初学韩语的心得感受怎么写?
转眼间,随着我们即将毕业,学习韩语的这一阶段也因此告一段落,虽然学习的时间很短,但是它留给我的记忆却是美好的,值得我用一生去收藏,我也因此受益非浅……初次萌发学习韩语的想法是看在韩剧《蓝色生死恋》被剧中缠绵悱恻的爱情感动之时，发现同时播放的插曲《祈祷》也是那样的别有韵味。
在后来放的电影《我的野蛮女友》中的插曲《I believe》就更觉得好听了，但是就是听不懂，听起来很感人，但内容我却一概不知，然后就很好奇，韩语怎么这么奇怪
于是开始去了解韩语，但是由于没参加什么正规的辅导也就慢慢的放弃了。
直到后来大三时，选修课有韩语，当时知道就很开心，立刻就报名了，也很顺利的被选上了，后来听老师说报韩语的有400个人但只有200人被选上，就更觉得荣幸了，也很珍惜这来之不易的机会。
还记得第一节课时，老师简单的很我们说了些关于韩语的东西，说到了韩文化，也学习了一些简单的韩语,更开心的是老师教我们唱《I believe》，还记得在刚进校的迎新生晚会上尚老师就是唱这首歌的，真的好像是原唱，当时就觉得要是有一天这个老师也能教唱这个就好了，没想到竟成了真的。
在后来上课时，尚老师经常和我们互动把本以为很死板的课堂变得很生动充满了朝气，不厌其烦的教我们读韩语，练习发声，和我们说一些她在韩国留学时发生的一些趣事和在学韩语的过程中所遇到的困难和挫折，有时还给我们放一些韩文歌曲和电影，让我们听说读写都来，全方面的让我们掌握韩文的基本知识。
每个星期都期盼着星期四下午的到来，希望能够多了解点学习韩语的知识和方法，心情也能在学习韩语的过程中得到放松，同时也觉得上课的时间太短了，而且一周才一次太少了，每次都觉得意犹未尽。
最开始的时候挺害怕看到韩文的，觉得是一些很奇怪的符号，每次看到都是一头雾水，不知所云……不过，随着学习的渐渐深入，对韩文也越来越有感觉了，韩文像是一种拼音和和象形文字相结合的文字，它不仅能正确的标记发音，还能构成美丽的图案，很有趣
韩语的音变是一种很自然的语流，它随着发音的变化而变化，完全不同于汉语，普通话要求字正腔圆，韩语的语感很流畅，有点藕断丝连的感觉，每个单词后面会有个长长的拖音，就像是女孩子在撒娇一样。
韩语课程的教授随着毕业也就这样的结束了，还有很多我还没有学会，没有掌握的，也不知道投入工作以后是否还能有这样的机会在接触到韩语，但我真的从心里喜爱韩语，喜欢在每个星期四的下午去上尚老师教我们的课，但这些都没办法继续了，但记忆却是美好的，我想我永远都不会忘记这段时间的，谢谢尚老师给我这个机会，让我真正的接触到韩语，希望以后还能有机会像这样学习韩语。
真的非常感谢尚老师对我的教导
韩语学习心得作文
돌린 주백의는 무슨 소리
想请教下自学韩语的心得体会，谢谢共享哦
我也是自学韩语的。
觉得韩语不难。
最主要的是兴趣。
兴趣是能抵抗自学过程中的最大的力量。
我是为了能第一时间看韩剧才学的。
希望你能成功
学习韩语的感受，用韩语写一篇作文
学习感想 通过新课改培训班的学习，使自己对新课改有了更深一层的认识。
新课程改革是适应我国当前教育事业的发展，学生的现状，社会的要求，国际发展的需要，培养社会主义现代化建设所需要的新型的，具有创新能力，实践能力，有思想，有能力的有用人才，而对现行教育思想，教育观念，教育方法教育结构，及培养新形式下新型教师队伍而进行的教育行业的大胆的，创新性的改革举措。
?? 实施新课改首先要转变固有的教育观念。
已有的教育理念过分强调了统一，过分教条，如教学大纲的要求，没有充分考虑到学生个体的差异性，制定教学要求时一刀切，并且目标要求也较高，对一般学生而言完成目标有一定困难，且忽视了学困生对目标的完成程度，而新课程标准在制定大纲时，充分考虑到全体学生，及学生个体的差异，学习目标的制定具有很强的可操作性，并且起点考虑到每一个学生对所学知识的理解、掌握程度的不同，起点科学合理，既考虑到要使每个学生都能完成课业学习的目标任务，使每个学生都能掌握所学知识，又充分考虑到对学有余力的学生的开放式培养，使每个学生的学习特长都能得以发挥，学困生有成功感，学优生能最大程度的放开手脚，，对所学知识进行更加深入、更加系统的掌握，充分调动学生的学习的主观能动性，使学生各展所长。
?? 实施新课改必须改变固有的教学模式。
以往的教师在教学时，多是一言堂，满堂灌，没有考虑到学生的年龄特点，理解程度，基础水平，个性差别，要求所有学生对学业的完成整齐划一，而忽视了能力的培养，扼杀了学生创造性的培养、发展，新课改要求教师在授课时，要注意对学生创新性能力的培养。
不搞一刀切，一言堂，要结合学科特点，充分、合理的创设问题情景，培养学生的学习兴趣，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，充分调动学生学习的主观能动性，要敢于让学生提问，敢于让学生发言，敢于让学生讲尽兴，敢于让学生表现自己，敢于让学生标新立异，充分肯定学生的优点，鼓励学生的创造性，用积极的语言评价学生，要鼓励学生开展探究性学习，进行合作型学习，充分培养学生的探求能力及团结协作的能力，使学生在不断的学习中，发现解决问题的方法。
??实施新课改必须改变固有的评价模式。
已有的对学生的评价模式只是对学生的课业学习情况通过考试分数来评价，而忽视了学生的能力、品质的评价。
??充分提高自身素质，投身新课改，作为当代新形势下的教师要不断加强业务、理论学习，不断提高自身的能力素质，以新理念新观念，来适应社会的发展，培养驾御课堂的能力，适应新形势的要求，及时汲取营养，丰富自身的素质 학습 반사 새로운 교과 과정을 통해 학습 과정, 새로운 교과 과정 자체가 더 나은 이해를했다. 새로운 교과 과정 개혁에 적응하기 위해 중국의 현재 교육, 학생의 상태, 사회적 요구, 국제 개발, 새로운 생각, 혁신 능력, 실용 능력의 사회주의 현대화 건설의 훈련 요구의 개발이다, 유용의 능력 인사, 현재 교육 아이디어와 개념, 방법에게 교육의 구조를, 새로운 교사 연수 교육 산업, 강렬하고 혁신적인 개혁 조치의 새로운 상황하에 가르치고있는 동안. ?? 새로운 교과 과정의 구현은 첫번째 교육의 개념에 내재되어 변경해야합니다. 교육 철학은 학생의 개인차, 전반적으로 요구 사항을 교육의 발전, 그리고 목표와 요구 사항은 학생을 마치는 데 또한 일반적인 목표에 높은 충분히 고려되지, 교과 과정의 요구 사항과 같은 교리를 통해, 통일에 너무 많은 중점을했습니다 어떤 어려움, 학습 어려움과 대상에 완료 방치와 학생 및 개요, 모든 학생의 전체 계정 및 학생 개인차의 발전에 새로운 커리큘럼 기준, 학습 목표는 출발점과, 강력한 운영으로 설정됩니다 계정 그들은 과학적이고 합리적인 출발점의 서로 다른 수준을 마스터에 배운 것을 각 학생의 이해를 고려하여, 오직 모든 학생도 있지만, 모든 학생이 지식을 습득할 수 있도록 교육 학습 목표 및 작업을 완료할 수 있도록 고려하지 않았 완전히 계정에 모든 에너지를 배우는 학생을 각 학생의 강점을 재생할 배울 수 있도록 열려있는 문화를 왼쪽, 무료 손을 최고의 정도에 가난한 학생, 우수 학생의 감각에 대한 지식을, 거기이다 더 깊이,보다 체계적으로 이해하고 완전히 있도록 학생들의 잠재력을 개발하는 학생의 주도권을 동원. ?? 새로운 교과 과정의 구현은 교육 모드에서 본질적으로 변경해야합니다. 과거, 교육, 계정에 학생의 나이, 이해의 수준, 기본 수준, 개인차의 특성을 데려갈 수 없어 대부분 한 사람, 친구 Tangguan,,의 교사들은 모든 학생, 능력의 부주의에, 그들의 연구 유니폼을 완료하고 박탈 학생이 필요합니다 창조성, 개발, 새로운 교과 과정, 학생들은 혁신적인 기능의 재배에주의를해야 가르치는 교사가 필요합니다. 아니, 주제 특성과 함께 보드, 한 사람, 전체 적절하고 합리적인 학습에 학생들의 관심을 개발하고, 문제의 시나리오를 만들 수 교전, 학생 질문, 분석하고 해결하는 문제를 완벽하게 학습 학생의 주도권을 동원하도록 요구, 학생들은 용기가 있어야 질문은, 용기 학생들이 말하는 학생들에게 뭔가 새로운 것을 만들 수 있도록 감히, 학생들은 자신을 표현할 수 있도록 용기를 즐기는 학생들에게 말을 감히 수 있도록, 완전히 학생은 탐구 학습에 참여하도록 유도하는 행위, 긍정적인 언어와 학생들의 평가를 학생들의 창의력을 장려하는, 학생의 장점을 확언 협동 학습에 대한 지속적인 학습에 학생, 나는 해결책을 찾을 수 있도록, 학생의 전체 기능 및 화합과 협력의 능력을 탐험 개발. ?? 새로운 교과 과정의 구현은 평가 모델에 내재된 변경해야합니다. 학생의 능력, 평가의 품질의 방치하려면 평가 학술 시험 점수를 통해 학생들이 배우는 학생들을위한 모델을 기존의 평가. ?? 완전히 자신을 개선하는 우리의 이론적 연구를 강화하기 위해 계속해서 현대적인 교사로 새로운 상황하에, 새로운 교과 과정에 참여, 능력은 지속적으로 교실 교육을 통제, 사회 발전에 적응 새로운 아이디어, 새로운 아이디어로 자신의 질을 향상시키기 위해 시간에, 새로운 요구에 적응 능력이 영양분, 자신의 풍부한 품질을 흡수
学习韩语的第一堂课帮忙总结一下
我也是行星饭 你是想要基础的韩语吗안녕하세요 您好 an niong ha se yo 만나서 반갑습니다 见到你很高兴 man na so pan ka si mi da 감사합니다谢谢 kam sa ha na da죄송합니다对不起 ju-i song han= ni da사랑해요我爱你 sang lang hei yo생일 축하합니다生日快乐 seing yir chu ka ha ni da
