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乡镇农民夜校心得体会

时间:2020-03-16 07:56

云岭先锋夜校第二十二期心得体会

“云岭先锋”工程是2004年2月在云南省正式启动实施的。

这项统揽全省基层党组织建设的创新工程,目前已深入到云岭大地的千家万户,无论是农民、普通市民或是乡镇干部,都深刻地感受到了这项工程带来的巨大变化。

发挥党的先锋作用 云南省共有178万党员和9万多个党组织。

为创新基层党建工作方式方法,解决基层党组织建设薄弱环节,增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,提高党员队伍整体素质,2003年底,云南省委通过了《关于实施“云岭先锋”工程,大力推进党的基层组织建设的决定》,确定用5年时间实现“云岭先锋”工程的总目标:使全省基层党组织和党员做到“五好五带头”,即基层党组织做到领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好;党员做到带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象。

《决定》规定了加强农村、机关、国企、街道社区、非公经济、高等院校、窗口行业等7类党的基层组织建设的具体措施,构建起了基层党建工作的整体框架。

例如,在农村基层党组织的建设方面,要围绕农民增收、农业增效、农村稳定和农村全面建设小康社会开展工作,党员要成为宣传政策、遵纪守法、带头致富、带领致富的先锋,此外还要全面实施“三个培养”,即把农村党员培养成致富能手,把优秀的致富能手培养成党员,把党员致富能手中的优秀分子培养成村干部,使农村广大党员干部成为带领农民脱贫致富奔小康的榜样。

与人民群众联系紧密的“云岭先锋”工程很快得到了云南省广大党员的拥护。

目前,“云岭先锋”工程已在全省16个地州市建立联系点222个,在129个县市区建立联系点1428个。

不少地区的党组织将实施“云岭先锋”工程与当地的实际工作结合起来,建立了自己独特的制度和方法。

如嵩明县委建立了每个常委负责指导一个乡镇、联系一个村党总支的制度,并在全县9个乡镇106个村委会开展“民情恳谈”活动,第一期“民情恳谈”累计召开座谈会118次,2462名县乡村组领导干部与农民面对面恳谈,收集到意见建议797条,梳理出来的问题将成为明年县委工作的重要参考。

您对农民夜校教学内容有什么意见和建议

意见及建议:根据自治区高工委、教育厅要求,结合我院开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的工作部署,决定在全院范围内征求对全区和学院教育事业改革发展的意见建议。

有关事项通知如下:一、主要目的通过各种形式广泛征求群众意见,深入进行问题查摆,找准存在的突出问题,为全区和学院教育事业改革发展提供决策依据。

二、征求意见建议时间即日起至三、征求意见建议对象学院全体师生员工四、征求意见建议主要内容(一)对全区教育事业改革发展意见建议1.当前我区存在哪些阻碍教育事业跨越发展的思想观念问题。

2.当前影响全区教育事业跨越发展的体制机制突出问题是哪些。

3.教育系统如何深入贯彻落实建设做贡献。

4.如何进一步加快我区义务教育均衡发展。

5.如何进一步做好我区教育布局结构调整。

6.如何进一步巩固提高我区九年义务教育水平。

7.如何深化我区职业教育攻坚,推动职业教育发展。

8.推进我区高等教育改革的意见和建议。

9.如何加强对高校的统筹管理和分类指导。

10.如何适度扩大高等教育规模,提高高等教育质量。

11.如何提升高校科技创新能力。

12.如何加强研究生教育工作。

13.如何加强师德师风建议。

14.如何深入推进素质教育。

15.如何更好地提高我区教育对外开放合作水平。

16.如何加大对民教育的扶持力度。

17.如何提高教育服务经济社会发展的能力。

18.如何切实提高教育系统党的建设科学化水平。

19.如何努力维护教育系统和谐稳定。

20.对教育系统干部队伍建设的意见和建议。

21.推动我区教育事业改革发展的其他意见和建议。

(二)对学院教育事业改革发展意见建议1.当前学院存在哪些阻碍教育事业跨越发展的思想观念问题。

2.当前影响学院教育事业跨越发展的体制机制突出问题是哪些。

3.如何以人才培养工作评估整改为契机,积极探索提高人才培养质量的新途径。

4.如何进一步完善院系两级管理,构建科学的管理体系。

5.如何进一步拓宽渠道,开放学,拓展学院学发展空间与活力。

6.如何加强监督,扎实推动学院各项工作有效完成。

7.如何加强教职工的凝聚力,提高教职工对学院的认同感和归属感。

8.如何深化教育教学改革,推进教学质量工程建设,提高人才培养质量。

9.如何把握重点专业建设、项目整体推进与学院发展之间的关系。

10.如何加强教学团队建设,促进青年教师专业成长。

11.如何加强学院标志性成果的培育。

12.如何创新人才培养模式,提高就业率和就业质量。

13.如何进一步巩固提高我院学水平。

14.学院应为青年教师的成长搭建怎样的平台和提供怎样的服务。

15.如何提升学院科技创新和服务地方的能力。

16.如何加强师德师风建设。

17.如何加强学院校园文化建设。

18.对学院干部队伍建设的意见和建议。

19.推进学院教育事业科学发展的其他意见和建议。

五、工作要求(一)各部门要充分认识做好征求对全区和学院教育事业改革发展意见建议工作的重要意义,切实加强领导,精心组织实施,努力把此项工作抓紧抓好。

(二)各部门要在广泛学习和深入调研的基础上,以召开座谈会、设立意见建议箱、发放征求意见表、开通热线电话和网上信箱等形式,充分发动本部门师生员工就当前我区和我院教育改革发展的重点难点问题大讨论,集思广益,并对存在问题的原因进行深刻分析,积极提出切实可行的改进意见。

学习禁毒防艾知识心得体会怎样写

乡村旅游对新农村建设的意义在于:① 发展乡村旅游,可以充分利用农村旅游资源,调整和优化农村产业结构,拓宽农业功能,延长农业产业链,发展农村旅游服务业,促进农民转移就业,增加农民收入,为新农村建设创造较好的经济基础。

② 发展乡村旅游,可以使农村自然资源、人文资源,增加价值。

同时,也使农村生产的农副产品就地消费,降低了运输成本,提高了市场价格,促进农民增收。

③ 发展乡村旅游,可以使农村自力更生,靠自身力量得到发展,进而减少国家对农村的扶持资金。

同时,当地农民参与投资、经营旅游业,可增加其可支配收入,实现“生活宽裕”的目标。

④ 发展乡村旅游,可以促进城乡统筹,增加城乡之间互动。

城里游客把城市的政治、经济、文化、意识等信息辐射到农村,使农民不用外出就能接受现代化意识观念和生活习俗,提高农民素质。

⑤ 发展乡村旅游,可以挖掘、保护和传承农村文化。

以农村文化为吸引物,发展农村特色文化旅游。

同时,通过旅游可以吸收现代文化,形成新的文明乡风。

⑥ 发展乡村旅游,有利于保护乡村生态环境。

旅游对于环境卫生及整洁景观的要求,将大大推动农村村容的改变,推动卫生条件的改善,推动环境治理,推动村庄整体建设的发展。

旅游追求个性化、特色化、原生态、唯一性等等,形成了旅游村庄的独特面貌和村容,是打破目前新农村建设中千村一面的最佳模式。

可以说,发展农村旅游,有利于农村乃至全国加快建设资源节约型、环境友好型社会,有利于保护资源和环境,促进农村科学规划与基础设施建设,实现“村容整洁”的目标。

⑦ 发展乡村旅游,有利于实现“管理民主”的目标。

在发展乡村旅游的过程中,借鉴国外先进经验,提高旅游业在当地社区的参与度,在尊重农民意愿的前提下进行农村建设,提高当地农民的民主、法治意识,实现“管理民主”的目标。

农民合作社资金申请报告怎么写

县农委:  XXXX农民合作社,于2015年X月X日成立,现有成员XXX名,带动XXX名,注册资本XX万元,固定资产XXX万元。

  合作社成立以来,严格按照合作社法加大合作社规范化建设,。

为了促进合作社又好又快发展,合作社加大了基础设施建设,硬化道路,购置了电脑、电视机、DVD等电教设备,同时定期邀请农业技术专家为成员授课,提高了成员的理论水平和生产技能。

在全县开展合作社示范行动之际,合作社计划进一步加大对合作社成员教育培训力度,但因资金困难,特向上级申请成员教育经费XXX万元T和基础设施建设经费XX万元,恳请县农委予以批准为盼。

  此致敬礼!   XXXXX农民合作社   2015年X月X日

浅谈农安县农民素质问题

农民讲究吃饱穿暖就行。

还素质

你以为人人都是孔子

2019年某县近年来农村精神文明建设工作总结

20XX年某县近年来农村精神文明建设工作总结近年来,XX县坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻统筹城乡协调发展和“三个文明”建设一齐抓方针,紧紧围绕农村改革发展稳定工作大局和全面建设小康社会总体目标,按照围绕“一个中心”(经济建设)、搞好“两个服务”(服务基层、服务群众)、落实“三个贴近”(贴近实际、贴近群众、贴近生活)原则,以提高农民综合素质为根本,以提升城乡文明程度为目标,以改善环境面貌为突破口,以实施“五项工程”(育人工程、环境工程、示范工程、文化工程、保障工程)为根本举措,全县农村精神文明建设工作呈现出创建领域不断拓展、内容不断充实、载体不断创新、群众参与面不断扩大的良好局面。

  一、近年来精神文明建设的主要做法及成效  (一)抓教育培训,农民综合素质得到提高。

通过开展“三个代表”重要思想、科学发展观学习教育活动,利用乡(镇)党校、农民夜校对村民进行党的基本路线、方针、政策教育;通过科技宣传月、宣传周、科技知识竞赛等形式,向农民普及科技知识,定期或不定期进行职业技术教育和培训;深入开展《公民道德建设实施纲要》学习宣传活动。

通过下发文件、印发《纲要》学习简行本,设置“宣传栏”,书写固定宣传标语等多种形式开展宣传活动,同时各乡镇还相应制定有乡村特色、适合农村操作的日常行为规范、村规民约,引导人们积极参与道德实践,使20字公民基本道德规范在农村进村入户,在村民中入心入脑

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