的过程中什么理想,什么职业、目标就会自然实现了。

这是我对寂静法师片言只语的摘录。

每个人的心灵深处都会有一个梦想,只要这个梦想是为大多数人谋幸福,谋利益而不想自已的,那这个梦想就是一个伟大、美好、无私的梦想。

而现实生活中大部分人的梦想都被父母学校扼杀在萌发状态中。

而不是把那些孩子美好的愿望变成他们的梦想。

梦想或许就是我们每个人的美好的愿望。

而寂静法师所谈的梦想就是指孩子们升华了的美好愿望。

它伟大,美好,无私。

它是我们生命中的美丽之花。

成长。

生命最重要的事情是成长,成长是生命最大的财富,成长是成才的根本。

一切的教育都只是孩子成才的方法和手段。

这是教育理论中很崭新的观点。

它总结了要快速成长的六大要素。

一要有梦想;二要有好老师;三要内求智慧和境界;四要优化自已的圈子;五要有超常的经历和体验;六要坚持。

成长最值钱,值钱是长久的,有钱是暂时的,有钱是有限的,值钱是无限的。

这也是寂静法师书中所写的。

成长早已被成绩和分数所掩盖了,我们看到的只是孩子的表面现象,而真真或视了他们成长的内在心理和智慧。

自然会使孩子成长,社会家庭会使孩子成长,学校教育会使孩子成长。

这些成长做家长的确实难以清楚,只有在某一时刻,某一事上,突然觉得孩子长大了。

孩子的成长不仅表现为身体的长大,知识的增加,更重要的表现为境界、觉悟和信念、智慧。

能量。

能量是根本,能量是相通的,是可以相互转化的。

物质世界、精神世界,由于我们的身心而存在许许多多的管道。

要成长也要靠这些管道起作用。

让人生顺利的 四件法宝:忏悔,宽恕,感恩,祈祷。

生命中奇迹不断的四个通道:第一通道坚信宇宙的力量。

坚信宇宙的力量无穷,宇宙的智慧圆满 ,坚信宇宙能量无尽,坚信宇宙财富无量。

第二通道,大爱一切万物。

爱的相互就会改变我们。

第三通道 祈祷祝福众生美好。

这是我们和外界沟通的方法,祈祷用于得到,祝福用于给予。

第四个通道,分享生命所有。

生命是通道,生命中的一切都是拿来分享的,生命中的一切也是无法拥有的。

这些话对于教育来说或许真的是别开生面。

我也认为能量其实是任何事物的根本,只不过是没有人这样精细去研究如何让能量在生命中发生变化,四件法宝是让人生顺利的能量,四个通道是让人生出现奇迹的通道。

看起来是有点玄,也有点超越于现实。

但实在功效定是不小,它里面都有科学的内涵。

《让孩子成才的秘密》第四说的就是体验。

通过众多的实例验证了他的这三大教育观点:人生百分之八十的问题都是因为没有梦想。

成长是解决一切问题的总方法也是唯一方法。

人必须活在能量场中,注重吸收能量。

心中有多少光芒,生活就有多少吉祥。

感觉是心灵的语言,感觉是真实的生命。

与宇宙相连,成为世界级,我们本来就是宇宙的产物。

我们身上的每一点每一滴,都是宇宙的表现。

我们的心还要跟宇宙链接,要依靠宇宙的能量改变我们自已,让我们快速成长。

平实的语言,处处透射着哲人的睿智火花。

不得不说,寂静法师对教育确实有独到的认识和独到的见解,难怪乎几年下来如火如荼,还创办了醒狮教育,大型的冬(夏)令营,名扬海内外。

追随者无以数计。

哲思睿智迸射的火花:父母是原件,孩子是复印件,孩子的问题100%的是父母的问题。

孩子没有兼逆反期,只有父母才有逆反期。

孩子80%的问题在于没有梦想。

宇宙的规律是:分享什么 ,就得到什么,越分享越享。

生命因爱来,世界因爱而在,谁拥有大爱,谁就拥有人生的精彩。

生命就是关系,改善关系,就是改善命运。

凡是奉献的最后都成功了,凡是索取的最后都失败了。

一个人心中有多少恩,就有多少福。

如果你施恩万物,万物也必将施恩你,这就是幸福。

做为一个学佛多年而从事教育的工作者来说,我衷心的祝愿静寂法师的教育成果能在华夏神州,世界各地大放光彩,为中国的教育事业,为世界的教育事业再奏凯歌。

《让孩子成才的秘密》值得我们每个人去学习。

《刻苦成才》读后感

今天读了《刻苦成才》收获颇丰,  1.因坚信对付屡战屡败好办法屡败屡战永放弃从感受了林肯坚持懈持之恒关键坚持懈我觉我们要学习林肯面对困难要再次挑战 2.可以利用自身的优越条件与林肯作比较,如:林肯出身贫困家庭,依然刻苦学习;但自己衣食无忧,却怎么样怎么样.反正就是写出自身与林肯的鲜明对比,最后说林肯如何如何,我要向他学习等等,至于写得好不好,就看提问者的文笔咯. 3.在林肯刻苦学习的事例中,林肯随父亲外出种田,怀里总揣着本书使我深受感动,这是因为林肯在条件那么艰苦的情况下,还热衷于读书,不言放弃.

一个古今名人成长,成才的故事写一篇读后感(150字)

晚上,我阅读了《〈名人成才故事一-阿基米德》,阿基米德是一位著名的数学家。

诞生于叙拉古城,他发出惊天动地豪言壮语“给我一个支点,我可以撬动整个地球

”,令人佩服

书中讲有一次阿基米德到海边散步,忽然想起一道数学题,他顺手捡起了一个小贝壳,在沙滩上演算起来,一直演算到天黑了才回家。

这种勤奋钻研的毅力,让我想到自已,平时在学习中碰撞到问题,要么不愿做,要么马上问妈妈,对比后很惭愧。

阿基米德随着岁月的推移和知识的增长,把所学知识运用于实际,解决了许多现实生活中的难题,成为古希腊闻名的大智者。

欧洲地中海有一位国王,怀疑皇冠不是纯金的。

请阿基米德来辨别,阿基米德苦思冥想了很多时间,也是一筹莫展。

有一天洗澡,当身子全浸入水中时水盆里的水溢出来,这种现象让他很奇怪,他反复站起来又站下……突然他眼睛一亮,大声喊叫:“我知道了

我知道了

”回到王宫,让国王取出一块和皇冠一样重的金子,依次把金子和皇冠放在同样大小满水的罐子内,当水从罐子溢出时,用盆子接住,最后两个盆子中的水一比较,皇冠结果就出来了,这就是阿基米德发现的浮力定律。

说明阿基米德是一个爱动脑筋,观察认真思考的学生。

看了这篇文章,我的收获是:要学习阿基米德对学习认真、勤奋、刻苦、有毅力,改正自己没有耐心和粗心的坏毛病。

我们大家现在的生活很优越,我们更应该好好学习,刻苦读书,学习名人那执着顽强的性格、坚持不懈的精神,不能遇到一点儿困难就退缩,要迎难而上,做一个坚强不屈的人。

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