关于和朋友之间的矛盾纠纷写一篇作文三百字左右
哎，我今天心情非常不好，因为今天我和朋友李婷闹矛盾了。
事情是这样的：那天是星期六，正是我和李婷闹矛盾的这天。
我是这组的扫地组长，我当组长要大公无私才行。
因为每个人都不愿意到垃圾，所以我想出了一个办法：让每一个人都倒一次垃圾。
今天是好朋友李婷倒垃圾。
李婷最不喜欢倒垃圾了，所以她脸带笑容的对我说：“你是不是我好朋友啊，刘灿灿
”我高兴地说：“当然是啦。
”李婷听了很高兴地对我说：“你可不可以不让我倒垃圾呀
”我听了这个问题立刻不笑了。
我沉默了一会说：“不行，我不可以帮你，倒，如果我帮你倒的话，我们这组别的人一定会说我闲话，只帮自己的好朋友倒垃圾，她们一定会觉得我这个组长当得不好，会觉得我对她们不公平的。
从而不听我这个组长的命令的。
”李婷听了这些话，脸立刻板了下来，我知道她一定是生气了。
我扫完地后就去找她，她正在洒水，听到我的声音连正看都不看一眼，只把水往我裤子上洒。
我知道她是故意的。
我刚把头抬起来，她用很冷漠的眼光看着我，并且咬着牙齿对我说：“让你不让开，洒到你活该。
”看见李婷这样对我，我当时很想哭，但是我没有哭。
因为我不喜欢别人看见我满脸泪痕。
有人让我向李婷道歉，我没有说什么。
因为我觉得自己没有错，明明是她不对为什么要我向她道歉呢
《我为你骄傲，中国》关于申冬奥成功的感想五年级水平作文５００字
当我还是一名大学生，不断编织着四年来属于我的回旋曲：代课，练琴，吃饭，睡觉，这些地方常常会出现我的身影。
习惯平淡生活的我似乎很喜欢恩施这座小小的城市，曾经对同学说过，以后毕业了就在这座城市工作，有山有水，好像自己就是陶渊明一样过着隐居的生活，多么的悠然自得…… 就在同年同月不同日的时光里，我光荣的毕业了，同学们一个一个的离我远去，看着既熟悉又陌生的大学城，感觉自己是那么的飘渺，失落而又坚强的我在那生活了3个月。
是啊
我本来就是一位爱学习的孩子，四年的经历告诉我必须要出去闯闯，那样插在我身上的羽翼才能丰满啊
就这样不断的告诉自己，我终于鼓足了勇气，说服了家人及老师，忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。
就这样，我凭着自己的直觉来到了琴行实习，转眼间我已经在这工作了两个月，学到了很多，明白了很多。
今天，我想对我的工作做出如下的总结：一，学会上好一堂课对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的，但是上好一节课却是比较难得，因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。
有的小朋友特别乖，容易坐的住，一节课老师可以从头讲到尾，然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了，如果遇到这样的情况，我就会停止我的讲课，和学生来一个互动，花费10分钟的样子给小朋友讲故事，可以讲关于巴赫，贝多芬，肖邦，郎朗的一些事迹，或者和小朋友们一起唱歌，我来弹奏他们来演唱。
这样，当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。
所以，上好一堂课对老师要有很高的要求，我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹，那样上课才不会出现错误。
二，让学生有兴趣的学钢琴其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家，而是想让他们学好一门艺术，所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。
通过两个月对新的学生的教育，我就收获了许多，对幼儿的小朋友，我们可以多练习儿歌，那样可以边弹边演奏，对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲，那样就不会乏味。
在对陪练的学生也要培养他们的兴趣，像邹佳乐这样的学生，作业量少，不断复习曲目的学生，我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的，对于这样的学生我就想到了一个办法，在钢琴旋律的下方加上歌词，想怎样加就怎样加，其乐融融，一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱，那样不就很好吗
我们还可以和学生来一次演奏比赛，看谁少出错（我经常故意弹错）那样学生就能够和老师一起互动。
三，学会和家长沟通我是一位不善于沟通的人，但自从和现在的人与物接触后，我又学会了很多。
有些家长会陪同孩子一起来学习钢琴，和他们的沟通基本上是没有问题的，我在教育小朋友的同时，家长也学会了如何陪同孩子练琴。
但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴，由于家长没有来听课，所以孩子课后练琴是比较麻烦的，所以课后我们要和家长进行沟通，把孩子上课的表现，新课的难点，以及要注意什么都要告诉他们，或者写在书本上，那样即使家长没有听课也能够 陪同孩子练琴了。
沟通也是要有技巧的，孩子喜欢受表扬，其实大人也是，你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴，所以在沟通时一定要先肯定了，再给与否定。
四，要有创新大家都讨厌一成不变的应试教育，因为没有创新，一直重复着同样的事情，老师的水平也是不能够进步的。
在教育孩子时要有针对性，小孩子都是活泼的，呆板的教育只会破坏孩子们的兴趣与****。
这就对老师的要求很高了，现在的网络很发达，在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考，多去筛选，并且还要多去演奏才行。
小孩子都喜欢听故事，我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事，小孩子都喜欢看动画片，我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片，或者讲给他们听。
那样，小孩子的兴趣就不会被摧毁了。
我一直都这样的要求自己做的最好，虽然这些创新是我自己想到的，但是我都还没有很好的实施，未来的路还很长，我不仅要把以上的创新做好，而且还要有更多的创新，让孩子更有兴趣的爱好钢琴。
五，遵守琴行纪律关于纪律也发生了很多不愉快的，经过两个月的实习，一些事情也想的很清楚了。
以前我所代课的琴行是很自由的，再暑期我做过全职，什么时候上课就可以什么时候来，上完课了就可以回去了，感觉很轻松，感觉整个人都很懒。
所以换了一个新的环境，我适应不了，而且也想不通，有时一直抱怨，上课的时间都没有到，提前一个小时去干什么
有时候下午三点都没有课了，还要等到八点回家，这是折腾个啥呀
这些抱怨像蛔虫一样一直在我脑海里纠结，终于爆发了，我也不知道我哪来的勇气，其实我当时想的是和老板炒了一架就走了算了
可是老板他没有批评我，而是跟我讲道理，我把我的心事告诉了小陆姐和张姐，他们也批评了我，是啊
我怎么这么不懂事呢
现在想起来都觉得很不好意思。
以前我在一所中学实习，全职的老师也是规定了时间上班和下班，没有规矩就不成方圆，这个道理我算是懂啦
就这样，我都是按时上班和下班，有时不能按时的一定要请假，老板也会同意我的，我觉得提前去上班，我可以做很多的事情，整理一下签字本，可以练一会琴。
如果没有课了，我也可以休息一下，也可以练琴，何乐而不为呢
按规矩办事整体人也会变得轻松，而又不懒散。
所以，以后我还会去坚持，我相信我会做的更好，我要把我当初起早贪黑练琴的精神给拿出来，我要越活越年轻，越活越有激情，我要对自己说：李婷，加油
六，与同事要有更好的相处来到了一个新的环境，我要学会让我去适应环境，而不是环境适应我。
与人相处也是一样，也要去主动对待，其实不仅是同事，老板、学生、家长，都是要好好相处，我不能够还像以前那样孩子气，动不动就发脾气，但是，我对自己还没有足够的信心，我是一个喜欢独来独往的人，不喜欢讲话，不喜欢热闹，以后的日子，我还需要慢慢地改掉。
因为我觉得朋友多了，笑容也会多
以上的六条就是我这两个月来工作的总结，我感谢赵老师对我耐心的教导，感谢张姐对我耐心的照顾，感谢同事对我细心的帮助，感谢家长、孩子们与我融洽的合作。
为了让我很好的报答你们，就让我尽情的为琴行努力付出吧
党的十八大精神学习心得
自己写的，请不要嫌弃 追逐奥运 纵观中国体育史，有许多的点点滴滴值得记忆与珍藏：1932年，刘长春作为中国第一人参加了洛杉矶奥运会；1984年，又是在洛杉矶，许海峰在射击馆打响了中国奥运金牌的“第一枪”；雅典奥运会，中国的夺金军团创造了新的辉煌……但最重要的是，2008年，奥运会的举办权走进了神州人间
回想1993年申办奥运，我们仅以两票之差惜败给悉尼，令人遗憾；但在2001年，萨马兰奇“BEIJING
”的声音仿佛还在耳边。
是的，申办奥运100年前对我们来讲是一种奢望，而100年后却成了不可否认的事实。
2008，中国说了算
在我们满怀豪情迎接奥运的时候，我们难免心潮澎湃、思绪万千。
在一百多年的奥运史上，中国第一次举办奥运会，这也是我们国家实力的综合表现。
虽然我们是小学生，无法做一名运动员去为国争光，无法当一个志愿者为奥运服务，但我们有那颗热爱奥运的心。
奥运仿佛嘴里的奶酪，我们细细品味，更知道她的魅力与美妙。
奥运会是一个伟大的盛会，更体现了一种不屈的精神。
人们为了那一块金牌要克服种种困难，创造奇迹。
在悉尼奥运会的前一年，一场车祸使法国射击队员费兰克.杜莫林终生与轮椅为伴，而他不但争取到一张奥运入场券，更是一举夺得悉尼奥运会男子十米手枪的桂冠
奥运会淋漓尽致地体现了不屈的竞争精神，尽管竞争是残酷的，是激烈的，但也是伟大的。
正是竞争，才让奥林匹克在“更快、更高、更强”的道路上越走越远。
其实，我们往往是在生活中遇到一点挫折和困难就不干了，在学习中遇到难题就退缩了，如果比照奥运精神，我们难道不感到惭愧吗
奥运会是一个伟大的盛会，更代表一种和谐的理念。
穿过时光隧道，走进古希腊，我们会发现，奥运会的举办，其初衷就是放下武器、和平相处、公平竞争。
在祥云火炬国外传递时，我看到有几只苍蝇嗡嗡叫，有几个小丑蹦蹦跳，可笑不自量
虽然现代奥运会在世界大战中被迫停止了四届，但人们热爱运动、向往和平的愿望是永远不会改变的
亲爱的同学们，让我们拉起手来，心系北京，追逐奥运，超越梦想，为我们共同健康的成长，为我们建设和平的家园，做出我们的努力，做出我们的贡献吧
谢谢大家
求大学里关于观看生态馆见闻的一篇500字感想
“热爱祖国”这几个美好的字眼在我的心灵深处存在已久，以往我更多地从字面上去感受它，而现在特别是在第28届奥运会期间，我真实地看到、听到、感受到普普通通中国人的爱国行动。
我看到—— 奥运会期间，这样的一幕经常出现在我的视野中，爸爸全神贯注地盯着电视屏幕，全身心地融入雅典的奥运会赛场中。
记得一天上午大约6点左右，爸爸把我从梦境中唤醒，他激动地说：“女儿，你知道吗
我们中国女排战胜俄罗斯了，获得了相当有价值的团体冠军，你应该为我们的女排感到骄傲
”看着爸爸脸上露出的灿烂笑容，我心无比激动。
要知道，爸爸为了看比赛，为了为女排喝彩，他整宿都没睡觉，留下了非同寻常的黑眼圈。
看着爸爸的笑容，看着爸爸的黑眼圈，我终于明白了这是爸爸的爱国心促使他这样，虽然他是一位平凡的人，但他的爱国心却不寻常。
我听到—— 奥运会期间，喝彩声、鼓掌声、吁叹声不绝于耳。
记得奥运会上争夺第一枚金牌的情景，当时我国选手杜丽与俄罗斯选手在比分相差无几的情况下，每一发子弹的射击都将影响选手的排名，金牌落入谁家
实在难以预料，可以说，杜丽的每一次射击都强烈地刺激着妈妈的神经细胞，坐在沙发上的妈妈按捺不住了，时而为杜丽高声欢呼，时而为她的失误长吁短叹，时而又为她鼓掌加油。
妈妈的这一举动有些“失态”，有些“荒唐”，但我还是明白了这是妈妈的爱国心在激荡着她。
双亲的爱国举动，强烈地感染着我。
我感受到—— 当我看到刘翔在110米栏比赛中以12秒91分的速度冲刺终点，实现了我国田径方面零的突破时，我兴奋地拍手叫好；当我看到孟光梁、杨文军在双人皮划艇比赛中，率先驶向终点，打破欧美国家长期垄断金牌的历史时，我欢呼雀跃起来；当我看到李婷、孙甜甜为我国获得了一枚盼望以久的网球金牌时，我振臂高呼……特别是当我看到62面国旗在雅典的颁奖仪式上升起，当我听到国歌32次在雅典的空中回荡时，我热血沸腾，无不为我们的祖国感到自豪与骄傲。
我们家虽然只是一个普普通通的家，但我们家却是十三亿中国人的缩影。
我相信这样强烈的民族精神，这样强烈的爱国热情，在激励着我们炎黄子孙，使我们祖国更快地腾飞，成为世界的强国。
我爱奥运会，我更爱祖国，只有祖国的强大，才有体育的强大，才有奥运选手的辉煌。
“我是中国人，我爱中国”这句话将永远、永远地铭刻在我心灵的深处。
记叙文，写一个生活中的故事，表现的主题为：做一个中国人是无比骄傲的
首先，文章的立意一定要深。
这是高分的关键，要积极向上。
文章的主题要体现“骄傲”两字。
材料可以写在街上遇到一乞讨的老汉手捧一堆零钱为汶川地震灾区的人民捐钱。
既是生活中的事例，但是又折射了整个社会，整个民族的光荣传统，是每一个中国人所值得骄傲的
其次，那些赞美的空话，套话不要写，要注意描绘乞讨老汉的穿着，神情，步履等，尽量详细，因为这是文章的关键
最后的结尾要让人意味深长，不能让读者感觉只是在读一则故事。
写文章一定要有感而发，切忌用语言堆砌
祝你成功
看了2008奥运会,有什么感想呀???详细回答......
点奥运盛会感悟人性本真 四年一度的奥运盛会，时隔108年后又回了一次自己的故乡希腊。
熊熊燃烧了十六天的雅典圣火熄灭后，爱琴海边人散曲不终——在这个本就盛产神话的人类古文明发祥地，又演绎和传诵开了许多现代版的神话——许多令记者、观众甚至运动员自己也所思、大出意料的悲喜剧结局……一番番津津乐道或不尽唏嘘之后，总觉得每次为之狂喜、惊呼、愤慨、叹息的真正意义，似乎并不在于发生了什么神奇，而是神奇出现后渐渐静下心来时的人们，真正往深层次里去想了些什么。
不管别人，反正我是起码明白了两点人性本真的内涵： 其一，心态。
大概不是智能特别低下的人都清楚：任何人在任何一种事业的追求上，倾心付出了再大的执著和努力，其收获也将是酸甜苦涩味道不一的果实。
因为在整个追求的过程中，势必会有许多可以受、但也未必受你支配的外因在起作用。
某些特定环境下，甚至会起决定性的作用。
仅就中国而言，有杜丽的嫣然一笑，有王义夫的老泪纵溢，有刘翔的横空出世，有朱启南的一枪成名，有李婷、孙甜甜的脱颖而出，有贾占波的天降馅饼，有张怡宁的霸气十足，更有女排的气壮山河；同样兴高采烈中，也夹杂着游荡在心头的对女足玫瑰凋零的惆怅、对三剑客受欺蒙冤的愤懑、对王克楠失足一跳的惋惜、对何影含泪张弓的委屈、对占旭刚三举完败的痛心、对孙福明八年梦碎的酸楚……不管是喜是悲是怨是恨，不论是酸是甜还是实在难以吞咽的苦涩，对于任何竞技体育和竞争环境而言，按说都是极其正常的。
不管当局者还是局外人，你有了这个心理承受准备，才不至于过分的对他们和自己以前曾经的付出庆幸、惋惜和懊悔，才不会对今后继续的付出奢求、懈怠或失望。
才会挺直了自己的脊梁骨，拍拍胸膛说：成固可喜，败亦欣然。
日落复有日出时，我以我心迎朝晖。
只要已经付出了并且还去不懈的付出着，便有成功的希望、便是人生的本真，便不枉来此世上潇洒的走了一回
于是乎便又引申出了第二点——风度。
中国人古来爱以成败论英雄，“胜者王侯败者寇”，也就遗传下来了一个赢起输不起的臭毛病。
看看大小报纸、电视网络上铺天盖地的事后诸葛亮们的高谈阔论吧——成固可喜，笑、哭、喊、蹦，喜到癫狂的程度也无妨。
需要关注的只是人家由小到大，父母、老师、教练培育的点滴细节，甚或几张童真烂漫的照片。
至于爱国激情拼搏精神亲情关怀爱情力量……更是拿来大加褒扬的论点论据了；败亦欣然
败者自己倒想欣而然之，倒想重新振作卧薪尝胆从头再来。
别人却火冒三丈跳着脚不干了——别说具体的失误了，前因后果八竿子划拉不着的分析乃至揣测，都成了口诛笔伐、千夫所指的贬损理由。
要说失误，谁比得上人家打错了靶子的埃蒙斯、趴在了栏下的约翰逊
而且人家也就是耸耸肩尴尬苦笑一下了之，也没见谁去追根溯源骂他个狗血喷头。
而且那个约翰逊还照样饶有兴致地到决赛现场观战，并对我们小刘翔的超常发挥呐喊叫好……当然，也有我们自己的榜样。
譬如最后一跳从天堂跌落到地狱后，彭勃对队友王克楠肩头的轻轻一拍；譬如两次仅以一球惜败，没能拿到奖牌的金昶佰独揽罪责；譬如男子三剑客惨遭暗算后，仍向意大利“无赖”冠军握手致贺；譬如眼看金牌旁落在即，仍憨厚微笑力挽狂澜的陈忠和；再……还是别譬如了。
再怎么说，风度这东西也不是金牌
换不回体育强国的荣耀、个人头顶的光环和令人垂涎的钞票。
可它在人性本真意义上的含金量，又该用多少K去标注呢
日记怎么写，方法是什么
一、 剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。
最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。
需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。
在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。
下面，谈谈我这一学期来的一些收获。
一、 明确记日记的好处。
学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。
因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢
于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。
为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。
别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。
从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。
历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。
在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。
日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。
当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。
有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。
只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。
平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。
那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。
日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。
我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢
经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。
学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。
