如何提高课堂教学中的提问与理答能力
如果是上新课，从学生身边的事物抽象出数学概念的本质，提升学生的兴趣；老师举一个例子， 之后让学生们再举例子，加强互动； 习题课：要深入调查学生的基础状况和大部分学生的意见，根据学生学习基础设计难度合理的题目
李如密心得体会
时间：2018-12-24 10:34
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如果是上新课，从学生身边的事物抽象出数学概念的本质，提升学生的兴趣；老师举一个例子， 之后让学生们再举例子，加强互动； 习题课：要深入调查学生的基础状况和大部分学生的意见，根据学生学习基础设计难度合理的题目