如何提高自身防范意识
您好安全防范意思对自身的生命和财产安全有重要的意义，以下提供4点供您参考：1、要强化自我保护意识，切实加强防范能力。
大学生的经历大多是从学校到学校，社会经验不多，思想较为单纯，对社会的阴暗面和复杂性知之甚少，因此，大学生对自身安全关注不够，缺乏必要的自我保护意识。
要做一个善于自我保护的有心人。
2、切勿因为一时的好奇心或义气之说而自我暴露。
人际交往是大学生身心发展的需要。
对于新入学的大学生来说，大学校园是一个全新的生活环境。
远离了父母，远离了昔日的师长同学，来到一个完全陌生的生活环境，这使他们即怀念昔日的亲情、友谊，又渴望新的友谊。
这种特殊的生活环境增加了大学生对人际交往的需求。
而在人际交往的过程当中，自我保护意识是指一方面对他人要真诚，要自尊、自爱，另一方面是要看清所交往对象的真面目。
好奇和金钱一样，永远得不到满足。
3、要增强法律意识。
我们知道，当今世界政云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术发展迅速，而在飞速发展的社会中，良好的法律意识是每个人都必须具备的，由于没有足够的法律意识，缺乏法律知识，有的学生是在无意中触犯了法律，像同学间的纠纷，有的学生不能采取正确的方法解决，往往采取一些过激的，甚至愚昧的方式，最终造成了严重的后果；有的则是当学生的合法权益受到侵害时，却不懂得如何用法律来保护自己。
4、要提高应变能力。
特别的女生，女生大都身单力薄，在社会上是弱势群体，很容易成为不法伤害的对象。
遇到歹徒侵害时，女大学生往往孤立无援，而对方身强力壮，人多势众，这时若一味硬拼，不仅难以脱离险境，而且会危及生命安全，最好的方法是在有限的条件下，与之周旋，用智慧摆脱坏人，避免不法伤害。
据《法制日报》报道，北京某大学一女学生面对一身高体壮的外国人的伤害，机智地与之周旋，终将歹徒的舌头咬断，保护了自己，并为警方破案提供了证据。
安全问题事关重大，又有不少血的教训，相关单位应该予以足够的重视。
但悲剧为何一次又一次上演
这些深刻的教训为何仍唤不起个别单位对安全问题的重视
笔者曾经采访过的一家小型食品单位负责人的话或许能代表部分人的想法：“安全投入往往很大，但不能直接产生经济效益，是一个很大的负担。
”他们将安全投入视为“负担”，认为安全需要人力、物力、财力的投入，与能够产生利益的投入相比是一项“不划算的买卖”。
所以，这个“买卖”能少做就少做，能不做就不做。
应该说，这是一种狭隘的经济利益观。
不可否认，安全工作需要投入，但这是一个流淌着道德血液的企业所必须做到的。
如果连安全投入都想“偷工减料”，那么奉劝这些人一句：站在对他人、对社会、对自己负责的角度，还是另谋财路吧
既然说到经济利益，那么我们不妨算笔账，看看做好安全工作到底“划不划算”。
一是经济利益账。
安全事故一旦发生，首先会直接带来经济上的损失，甚至威胁人员的生命安全。
一次安全事故带来的损失，足以抵上在安全方面的多年投入。
同时，事故发生后，企业势必会停工停产进行全面检查，间接损失也不可估量。
二是社会效益账。
安全事故一旦发生，会让社会各界对企业的管理产生怀疑，随之而来的就是对其诚信及产品和服务的怀疑。
这种负面的印象一旦形成，就会取代企业通过各种途径建立起来的正面形象，需要付出成倍的努力去挽回。
三是政治效应账。
如今，对企业的考核实行安全问题一票否决制。
安全事故一旦发生，势必少不了对有关人员的追究和问责，轻则警告、处罚，重则追究刑事责任。
所以，安全的账一定要细细去算，不能仅仅从投入上和短期效益来分析，而是要从长远来分析。
正所谓：安全是最大的本钱。
有了安全保障，所赚的钱有一分是一分；没有安全的保障，即使短期账面上赚再多的钱，也有可能最终“赔了夫人又折兵”。
抓安全，上级单位的各种检查、考核十分必要，但仅仅靠检查作为保障的安全是不可靠的。
安全管理，必须从企业自身做起。
做好安全工作，安全意识的树立十分必要。
思想意识的问题解决不了，做什么都是无用功。
企业的主要负责人对安全的认识要到位，要切实把安全放在心上，切实把员工、客户、消费者的生命财产安全放在心上。
只有对别人负责了，别人才会对你负责。
当然，安全不仅仅是领导的事和个别人的事，而是需要全员共同参与的事，需要防微杜渐，时时处处小心谨慎，真正将安全生产措施执行到位。
做好安全工作，人力物力财力的投入少不了。
要设立专门的安全管理和检查机构、人员，专人司专事。
安全设置、安全设备等安全保障方面的投入该花的就要花，绝不能省。
不同性质的单位对安全的要求不一样，所以对于安全保障的手段要求也不一样。
要根据自身情况，运用合适的保障手段，特别要在科技保障方面进行创新和跟进，充分发挥高科技手段在安全保障中的作用，努力提高发展的安全系数。
做好安全工作，要建立健全相关工作制度和工作流程，严格按照相关规定和标准办事。
安全保障，不能仅仅靠员工的意识和自觉，而是要将安全发展写进制度、严格考核，让安全发展形成标准、形成流程，让安全发展成为深入人心的文化。
在贯彻落实上级对于安全的规定和标准方面，企业的安全标准要高于上级规定的标准，决不能降低要求。
提高安全意识,加强自我防范600字作文
【提高安全意识,加强自我防范】生命，是呱呱落地时那声清脆的啼哭；生命，也是妈妈十月怀胎的艰辛；生命，更是你我一生最大的财富。
他饱含了培育我们的所有人的心血灌注，它里面蕴涵了太多的感动，我们没有权利去糟蹋它的可贵，因此，我们要：提高自我防范意识，珍惜生命健康成长。
生命是无比珍贵的，同时，生命也是不堪一击的。
如同一棵弱不禁风的小草，一不小心就会连根拔起；如同风雨中飘摇着的小船，一不留神将会沉入水里。
环境污染、地震、水患、火灾、车祸等不安全因素时刻威胁着我们的生命，只有保证了生命的安全，一切才有意义。
那么，如何提高提高自我防范意识，珍惜生命健康成长呢?首先，要遵守交通规则。
我们每天都要走路或者骑车去上学，我们必须时刻遵守交通规则，做到让老师和家长们放心。
其次，不在公共场合嬉戏打闹，不靠近危险地方，比如变电箱等。
牢记老师的教导和家长的叮咛避免伤害。
最后，学习小学生安全行为准则，严格遵守。
我们应该时刻将安全防范意识挂在心间。
只要时刻想着安全，心里装着安全，行动注意安全，我们就能拥有安全，就能远离危险，就能健康成长。
亲爱的同学们，生命只有一次，让我们提高安全防范意思，远离一切危险
让我们撑起安全之舟，扬起生命之帆，为了迎接更精彩和快乐的生命而起航吧
强烈的防范意识句子通吗
强烈的防范意识这个句子通。
防范意识可以用强或弱来表示。
安全防范意识指在生活生产中面对各种安全隐患本能存在的一种安全防范基础认识，包括对风险做成的准备、防御、减少损失的策略及建议、引导。
如何提高防范意识，以免上当受骗
提高防范意识，防止上当受骗。
诈骗分子的骗人手段是多种多样的，除上述列举的案例外，还有利用非法传销、手机短信进行诈骗的案件，为减少或杜绝此类案件的发生，群众在日常生活中应做到：不贪图便宜，不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕，不要轻信陌生人的花言巧语；不要把自己的住址、电话号码等随便告诉陌生人，以免上当受骗。
2 、交友要谨慎，避免以感情代替理智。
交友最基本的原则有两条：一是择其善者而从之，真正的朋友应建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系；二是严格做到“四戒”，即戒交低级下流之辈，戒挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。
与人交往要区别对待，保持应有的理智。
3 、加强个人道德修养，增强法制观念。
加强个人道德修养，增强法制观念是防止上当受骗的最有效方法。
除少数人被骗是出于同情心理以外，大部分人是因为有利所图而造成的。
4、保持警惕性，学会识别诈骗分子。
诈骗分子的伎俩并不是多么高明，只要稍加思索即可识别。
提高自我安全防范意识建议
为了进一步增强学生的安全防范意识，提高学生的自我保护能力，11月18日，廊田镇中心小学利用周会课全校举行了一次“提高自我安全意识 加强自我防范能力”的主题班会。
老师首先对近几年来一些学校中的伤害事故做了具体分析。
例举大量真实的案例向同学们讲述了安全防范的重要性和紧迫性，并结合小学生年龄特点、周边环境、社会不良风气等环境因素，提醒同学们要注意防伤害，切实加强自我防范意识，提高自我保护能力。
接着，就“如何加强自我安全保护能力”老师向大家提出了切实有效的建议：当有人公然抢劫你的财物时，应采取怎样的自卫措施、面对绑架，学生该如何防范保护自己、女同学怎样预防别人的非礼、怎样摆脱坏人的跟踪、怎样择友。
最后，老师还从学生自我素养的提高上作了进一步强调，希望同学们增强明辨是非的能力，提高对真、善、美与假、恶、丑的识别能力，按法律和道德规范来约束自己的行为。
通过主题班会的举行，同学们的安全意识和自我保护能力会得到进一步提高，为打造平安校园奠定了基础。
怎么提高自我防范意识
提高自我防范意识，首先，不要和陌生人说话，接触，喝他们给的饮料，水果等。
不要和陌生人见面，透露自己的隐私，包括电话，住址，亲人信息。
不要暴露自己的经济情况，如银行存款，身份信息等。
如何加强自我防范意识
安全是学校思想政治教育的一个组成部分。
安全教育涉及的内容非常广泛，应与高校的教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育等相结合，但安全教育又有其自身特色和特定内容，从安全防范角度讲，大学安全教育主要包括以下几个方面内容。
（一）国家安全教育 随着高校改革开放的深入，境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多，使高校的国家安全工作面临许多新的问题。
为提高大学生的国家安全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。
当前应重点抓好“三项教育”，强化“三种意识”。
一是抓好等法律法规宣传教育，提高守法意识。
学校要充分利用广播、校报等宣传舆论工具，在全校范围内开展等法律法规的宣传教育，要使每个学生认识到，国家安全是关系到国家存亡的大事，没有国家安全，就没有和平稳定的建设环境，就没有社会主义的现代化。
每个大学生都有的责任和义务。
二是抓好爱国主义教育，强化。
在开展爱国主义教育时，要联系中国近代史，联系改革开放以来全国各条线所取得的巨大成就，激发民族自尊心和自豪感，增强大学生对党和国家的向心力和凝聚力。
三是抓好保密教育，强化防范意识。
保密工作关系到党和国家的安全，关系到经济建设和社会发展的大局。
因此，学校要积极开展保密教育，增强大学生敌情观念和保密意识，使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项和规定，自觉保守党和国家的秘密。
（二）网络安全教育 近几年来，网络经济迅速发展，进入网络领域的人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络，虽然他们有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少，网络相对淡薄。
当前，高校络受外来现象日益突出，主要表现为黄毒侵入，反动言论侵入，教唆犯罪侵入。
针对上述这种情况，目前网络安全教育重点抓好这几方面工作：一是加强网络法律法规宣传教育，提高大学生网络安全意识。
学校要通过创办网络安全主页，对网络安全的法律、法规、条例进行及时的登载，这样既方便学生学习网络法律法规知识，同时，也使学生一进入网络首先能感受到网络安全的重要氛围，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶势力侵蚀的“防火墙”。
二是积极开展“呼唤网络文明，净化网络环境”等宣传教育活动。
大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德的网上行为，自觉抵制网上有害信息的侵蚀，倡导文明、健康的网络生活。
三是积极开展网上正面宣传教育活动，用科学的理论占领网络阵地。
要教育大学生不登录反动网站，不看淫秽及内容低调的网页，不下载传播反动及煽动性信息，不在网上发表煽动性言论，对个人中接收到的反动信件要自觉删除，保证不转发，不投递。
实践证明，教育学生自觉抵制上的有害信息，是防止络遭受最有效的方法和途径。
（三）消防安全教育 随着我国高等教育事业的迅速发展，招生数量的不断扩大，校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多，消防安全形势日益严峻。
当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时，惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在火灾发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。
针对上述这些问题，如何加强大学生消防安全教育：一是组织大学生学好消防法规，用好消防法规，提高依法治火的观念。
要教育学生在平时学习、生活中，要严格按照消防法的原则和规定办事，自觉遵守学校消防安全管理规定，积极配合学校做好消防安全工作。
二是要大力普及，增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。
学校可采用消防知识讲座、举办消防运动会、图片展览、演示各种灭火器材的使用、常见火灾的扑救方法和不同情况下的逃生自救方法，进行模拟消防训练，让学生熟悉防火、灭火全过程，从而使他们熟练地掌握“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度）、四会（会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救）。
只有这样，才能有效地减少火灾的发生。
（四）防盗窃教育 近几年来，由于受社会多种因素的影响，学生宿舍盗窃案件呈上升趋势，这不仅使学生遭受物质损失，而且直接影响到学生正常的学习和生活。
针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因，学校必须加强大学生安全防范教育，减少宿舍盗窃案件的发生。
一是加强宣传教育，提高学生的治安防范意识。
一般来说，防盗工程多注重人防、物防、技防。
人防中最重要的是防盗意识的树立和增强，而防盗意识的确立和增强，在很大程度上取决于宣传教育工作的程度和广泛性。
因此，学校要采取多种宣传形式，大力宣传安全防范工作的重要性和必要性，努力提高学生的，在思想上筑起牢固的安全防线。
二是运用典型案例开展防盗窃教育。
针对学生宿舍盗窃案件突出的严峻现实，通过看录像、案例分析等形式，积极开展防盗窃教育，增强学生的防盗观念，自觉落实各项防盗措施，堵塞防盗漏洞。
三是建立治安通报制度。
以“治安通报栏”或“治安简报”等形式，及时向学生通报学生宿舍失窃的原因、特点和规律，增强学生的，提高安全防范能力。
四是要教育学生自觉遵守学生宿舍安全管理规定，在宿舍内不存放大额现金，不擅自留宿外客，更不能丧失警惕，引狼入室。
对形迹可疑的陌生人更应提高警惕，随时进行询问，不给犯罪分子以可乘之机。
（五）交通安全教育 当前，大学生交通安全意识普遍不强，主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。
如何有效的防范大学生交通事故的发生，确保交通安全。
一是加强交通法规的宣传教育，提高大学生交通法制观念。
学校要采取多种形式，大力宣传《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律法规，通过交通法规的宣传教育，使广大学生了解在交通活动中，可以做什么，不能做什么，自觉养成遵守交通法规的良好习惯，避免交通事故的发生。
二是积极开展交通安全周或交通安全月活动，从而使广大学生牢固树立起“安全第一、预防为主”的交通方针。
通过交通安全教育，使广大学生相应地建立五个意识，即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。
形成人人自觉遵守交通法规的局面。
三是加强大学生的心理训练。
心理训练的目的是提高大学生对交通情况反应能力和应变能力，训练内容包括注意力、观察力和应变力，通过训练提高学生心理素质，使行车、走路集中精力，注意观察，遇到紧急情况下，可以作出迅速处理，从而遏制交通事故发生。
（六）安全规章制度教育 近几年来，各高校按照国家相关的法律法规，结合学校的具体实际，制定了一系列安全规章制度。
如学生宿舍、实验室、网络、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。
实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用。
但是，由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中，总会出现一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。
出现这些情况的主要原因是：一些学生对学校安全规章制度知之甚少，有的甚至一无所知；也有一些学生无视学校安全规章制度，有章不循，违反操作的结果。
因此，在大学生安全教育中，应注重对学生进行安全规章制度的教育，提高学生遵章守纪的自觉性。
一是学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的习惯。
要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式，加深学生对安全规章制度的认识。
要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。
如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度，那就是对国家不负责任，对社会不负责任，对人民的生命财产不负责任，对自己和他人的家庭幸福不负责任。
从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关，增强遵章守纪的自觉性。
二是抓好典型事故案例教育。
组织学生对本校或兄弟院校的典型事故案例进行讨论和剖析，使广大学生达成“遵章平安，违章出事”的共识，提高学生安全保护意识，自觉抵制违反安全规章制度行为。
三是严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件。
学校对违章违纪的学生要进行公开曝光，严肃处理，决不姑息迁就，使违章人员及周围学生都受到教育，以促进规章制度的落实。
（七）心理安全教育 随着高教体制改革力度的加大，学校对学生的培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。
诸如：焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等，情绪色彩十分强烈，如不加以积极疏导，极有可能导致各类安全问题。
近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为，多数是由心理问题引起的。
因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。
一是在大学生安全教育中引进心理健康教育内容，减少安全事故的发生。
良好的心理素质是保障学生安全的内在原因，健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。
学校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法，有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。
这对优化大学生的心理素质，提高心理健康水平，预防心理疾病，促进人格全面发展与完善，有着十分重要作用。
二是要把安全教育与心理咨询结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育。
学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式，积极开展心理咨询，及时帮助咨询对象，减轻他们内心的紧张与压抑。
同时，通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育，使学生在轻松氛围下，认识自己的错误，以达到心悦诚服，使教育真正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用，使学生安全教育迈上新的台阶。
（八）自我保护教育 大学生在实际学习和生活中往往容易受到来自社会和内部的侵害，而当面临侵害威胁时，又不能有效的保护自己，显得很懦弱。
因此，加强学生的自我保护教育，提高学生自我防卫能力显得十分重要。
如何加强大学生自我保护教育，一是要对大学生进行有关自我保护内容的法律知识教育，并学会运用法律武器保护自身的合法权益不受侵犯。
要教育学生在遇到不法侵害的威胁时，应及时向公安保卫部门报警，以求得他们的帮助。
在遇到抢劫、强奸、行凶、杀人等不法侵害时，应大胆采取正当防卫来保护自己和他人。
我国法律规定，正当防卫不负刑事责任。
当遭到不法侵害后，要教育学生应按照法律程序，依靠执法部门来处理，不能“私下了结”或“私设公堂”来处理。
否则，就会出现先受害后违法，甚至犯罪的结局。
二是教育学生邪不压正。
在受到不法侵害时，要教育学生临危不惧，不可惊慌失措，必须看到“做贼心虚”是一切不法侵害人的共同特点。
要大义凛然，以正压邪，从气势上压倒他，迫使不法侵害人停止侵害行为，进而将其抓获。
如果不能抓获时，应记住不法侵害人的体型特征，为公安部门破案提供重要线索。
对于体能较弱的学生，特别是女生，要引导他们同违法犯罪行为作斗争，不能“硬拼”，一定要沉着机智，善于动脑，巧于周旋，学会“智斗”，用自己的智慧来赢得呼救及报案机会。
如何提高大学生的自我防范意识
我认为，首先还是要从各高校内部的安全防范教育做起。
大学生虽然文化知识较高，但毕竟缺乏，安全防范意识淡薄。
但是在这种情况下，许多高校的安全防范教育却仍然不够全面、系统，尚未充分发挥教育职能。
我们知道，大学校园相对于初高中来说，明显更加社会化、多样化、复杂化。
相对应的，不安全因素也随之增加。
因而，此时正是迫切需要集中加强学生的时候。
所以学校应当予以更高程度的重视，长期、系统并深入地开展大学生的教育活动，通过开设相关课程，组织大型主题活动等方式，提高大学生们的和自我防范能力，争取将危害可能性降至最低。
毕竟，相比起学习及工作能力，生命更是最宝贵的财富。
另外，更重要的是大学生必须自发主动地强化意识，切实加强防范能力。
毕竟这个阶段的大学生们已经不再是需要父母师长们无时无刻护在羽翼下的小雏鸟了，他们都已长大，都已成人，都已要肩负起对家人、对社会的种种责任，若是连对自己的生命和财产都还无法负责，又怎么去承担肩上的那么多重担呢
因此，学习怎样去保护自己，不仅仅是一个简单的口号，更是一份责任，一个承诺。
为此大学生如何树立和自觉意识可以采取以下方法：一、发挥教育功能，利用不同形式在大学生中开展安全防范教育和普法教育。
二、在有关职能部门组织下，大学生可以成立安全防范和协会。
三、在学校保卫部门的安排下，大学生积极参加学校的有关治安管理。
四、加强管理，增强大学生树立安全防范和自觉意识 。
