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超越苦难读后感

时间:2014-03-02 09:28

求《面对苦难》的读后感1500字,期末作业跪求

读完《苦难》这篇文章后仅使我对苦难有了更的理解,更改变了我今后生面对苦难的态度,可以说对我今后的生活态度启到了积极的作用,下边我谈谈读完这篇文章后我的一些体会和想法。

人的一生,总会遭受各种各样的苦难。

罗曼罗兰曾说过:“生命是建立在痛苦之上的,整个生活贯穿着痛苦”。

逃避不了的现实,就要学着坦然面对。

苦难之于人生,既然无法改变,不如想着怎么去解决。

苦难的价值,每个人都有自己的想法。

一个人受多少苦并不感人,感人的是如何面对苦难——能否不断超越自己,奋力拼搏。

有一位作家曾这样说过:苦难是一架梯子,对于强者来说,它通向成功的殿堂,对于弱者来说;它则通向黑暗的地狱。

的确,有时候我们无法改变我们的生活道路。

但是,任何时候,我们都可以选择我们的人生态度。

什么样的人生态度,决定什么样的人生轨迹。

这是一种过程,明确的方向远比你后天的努力重要:看不看得清,决定了你前行的道路。

生活告诉人们,自然界的季节可以重复,拉断的琴弦可以更换,演糟了的戏可以重排,唯独人生没有第二次。

如何面对人生的苦难,这是一个活着的人必须回答的课题。

当然,不同的人会有不同的答案。

面对月亮,李白“日色已尽花含烟,月明如素愁不眠。

”传达了对生活的失意,他自然会愁不眠;李煜“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

”也同样传达了对生活的消极面,他自然会心如梧桐深院锁清秋。

与此截然不同的是,苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

”则传达了人老心不老,依然要弯弓射天狼的雄心壮志;张正见“长河上月桂,澄彩照高楼”传达了对生活的热爱。

苦难使人坚强。

人们往往把苦难看作人生中消极的、应该否定的东西。

但是,作为人生的消极面的苦难,它在人生中的意义也是完全消极的吗

我看不然。

如果越王勾践当时随遇而安,不忍辱负重,卧薪尝胆,哪有日后的复兴家国。

如果当初贝多芬听天由命,不扼住生命的咽喉,哪有后来《欢乐颂》的问世,给人们以精神上的食粮。

如果当初韩信任性而为,不忍辱负重,哪有日后的名闻天下。

有付出就有收获。

司马迁遭李陵之祸,作《史记》;西伯拘湵里,演《周易》;孔子厄陈、蔡;作《春秋》;左丘失明,厥有《国语》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为也。

苦难使人懂得珍惜。

运气特别好,太容易地得到了想要的一切,是否就一定好

恐怕未必。

他们得到的东西是看得见的,但也许因此失去了虽然看不见却更宝贵的东西。

天下幸运儿大抵浅薄,便是证明。

这里所说的幸运儿与成功者是两回事。

真正的成功者必定经历过苦难、挫折和逆境,决不是只靠运气好。

可见苦难与不幸是人生的伴侣。

轻易得到的幸福,人们往往不知珍惜;只有经历过不幸的人,才知道幸福的珍贵。

苦难的意义之一正在于此。

苦难是人生中宝贵的财富。

痛苦和欢乐是生命力的自我享受。

最可悲的是生命力的乏弱,既无欢乐,也无痛苦。

一个历尽坎坷而仍然热爱人生的人,他胸中一定藏着许多从痛苦中提炼的珍宝。

人生中有顺境,也有困境和逆境。

困境和逆境当然一点儿也不温馨,却是人生最真实的组成部分,往往促人奋斗,也引入彻悟。

苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格,也可以贬抑人格,这只取决于当事人的态度,亦可以说是一种限度,一个人承受苦难的限度。

在此限度内,苦难的锤炼或可助人成材,超出此则会把人击碎。

在面对生活的苦难时,我们不应有随遇而安,听天由命,一切随缘的心。

苦难像弹簧,你弱它就强。

它使强者更强,弱者更弱,智者更智,愚者更愚。

作为新时代的青年,我不应该消极抱怨,而是应该以积极正确的心态面对并解决生活中的苦难,只有这样,我才会更加的坚强并懂得感恩,做一名生活中的强者。

我的苦难,我的大学读后感700字,要原创

我的苦难我的大学》读后感“一棵无根的萍草,能够逆流而上已经十分不易,如要生根发芽,不仅需要合适的水温和环境,更需要坚韧的毅力。

我相信:毅力,能让河流扑进大海,能让水滴穿过顽石,能让人拧弯命运”,这便是坚强内心的不竭动力,有了这样的意志与决心,再大的苦难也能成为成长的大学。

这个暑假,在学车的闲暇时间里,我看完了《我的苦难我的大学》这篇不算太长的自传。

,面对作者这种面对生命和生活的顽强与坚韧,说真的,我在学车时就算顶着再强的烈日还是教练劈头盖脸的臭骂,消极情绪也不会那么强烈,我对自己说,赵老师经历了如此的磨难都不低头不后退,这点事算什么。

或许是赵老师给了我精神的慰藉,这次学车的过程也是挺顺利和愉悦的。

这篇自传大部分都是赵老师所经历过的极为悲惨的人生经历,尤其是童年的那段经历尤为让我震惊。

童年,本来是一个人一生中最快乐,最无忧无虑的时候。

可是老天有时候就是那么喜怒无常,祸患就这么悄然而至,一个医疗事故,慈爱的父亲离开了作者,离开了这个家,原本美好幸福的生活也随之发生了翻天覆地的变化。

“我的所有快乐与幸福在1978年的8月21日(阴历七月十八)这天嘎然而止,命运在这里走出了它的分水岭,带着我泅向苦难之海”,作者这样形容童年的剧变。

童年的伤痛和苦难对一个孩子的影响可以说是永远的。

坚毅的作者化悲痛为力量,是自己过早而迅速的成长,也磨练了坚强的意志。

但我更认为一个快乐满足的童年更重要些,以后要尽量满足。

父亲去世后,无数的不幸与挫折接踵而至。

母亲前夫杨东启的威胁与骚扰,这个恶魔般的人让这个破碎的家庭更加四分五裂,作者一家不得不离开这生活了11年的故土,开始了人生中的第一次仓皇大逃亡。

逃亡后的生活也不尽如人意,作者亲眼见证了亲人的无情冷漠与陌生人的好心,这使得作者内心无比酸楚。

后被周姓人家领养,却不知自己竟是被作为童养媳,寄人篱下的生活是那么艰辛、痛苦。

在不服输的决心下,作者写信向母亲求助,最终母亲前来。

面对这样的情况,周姓人家的丑恶嘴脸再次显露,他们谈起了价钱。

作者的境遇让我深深体会到人心的冷暖,世态的炎凉。

我们需要一个和谐、幸福的社会,但那或许还有还有很长很长一段路要走。

最让人钦佩的是作者在经历各种困难时依然保持着那份对学习的热爱,即使是用自己柔弱的身体在采石场摸爬滚打的时候,即使是无书可读的时候,仍然可以保留那份对理想的追求。

这是很多身处幸福却不懂珍惜的人的鲜明对比,我自己也是,童年根本就没有学习,求1\\\/2知很强的欲望,对学业的追求也是在认知慢慢积累后开始的。

而且我在求学的欲望中绝对没有作者的万分之一。

人很多时候都必须坚强,自己去面对很多事情,即使是在最害怕的东西面前还是要想办法去解决,绝对不能依偎别人。

当作者一步一步走向成功的时候,她所承受的辛酸也是常人无法理解的,这种看似痛苦的煎熬其实是她不断蜕变的过程,过程是万般痛苦的,可是生活的不幸,无奈,逼迫,让这个农村的女孩学会了忍耐。

在打工的生涯中用汗水换取生活的物质,用笔去书写耕耘理想的种子。

由一名小学学历的外来打工妹变成知音杂志社的主编,其中的磨练,其中的曲折,其中的历程,我都万般佩服。

看完这自传,我的内心深受震撼。

不管这艰难,困苦,不幸,怎样去折磨她,最后她都以超越常人的能耐完成自我的蜕变,成就了自己辉煌的人生。

在以后学习与生活的路途上,困难与挫折必定会时不时的光顾我,“苦难是一笔财富,我得感谢它。

人生是一条河,无论水深水浅你都得趟过去,才能到达你想去的地方”,赵老师的这句话,还有她的经历与精神都将激励我前进,让我时刻记住保持一颗无畏、乐观、坚毅之心,好好的生活下去。

人如果不能选择出生的命运,还可以选择生存的命运。

总有一种命运掌握在我们自己手中。

加油

急求林清玄散文《感谢困难》的百字读后感

《活着》读后感读过的所有作品中,如果出一部在我阅读中我最大的震撼,并且在读完之后给我深刻的思索,让我久久不能忘怀的作品,那无疑是余华先生的小说《活着》。

《活着》主要讲述了中国旧社会一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇。

“活着”是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊与平庸。

福贵,这个曾经风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自己和家人一生的幸福。

他终于在贫困中觉悟,也许那并不算迟。

可厄运的阴影一直追随着他的脚步,残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命,毫不同情。

不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。

在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。

他只是很单纯地为了活着而活着。

记得有那样一句话:生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。

不管身上承受着什么 ,不管肩上负载着什么。

在阅读这部小说的过程中,我几度落泪,并不是因为作者的写作手法有多么煽情,事实上,这部小说从头到尾都一直用一种平实得近乎冷漠的笔调进行冷静的叙述。

然而正是这种朴实、平淡的语言,却能带给人们一种极大地感染力和震撼性。

给我印象最深的一段话是家珍病重,自知时日无多时对富贵说的话:“我不想死,我想能天天都看见你们”。

不想死,不是为了荣华富贵,也不是为了功名利禄,只是不想离开自己的亲人,只是怕死后再也见不到他们。

这朴实的话语所表达的,不正是最真实的最感人的情感吗

《活着》这部小说所讲述的,是一个荒诞却又真实的故事。

说它荒诞,是因为这部小说内容是在一段精简化了的历史阶段里将整个中国社会的各种问题夸张化地集中到一个家庭中来表现;说它真实,是因为它所反映的是真实存在的社会问题。

这部小说的许多内容还充满黑色幽默的意味,对官僚主义、大跃进运动和文革等方面都进行了辛辣的讽刺,如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容,然而这种讽刺却是绝望的、无奈的、令人心酸的。

五篇文章读后感 快快快 急 (不是书哦)

名著读后感800字(一)  ——《老人与海》读后感  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限

”我轻轻翻开了“老人与海”,让思绪随着老渔夫扬起的帆在叵测的大洋中遨游。

  这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫,连续八十四天一无所获。

第八十五天一大早老人独自把小船划出老远,出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。

他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜,终于抓住机会将它刺死。

在返航途中,血腥味吸引了许多鲨鱼,老人与它们进行了殊死搏斗。

极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力,尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼,但夜里鲨鱼成了群,抢光了老人的鱼肉。

最终精疲力尽的老人拖着森森白骨返回岸边。

  《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品,曾荣获1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖,瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术,文笔有力,自成一体,这在近作《老人与海》中得到了证明。

”然而,我认为这部作品大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。

  面对远比自己强壮有力的对手,老人并没有选择退缩,而是调集手头仅有的物资为保卫战力品与鲨鱼奋力一搏。

也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了,因为它们夺走了全部鱼肉,但我坚信老人永远没有被打败,因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。

无论他所处的环境多么险恶,面对的敌人多么强大,身边的物资多么缺乏,他都没有向命运低头或放弃为理想奋斗。

“我会誓死奉陪到底”、“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。

圣地亚哥是精神上的圣者,理想上的赢家,他在这场心灵之战中完胜

至于物质上的利益,可以忽略不计了。

  老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者;联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑;联想到了全身瘫痪、双目失明,又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基……他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度,他们是永远不能被打败的英雄。

  人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横,数不清的困难正等待着我们。

面对它们我们必须拿出人类意志中最强硬的部分,毫不畏惧地前进,正如圣地亚哥所言:“一个人可以被毁灭,却不能被打败。

”  名著读后感800字(二)  ——《傅雷家书》读后感  每个人都体会过父母的慈子和教诲。

当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。

这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。

是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。

  傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。

母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。

  父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。

而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。

他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。

他教育儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人”,要把一个“人”’尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高明,也不会对人类有多大的贡献。

一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。

  读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。

家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。

为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。

爱子教子的精神令人感动。

  有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。

是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。

给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。

所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。

傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。

傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。

高尚的父母培养出成功的儿女。

傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有成就。

家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。

  读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了。

这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

  名著读后感800字(三)  ——《谁动了我的奶酪》读后感  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。

眼前这本《谁动了我的奶酪

》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

  书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。

有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天,奶酪突然不见了

这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

()后来,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。

各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”

然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。

生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。

当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪

》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。

作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

  《谁动了我的奶酪

》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

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