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张秀云教授演讲心得体会

时间:2015-05-07 23:03

听张秀云张教授的感恩讲座有感 400字 写好了再加财富悬赏

2012年2月4日星期六上午,温成中学大礼堂里传出的激情澎湃女声演讲和不时暴起的热烈掌声在宁静的校园里回荡。

为了响应国务院、教育部、团中央、关工委关于搞好青少年的政治思想工作和爱国主义教育的倡导,温成中学特邀张秀云教授到校做感恩励志教育主题讲座。

  主持会议的刘培治书记向与会的家长、同学、老师们介绍了张秀云教授的简要情况。

张秀云教授毕业于北京大学哲学系,北京东方国际教育研究院副院长,北京清大育博国际教育研究院副院长、研究员,中国青少年研究中心委员,中国美学学会常务理事,中国心理学学会常务理事,《新思维家庭教育》总课题负责人,《当代家庭教育指南》主编,《教育科研论坛》杂志主编,北京母亲教育研究所顾问,1999年被国务院评为有贡献的教育科学研究专家,享受国务院特殊津贴,2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀工作者”。

张教授致力于青少年的政治思想工作和爱国主义教育,不辞辛劳走遍祖国大江南北巡回演讲2700多场,其中在泉州地区巡回演讲一百多场,博得了家长、学生、老师们的一致好评。

  “学会感恩——成就精彩人生”感恩教育主题演讲是张教授感恩教育和心灵成长研究和实践的精华。

演讲现场,张教授以真挚的语言、饱满的情感和一个个极其动人的案例创设了一个师生和家长心灵互动的感人情境,通过发人深思的真实事件,唤醒了孩子 “感恩祖国,感恩社会,感恩华侨,感恩老师,感恩亲人” 的情感,引起在场听众的强烈共鸣,现场很多家长和学生都潸然泪下。

现场互动时,孩子们动情地拥抱着自己的父母,家长们紧紧地握住老师的手,真挚地倾诉着感恩之情。

听完讲座,与会的每一个人心灵都受到一次深刻的洗礼。

  演讲结束后,方明华校长代表学校向张教授颁发了聘任书,聘请张教授担任我校的名誉校长,感谢她为社会做出的巨大贡献,并表示,学校会以张教授这次演讲为契机,真正让学校、家庭、社会牵起手来,搞好青少年的政治思想工作和爱国主义教育,为孩子们的健康成长打下坚实的基础。

  希望对楼主有帮助。

中华讲师网著名讲师张秀云教授

贰0依贰贰月四星期六午温礼堂传激情澎湃声演讲暴起热烈掌声宁静校园荡响应务院、教育部、团央、关工委关于搞青少政治思想工作主义教育倡导温特邀张秀云教授校做恩励志教育主题讲座   主持议刘培治书记向与家、同、师介绍张秀云教授简要情况张秀云教授毕业于北京哲系北京东际教育研究院副院北京清育博际教育研究院副院、研究员青少研究委员美务理事理务理事《新思维家庭教育》总课题负责《代家庭教育指南》主编《教育科研论坛》杂志主编北京母亲教育研究所顾问依999务院评贡献教育科研究专家享受务院特殊津贴贰000务院妇童工作委员授予全优秀工作者张教授致力于青少政治思想工作主义教育辞辛劳走遍祖江南北巡演讲贰漆00场其泉州区巡演讲百场博家、、师致评   恩——精彩恩教育主题演讲张教授恩教育灵研究实践精华演讲现场张教授真挚语言、饱满情极其案例创设师家灵互情境通发深思真实事件唤醒孩 恩祖恩社恩华侨恩师恩亲 情引起场听众强烈共鸣现场家都潸泪现场互孩情拥抱着自父母家紧紧握住师手真挚倾诉着恩情听完讲座与每灵都受深刻洗礼   演讲结束明华校代表校向张教授颁发聘任书聘请张教授担任我校名誉校谢社做巨贡献并表示校张教授演讲契机真让校、家庭、社牵起手搞青少政治思想工作主义教育孩健康打坚实基础   希望楼主帮

怎样策划读书沙龙活动

“阅读•交流•共享”读书沙龙活动方案为了打造教师体,构建学校学习型组织校以读书活动为载体,每学期每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。

通过与书本为伴,与经典为友,与教师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。

进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,锻造研究型教师队伍,让教师过一种幸福完整的教育生活,推进学校内涵发展。

一、活动时间。

8月24日下午……

二、领导小组。

组 长 副组长 刘  张 云成 员 s  z  y  d  cccc vvvv三、活动流程。

(一)分组交流分享。

1、老师按活动分组参加活动,校委会成员分到各组参加活动。

2、各组长按照活动实施方案,负责活动的组织、主持、记录等事宜,每位成员必须发言交流。

3、各组成员上交一篇原创的读书心得,在组内评出3—5篇优秀的读书心得上报教科室参评。

(网络下载抄袭的一律作废,并全校通报)。

4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名,并要求中心发言人做好现场发言的准备。

(二)全校交流分享。

1、我声飞扬。

现场配乐朗诵经典篇章。

可以独诵,也可以合诵。

既可以是在沙龙圈里的中心发言人,也可以是现场的老师。

2、我读书的那些事儿。

现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……3、不动笔墨不读书。

现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。

作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。

4、书韵流香,你我共赏。

现场相互推介好的书目,为老师们提供更大的选择平台。

四、活动要求。

1、各组活动要认真组织,每个人发言时间不超过5分钟,要谈自己内心真实的感受和想法。

在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚。

2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的准备。

现场交流的时候尽量不照着稿子念,以谈话聊天的形式,轻松表达。

为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。

3、现场交流过程中,每个环节都有台下老师交流的时间。

每位老师都要按照活动内容做好发言的准备,在活动中积极发言。

4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。

每组准备一个篇目的朗诵,时间不超过5分钟。

在分组分享活动结束后,各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。

随后教科室将组织人员逐一观看审定。

5、各组在分组分享活动结束后,将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。

6、有优秀书目推荐的老师,分组分享活动结束后,将书目上传给教科室。

7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作,办公室负责活动现场的照相工作。

五、活动分组。

组别人员分配人数备注一年级组一年级教师、廖秋莲、朱丽君、冉铮、康益16人 “组别”年级组以2011年春季学期编制不变。

二年级组二年级教师、谭庚妹、李小雨、张秀云、蒲晓娟、贾远国17人三年级组三年级教师、魏xx17人四年级组四年级教师、姚xx、音乐组教师、刘 、张 、吴 、廖cc16人五年级组五年级教师、美术组教师、艾 、向 、宋 16人六年级组六年级教师、体育组教师、袁 16人附:活动环节说明表。

活 动 环 节活 动 任 务分组交流分享1、交流分享读书心得。

2、评选读书心得。

3、推荐中心发言人。

4、推荐经典朗诵篇目。

5、推荐有读书笔记的老师。

6、上传优秀书目。

全校交流分享1、经典篇目朗诵。

2、读书心得交流。

3、读书笔记和优秀读书心得展示交流。

4、优秀书目推介。

5、活动总结。

2011年7月

永远的雷锋观后感 2000字 以弘扬雷锋精神为主题

1.对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情2.在这样的时代里,我们应当鼓足更大的革命干劲,激发更大的革命热情,站得高些,更高些;看得远些,更远些

3.我深切地感到,当你和群众交上了知心朋友,受到群众的拥护,这样会给你带来无穷的力量,再大的困难也能克服,无论在什么艰苦的环境中,都会使你感到温暖和幸福。

4.单丝不成线,独木不成林。

一个人是办不了大事的,群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。

……我一定虚心向群众学习,永远做群众的小学生。

5.在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐6.一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有上他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。

7.一个革命者,当他一进入革命行列的时候,就首先要确立坚定不移的革命人生观8.我活着是为了全心全意为人民服务,是为人类的解放事业----共产主义而斗争。

9.我认为,一个革命者,要树立牢固的集体主义思想,时刻都要把集体利益放在第一位。

10.集体主义好比北冰洋上的原子破冰船,任凭什么坚冰都可以摧毁。

11.我认为坐在小舟里摇摇晃晃不好,还是坐在原子破冰船上乘风破浪一往无前为好。

12.我认为个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体的关系一样。

当人的身体受到损害的时候,身上的细胞就不可避免也要受到损害。

13.青春啊

永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

14.一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

15.我只是一个抱着感恩的思想埋头苦干的工人,在生产上只能做到完成自己的任务和达到每天的定额。

16.你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽

我想问你,为未来带来了什么

在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

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