如何打破玻璃心读后感
那就变黑点。
给你几个小建议：1.理智上呢要认识到别人的观点可以弥补自己的不足。
2.多半是嫉妒心作怪了，学会摆正心态。
3.假设自己能出书吗，出书的也有很多不懂得，写的了小说可能写不了诗歌，写的了诗歌可能写不了散文、、、作家型的脑子应该差不到哪去，所以出不了书的话，说明我们要学的东西还很多啊
学无止境这么说的。
4.多去外面走走，增加阅历。
5.让心强大起来。
《玻璃心》读后感600字 作者:田洪波
现代科技真是发的达，我将来也要报效祖国
急求《玻璃的故事》读后感，800字左右
读过了《人类的故事》这本书，我有许多感触，令我感受最深的，还是《罗马帝国的衰亡》。
在古代的历史教科书中把公元476年定为罗马帝国衰亡之年，因为在那一年，末代罗马皇帝被赶下了宝座，不过罗马的灭亡是一个十分缓慢的过程，以至于很多罗马人未能察觉到。
他们一直在抱怨薪少、食品价高、生活的艰难。
不过总的说起来，在公元前4个世纪里，大多数罗马人依旧过正常的日子，他们照常吃喝、去剧院等，当然也有不幸的人被饿死，可他们也不知道自己生存的帝国注定灭亡的命运。
不过罗马帝国的根基已锈蚀，它仅是一个城邦，与古希腊的雅典并无差异，从政治上来说，它是不合格的，年轻人大多在战场上，那些不幸的农民，成为罗马帝国的附属品，终身无法离开。
不过，因为他们眼前的世界无非是一个悲惨的寄身之所，因此，他们宁愿打“美好的仗”也不愿为罗马帝国打仗，这样，一个又一个世纪过去，情况变得越来越糟，野蛮的民族开始侵略罗马，由于没有土生土长的罗马士兵可以抵御，最后皇帝被迫允许他们在罗马帝国居住，不过很快他们就怨气冲天，抗议贪婪的罗马税吏夺走他们的一切，当他们的呼声没有得到重视，他们便进军罗马，以便得到皇帝陛下的声音，于是康士坦丁皇帝开始寻找一个新住所，他选择了位于欧亚之间的通商门户拜占庭，并重命名为君士坦丁堡将皇宫迁到此处，康士坦丁死后，为便有效率地管理，他的2个儿子便将罗马帝国一分为二，哥哥通知西部，弟弟通知东部。
到了公元4世纪，匈奴人、哥特人、汪达尔人阿拉曼尼人、法兰克人……依次侵略罗马，大部分土地被瓜分，连绵的战火最终使帝国沦为一个无人照管，绝望蔓延的瓦砾
繁荣的意大利变成一块死寂之地。
读过了这些文字，我深思到，原本繁荣的罗马帝国为何最终沦落至如此地步
是因为它早期的穷兵黩武吗
不是的，仅仅是因为这堕落二字，正是因为开始的繁荣与稳定的生活，才导致人们罪恶丛生，道德沦散，陷入堕落之中，在这漫长的过程中，他们又何尝知道自己已经慢慢走向堕落的深渊，自己一向认为繁荣，永不消失的罗马帝国沦入此下场呢
而我们是否也应唤醒自己，仔细地审视自己是否也在危险边缘，现在的我们需要的是知识与真理，只有勤奋学习，才能登上一个又一个台阶，也许只有这样也才无愧于自我和社会。
读过这本书，作者渊博的知识、幽默的笔风给我们留下了深刻的印象，房龙9岁时便开始了画画、英语作文与乐器，曾多次来到中国学习，就是这点点滴滴的努力才造就了房龙的今天，人们总是羡慕大红大紫的人，却不曾想到他们背后默默付出的努力，没努力，又何来成功呢
再回想我们，每个人都可以问心无愧地说我尽了最大的努力吗
难道考试成绩好的同学都是由于他们好运吗
他们得到的是他们的努力换来的成熟的果实。
《人类的故事》你给我的太多太多……
玻璃船儿读后感
《玻璃船儿》这本书主要讲了主人公风划子和他的爷爷在琵琶岗村以及“海人城”、“三色水黑珊瑚城堡”所发生的一系列奇异的事。
风划子的爷爷对风划子疼爱万分，从来不让他下海连去河边玩耍的机会都少之又少在风划子的妈妈死去时爷爷就不让风划子下水了。
一天，海滩上爆发了风暴潮，划子的爷爷为了救人而牺牲了，哭瞎了眼睛的划子每天都带着爷爷的玻璃烟灰缸去美人湾等待，希望水性好的爷爷能回来一次，他不小心将烟灰缸掉到海水里，在寻找它时却意外地遇见了海人儿水婴，并得到了一只玻璃船儿，而且这只玻璃船儿还具有某种神奇的力量。
它不仅帮助划子救了素不相识的阿姨和朋友的双亲还使划子重见光明。
《玻璃心》读后感600字 作者:田洪波
这篇文章真的感人，一位擦玻璃的小伙玻璃擦了五年，最后凭借多年的经验开了店，还生意兴隆，现金千万，这都是他的辛苦，吃苦奈劳，都是有一颗持之以恒的心
擦了五年玻璃后读后感
晕，一看就知道是从小说中提取出来的一部分。
现实生活中哪有这样的事，现在的人工一般都是100左右，如果是户外高空作业，还要加收钱。
《一块打碎的玻璃》读后感
我和李明是一对非常要好的朋友，在一个班上课，一个寝室睡觉，一张餐桌吃饭，有什么好吃的、好玩的都共同分享。
我们俩在一起的时候，发生的事情真是比树叶还稠，其中有一件事我至今还记忆犹新。
那是我们上三年级时的一天下午，李明在教室里办黑板报，他说：“你先去操场踢球，我办完板报就去。
”我拿着足球来到操场，因为没有李明，我像泄了气的皮球，少气无力地把球踢过来踢过去。
过了一会儿，李明还没来，我就对着球门飞起一脚，以发泄我对李明的不满。
只听“哗啦”一声，我抬头一看，糟糕
皮球把一年级教室的一块玻璃打碎了。
吓得我冒出一身冷汗，我连忙捡起皮球就跑回教室。
李明看见我慌慌张张地样子，关心地问：“你怎么啦
”我把打碎玻璃的事一五一十地告诉了他，并说：“没有人看见，你千万别告诉老师啊
”李明听了，严厉地对我说：“你这就不对了，损坏公物要陪，我怎能替你掩盖错误呢
”说完，他一把拉住我的手就往外走。
我说：“你要干嘛
”李明说：“找老师承认错误去，赔偿打坏的玻璃。
”我极不情愿地跟着李明来到老师的办公室，李明把打碎玻璃的事告诉了老师，并掏出5块钱交给老师，说是赔偿打碎的玻璃。
老师笑着说：“损坏公物能主动承认、赔偿，是诚实的好孩子，以后要当心。
”听了老师的话，热泪迷糊了我的双眼。
这件事虽然过去了很长时间，但它时时在我脑海里出现，因为它使我懂得要做一个诚实的好学生的道理。
