智趣数学社团心得体会

时间：2018-01-19 00:54

社团存在的意义是什么

1、社团活动丰富学生的生活促进学生智能的全面发展现代智能理论认为，人的智力是多元的，而且人的智能发展是不均衡的。

每个人都存在七种相互独立的智力，它们是语言智力——学习和运用语言的能力；音乐智力——交流、理解和创造声音所产生的意义的能力；逻辑数学能力——运用和评价脱离具体事物关系的能力；空间智力——准确感受视觉——空间世界的能力；身体运动能力——用身体的全部及部分去解决问题或制作产品的能力；内省智力——辨识自己的情感、意识和动机的能力；人际智力——对其他人的情感、信念和意向进行识别和区分的能力。

每个人在某种程度运用所有的智力，但每个人都有自己的优势和智力组织。

传统的教学活动是发展和提高学生智能的基本方式，但由于长期应试教育的影响，课堂教学在发展学生智能方法上出现了严重片面化的倾向。

教学大多不考虑学生的智力特点和水平，只片面进行所谓的智力训练，只用单一的标准评价学生，分数高则一切都好，分数低，则一切都坏。

这些都严重摧残学生的个性，更不利于学生和谐的发展，学校社团活动在某种程度上弥补了这些不足。

2、社团活动有助于综合素质的提高所谓素质可以概括表述为：个体得自遗传的智能和气质是素质得以形成的出发点，从外界输入的直接体验与间接经验是素质发展不可或缺的诱因和材料。

在主体对外部材料进行加工的过程中逐渐确立自己的认知结构、情感结构和行为模式，最终内化为以能力与价值为核心的个体素质，它与个体的人格特性融为一个统一体。

个体对特定事物所持的态度和处理特定问题时对知识和技能的运用，便是素质的外在形式。

个体遗传的智能和气质是素质形成的出发点，外部的经验是“不可或缺”的诱因，而“个体对特定事物所持的态度”，以及对知识和技能的运用，便是素质的外在形式。

社团组织的专项训练是诱发学生个体遗传素质的原因，在反复的训练中，学生便形成某种气质，或者说个性，这就是社团活动对于学生个体“素质”提升的作用。

知识和技能的运用是素质的外在形式，这是从静态的角度来看的，实际上“知识和技能的运用”是素质形成的重要途径，“实践出真知”，“行为形成素质”，而社团活动的重要价值也就是促使学生某种素质的形成。

3、社团活动有助于培养学生健康的心理现代社会生活节奏的加快，社会竞争的加剧，生活压力的加大，势必反映在学校学生的生活中。

由于考试、升学的压力、家长的要求，再加上青年学生正处于心理由波动向成型转化的阶段，他们的心理承受能力，心理的抗挫能力明显有问题，不少同学的心理处于亚健康状态。

而社团活动给成员提供了一个舞台，让他们在这个舞台上体验到成功和快乐。

心情是人生动机的最根本的源头，是促使人去寻找各种相对应关系的最原本的动力。

学生社团是建立在共同的兴趣爱好，相同的价值观基础上的一个群众性团体。

在没有强制、行政命令的情况下，社团活动的顺利开展需要每个成员的责任心、爱心、团队意识，那些富有爱心、奉献精神的社团成员会得到大家的尊重认可，这无形中便强化了学生积极而健康的心理。

心理问题和心理障碍产生的原因在于主观上的挫折感和失败感，生活单调，兴趣压抑，缺少精神寄托导致学生容易产生因为生活困难和失败而产生心理障碍，而社团——业余生活的成功和快乐能让学生远离心理的危机。

社团活动为学生提供了一个跨越班级、开放性交往的环境，社团成员可以有更多的机会结交志趣相投的知心朋友，加强他们自身的心理支持系统，在遇到心理危机的时候获得支持和帮助。

还有社团活动锻炼和提高了学生们的社会活动能力，人际沟通能力以及某些特殊的技能，使他们的自我价值感增强，更加自信，从而促进心理健康。

4、给学生以温馨的心灵空间面对日益激烈的校际间的竞争，由社会认同产生的生存压力会通过有形无形的方式转加到教师和学生的身上。

教师缺乏幸福感，学生学习不快乐是应试状态下的通病。

而社团组织无疑是学生心灵的港湾，他们在这个组织中通过交流而得到友情的慰藉；通过兴趣爱好活动，使压力得以释放；通过探究和成功而获得喜悦，所以说社团组织不仅培养学生的动手能力，劳动智慧，而且为他们拓展无尽的心灵空间，积累奋斗的意志和力量，在温馨和喜悦中产生对学校、对生活、对人生、对社会的爱。

成立学生社团需要做什么准备?

第一条社团的性质　　学生社团是在校团委或学生会组织领导下自愿组织的群众性课余文化、体育、科技等方面的研究性学习团体。

　　社团必须接受校党总支领导或党总支指定的机构指导。

　　第二条社团的宗旨和基本任务　　1 、坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针。

以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格人才为中心，广开成才渠道。

　　2 、活跃学习气氛，丰富课余文体生活。

　　第三条成立社团的基本条件　　1 、必须有明确的章程和相应的规章制度。

章程中应包括社团的地位 ( 名称、性质等 ) 、社团的目标和宗旨、组织机构的有关规定、会议的有关规定。

财务管理和社团解散时的善后办法。

　　2 ．必须有明确的社团负责人 ( 指会长、社长、理事长、秘书长等 ) 和相应的组织机构 ( 指社委会、理事会等及其下属的职能机构 ) 。

社团负责人应通过民主的方式产生。

　　3 、社团的会员必须是本校的在校学生。

应根据具体情况，对申请成立的社团做明确的人员基数限制，保证基本人数。

　　第四条社团管理工作归口　　1 、学生社团必须接受校团委的统一领导。

　　2 、社团的成立必须向校团委提出书面申请，校团委进行注册。

未经批准注册不得成立和开展活动。

　　3 、社团的每届负责人产生之后，须报校团委备案。

　　第五条社团活动　　1 、社团举办校内或校际的公共活动（含集会、讲演、讲座、报告会、演出、参观考察、比赛、座谈会、研讨会、联欢会、沙龙、社会实践活动）组织者必须在七十二小时以前向校团委提出申请，申请中应说明活动的目的、内容、形式、时间、地点、人数、邀请参加者的范围和负责人的姓名。

校团委应当至迟在活动举办时间的二十四小时前将许可与否的决定通知组织者，逾期未通知的，视为许可。

　　2 、校团委在许可举办活动的同时，有权对活动的内容、形式等方面提出修正意见，组织者应当遵照执行。

　　3 、社团举办活动应符合我国的教育方针和法规，不得干扰学校的教学、科研和生活秩序。

　　第六条经费、固定财务和活动场地　　1 、社团的日常费用原则上由社团自行解决，必须时可向校团委提出申请，由校团委酌情解决。

　　2 、经费的使用、管理要有明确的规章制度，确定专人负责。

　　3 、社团自有的固定财产应妥善保管。

　　4 、社团经费、固定财产的收入、管理、使用情况要定期向校团委汇报，并接受检查，在社团内部要公开管理情况。

　　5 、社团活动场地实行自行解决和校团委协调解决相结合的办法，在场地使用中要认真遵守学校的有关行政管理规定。

　　第八条奖惩　　1 、各社团须将每月活动内容汇报校团委 ( 无活动时可不报 ) ，作为学期末评价参考。

　　2 、对活动思想内容健康、形式有特色，工作取得成绩的社团，校团委应予以表彰，并在经费等方面给予支持。

　　3 、对活动思想有严重问题，拒绝接受校团委领导的社团，校团委有权令其解散。

　　4 、组织机构瘫痪或内部各种问题不能正常开展活动的社团，校团委有权停止其工作，并帮助其进行整顿。

大学里怎么创办一个社团
具体流程步骤…

思考一：为什么要申请成立学生社团

首先你要清楚你为什么要创建一个新的社团。

如果你是因为从社团而得到某些金钱利益的话，那么我劝你尽早打消成立校级学生社团的想法。

如果你想寻找有共同志趣爱好的同学，如果你想帮助同学获得更多的某一方面的知识，如果你想聚集更多的同学开展公益活动等，那么你就开始着手准备成立新社团的材料吧。

思考二：你想申请的社团可与现有社团重复

解决这个问题，你首先要到安徽大学社团管理委员会（现址在大学生活动中心二楼团委会议室斜对面、学生会办公室边即上楼向右转第一个办公室）问下现在学校是不是有你要申请的社团存在，如果有，那么你就不要继续忙活了。

如果没有，那么你还要继续思考。

查看现有社团，也可以到安青在线社团之家（点此查看）。

思考三：新社团的大致活动有多少

也就是说，你要申请成立的学生社团以后要做些哪些活动。

千万不要因为一时兴起，去到学校申请个社团玩玩。

如果没有活动可作的话，那么你这个社团存在的必要性就很低了。

所以一定要想清楚，新社团能在一个学期至少开展三个有意义的活动么

如果你有把握能开展相当有量也有质的活动，那么你就可以可以进行下一步的准备了。

思考四：新社团开展的活动有没有人来参加

也就是说，即使你觉得可以开展不少活动，但是这些活动能不能吸引大家，也就是说以后社团能不能招到新会员。

一个没有会员的社团是一个很失败的社团。

如果你能保证新社团的宗旨能够吸引大家加入，那么就开始准备后面的材料吧。

思考五：新社团成立以后能不能长期运作下去

办社团不仅需要一时热血，更需要的是坚持。

你申请，你肯定有热情，但你能不能保证你退位后，有合适的接班人及以后社团能不能长期运作下去，这就要社团拥有完善的制度建设等等。

这五个思考，我想是你要申请成立一个社团之前必须要考虑的，但如果想成功申请成立一个社团肯定要考虑的不止这些。

多思考，多做准备，才能申请时更加顺利。

考虑好这些之后，那么你还要面临其他一些问题：1.如果你能申请成功，那么这个社团有谁来管理呢

所以申请之前你必须要联系创建者，也就是你要申请的社团要保证各组织机构有负责人（至少每个职位有一名）和以后的活动能有人来办起来。

当然是人数越多越好了。

2.邀请什么样的同学首先来加入你要创建的新社团呢

我个人是这样想的，首先肯定要有几个跟你志趣很相投的同学帮助，其次尽量找点比你低的年级同学（以后你可以把社团交给他们管理，另外他们也会以学长学姐的身份尊重你），再次尽量找些有学生工作经验的同学加入新社团的理事会（我学生会出身，所以我当时比较喜欢在学生会做的同学，当然班级干部、其他社团成员也可以了，最好是有责任心强的同学）

社团工作如何管理

随着我国高等教育改革的不断发展，大学生群体不再仅仅注重理论，死读书，而是希望参加丰富多彩的校园文化生活，理论联系实际，在实践中学习提高。

为了满足心理、文化、生活、社会需要，他们自发建立了具有一定目标和活动规范的非正式团体——社团，这种团体是校园的中间层，是学校与学生个人之间联合的一个纽带和桥梁，是大学生自身发展不足与社会需要不协调的产物，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的群体组织。

社团文化作为校园文化中的一支奇葩，在大学生思想政治教育和培养能力等方面发挥着重要的作用。

在我国经济和社会形势快速发展，当前高校大力加强德育工作，积极培养“四有”人才的新形势下，如何认真分析社团现状、特点，积极探索社团发展规律，研究制定切实可行的管理办法，促进社团工作健康发展，还需要高校广大管理工作者探索和研究。

大学生作为社会中最敏感层次的青年，受社会多元化发展的影响，其价值观的多元化取向是必然的。

当代大学生开始用自己的眼睛来观察社会，根据自己的切身利益、兴趣爱好来支配言行，呈现出多层次、多兴趣和多特点。

他们不再只是停留于课堂学习，本本主义，而是希望得到生活上、情趣上、自身发展上的满足。

由于这种需求的客观存在，作为能基本满足不同利益层次大学生需求的大学生社团也就应运而生了。

最早的高校学生社团建于二十世纪八十年代初，随着改革的深入、时代的进步，学生社团发展迅速。

以我校为例，我校自1995年以来，相继恢复和成立各类社团五十七个，社团的活动涉及社会科学、自然科学和文娱体育等领域。

目前我校学生社团大致有五种类型：一是学习政治理论、党团史知识的学术性社团，如理论研究会、社会主义市场经济研究会、“三个代表”研究会；二是围绕专业学习而组成的知识型社团，如国防协会、英语协会等；三是培养学生科技创新意识，提高学生科技创新能力的科技型社团，如网络协会、软件协会、创业者协会等；四是以培养兴趣、活跃身心、丰富知识为目的的文艺体育类社团，如舞蹈协会、音乐协会、武术协会、排球协会、集邮协会等；五是以参与社会、服务社会为宗旨的服务类社团，如青年志愿者协会。

学生社团的主要特点:\\r一、开放性。

这是大学生社团的主要特征之一，大学生社团的开放性是指社团内接受信息的方式多样，传播信息的来源广泛，活动内容丰富，具有很大的可塑性、灵活性。

开放性决定了大学生社团组成人员比较广泛，信息渠道畅通。

大学生社团通过自己开放的特点，通过组织跨社团、多层次的活动，进行横向交流，加强了社会交往。

二、趣味性。

大学生普遍具有良好的个人素质，他们思想活跃，精力充沛，有着多方面的兴趣和才能。

以他们为主体的社团活动，从理论到实践，从内容到形式，丰富多彩，标新立异。

这种活动的广泛性、趣味性正是社团的生命力所在。

三、专业性。

加入某一社团的大学生成员总是在志趣、爱好、专长等方面具有某种程度的一致性，这种由个体目标的聚集统一而形成的大学生社团，就必然要求其成员在某一方面有较高层次的知识结构和个人能力，形成专业味较浓厚的特征。

它能满足大学生某一特殊方面的要求，使成员之间可以取长补短、互相补充，实现智能互补和素质互补。

四、目的性。

大学生社团的成员自愿聚集在一起，加入社团与否，完全由自我决定，而不是靠外部强制力形成。

因此，大学生社团的产生从一开始就具有明确的目的性，即满足青年大学生日益增长变化的各种需要。

社团成员为了实现这样一个共同的目的，能够团结一致，努力进取，产生健康向上的群体意识，迸发出主动性、积极性和创造性，达到沟通信息、沟通感情、相互激励、相互帮助的目的。

从学生社团的特点来看，学生社团有着其他组织不可比拟的优势，在校园文化建设中扮演着一个重要的角色。

校园文化是学生接受道德及艺术教育的第二课堂，是第一课堂的延伸、补充和完善，是通过特定的文化氛围使置身其间的大学生受到熏陶和启发，从而获得全面发展的文化形态。

学生社团活动是校园文化建设的重要载体，丰富多彩的学生社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，是校园文化不可缺少的组成部分，它能够促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展，在校园文化建设方面起到了不可忽视的重要作用。

1．社团活动开阔了学生视野，拓宽了知识面，培养了学生解决实际问题的能力。

如我校理论研究会、法学会、国防协会、英语爱好者协会这些与学生专业课程相关的社团，通过开展学术研讨、作品交流、参观考察等活动，使社团成员学到更多的专业知识，这不仅加强了课堂学习效果，拓宽了知识面，还培养解决实际问题的能力。

2．有利于学生综合能力的培养和锻炼。

社团成立的自发性决定了社团活动的自主性，学生在其中需要自我教育、自我管理、自我服务，社团组织者从思维方式到开展活动的方式，都由依赖变成自主，从而培养了学生独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的能力。

体现了高校学生的主体意识、参与意识、竞争意识，提高了学生的综合能力。

3．社团活动的开展，丰富了学生的课余文化生活。

学生是校园文化建设的主体，丰富多彩、形式多样、健康向上的社团是校园文化建设的重要手段。

各个社团开展的讲座、竞赛、晚会、研讨会、作品展等活动使校园文化建设充满了生机和活力，将广大学生吸引到健康发展的道路上来，从而有利于学校的稳定和发展，对于正确引导学生、培养他们健康积极向上的精神风貌有积极的促进作用。

4．社团活动培养了学生民主、团结、协作的精神。

在社团内部，社团负责人由社团会员民主推荐，负责组织开展本社团的各项活动。

社团会员之间的关系是一种真实的平等关系，成员之间相互支持、相互协作、取长补短，有着共同的兴趣爱好，共同的奋斗目标，没有所谓的“权威”，有较浓厚的民主气氛。

5．社团活动能促进学生的身心健康。

广大学生参加学生社团活动，不仅能熏陶他们的情操，培养他们的健康情趣，同时还利于他们身心健康的发展，提高综合素质，正确认识自身的能力特点，树立自己的理想，了解自己的优势与不足，可以做到自信、自爱、自强，提高自己的心理素质，形成良好的个性品质。

随着我校高等教育的不断发展，学校对校园文化建设的高度重视，我校社团活动不断发展壮大，社团也在日益增多。

我们在学生社团工作方面也积累了不少经验，取得了许多可喜成绩，但不可否认社团工作还存在一些问题，有待进一步认识和解决。

首先，社团内部运转机制不完善，缺乏有效管理，组织缺乏凝聚力，纪律涣散。

学生社团的核心是要有一个好的管理队伍、干部队伍。

社团干部首先应具有认真负责的工作态度，其次要有较强的组织管理能力、人机协调能力、语言表达和文字处理能力、分析综合及决策的能力，还必须具有合理的知识结构、稳定的心理素质和敏锐的观察力，否则将会使组织缺乏凝聚力，较强的核心领导是管理好一个社团的前提条件。

另一方面从社团本身来讲，许多社团成立时，仅是凭少数几个人的兴趣和爱好发展起来的，缺少必要的章程、规则和制度，缺乏对社团宗旨、发展方向、活动目的的综合研究。

对会员缺少严格的管理措施，形成了一种社团有活动即是一个组织、一个群体，没有活动仅成了只有一副招牌的空架子的局面。

其次，社团活动质量不高，内容缺乏教育性、创新性和超前性，无法满足会员的本质需要。

社团的形成是以会员的兴趣和爱好为纽带的，因而，积极拓展社团会员的兴趣和爱好便成了社团会员共同的心里需求。

许多社团也都把能否充分发挥社团会员的兴趣和爱好视为社团强盛与否的关键。

但是随着社团的发展和社会形势的变化，社团会员的需求也由浅入深，由单一到多层次化了，在这种情况下，如果社团文化活动还仅仅停留在满足会员兴趣和爱好这个简单的初级的需求上，而不注重拓展会员的知识与能力，就必然满足不了社团会员日益增长的高层次的需求，导致社团活动单调无味，形式呆板，价值不大。

我们知道，兴趣和爱好只是人的一种初级的浅层次的需求，而知识和能力才是人最本质的高层次的需求。

正如有的人爱好文学，最终是为了提高写作能力和鉴赏水平；有的人对音乐感兴趣，是为提高自身音乐技能和欣赏水平的需要；喜欢演讲的人是为了提高自身的口语表达能力和语言思维能力。

任何人对自己所喜爱的人和物的追逐的目的，并不仅仅是为了喜爱而喜爱，而是有着深层次的需求，能够激发人的动力和信念，能够促使人不断协调自身的各个环节和优势，全力投身其中，追求本质，从而满足需要。

而目前高校社团文化活动却大都徘徊在会员浅层次初级的需求，即兴趣爱好上，忽视了社团会员高层次本质的需求即知识与能力的需求，结果导致社团活动质量不高，缺乏教育性、创造性、超前性。

活动形式单调呆板，缺乏创意和吸引力。

在社团管理工作实践中，我深感这是一门系统工程，也是一门艺术。

管理指挥好学生社团，是学校工作大局的需要，也是社会主义精神文明建设的客观要求。

在新形势下，我们应当针对学生社团工作存在的问题，采取及时有效的办法，准确把握学生社团发展大规律，努力探索学生社团建设的新路子。

一、加强社团联合会内部管理 1．建立合理的组织管理机构社团联合会（简称社联）是校团委授权负责全校社团的主管机构，是在校团委的领导管理和监督下开展工作的。

其宗旨是把同学们组织起来，有计划、有秩序、有成效地开展第二课堂活动，以拓宽同学们的知识面，丰富课外生活，培养广泛的爱好与志趣，锻炼组织活动的能力，为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件，更好地推动校园文化建设。

“联合、创新、发展”是我校社联精神，社联全体理事会成员由秘书长、常务副秘书长、副秘书长及社团主要负责人组成，是社联的最高权力机构，具有决策权。

这样的组织管理机构加强了社联与各社团、社团与社团之间的密切联系。

通过理事责任制，社团负责人都成为社联理事中必不可少的成员，使各社团都参与了社团的管理，真正实现了社团的自我管理、自我服务，自我教育，增强了他们的主人翁意识，使每个社团都成为校园文化的使者。

2．建立一支强大团结而有凝聚力的管理队伍什么样的拳头打出去最有力量

将力量集中一点打出去最有效果。

将社联所有人员团结在一起，有共同的理念，为共同的目标而奋斗，这样的“拳头”才有力量。

首先，应确定一个合理的、大家都认同的并为之奋斗的目标。

在实现这个目标的过程中，将会遇上这样那样实际的问题与困难，作为学生干部应该身先士卒，带领大家解决问题，让大家感受到我们这个大家庭的温暖。

其次，要有一支精干高素质学生干部的队伍，能够让社联各部门及社团保持较高的思想斗志，形成共同的理念，善于调动大家的积极性，发挥个人的潜能，提高工作效率。

二、加强社团管理，规范社团活动 1．对社团活动要宏观规划，具体指导学生社团的宗旨和目标，要依靠社团活动去体现；学校的精神文明建设，需要社团活动去充实。

因此，应从整体上去把握和指导全校社团的活动。

每学期团委和社团联合会应召集各个社团负责人召开座谈会，总结上学期工作经验和教训，提出整改意见，制定本学期全校各社团活动计划。

为社团聘请有关专业教师为指导老师，对社团开展的活动提出咨询和指导。

对学生感兴趣的话题组织专家讲座。

学生会还应派相关学生部门的学生干部参加各社团组织的活动，统筹协调各社团活动，督促社团开展符合社会主义文明建设，适合本校特点的活动。

2．注重做好细致的协调工作。

各社团团结一致，共同发展。

主管部门注意协调好各社团的关系，互相帮助，取长补短，共同进步。

可开展校园社团文化广角，由各社团联合举办形式多样的活动，增进社团之间的联系和友谊，充分体现我校学生社团的团结协作精神。

3．社团干部的武装教育。

社团干部多是具有一定文化特长、知识面较宽、能力较强、在学生中有一定影响的学生。

因此，他们也非常注重自我表现和自我价值的实现。

要让他们能有所发挥，首先应该根据他们的这些特点，有的放矢地做好个别工作，对他们进行思想武装，既要求他们在发展校园文化，进入社团活动中起模范带头作用，又要求他们在开展社团活动中防止庸俗无聊，克服消极情绪和悲观心理。

要教育他们正确对待中西文化，坚决抵制错误的东西，领导他们把浅层次的文化活动发展到深层次的净化精神境界上来。

经验表明，社团骨干的培养、培训工作能起到典型导向的作用，运用典型导向来规范社团活动的内容、形式和行为，往往能收到事半功倍的效果。

4．制定各项制度，依靠制度管理学生社团。

俗话说：“不以规矩，不成方圆”。

作为社团，一个由学生根据自身兴趣爱好组成的非正式群体，就必须从制度入手，确立制度在学生社团管理中的核心地位，如果没有一整套严密的组织管理制度去规范、约束它，那么社团必将是一盘散沙，失去其生命力和战斗力。

学生的聪慧才情不能在一个有序健康的舞台上得到很好的展示，也必将影响到学校的校园文化建设。

我校在社团队伍不断发展壮大的同时，也在不断思考如何建立一整套更加完备、更加适合社团发展的组织管理制度。

三、树立精品意识，创品牌活动社团的活力体现在活动上，社团在学生综合素质培养上的功能也只有通过社团活动来体现。

社团活动需要精心细致的准备，干一件，成一件，好一件，力争“不鸣则已，一鸣惊人”。

要有开拓创新精神，找方子，出点子，寻求适合自己的好路子，创出精品活动、精品刊物、精品人才。

综上所述，在学校高度重视、积极扶持、正确引导下，学生社团内强素质，外塑形象，加强管理，一定能成为校园文化建设的一支强力军，在高校学生教育培养工作中发挥出更大更好的作用。

大学要不要加入社团呢

亲，社团可以消遣你的课余时间，大学自己支配的时间很多，如果没有自己的一套安排建议可以加社团，另外社团还可以锻炼自己增加人脉，还有很重要的是评奖学金的时候社团成员会加分的哦

大学社团招新方案要怎么写

一．招新时间： 9月18日—20日二．招新地点：某某大学一食堂门口三．招新小组：组长: 某某某副组长: 某某某组员：全体干事四．招新目的： 1、宣传我们社团“挖掘财富，从这里开始”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。

同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。

同时也丰富了他们的课余文化生活。

4、另外，也吸引一些有着共同志趣的同学走进大学生创业工作室，共同学习，共同体验创业的经历。

五．招新形式：社团在制定位置设招新点，填表报名，招收会员，主要是面向大一新生六、宣传方式： 1、通过贴海报的形式提供同学们创业工作室社团的招新报名时间和地点； 2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。

同时也会利用展架来宣传我们社团。

3、可多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生前期宣传 1、9月17日到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传 2.现场招新（9月18日到9月20日）（1）场地由生命科学与食品工程学院提供，外加帐篷和一张桌子以及展板。

协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。

（2）由办公室负责收取会费。

（3）现场咨询由协会干部轮流值班。

（4）招新结束后由协会干部收拾场地。

（5）对整个活动进行总结。

七、活动经费：传单（0.1*400） 40元，工作人员午餐自行解决。

海报等

水

杯子

备注：海报内容： 1、社团简介（即所设部门）并附招新要求办公室：主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理；审批各个成员的表现，及时反馈；负责本协会人员的评优；按时参加学院学校的各项会议，做好记录招新要求：工作认真细致，主动性强，具有较强的责任心外联部：主要负责社团对外业务联系，洽谈，为社团争取赞助和合作；加强社团和社团各届的联系；加强与学校、学院各社团的联系，借鉴先进管理经验招新要求：善于和他人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心勤工部：主要负责深入实际，调查研究，捕捉各种有利于勤工助学的信息；与学校各部门建立联系，扩大勤工助学的领域招新要求：由勤工俭学的学生加入，能吃苦耐劳，善于捕捉信息策划部：主要负责研究、政策新的项目活动，负责策划活动的各部门细节事宜招新要求：具有一定的创新能力，注重细节，善于书写，具有一定的策划分配能力，有较强的责任心宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，提高你得交际能力和团队协作能力招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑业务部：主要是对社团各项业务的负责招新要求：做事情善始善终，认真负责，积极性高 2、我们致力打造最好的校内外沟通平台；我们力创校园第一商务服务型社团；期待更多同学加盟 3、之前的一些活动照片（附说明）以上落款都有招新对象和时间，联系方式参考自：172校园活动网。

求采纳

急
急
急
上大学了，专业难学，同学志趣不合，气候阴冷，进学生会和社团由于不太主动，又没什么朋友

大多数的进校新生在选择社团，协会时都很迷茫。

在问过学长学姐意见后多从自己感兴趣的下手兴趣是第一，因为有兴趣才会有想法去参加，才会学到自己想要的东西，比如摄影协会，舞蹈社团等其次一部分是在自己有兴趣的基础上想交志趣相投的朋友的，那么社团就应该在组织活动，管理上下功夫了想搞好一个社团，还是要先做校园调查的，看看学生希望有什么类型的社团出现，哪些方面的呼声高些，那就做哪方面。

因为校园里的社团五花八门，那你的社团就要独树一帜了。

不与别人雷同，定期组织活动，管理严谨，还要诚信，不要只想着赚团费才好采纳哦

在学校要成立社团要经过哪些步骤
要详细…