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梯子阅读答案的读后感言

时间:2014-06-06 21:02

神笔马良里故事人物给人们带来什么启迪

一、神笔马良里故事人物给人们带来的启迪是——1、对付坏人,要智取,不能硬拼。

2、做人要有志气,所谓人穷志不穷,既然选择了就要努力,上苍眷恋为自己的理想不懈奋斗的人。

二、附原文如下:神笔马良作者:洪汛涛从前,有个孩子名字叫马良。

父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。

他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊

一天,他走过一个学馆门口,看见学馆里的教师,拿着一支笔,正在画画。

他不自觉地走了进去,对教师说:“我很想学画,借给我一支笔可以吗

”教师瞪了他一眼,“呸

”一口唾沫啐在他脸上,骂道:“穷娃子想拿笔,还想学画

做梦啦

”说完,就将他撵出大门来。

马良是个有志气的孩子,他说:“偏不相信,怎么穷孩子连画也不能学了

”从此,他下决心学画,每天用心苦练。

他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。

他到河边割草时,就用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。

晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。

没有笔,他照样学画画。

一年一年地过去,马良学画从没有一天间断过。

他的窑洞四壁,画上叠画,麻麻花花全是画了。

当然,进步也很快,真是画起的鸟就差不会叫了,画起的鱼就差不会游了。

一回,他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。

一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。

但是马良还没有一支笔啊

他想,自己能有一支笔该多么好呢

有一个晚上,马良躺在窑洞里,因为他整天地干活、学画,已经很疲倦,一躺下来,就迷迷糊糊地睡着了。

不知道什么时候,窑洞里亮起了一阵五彩的光芒,来了个白胡子的老人,把一支笔送给他:“这是一支神笔,要好好用它

”马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。

他喜得蹦起来:“谢谢你,老爷爷,……”马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。

马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢

可又不是梦啊

那支笔不是很好地在自己的手里吗

他十分高兴,就奔了出来,挨家挨户去敲门,把伙伴都叫醒,告诉他们:“我有支笔啦

”这时才半夜哩

他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他喊喊喳喳地唱起歌来。

他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他一摇一摆地跳起舞来。

他乐极了,说:“这神笔,多好呀

”马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画:谁家没有犁耙,他就给他画犁耙;谁家没有耕牛,他就给他画耕牛;谁家没有水车,他就给他画水车;谁家没有石磨,他就给他画石磨……天下没有不透风的墙,消息很快地传进了邻近村里一个大财主的耳朵。

这财主,就派两个家丁来把他抓去,逼他画画。

马良年纪虽小,却生来是个硬性子。

他看透有钱人的坏心肠,任凭财主怎样哄他、吓他,要他画个金元宝,他就是不肯画。

财主就把他关在一间马厩里,也不给他饭吃。

傍晚,雪纷纷扬扬地落着,地上已经积起了厚厚一层。

财主想,马良这一下不是饿死,也准冻死了。

他走过马厩门口,只见门缝里透出红红的亮光,还闻到一股香喷喷的味道。

他觉得奇怪,凑近眼去,往门缝里一张,啊

马良不但没有死,而且还烧起了一个大火炉,一面烤着火,一面正吃着热烘烘的饼子呢

财主知道,这火炉和饼子,一定是马良用神笔画的,就气呼呼地去叫家丁来,要他们把马良杀死,夺下那支神笔。

十多个凶猛的家丁,冲进了马厩,却不见马良,只见东面墙壁上,靠着一架梯子。

马良趁着天黑,攀上这梯子,翻墙走了。

财主急忙攀上梯子去追,没爬上三步,就摔下来了。

原来,这梯是马良用神笔画的。

马良出了财主的家,他知道在村里是不能住了,他向自己的村庄挥了挥手,默默地说了一句:“伙伴们,再见啦

”马良用神笔画了一匹大骏马,跳上马背,向大路上奔去。

没有走出多少路,只听见后面一阵喧哗,回头一看,火把照得通明,财主骑着匹快马,手执一把明晃晃的钢刀,带着一二十个家丁,追上来了。

眼看就要追着了,马良不慌不忙,用神笔画了一张弓,一支箭。

箭一上弦,“飕”的一声,正射中财主的咽喉,财主翻身跌下马去了。

马良拍拍大骏马,大骏马像飞一样地向前驰去了。

马良连日带夜地在路上跑了几天,到了一个市镇里,看看离家乡已经很远,就在这儿住下来。

他画了许多画,拿到街坊去卖。

因为他怕别人知道,便不让画活起来,画成的东西,不是少嘴便是断腿的。

一天,他画了一只没有眼睛的白鹤。

一不小心,在它脸上溅上一滴墨水,白鹤便眼睛一睁,扇扇翅膀飞上天去了。

这一来,整个市镇都轰动了。

当地的官员,马上把这件事奏给了皇帝。

皇帝就下了一道圣旨,派人来召他到京都去。

马良不肯去,他们把他拉去了。

马良听见过许多皇帝欺侮穷人的事,心里恨透了,哪肯给皇帝画画呢

皇帝叫他画一条龙,他却画了一只大壁虎;皇帝叫他画一只凤,他却画了一只大乌鸦。

大壁虎和大乌鸦十分难看,在金銮殿里乱爬乱叫,还打起架来,弄得宫殿里乌七八糟。

皇帝大为发怒,就命卫士们抢下他的神笔,把他打入了天牢。

皇帝拿到神笔,就自己来画了。

他先画了一座金山。

贪心不足的皇帝,画了一座又一座,画了一座又一座,重重叠叠地画了许多。

画好一看,哪是金山

却是一堆堆的大石头;上面压得太多,就塌下来,差一点把皇帝的脚也打伤。

皇帝还不死心。

他心里想,画金山不成,就换金砖。

他画了一块嫌小,画了一块嫌小,最后画了长长的一大条。

画好一看,哪是金砖

却是一条长长的大蟒蛇,张开血盆似的大口,向他扑来。

幸亏卫士们救得快,不然,皇帝早被大蟒蛇吃掉了。

皇帝没有办法,只得把马良放出来,又假惺惺地对他说了一些好话,说什么要给他许多许多金银,还说什么要把公主嫁给他,招他做驸马。

马良一心想夺回神笔,他装作答应下来。

皇帝见马良答应了,十分高兴,就把神笔还给了马良,要马良给他画画。

皇帝想,画金山、金砖都不成,那么画株摇钱树吧

摇钱树上,长的都是钱,轻轻一摇,就能掉下许多钱来,这有多好啊

他就叫马良画摇钱树了。

马良心里打定了主意,不说什么话,提起神笔一挥,一个无边的大海,出现在眼前了。

蓝蓝的海水,没有一丝波纹,亮闪闪的像一面大玉镜。

皇帝看了很不高兴,脸一板,骂道:“叫你画摇钱树,谁叫你画海

”马良在大海中央画了块小岛,岛上画了株又高又大的树,说:“这不是摇钱树吗

”皇帝看见那株树,发着耀眼的金色光芒,喉咙里咽了几口唾水,就嘻嘻地笑了起来,急巴巴地对马良说:“赶快画只船吧

我要到海中央去摇钱

”马良画了一只很大很大的木船,皇帝就带了娘娘、太子、公主和许多大臣、将军,都上船去了。

马良又画了几笔风,海水掀起密密的波纹,大木船就开动了。

皇帝心里痒滋滋的,嫌船走得太慢,在船头上叫:“风大些

风大些

……”马良就加了几笔粗粗的风。

海动荡起来了,白帆鼓得满满的,木船急速地向海中央驶去。

马良又加上几笔大风。

大海不安地吼叫起来,卷起滚滚的浪涛,大木船摇摇晃晃了。

皇帝心里害怕,向马良摇手,大声地喊道:“风够了

风够了

……”马良装作没有听见,不歇手地画着风。

海水发怒了,浪涛扑上船去了。

船倾斜了,船上乱起来了。

皇帝被海水打得浑身湿漉漉的,抱着船的桅杆,不住地叫喊:“风太大了

船要翻了

不要再画了

……”马良不去睬他,还是不住手地画风。

风更大了,吹来了许多厚厚的乌云,又鸣,又闪电,还下起暴雨来。

浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墙,接连不断地往船上压去。

船翻了,船碎了,皇帝他们都沉到海底去了。

皇帝死了以后,《神笔马良》的故事就传开了。

但是,马良后来到什么地方去了呢,大家都不清楚。

有的说:他回到自己的家乡河南,和那些种地的伙伴在一起。

有的说:他到处流浪,专门给许多穷苦的人们画画。

三、作者简介:洪汛涛(1928.4.9—2001.9.22),浙江省浦江县人。

曾用笔名田野、田多野、了的、吕榆等。

全国著名儿童文学作家、理论家,“神笔马良”之父。

是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”,毕生致力于儿童文学的创作与研究,为儿童文学事业的繁荣与发展作出了杰出贡献。

是中国作家协会会员、中国电影家协会会员、中国民间文艺研究会会员、上海作家协会理事、中国儿童文学研究会常务理事。

谁认识李红红,我找了她半年了

1摘自席慕容《桐花》低的呼唤过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。

这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。

可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏。

赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。

作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。

最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸。

而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。

2摘自张爱玲《秋雨》雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。

天地是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。

那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。

在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。

园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。

草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。

只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。

赏析:有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字,就像这篇秋雨,别人都会写温暖潮润的气息,而她则写得幽暗而阴森,光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。

但也许这正是张爱玲文字的魅力,张扬的,阴暗的,却又是如此真实,探测到人内心的最深处。

这篇文章用笔细致,只用了比喻和拟人,就把秋雨写得栩栩如生,又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。

于这文来说,充满了灰色、忧郁,黯然,寥落,一种生活无厘头的滑稽,唯一萌芽的一束希望之光,仅是那株低矮的无人问津的桂花树。

3摘自张晓风《初雪》现在,太阳升上来,雾渐渐散去,原野上一片渥绿,看起来绵软软地,让我觉得即使我不小心,从这山上摔了下去,也不会擦伤一块皮的,顶多被弹两下,沾上一袜子洗不掉的绿罢了。

还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的。

此外,我的纱窗也是绿的,极浅极浅的绿,被太阳一照,当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。

你们想,我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢

赏析:作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色。

多处采用比喻,形象生动。

喜欢这段话,因为看了就很温暖。

这种温暖是从哪里表现出来的呢,我想,就是从那些温暖的字眼里流动出来的,“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”,因为写给孩子,所以更加诗化和优美。

作者笔下的绿色仿佛是活着的,流动的,仿佛在信中就像出现在眼前一样。

我也喜欢绿,也喜欢作者笔下的这片绿。

它们的生机让人感觉到快乐和希望。

4摘自张晓风《秋天 秋天》那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。

我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。

我就那样迷乱地捡起一片落叶。

叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。

每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。

必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧

二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。

我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

赏析:这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。

“簌簌”的象声词生动形象,富有表现力,让读者也能猜到那种场景。

“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力。

运用比喻的手法,生动形象地描写了梧桐叶子的形态。

作者从颜色、形状等各方面做了描写,同时将叶子比作小船,穿上还有船舷,船舷上是梧桐子,让每个读到的人都心驰神往,也想看一看这优美的梧桐树。

作者想象力丰富,将秋天的美感表现得淋漓尽致。

5茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。

临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。

船下行时运桐油青盐,染色的棓子。

上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。

贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼。

河中涨了春水,到水逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,水退时方又从城门口出城。

某一年水若来得特别猛一些,沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去,大家皆在城上头呆望。

——沈从文《边城》赏析:好的写景就该是简洁而富有刻画力的,在沈从文笔下找不到华丽的辞藻,但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓,“城墙如一条长蛇,缘山爬去”,说不出的滋味,和文章淡淡的气氛相得益彰。

吹牛大王历险记的阅读心得

今天我了解了一些关于机器人的资料.  机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一,自60年代初问世以来,经历40年的发展已取得长足的进步。

可能有些人会疑问:为什么人要造机器人呢

看了这么多资料后,我认为机器人的出现并高速发展是社会和经济发展的必然,是为了提高社会的生产水平和人类的生活质量,让机器人替人们干那些人干不了、干不好的工作。

  接下来,我为大家介绍一下古代的机器人吧

西周时期,我国的能工巧匠偃师就研制出了能歌善舞的伶人,这是我国最早记载的机器人。

春秋后期,我国著名的木匠鲁班,在机械方面也是一位发明家,他曾制造过一只木鸟,能在空中飞行“三日不下”,体现了我国劳动人民的聪明智慧。

公元前2世纪,亚历山大时代的古希腊人发明了最原始的机器人——自动机。

它是以水、空气和蒸汽压力为动力的会动的雕像,它可以自己开门,还可以借助蒸汽唱歌。

1800年前的汉代,大科学家张衡不仅发明了地动仪,而且发明了计里鼓车。

计里鼓车每行一里,车上木人击鼓一下,每行十里击钟一下。

1662年,日本的竹田近江利用钟表技术发明了自动机器玩偶,并在大阪的道顿堀演出。

1738年,法国天才技师杰克·戴·瓦克逊发明了一只机器鸭,它会嘎嘎叫,会游泳和喝水,还会进食和排泄呢

  机器人也存在着危险哩。

为了防止机器人伤害人类,科幻作家阿西莫夫于1940年提出了“机器人三原则”:1.机器人不应伤害人类;2.机器人应遵守人类的命令,与第一条违背的命令除外;3.机器人应能保护自己,与第一条相抵触者除外。

这是给机器人赋予的伦理性纲领。

机器人学术界一直将这三原则作为机器人开发的准则。

  “舞王”机器人是印度最大的机器人。

它身高约1.8米,重250公斤,有6条腿,分别安装在六角形底盘的六个角上,形状象一个巨大的蜘蛛。

它可以行走、转弯、爬梯子、翻越障碍物等。

“舞王”可以携带用于检查和维修用的照相机、操纵器等工具。

科学家希望“舞王”将来能在灾区或一些道路险恶的地方发挥作用。

  今天这么多机器人的资料真使我大开眼界,我一定要好好学习,长大后去发明机器人,研究机器人,让机器人和我们成为好朋友。

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