求《小王子》300字读后感
我们今天来谈谈一本书，那就是《小王子我先不说多么喜爱它，我先我的表现：我在一天之内把那本书读完了;到现在为止，我整整读了那本书四遍。
你们肯定会觉得吃惊。
但是我敢肯定，当你读完那本书是你也会读四遍。
这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。
他的职业就是飞行员，生于1900年6月29日法国里昂。
对于作者我就不介绍了。
这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。
在那里，他认识了小王子。
飞行员和小王子的这几天，飞行员知道了一些关于小王子的故事。
这本书是关于孩子的。
作者在献辞里写道：“献给莱昂·韦尔特，请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。
我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最好的朋友;其二是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰;其三是：这个大人什么都能明白，就连那些写给孩子们的书他都能看懂。
如果这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。
所有的大人原先都是孩子，但是他们中只有少数记得这一点。
所以，我把我的献词改为：先给小男孩时的莱昂·韦尔特。
”北京出版社写道：“一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人，解读生命与生活的童话故事。
”还有一段我要说，你们仔细看：“成年人喜欢数字。
当你跟他们说起一位新朋友的时候，他们从来不问你最本质的特征。
比方说，他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你：“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题，他们就以为了解这个人了。
你如果对成年人说：“我看见了一幢漂亮的红砖小房子，窗上爬满了天竺葵，屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。
但是，如果对他们说：“我看见了一幢值十万法郎的房子。
”他们就会高声嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样，大人们太现实了。
四个字：太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。
读小王子有感400字(二)昨天，我从爸爸的书架上找到了一本封面有点奇怪的书，书名是《小王子》。
我以为是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童话故事书来读。
我翻开书，坐在书桌上静静地读者。
读了第一页，我就被这本书深深地吸引中住，一口气读着不停歇。
这本书不长，我花了两个小时就读完了，读完后，我觉得里面的故事虽然简单，但故事里的寓意却有点深刻，我不怎么明白。
不过，我还是把我的感受写下来吧。
小王子原本孤独地住在一个属于自己的星球上，这个星球很小很小，犹如小王子的一个屋子。
在那里，小王子种了一颗玫瑰花，这颗花每天都陪伴着小王子。
一天，小王子离开了他的家。
告别的时候，玫瑰花和小王子都很伤心，最后小王子忍痛离开。
求《小王子》英文读后感
不要太难，初一水平，300字左右。
如何写读后感!写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.
描写小王子这本书,的读后感。
300个字左右。
我来
读后感300字
下大雨》读后感500字作者：小丸子 时间：2015-01-31 14:24:46当拿到《知荣明耻，从我做起》一书时，我兴致盎然得读起来。
书中《晴天，楼上下起大雨》给我印象最深刻，读后久久不能忘记。
故事是这样的：下午王鑫家晒被子，楼上的邻居晒衣服时没拧干，水滴到他家的被子上，给他带来了很大的烦恼。
王鑫的妈妈为了这件事差点和邻居吵起来。
是呀
生活中邻里之间经常会为了一点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，都不肯退让。
但俗话说得好：远亲不如近邻。
邻居之间就像一个大家庭中的成员，彼此多包容，多为对方考虑，家庭成员相处得才融洽，家庭才和谐。
我和我的邻居相处得就很融洽。
记得过年时，三楼的邻居王阿姨来到我们家(我家住四楼)，说要经过我们家外窗打扫她家的外窗,因为在她自己家擦不到 ,姥姥很高兴地为她准备了抹布和水桶,帮助她打扫。
很快得就打扫完了,楼上的阿姨随手就把抹布和水桶放在阳台上就走了.望着满地的水和泥,姥姥没有着急,自己动手打扫起来，我不情愿地抱怨道：“看她把咱家弄得脏兮兮的
”姥姥却笑着对我说：“邻里之间以和为贵，大家都学着体谅包容对方，减少误会和争端，我们的社区才能和谐呀
”听了姥姥的话，我惭愧得低下了头。
有首歌谣是这样说的：朋友是珍宝，邻里赛金银；相逢一笑但成亲。
希望每个人都能对身边的人付出一些包容和谅解。
“人非圣贤，孰能无过”，用一颗宽容的心去包容他人，自己也会获得快乐。
和谐社会是靠大家创造的。
作为一名小学生，我们应该学会宽容，学会为他人着想，做一个和谐社会的小使者。
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