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敦煌壁画心得体会

时间:2017-04-21 07:57

敦煌感想

中国传统壁画是中国文化灿烂辉煌的宝库,它们都有着传奇般的经历,诸如新疆克孜尔石窟壁画、山西大同永乐宫壁画等,其中尤以甘肃敦煌壁画的发现惊诧了世界。

敦煌莫高窟彩绘壁画始于北魏,历经隋、唐、宋、元,各代俱有添修,保存有极其丰富珍贵的资料。

读画,是进入临摹的基础。

临摹者要详加研究分析画面的内容,并辨识原作的用笔、用色、造型等特点。

这是从学习的角度对艺术经典进行形式上的把握,而后进入技法训练的提升。

我们在临摹和创作之前,曾到榆林石窟、敦煌莫高窟现场观摩和感受,我就被感染和震撼着,是吓的,是激动的,是震撼的,是敬佩的,是渴望的。

在学习和临摹中我们借鉴名家的做法分为五步: 第一步是描线稿。

为达到形象准确的目的,用照像底片在幻灯机上放大到与原壁一样的尺寸,描出形象的外轮廓线,然后对照着原壁进行修稿是最好的起稿,因为比较准确。

原壁有的破损了,修稿时一定要搞清楚线的来龙去脉,最后把线描稿拷贝到要临摹的纸面上。

而我们在学习的时候,这一步因为条件所限,只能在参观完敦煌壁画后,在艺术市场买了一些比较有价值的复制品带回,将其复印扩大到原作,再进行起稿定稿。

这样就有许多问题,起行不是那么的标准,很可能走样。

第二步是作底。

一幅壁画的地色是此画色调风格的基础。

第一遍地色要有一定的浓度,不要用太细的颜料。

第二遍地色要清亮一点,不能用粗颜料。

然后再用皮胶淡淡地刷一遍,最后再用细而淡的泥巴色罩一遍,下面的起稿线隐约可见即可。

如果用手擦一擦稍有掉色,则说明用胶适度。

这一步在我们的学习当中运用得比较少,一般都是在画面上铺上一层相似的底色,从而达到与其相似的地面和圆滑颜色。

第三步是勾线。

不管画面多么破旧,也要勾线和上色,气韵要贯通。

线的破损变化,要进行作旧处理。

线的力度和变化,是临慕壁画成功与否的关键一步。

“临摹古画,是中国民族绘画传统中一项不可缺少的课题。

临摹不但要求客观地再现作品的形态与色彩,更重要的是在于展示作品的神态笔墨气韵。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆”这是对临摹的深刻体悟和透彻的解释,敦煌的美术工作者们就是以此作为临摹的最高目标而长期坚持。

线稿问题是壁画临摹中的首要问题,也是决定临摹质量的重要因素,它需要临摹者的认真调查、反复辨识,将那些斑驳残破、漫漶不清的画面形象尽最大可能完整化。

这一步在壁画的临摹和操作中是比较重要的,线的运用也是绘画者在其画画功底上的一个印证。

第四步是临摹上色。

先上近于地色的淡色,逐渐到浓色,这种过程可将前面的淡色覆盖。

先上的淡色,运笔要放得开,使画面总体有一种流畅感。

地色的胶不太大,先后上的色才能互相融合渗透,并与地色浑然一体,最终成品的色泽才会柔和厚重。

所调石色要有一定的浓度,每一块色最好一遍完成,方能使色块的色彩具有饱和性。

这样既保持了色彩的饱和、润泽,又自然地互相融合,形成了丰富、厚重的艺术感觉。

脱落、干燥的色块,最难画自然的块色,这就只好反复地涂描了。

第五步是作旧。

作旧是临摹最难的一步,它决定着临摹品的最终成败。

这就要求全面把握处理画面的总体效果,既要保持画面的干净、利落和装饰效果,又要使画面保持诸种美的因素,并统一而形成整体。

临摹不是依葫芦画飘,而是总体把握后对历史作品的艺术再现。

还要了解画面的内容及其所表现的呼应、含蓄、轻松、自然、润泽、饱和、干湿、佛学思想。

下面我想谈谈敦煌壁画临摹对我们学习中国画的作用。

“临摹是一门专门学问,有自己的研究目的、研究方向、研究成果,它有一套自己专有的工作方法,而且已经形成了体系。

”而敦煌壁画临摹极大地促进了当代中国画的进步。

著名敦煌学学者姜伯勤先生说:“敦煌研究院前辈的临摹画精品是20世纪中国重要的‘文化财富’。

继张大千先生在敦煌进行临摹之后,敦煌研究院前辈大画家常书鸿、段文杰、史苇湘、李其琼、董希文先生为我们留下了大量的敦煌临摹画精品。

在中国现代美术史上,敦煌临摹品的出现对中国画的进步具有重要的影响。

以张大千先生为例,通过对敦煌画的临摹,使其在人物画技法上为之一变,从改琦式仕女画一变为有唐代健美之风的新型大千先生人物画。

敦煌临摹画为潘絜兹先生的工笔画催生,也促进了段兼善先生一路的‘新敦煌画’的诞生。

” 敦煌壁画临摹,不是单纯地照猫画虎,不是工匠的运作,而是艺术的临幕。

真正的敦煌壁画临摹品是原作精神的再现,是后天变化的美的诸多因素的综合表现,而不是表面的单纯的模仿;是对我们文化遗产的一种传播,是我们向世界介绍敦煌壁画的一种途径,是古代壁画艺术文化在我们现代多样化的展现。

学习敦煌壁画,是我们学习中的一颗巨星,值得学习和研究,同时也对绘画风格的影响比较深远。

总之,在我们学习者的眼前,敦煌壁画是我们向往的地方,是我们学习绘画的教本,是我们学习者的一位伟大的教师。

课文敦煌壁画的读后感

敦煌壁画是中华文化的瑰宝,是中华民族古老文明的象征,同时也是人类创造精神文明的象征。

与飞天共舞,领略敦煌的神秘。

以《敦煌壁画飞天》写一篇解说词。

一、佛教的传入二、敦煌壁画三、佛教故事

关于敦煌壁画的读后感

近日在家闷着甚觉无聊,于是随手拿起了几年前读过的一本书,叫《文化苦旅》,是余秋雨先生在十几年前的作品。

还记得几年前买下次书后草草地读完后[因为那时正上高中,时间比较紧],只有一个想法:余先生的目光太犀利,嗅觉太敏锐,思想太独特,竟能写出如此佳作

但近日读后,深感余先生的不容易,因为他带着我走过了一段很沉重,很空白,也很沧桑的历史长路,正如余先生在该书的自序中写到的那样:“一落笔却比过去写的任何文章都显得苍老。

” 于是,我也跟随余先生一起聆听下去,欣赏下去,哀叹下去。

跟随余先生的脚步,一路逼近莫高窟,当我的一只脚刚刚踏进去时,便感觉到了一股强劲的冲击力深深地刺进了我的心里,我的灵魂

从一开始的青褐深厚的色流一直到很难再找到红色的色流,我们走过了北魏,走过可隋,直到元代,直到永远。

这立体的,极富生命力的艺术,让人不得不感叹人类的伟大

莫高窟壁画艺术固然精美绝伦,但它的背后,则是中国历朝历代的兴衰荣辱。

我们说艺术的诞生,必然和当时的社会背景相吻合。

用莫高窟壁画艺术来诠释这句话是再好不过的了。

然而,比莫高窟壁画艺术更让人惊魂不定,更让人感慨,更让人叹息的是洞窟里的一个隐藏洞穴。

因为在这个洞穴里,藏着无法计数的古物,更藏着中国人的荣耀和耻辱,以及今生后世无数学者的心血

让人痛心的是,洞穴所藏古物十之八九都已流失到国外。

造成这一切的,是源于一个道士,一个愚昧无知的道士

但是,比那个道士更让人痛恨的是那些用花言巧语,小手段骗取中国古物的外国人。

但是我们必须认识到,当时的中国官员是有能力去保护那些古物的,可他们没有,这是因为几千年积累下的劣根性所致,更是两千多年的封建思想在作祟。

余秋雨先生在文中写到:“偌大的中国,竟存不下几卷经文

比之于被官员大量糟践的情景,我有时甚至想狠心地说一句:宁肯存放在伦敦博物馆了

” 我对次话是十二分的赞成。

那些古物固然源自中国,但从整个人类的大环境讲,它却应该是整个人类发展的结晶。

再者,从当时中国的大环境考虑,那些古物留在中国,我想,到现在还能够给我们的学者拿来作研究的,应该是少只又少了,更不用提什么“敦煌学”的诞生了。

我一直认为,作为古物,要么就让它永久地封存于地下,要么就必须做到有能力去很好的保护它

如果没有那个能力,而它却又重见了天日,倒不如把它让给那些有能力保护它的人。

所以,对于所谓的那场敦煌文物的灾难,是福是祸还不一定呢,最起码我认为,不是最好坏的那种。

不管怎么说,敦煌莫高窟的里里外外,都是一段很沉重的历史,要我们的任何一代人去承受,都是有点力不从心的,所以,它需要我们几代人的共同努力去肩负,并重新创造魅力奇迹

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