剥橘子的启示的阅读答案
参考答案：1．论述数字化痴呆症的危害；指出怎样克服数字化痴呆症。
（2分，符合题意即可给满分。
）2．“创造力下降”“注意力分散”“亲情淡薄”（2分，任举两个即可。
）3．引用论证，道理论证，举例论证。
（共2分，1点1分。
答案写两点即可。
）4．答案略。
（紧扣具体措施写，答案合理即可得满分）
剥橘子的启示中两种不同的教育方式是指
1.剥橘子式的子女教育的核心理念是：要让孩子独立性逐渐增强。
2.因为迪斯要让孩子的独立性逐渐增强，不让孩子养成衣来伸手，饭来张口的习惯。
3.第一种是指养成独立性的习惯，第二种是指衣来伸手，饭来张口的习惯。
第一种会成就大事业，第二种没有一项可以拿得起放的下的本领
剥橘子的启示刘东伟阅读答案
参考答案：1．具体点出题“年声”二字；鞭炮声为人们所熟知，贴活，亲切自由眼前的年声，引出下文由此消失的年声；从叙述入手，为下文抒发感受、发表议论做铺垫。
2．大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声，大年初一卖金鱼的吆喝声。
因为这两种声音都带有浓郁的民族风味，寄托着人们图吉利等精神方面的向往（或美好愿望），寓意丰富。
3．声音清冽清爽，音律优美动人。
形象生动的写出了过年习俗的地方特色；营造了浓浓的节日气氛；使读者有身临其境之感。
4．过年，既要有年味，又要有年声；不仅要有（富足的）物质生活，更要有（积极健康的）精神生活；做到现实主义和浪漫主义相结合。
5．借“消失的年声”，表达出作者对传统习俗的怀念，对消失的传统习俗的遗憾和惋惜；对民族文化当前处境的担忧，对人们能拥有新的过年文化的期盼。
