《茶叶蛋——尤今》读后感
书中介绍了与多人虽经挫折，但却因容忍和努力进而成功的故事。
例如:爱迪生。
他忍受了众人的嘲笑和非议，尽心尽力的专研发明，而改变了我们的生活。
这本书告诉我们。
“懂得相处，生气不如争气”，做人要圆融，更要懂得吃苦，学习“倒吃甘蔗”，经过一番苦难后，赢来的便会是无尽的甘甜与鲜美。
读后心得:看完了这本书，真是振奋人心，脑海中彷佛还停留在孔子的徒弟颜回，他在困苦环境中人自得其乐，学有所成。
让我不禁想起一句话——“自苦英雄多磨难”。
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
”这句话让我明白了，成功之路必经苦难，也更印证了“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”的道理。
苦难，是人生的“导师”，它会鞭策你，使你在“山穷水尽疑无路”时，可以找到正确的方位。
所谓“苦尽甘来”、“倒吃甘蔗”，无非就是让我们磨练自己的意志，使得最后结果是好的。
所以，不管遇到什么困难事，请不要去生气、埋怨，只要相信一句，“阳光总在风雨后，走过迷雾，阳光就会普照大地。
”
小心的茶叶蛋读后感
《草环》读后感 今天，我看了曹文轩的《檀香街》这本书，其中给我印象最深刻的是《草环》这个故事。
故事里主要有草环、皮卡、摇摇三个幼儿园的孩子，草环细心善良、皮卡乐于助人、摇摇总爱取笑别人。
我最喜欢乐于助人的皮卡。
草环的父母从乡下到城里打工，靠卖茶叶蛋为生。
幼儿园的卢园长有一次看完电影买茶叶蛋发现了一直陪着爸爸妈妈卖茶叶蛋到深夜一点的草环。
卢园长让草环去上幼儿园，只收草环的饭钱。
因为以前没上过幼儿园，草环因为穿戴和算术受到摇摇和其他孩子的嘲笑，比如计算的时候要加上几个茶叶蛋加几个茶叶蛋才能说出得数。
只有皮卡是真心要帮助草环，陪草环做游戏，把摇摇的裤子扔进垃圾桶，给草环争玩具。
草环在每晚孩子们都睡下的时候把所有的鞋子都摆整齐，这样能帮助别人做点事情就很高兴。
当草环父母的茶叶蛋摊子被收走以后，就交不起上幼儿园的钱了，皮卡发现草环在帮爸爸妈妈捡易拉罐后，就回家使劲喝饮料，把易拉罐送到草环经常去的地方，但草环最后还是离开了。
直到家里的易拉罐堆成山，皮卡才同意家人把它们卖掉了。
我真的很为草环惋惜，她不能像普通孩子那样上幼儿园。
我要向皮卡学习，尽自己的所能去帮助别人，尊重别人、理解别人，不像摇摇那样取笑别人。
希望世界上所有的孩子能像我们一样有纯真快乐的童年，过幸福无忧的生活。
茶叶蛋和普通煮鸡蛋的营养相差多少?
茶叶蛋和普通煮鸡蛋的营养相差很多。
茶蛋中含有咖啡因、单宁酸、氟化物等成分、茶多酚、氨基酸，蛋白质和微量元素等。
茶叶中含有鞣酸成分，在烧煮时会渗透到鸡蛋里，与鸡蛋中的铁元素结合而形成沉淀，对胃有很强的刺激性，久而久之，会影响营养物质的消化吸收，不利于人体健康。
茶叶中的生物碱类物质会同鸡蛋中的钙质结合而妨碍其消化吸收，同时会抑制十二指肠对钙质的吸收，容易导致缺钙和骨质疏松。
鸡蛋黄中的卵磷脂、甘油三酯、胆固醇和卵黄素，对神经系统和身体发育有着重要作用，可延缓老年人的智力衰退。
卵磷脂被医学专家视为老年性痴呆的克星，还可防治动脉粥样硬化。
鸡蛋中的蛋白质对肝脏组织损伤有修复作用。
适量吃鸡蛋，是不少长寿者延年的经验之一。
鸡蛋吃法多种多样，就营养的吸收和消化率来讲，煮蛋为100%，炒蛋为97%，嫩炸为98%，老炸为81.1%，开水、牛奶冲蛋为92.5%，生吃为30% — 50%。
可见，煮鸡蛋是最佳吃法，但要注意细嚼慢咽，否则会影响吸收和消化。
不过，对儿童和老人来说，还是蒸蛋羹、蛋花汤最合适，因为这两种做法能使蛋白质松懈，极易被消化吸收。
鸡蛋中维生素C含量不高，所以吃鸡蛋时最好辅以适量的蔬菜。
从营养学的观点看，为了保证膳食平衡，满足机体需要，又不会营养过剩，一般情况下，老年人每天吃1个鸡蛋为宜。
中青年人、从事脑力劳动或轻体力劳动者，每天可吃两个鸡蛋；从事重体力劳动，消耗营养较多者，每天可吃两个鸡蛋；少年儿童由于长身体，代谢快，每天也可吃两个鸡蛋。
孕妇、产妇、乳母、身体虚弱者以及进行大手术后恢复期的病人，需要多增加优良蛋白质，每天可吃2 — 3个鸡蛋，不宜过多。
如何纠正孩子的任性
有的父母常抱怨自己的孩子脾气怪，犟得很，不让他做的事偏要做，要不就哭啊，闹啊……这些是否孩子任性呢
孩子生下来犹如一张白纸，孩子任性的确很常见，但并非天生，主要是由于教育不当引起的。
顺从与反抗 孩子在3岁之前，一般都比较顺从，父母说什么，就听什么；父母说这些东西不准碰，他就不碰。
这样的孩子常会得到父母、亲友的赞扬：“这孩子真听话”。
接近3岁时，父母直觉感到孩子开始变了，变得不那么“听话”了。
这时，正是孩子形成独立性和任性的开始，父母要善于发现孩子的变化，并注意教育引导。
信任自己，信任别人，对事有独立性，这是性格中很重要的品质，这种品质在很小的年龄阶段就已开始萌芽，而且跟以后的性格形成密切相关。
心理学家曾分别挑选了100名3～5岁反抗性强和100名几乎看不出反抗的儿童，并对这些儿童进行追踪性研究。
研究发现，这批儿童到青年时，原来反抗性强的一组对象，有84人意志坚强，有主见，能独立地分析和判断事物并作出决定；而原来“无反抗性”的一组人，只有26人成为意志坚强的人，其余的人相对显得碌碌无为。
任性的行为界限 孩子有天生的好奇心、模仿性，生活上常有这样的实事：2岁左右的幼儿自己拿着匙吃东西，吃得狼藉不堪，还把瓷匙敲碎；人没有扫把那么高，却拿着扫把扫地，父母刚把垃圾扫拢，宝宝却把垃圾扫开。
像以上行为，可能遭到父母责骂，其实，这正是孩子表达主动性、独立性的行为，并不是任性，父母不但不应该责骂，还应该给予鼓励、表扬和引导。
有的孩子被娇养过甚，吃东西挑东挑西，父母给他吃茶叶蛋，他非要吃摊贩卖的酱烩蛋；父母特地再给他烧了酱烩蛋，他又非要吃茶叶蛋。
有的孩子在吃饭时边吃边玩，当父母收起玩具时，就赖在地上打滚。
像这种行为，就属于任性了。
对孩子的任性行为，必须纠正。
第一，家长应要求孩子有一定的行为界限，引导孩子养成良好的习惯。
要让孩子明白，什么事该做，什么事不该做，并鼓励他坚持执行。
不能跟孩子说：“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。
对孩子超越行为界限的事，决不能迁就，否则，只会娇惯孩子，助长孩子的任性毛病，以后难以改正。
还须注意的是：父母必须一致。
第二，在孩子任性时，父母要善于把孩子的兴趣引开去，以转移他的任性。
例如，孩子进入超市，吵着要买糖果，看见气球，又闹着要气球，此时，父母可设法让孩子去观察某一事物，使他忘掉刚才哭喊着要的糖果、气球。
第三，父母要注意教育方法，要有耐心。
当孩子哭闹时，父母可采取漫不经心的态度，让孩子感到，他的哭闹吓唬不了谁，让他渐渐安静下来。
有的孩子自尊心太强，父母可适当给他一个“台阶”，帮他“收场”，然后再通过“拥抱——对视——谈话”的方式进行教育。
拥抱，可使孩子感受到，虽然他做了错事，父母还是爱他的，使孩子对父母不产生抵触情绪。
对视，可让孩子从父母的眼神中，感受到父母对他的爱，和对他任性的不喜欢。
谈话，要简短明了，使孩子保持自尊心的前提下，明白自己错在哪里，今后该怎么做。
求脑筋急转弯
一天，有个酷爱数学的学生转学到一所学校，老师看他长的不错，就问了一些问题。
她问到：“你觉得我们班学生多吗
”他说：“是我们学校的四分之一。
”老师汗，接着问：“我们教室大吗
”他说：“还行吧，如果是圆的面积就最大了。
”老师晕倒...
大家有没有好玩的笑话啊 特搞笑的那种……
1 松下为什么没索尼强
答案：panasonic （怕了索尼哥）2 A和C谁比较高呢
答案：C比较高 （因为ABCD A比C低）3 茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力
答案：茉莉花 （好一夺没力[美丽]的茉莉花）4 猩猩最讨厌什么线
答案：平行线。
平行线没有相交（香蕉）5 橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好
答案：橡皮。
（橡皮差）姐又不是电视，6你老盯着姐看啥。
7.读了十几年书才发现还是幼儿园最好混。
8.昨天在学校饭堂点了个蒸饺，我看还在做，就倒了一小碟醋找了个没人的桌子等，蒸饺好了我去拿回来一看我的醋呢，可能是清洁工以为没人收拾走了吧，好吧我再去倒了一小碟醋，一回来我的蒸饺呢。
9.一只蚂蚁看到大象走过来，就躲在沙下面只露一个脚在外面，另外一个蚂蚁问它你干吗呢，它说；“别说话，大象过来老子拌它一跤，10.一头大象摔得的鼻青脚歪，医生问它怎么了，它哭着说，走路没看路，被TMD蚂蚁拌了一跤
