部队拒绝不合理消费，树立正确消费观PPT以及讲稿，一定要有条理，生动，形象，分不是问题，可以无限加
学习食品安全与健康的重要性摘要：“民以食为天，”，人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品，离不开安全、卫生、营养的食品。
而纵观当今社会，各类食品安全事故层出不穷。
关于食品安全，我们虽然看到了国家对法律法规、检验检测体系的不断完善，但是消费的主体是我们，所以学习了解食品安全相关知识就显得尤为重要。
当下，人们已不再满足于吃饱，而是希望通过食物来调节身体，使之处于更加优良的状态。
这使得我们不得不更加关注食品健康问题。
关键词：食品安全健康认识体会正文：随着生活条件的不断改善，可供我们选择的食品日趋丰富，大街小巷商店超市，五花八门的食品让人应接不暇，各式各样的食物虽然丰富了我们的餐桌，但是，在这个到处充斥着地沟油、注水肉、问题奶粉的混乱市场上，如何擦亮眼睛，区分优劣就变动更加重要了，这不仅是要维护我们消费者的权利，更是要对自己的生命安全健康负责。
学习食品安全与健康知识，就是给自己炼就一双“火眼金睛”，在纷繁的食品市场上，甄别安全的优质的食品。
我觉得食品安全与健康这门课可分为两个层次来理解，首先是食品安全，其次是食品与健康。
正如老师经常说的，安全是第一位的，这一点毋庸置疑。
只有保证了生命安全，才能有进一步追求健康的基础。
食品安全事件容易造成群体性发病，划引起较大的社会和心理影响。
凫食源性疾病是使人遭受痛苦的一个主要原因，凛它能带来不必要的死亡和经济负担。
而引发食品安全事故的原
屏幕尺寸 算不算 黑边 iphone
现在的手机屏幕现在是变得越来越大了，而机屏幕用上的技术也越来秀。
不过细心的用户就可以发现，在我们的手机屏幕与边框之间，总是存在一条“黑边”且白色机身的手机上是尤为明显，看着实在是有些令人纠结。
不过这条“黑边”是什么呢
它的存在又有什么作用的呢
下面就来给大家科普一下吧。
黑边是普遍存在的 首先先来看看我们日常生活中最常遇到的数码产品—手机。
手机是大家最熟悉不过的了，而且现在的手机有很多色彩供消费者去选择，但其中白色和黑色的颜色是最经典，也是最受消费者欢迎的。
但是很多购买了白色颜色手机的用户都会这样的苦恼，为什么白色机身的屏幕看起来与边框是有一条黑边存在，而黑色机身的“没有”的呢
很多消费者这里都是存在了一个误区，就是认为白色机身手机屏幕有黑边，而黑色机身的手机屏幕是没有黑边的，但其实无论在哪个颜色机身上，这个现象都是存在的。
白色机身由于机身边框为白色，与屏幕边缘的黑边形成了对比，因此看起来是十分明显；而黑色机身由于机身边框与这条黑边都为黑色，在颜色上是形成了一致的视觉，由此会让人误以为黑边是消失了。
还有一个误区就是，很多人认为只有手机才有这条显示黑边，而其他数码产品则没有，这个是错误的。
要纠正的是，所有只要是有屏幕存在的数码产品，在屏幕和边框之间都是存在黑边的，包括有手机、电脑显示器、电视机等等，都是存在这条黑边的。
那么问题就来了，这条可恶的黑边究竟是什么呢
黑边是BM区 有句名言就是“存在即是合理的”。
因此这条讨人厌的黑边不是无故存在的，它的存在肯定是有它的作用。
而这条黑边是从设计层面考量的，它的学名叫做BM区。
还有一个原因就是手机内外屏幕的间距问题造成的黑边，很多产品屏幕不但屏幕框有一层黑边，在黑边内还有一层窄窄的黑框，这是因为手机的屏幕一般都分为两层，最里层的是显示层，外层的则为保护玻璃触控层。
内层显示屏到保护玻璃还存有一定的距离，有了间距自然会产生黑暗的阴影，这也是很正常的情况。
现在很多手机的屏幕都已经采用了超窄边框的设计，当然这个超窄边框理论上还是要把屏幕BM区算进去的。
因此现在的手机厂商在宣传超窄边框屏幕时，也看到其手机屏幕的黑边(BM区)做得越来越窄了，有些厂商甚至把黑边做到近乎贴近边框的效果，这也是技术工艺提高的表现。
在不久的将来，或者会有真正的无黑边的屏幕出现。
如何教育小学生节俭
1.树立正确的价值观和消费观2.树立合理的消费观念，形成正确的消费行为。
一方面，要树立珍惜资源和财富的现代意识。
坚决反对攀比、炫耀性消费。
树立“节俭光荣，浪费可耻”的思想。
3.通过古今中外节俭节约的故事，明白“细水可以长流，节俭也是财富”这个浅显而又深刻的道理。
古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。
比如：要珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、集体的财物都要爱护。
节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜；节约每一度电，人走灯关；节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等；节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等；爱惜书本，不乱撕书本；爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。
4.勤俭在很大程度上取决于家长行为，可通过各种渠道与家长沟通，取得家长的支持与配合。
如：家长会上从改变家长的教育观念入手，从怎样培养孩子的自立能力、吃苦精神、理财能力与孩子中普遍存在的自理能力差、吃苦精神差、花钱大手大脚、被过分溺爱等情况进行分析，要求家长在日常生活中多让孩子参加各种劳动，让孩子懂得劳动创造财富，养成勤俭节约的好习惯。
青少年学生如何培养勤俭节约的精神?
1.树立正确的价值观和消费观2.树立合理的消费观念，形成正确的消费行为。
一方面，要树立珍惜资源和财富的现代意识。
坚决反对攀比、炫耀性消费。
树立“节俭光荣，浪费可耻”的思想。
3.通过古今中外节俭节约的故事，明白“细水可以长流，节俭也是财富”这个浅显而又深刻的道理。
古人有一句名言叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。
比如：要珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、集体的财物都要爱护。
节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜；节约每一度电，人走灯关；节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等；节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等；爱惜书本，不乱撕书本；爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。
4.勤俭在很大程度上取决于家长行为，可通过各种渠道与家长沟通，取得家长的支持与配合。
如：家长会上从改变家长的教育观念入手，从怎样培养孩子的自立能力、吃苦精神、理财能力与孩子中普遍存在的自理能力差、吃苦精神差、花钱大手大脚、被过分溺爱等情况进行分析，要求家长在日常生活中多让孩子参加各种劳动，让孩子懂得劳动创造财富，养成勤俭节约的好习惯。
语文第一名发言稿，高一年级家长会
尊敬的家长朋友们，亲爱的孩子们，大家好
；首先，我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家；孩子们入学以来，我也尽力配合班主任把工作做得细致；下面我通报一下目前同学们的语文学习情况；1、语文成绩较好的：2、勤学好问的：；3、写字漂亮的：4、作文程度好的：；5、背书快的：；我姓邓,教本班的语文、我的电话是****，有空可；一个成功的孩子背后总站着一个成功的家长尊敬的家长朋友们，亲爱的孩子们，大家好
首先，我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会，谢谢大家
其次，我还要感谢所有支持、配合我们工作的家长，是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作，才使孩子们进入高中短短的三个月，语文学习方面取得了巨大的进步，谢谢你们
孩子们入学以来，我也尽力配合班主任把工作做得细致周到一些，但孩子们千差万别，所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方，希望能得到大家的谅解
下面我通报一下目前同学们的语文学习情况1、语文成绩较好的： 2、勤学好问的：3、写字漂亮的： 4、作文程度好的：5、背书快的：我姓邓,教本班的语文、我的电话是****，有空可以多和我联系，欢迎多提宝贵意见。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。
”现在你们的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了我们的孩子。
今天我要说的主题是：一个成功的孩子背后总站着一个成功的家长一、重视家庭教育（一）人是环境的产物家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。
老师和学校都在换，可是父母和家庭一直没有换，所以家庭教育很重要，它是根深蒂固的。
人是环境的产物。
孩子的差异主要由两个因素影响，第一是环境，第二是教育。
那么你又给了你的孩子什么样的环境呢
这是美国桃乐丝.诺帝女士一段著名的名言——指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。
敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。
恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。
怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。
嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。
嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角。
羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。
容忍中长大的孩子，将来必能极富耐心。
鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。
赞美中长大的孩子，将来必能心存感激。
嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。
接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽广。
认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。
分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。
公平中长大的孩子，将来必能维护正义。
安定中长大的孩子，将来必能信任他人。
友善中长大的孩子，将来必能关怀世界。
祥和中长大的孩子，将来必能平和待人。
亲爱的你，将给孩子什么样的环境呢
（二）成长无法替代，发展必须主动11、自己的事自己做。
每一个孩子都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。
孩子，首先是一个活生生的、有脑有手的人，我们应该尊重孩子本身的能力。
教育家陈鹤琴先生曾说过，凡是孩子能做到的事情，大人尽量不要替他去做。
孩子进一步，大人退一步，这就叫成长。
明知的父母藏起一半爱心。
孩子的错是大人的过，孩子的许多缺点是我们大人辛辛苦苦培养起来的。
有好吃的要大家一块分享，不能说最好的那个就是他的。
作为家长，你不培养他，你不锻炼他，他就害了他。
你不要担心孩子这个不会，那个不会，学会需要一个过程；你也不要担心孩子会犯这样的错，那样的错，孩子成长的规律是从犯错误中长大的，在错误中长大是孩子成长的特点。
所以犯一次错，改一次错，就是孩子成长的过程。
从不犯错的人是不存在的。
面对失败或成功的结果，孩子最重要的是需要成人的安慰或鼓励，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。
2、适当做一些家务。
美国哈佛大学专家们对456个孩子跟踪研究20年，什么样的孩子呢
一些是爱干家务活的，另一些是不爱干家务活的孩子。
20年后这些当年的孩子差别很大，第一差别，失业率是1：15，第二差别，犯罪率1：10，收入相差20%。
还有，爱干家务活的孩子，他们的离婚率低，心理疾病的患病率也低。
所以，给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一些问题，让他自己去找答案；给孩子一种条件，让他自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自己向前走。
二、习惯决定命运日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。
”美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”这就是说习惯可以决定一个人的命运。
坏习惯是一种藏不住的缺点，别人都看得见，他自己看不见，因为习惯就是一种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不一定他自己希望的行为。
小时候是你给孩子培养习惯，长大了，就是习惯左右他的人生。
培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
一个习惯的养成只需要30天，一个月的时间，习惯是一种行为长期坚持的结果，一个月坚持一个行为，就能养成一个习惯。
坏习惯也只是需要一个月的时间，但改正一个坏习惯却需要2倍、3倍，甚至更多的时间来完成，这一点，我们也不要着急，坏习惯可以一点一点地改，一点一点地转变。
那么，我们的孩子需要养成那些好的习惯呢
（一）做人方面1、孝顺，爱家人。
在家里爱爸爸妈妈、爷爷奶奶，在学校爱老师，这个爱，不仅要表现在礼貌上，还要表现在行动上。
只有学会爱身边的人，才会爱家乡，爱祖国。
22、诚实，不说谎。
“君子坦荡荡，小人长戚戚”，做人之道，诚信为本。
孩子现在可以对别人说谎，将来也可以对你撒谎。
撒谎成性的孩子是难以救药的。
孩子撒谎有两大原因：第一，说真话受到惩罚；第二，为了逃避困境。
孩子的撒谎、弄虚作假经常是大人逼出来的。
所以，面对孩子，我们需要更多的耐心和倾听。
3、做事认真负责。
专注是学习的重要品质，毛主席也说过：“凡事只怕‘认真’二字
”可见，凡事认真，定能将它做好，这是成功的前提。
这个需要家长每天的从严要求。
4、自信，乐观向上。
体验成功，是培植自信的最好方法。
失败是成功之母，但是，成功更是成功之母，反复成功可以刺激孩子的自信，让孩子相信自己能行。
而反复失败，则在很大程度上打击孩子的积极性，让孩子怀疑自己。
没有赏识，没有成功，也就没有了自信，没有了希望。
家长应该帮助孩子获得成功，在失败中激励孩子，为他鼓劲，而不是诋毁孩子。
教育并不是一味地表扬，没有惩罚的教育是不完整的教育，你一定要用有用的方法来惩罚他，让他对自己的后果负责任。
但不要打。
“棍棒”只能造就奴隶，不能造就人才。
（二）做事方面1、遵守规则。
没有规矩不成方圆，遵守学校管理准则和学生行为规范，也是学生重要的学习内容。
还有遵守交通规则等等，这些都是最基本的素质修养。
最基本的往往是最重要的。
2、讲究效率。
我们应该给他灌输时间概念，比如合理安排时间，早上起床、刷牙、洗脸，晚上做作业等孩子的很多事情，都可以用时间来量化，给孩子一个时间概念，从小养成珍惜时间的好习惯。
3、友善合作。
现在的孩子在家里大多是众星捧月，这势必导致孩子容易养成很多坏毛病，他们需要和同伴的合作，包括学习、游戏，孩子小的时候可能还听老师的，听家长的，可是10岁以后，他逐渐有了自己的想法，他就不再那么听老师和家长的话了，他更听同学、同伴的。
和同伴友好相处也是现代社会一项重要能力。
4、合理消费。
我们的孩子每天都和消费密切相关，我们必须从小让孩子养成合理消费的习惯。
比如文具的使用需要爱惜，随便乱倒饭菜是严重的浪费，不要和别人比吃穿等，家长要对孩子动之以情，晓之以理。
（三）学习方面1、精力专注。
上课专注的孩子，必定是成绩好的孩子，就是我们所说的注意力集中。
星期天在家学习时，家长可以在旁陪同，不让他随意走动，也不要随意打搅他，给他一个安静、安逸的学习环境。
2、独立思考。
孩子有什么不会的，他询问你，你可以告诉他，但并不可以有问必答，否则他就不知道什么是思考。
家长可以从多答到少答，到不答，我相信，如果你的孩子现在 3是高三，你一定回答不了他几个问题，所以，孩子必须从小养成独立思考的习惯，不要纵容思维的惰性。
3、作业认真。
孩子自己的作业一定要自己检查。
自己检查，写一遍等于做两遍。
一定要先复习，后做作业。
要像考试一样去做作业。
抓好了课堂和作业，我想好成绩已经离孩子不远了。
4、爱上读书。
一个人的精神史就是一个人的阅读史，思想来自于阅读，人在各个领域的提高都离不开阅读，包括数学、英语，还有中学的物理、化学等科目的学习。
因为阅读增强理解，理解增强智力。
让孩子爱上阅读，有三个有效途径：（1）耳濡目染，孩子是父母的影子。
父母读书多，孩子读书也多。
因为孩子是在模仿中长大的，孩子的学习是观察性学习。
他认为：大人做的事就是好的事。
父母们若想培养孩子爱读书的习惯，一个最简单的方法是您自己要读书。
其实不光是读书，生活、学习的各个方面，孩子都在观察着你，模仿着你，他就是你的影子，甚至连说话的口气、走路的姿势都相同。
榜样的力量是无穷的。
（2）在家里营造一个读书的气氛。
到什么程度呢
你家的厕所里边也要有书，有一本小画册、小杂志之类的好看的，在孩子的床头啊，桌子上啊，沙发上啊，都要有书。
要经常和孩子讨论书，讨论读书的心得体会，用环境影响孩子，这是潜移默化的，是非常重要的。
孩子看书并不像上课一样有计划，他往往是很偶然地状态下拿到一本书，突然兴趣所至，拿起那本书了，但只要拿起了，他就放不下了。
（3）经常带孩子逛书店，也是一个培养孩子读书习惯的做法。
适当地给孩子买些他喜欢的书，比给他买零食和衣服更有意义，孩子也会更喜欢。
孩子的潜力是很大的，惰性也是很大的。
关键是怎样去培养孩子的学习习惯。
孩子的成长，离不开我们的共同努力。
希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通。
如果您对我，对孩子的语文学习或者生活方面，有任何疑问或者建议，欢迎家长朋友及时与我联系交流
我相信为了一个共同的目标和心愿，我们一定会合作得非常愉快
谢谢大家
如何服务好客户
如何服客户一、 应当形素质的服务团队优质的服务需过人员来，希尔顿酒店有一句名言：“如果没有希尔顿的员工队伍，希尔顿酒店只是一栋建筑”，因为是员工提供的优质服务使希尔顿酒店驰名世界。
我们国内的一些酒店在硬件方面很超前，四星级的酒店达到了国外五星级酒店的标准，总统套房非常豪华，可是服务却跟不上，在软件方面非常落后。
软件的落后是因为人员的综合素质、教育训练没有跟上去，还有一个重要的原因是消费者对服务提供商的要求还不够高。
二、 确定并统一正确的客户服务理念。
服务产品同其他有形产品一样，也强调产品要能满足不同的消费者需求。
消费者需求在有形产品中可以转变成具体的产品特征和规格，同时这些产品特征和规格也是产品生产、产品完善和产品营销的基础。
但是这些具体的规格对于服务产品来说犹如空中楼阁一般。
因而服务企业需要明确“服务产品”的本质或“服务理念”。
按照律师的执业规则和服务需要，我倾向于采用“受人之托，衷人之事”的服务理念。
三、 为客户提供差别服务我们可以把服务分为基本的服务、满意的服务、超值的服务和难忘的服务。
应当根据费效比、客观条件允许的范围和客户的期待值确定提供服务的层次。
所谓基本的服务，例如顾客在超市里购买了一百元的商品，付款后买方与卖方互不相欠，这时候顾客的基本物质价值利益得到满足，这就是基本的服务，双方也没有留下任何特殊的印象，就像步行街小超市的购物双方。
商家也基本不期待回头客。
所谓满意的服务就是提供服务的商家态度友善，使得客户得到精神方面的满足，比如顾客去超市购物，超市的服务人员对顾客殷勤问候、热情招待、语气很友善、态度很礼貌，这就是满意的服务。
满意的服务靠持之以恒并避免犯错误才能给客户留下深刻的印象，追求此类服务口碑非常不易，积累起来好比鸟衔泥筑巢，败坏起来好比巨浪下的沙煲，维持此类服务非得有长效机制并时刻谨慎不可。
所谓超值的服务是指具有附加值的服务，指那些可提供可不提供，但是提供了之后能够使客户更加满意，觉得有更大的收获。
此种服务不符合效益原则，需要大力节约成本。
所谓难忘的服务是客户根本就没有想得到的，远远超出他的预料的服务。
包括难忘的好服务和难忘的差服务。
难忘的服务不能作为常态，而且一定要杜绝难忘的差服务。
就像周律师在百度上看到的评价众达所为最差服务的帖子。
长期优质服务形成的口碑，一件难忘的差服务就可能破坏殆尽。
服务的水准线应该是满意的服务，因为优质的服务不但要满足客户物质上的需求，还要满足客户精神上的需求。
例如：老王乘坐出租车去一家酒店，他得到了以下一系列的服务。
我们需要从中分析对什么类型的人应当提供什么类型的服务以达到最佳效果并兼顾可行性和费效比。
1.安全、快捷、准确地到达目的地； 2.上车时，司机礼貌地问候他“先生您好，请问您到哪里”，下车时又说“下车请走好，带好您的随身物品”，态度很友善，说话很礼貌； 3.在叫停车之后，司机下车帮他把行李箱放到（拿出）后备箱，帮他打开车门，还提供一些当天的报纸供他阅读； 4.下车时老王不小心把手机掉在车里，到了酒店才发现，老王正在懊恼的时候，司机居然把手机送了回来，让老王感到非常意外和感动。
四、 满意度之上（一） 抓住客户的需要；不同行业、不同发展阶段、管理模式不同的客户，甚至管理人员主观期望值不同的客户，对法律顾问需要的侧重点和服务水平都不同。
服务客户应当抓住客户需要的方方面面，特别需要透过客户的表述，剔除表述中的无关语言、还原表述中夸大或缩小的内容，询问或猜测表述遗漏的内容，从而得知客户真实的需要。
另外，作为专业顾问人员，应当根据客户的需要，对其进行归纳和总结，形成最经济、最可行、最合法、最适合客户的需要，并进而说服客户认同该需要。
然后，需要帮助客户梳理近期需要、远期需要、迫切需要、附属需要等，确认顾问工作的对象和侧重点。
在工作实施中，则应当努力满足客户的需要，特别是近期需要、迫切需要，满足程度越高，客户满意度也就越高，客户对顾问工作的认可度也就越高。
（二） 了解客户的潜规则； 客户的企业文化、客户长期形成的工作惯例、客户的思维习惯、甚至客户的各种禁忌，需要顾问人员在不触怒客户的基础上尽量多的了解，如此才能在日常工作中进行融洽的沟通和交流，才能不断提高顾问工作的满意度、日常交流的融洽程度，而不会因某些意外的触碰客户的禁忌而破坏顾问满意度。
（三） 抓住重点服务对象；客户往往不是单一个人，与顾问工作有关的人员在顾问工作中应当处于不同的服务位置，或者说处于不同的服务优先位置。
让重点服务对象感受到顾问工作的关注和重视，同时让次重点服务对象和一般服务对象不感到被忽视，还要让服务对象不感到造作和虚伪，这样的效果，需要长期的职业熏陶才能达到。
（四） 莫因善小而不为，莫因恶小而为之。
一个有社会经验的人往往会通过一些细节来观察人和事物，而且，在顾问人员眼中的小事，在客户眼中不一定是小事。
因此，顾问工作的很多工作，包括日常言行、文件用语、用词和举止，很多需要进行反复的权衡和实践，最终选择最佳的工作方案，选择效果最佳、最没有负面效果的方案，如此日积月累，形成好的职业习惯和企业文化，积累无数的小善，防微杜渐小恶，这种优秀的顾问服务，才是和别的顾问服务的明显差距，也是别的服务团队无法复制的——就像希尔顿酒店的服务。
科学发展观的提出依据
一、科学发展观提出的理论依据 科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
（1）马克思的《资本论》和恩格斯的《劳动在从猿到人的转变中的作用》马克思在自己的诸多著作中多次谈到发展观问题，强调环境、人的活动和人本身发展的一致性，尤其是《资本论》集中体现了科学发展观的萌芽。
在《资本论》第三卷手稿中，针对“以资源高消费，求生活高消费”的近代资本主义发展模式，马克思在理论上首倡资源新型发展模式，“社会化的人，联合起来的生产者，将合理的调节他们和自然之间的物质变换，把它置于他们的共同控制之下，而不让它作为盲目的力量来统治自己”。
马克思的这一思想火花引燃了恩格斯的哲学智慧，1876 年在《劳动在从猿到人的转变中的作用》中，恩格斯写下了蕴含着生态危机观和科学发展观萌芽的哲学名言：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，都对我们进行报复。
”这里，恩格斯鲜明的提出了新唯物主义自然观、生态观、发展观的基本思想。
（2）列宁的《马克思主义的三个来源和三个组成部分》列宁对科学发展观最大的贡献就在于他提出了辩证法科学定义，强调辩证法就是发展观，而且是最为全面深刻的发展观。
《马克思主义的三个来源和三个组成部分》首次提出：“辩证法，即最完备最深刻最无片面性的关于发展的学说，这种学说认为反映永恒发展的物质的人类知识是相对的。
” 此外，列宁多次阐述这一思想，在《谈谈辩证法问题》中，还提出了两种发展观的基本分野：一种认为发展是减少和增加，是重复，一种认为发展是对立面的统一。
（3）的《新民主主义论》和《论十大关系》《新民主主义论》提出了一套比较系统、具体、完整的经济、政治和文化发展纲领，一定意义上可称为新民主主义时代的科学发展观；《论十大关系》是突破苏联传统发展模式，探索科学发展观的历史起点和思想源头，它包含了科学发展观的重要思想萌芽：经济发展中的五大统筹、协调发展问题，政治发展中的四大协调发展问题，民族文化于世界文明的协调发展问题等，可以说这为科学发展观的提出奠定了基本的理论框架。
（4）的“南巡谈话”。
“南巡谈话”首先回答了科学发展观的基本问题：为什么发展和怎样发展。
针对中国现实中的诸多矛盾，提出“发展是硬道理”，解决了为什么发展问题；接下来他用“三个有利于标准”为中国发展确立了价值目标和价值尺度；其次，“南巡谈话”也提出了可持续发展目标问题，“从建国起，用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家”，“基本路线要坚持一百年”等，这些都孕育着科学发展观的思想雏形。
（5）“三个代表”重要思想 在“三个代表”重要思想指导下的十六的政治报告，讲到“经济建设和经济体制改革”指导原则时，最重要的一条讲的就是“走新型工业化道路，大力实施科教兴国战略”，这表明科学发展观问题已经成为贯穿我国社会发展的重要课题。
二、科学发展观提出的现实依据 科学发展观的提出不仅有理论依据，还有着充分的现实依据，它是立足于社会主义初级简短基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
我国社会主义初级阶段基本国情是突出科学发展观的根本依据。
同时我国在新世纪新街的的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
社会发展是一个从量变到质变、又从质变到新的量变螺旋式上升的过程，在不同时期会呈现出相应的阶段性特征。
只有正确把握我国发展的阶段性特征，才能正确判断我国社会发展的主流和方向，从而制定正确的方针政策。
要适应当前我国发展的阶段性特征，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，就必须科学分析我国全面参与经济全就花的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面的新课题新矛盾，以新的思路、新的方法推进现代化建设，更加自觉的走科学发展的道路。
（1）国际原因 世界各国的实践表明，发展绝不仅仅是经济增长，而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展，应该是人与自然和谐的可持续发展。
从总体来看，国际发展观的演变大体经历了五个阶段：由经济增长——经济增长和社会改革——可持续发展观——以人为中心的发展——科学发展观，所以科学发展观的提出绝不是一蹴而就的，它是发展观演变的必然结果。
（2）国内原因 改革开放三十年来，我国推行的非均衡发展战略所取得的成就有目共睹，但由此积累的发展不平衡问题也日益严重；同时，改革开放的代价太大，“我们只注重发展经济，污染了环境，破坏了生态，浪费了资源，而且这种趋势越来越严重”，很明显，这种高投入、高污染、不协调、低效率的发展模式已经难以为继，如果不转变发展方式，社会矛盾就会更加恶化。
这些经验教训促使党中央提出了科学发展观。
（3）直接原因 2003 年初，中、东南亚个别国家出现了非典疫情，给人民的正常生活、工作带来了严重的影响。
突如其来的非典疫给中国敲响了警钟，使党开始思考，只抓经济不可，一个突然起来的事故就会把经济彻底击垮，必须要有完善的社会管理机制、预警机制，必须搞好社会建设，才能保障国家的平稳健康发展。
这样在10 月份召开的十六届三中全会上就提出了科学发展观。
（4）使命原因 当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
二战后，加快经济增长成为世界各国的共识。
十六大上，党提出了一个新的奋斗目标，即全面建设小康社会，时间是二十年。
为何提出全面建设小康社会的目标呢
十六大这样论述：“我们原来实现的小康是不全面的，低水平的，不平衡的小康。
”首先，只是指国民生产总值达到1000 美元，其他没有任何规定，所以我们的小康是不全面的；其次，人均国民生产总值达到1000 美元，而世界上许多发达国家已经达到了两万、三万美元，所以我们所实现的小康是低水平的；再次，人均国民生产总值1000 美元还只是个平均值，实际上西部地区800 美元都达不到，贵州、青海等地区只有几百元，东西差距，行业差距、部门差距都太大，因此我们所实现的小康是不平衡的。
那么怎样实现这个奋斗目标呢，唯一的选择就是科学发展观。
综上所述，科学发展观的提出体现了我们党对党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的深化，科学把握其提出的理论和现实依据，对我们在新的时代背景下全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会具有重大的理论和现实意义。
总起来说，科学发展观坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在新的历史条件下既继承前人又勇于创新，深刻阐明了发展的本质、内涵和基本要求，揭示了我国经济社会发展的客观规律，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了一个新高度。
科学发展观的提出，对实现文明发展、和平发展、又快又好发展，不断推进中国特色社会主义伟大事业，具有极其重大而深远的理论意义和实践意义。
有关光盘行动的名言
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘
吃多吃少，光盘正好。
光盘行动 拒绝舌尖上的浪费。
光盘行动，拒绝中国式“剩宴” 。
倡勤俭剩宴不再，讲节约光盘添彩。
盘盘净餐，传留良好习惯；人人节俭，富家利国民欢。
勤俭节约正能量，铺张浪费负增长。
一饱之需，何必八珍九鼎
三餐之盘，定要一干二净。
聚餐俭为先，饭后“光”为荣
吃好吃多是美意，不剩不扔是美德。
“光盘”光荣，不“光”可耻。
