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作家写的读后感

时间:2016-05-19 11:05

著名作家写的读后感,列一篇就行了

写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤:引,议,联,结.希望对你有帮助

哪位作家写过读后感,要作家人名和书的名字,要5篇,全的加分

书 名:谁动了我的奶酪 作 者:(美)约翰逊,  在故事中,当面对变化时两个老鼠做得比两个小矮人要好,因为他们总是把事情简单化;而两个小矮人所具有的复杂的脑筋和人类的情感,却总是把事情变得复杂化。

这并不是说老鼠比人更聪明,我们都知道人类更具智慧。

但换个角度想,人类那些过于复杂的智慧和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。

而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

  请记住一句话:随着奶酪的变化而变化。

  你自己酌情删改。

  《茶馆》读后感  茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方。

谁能想到它竟能折射出一大社会问题

除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。

而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。

  老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的满族贫民家。

父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱。

父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍。

一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育。

在老舍自身的不懈努力下。

他渐小有成就。

在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他。

而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系。

同样,老舍的手法也是独一无二的。

其中最突出的一点便是全剧只有三幕,一幕一时段,干警、简洁,也十分容易表现剧情,从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕,与其说是时间变迁不如说是历史变迁。

  老舍,无论您想传达予后人什么,至少《茶馆》让我们受益匪浅。

我不能评说它的优劣,在如此剧你面前,我只有说声:“谢谢

谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。

”  爱的教育  一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。

这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。

  它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。

爱,是什么

爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。

可是我们的生活不能缺少它。

其实它的意义已经融入生命。

就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  我想,“爱是什么”不会有明确的答案。

但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。

但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱  西游记其实在那个年代看来是有些带有谋反意味的书了。

作者很巧妙,隐晦地提出了一些他对所谓朝廷的看法。

天宫就是现实中朝廷的隐射。

记得孙悟空刚摆出齐天大圣的旗号之时,天庭便派下人来,让他做官。

用专业术语来说,这就是招安。

朝廷对于有影响力的民间组织或个人所采取的办法,无非两种,招安或绞杀。

正所谓“顺我者昌,逆我者亡”。

若不能收归己用,那便除之而后快。

  而安抚这些人也有一套门道。

既要让他安下心,又不能给予过大的权力。

纵然孙悟空后来官职越来越大,其实也不过是挂个虚名罢了。

  从书中可以看出,天庭对孙悟空的安抚是很成功的。

不过是后来让孙悟空知道自己的官职徒有其表,所以才有了大闹天宫之事。

其实,孙悟空还算是比较直接的。

你不重用我,我便闹你个底朝天

可他的行为从头到尾不过是为了受到重用罢了。

并没有出现真的从心底要顶替玉帝的想法。

对于孙悟空来说,我就是要做大官,不仅有威风的名号,更有统率众人的权力

  可惜,这样一个别具一格的人,最终还是落了俗套。

不能成仙,便成了佛。

屈服在了权势之下。

真是可悲可叹。

也许这也是那个年代所有的人都逃不开的命运吧。

  《三国演义》是一本很好看,很有价值的一本书。

每次看,都会有不同的感受。

  从天下大乱到诸侯割据;从三国鼎立到重归统一。

这是一个英雄辈出的时代;这是一段扑朔迷离的历史;这是一些引人入胜的故事……  其中很多人物都给了我很深的印象,很深的教育。

  关羽,这是给我留下印象最深的人。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑……他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

而在《三国演义》中有关关羽的描写却极为简单。

  这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。

性格关系着成功。

在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。

如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢

金钱、地位、官职

这些都是次要的。

诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你一定会觉得非常难过,这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的。

所以,我们要打开诚信的大门,要用我们永久的身份证去面对人生  总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

  钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!  人应该怎样地活着才有意义呢?保尔•柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔•柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力.  本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起撰写读后感。

  对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。

插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。

他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。

很久也无法从悲伤中走出来。

  文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了。

稻草人也无力地躺在了麦田上……  当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样

这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。

而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。

我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

  如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。

他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。

他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。

他的努力得不到任何效果。

他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。

也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……  这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况。

稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。

但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。

老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。

  回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。

行走的写作者读后感400字

《行走》,眼含泪水读了一遍又一遍。

写文章的这个孩子因她父亲的离世很受伤。

文章情真意切,思念之情犹如趵突泉涌,冒冒冒,好像要永无休止。

“抽空”、“抽干”“干涩”“白崖黑雾”等等灰暗的语言让文章一开始略显消沉和低迷,但正是这些零碎如尘埃般无孔不入的悲恸,让读者对因与父亲生死离别给作者带来的深深的永不能解的伤感与无奈又恨又不能阻,在感叹“那声声呵斥听着温暖却再也不能拥有”中心灵遭遇强烈震撼。

不由得想起了我的父亲。

给了我生命和无尽的爱的父亲离开我们已经将近两年,我却感觉他从未走远。

一进入九月,我就会一点一点一滴一滴细数父亲留给我的笔笔精神财富,想着我在达拉念书时爸爸到学校看我,买了一只大烤鸭给我们全宿舍的姐妹大吃“手抓烤鸭”,爸爸就在一旁呵呵笑着;想着爸爸在的时候,工作上一遇到难题回家或者电话问爸爸就能迎刃而解;想着在我人生最灰暗的日子父亲告诉我要做一个“强女人”……我结婚那天,父亲送给我的礼物是五套书,每一本书的扉页都有爸爸的亲笔题字,不同的诫勉话语句句透着父亲对女儿的爱。

还记得那个冷风轻啸而过的凌晨,我左手握住您的手,右手不停地轻抚您的脸庞,头伏在您胸口失声痛哭,轻唤那个叫了那么多年的称呼“爸”“爸”“爸啊”……知道吗爸爸,当时女儿正怀着您未来的外孙女澍儿呐,这个消息还没来得及告诉您您就走了

您的怀抱依然那么温暖,面颊依然那么温滑,只是,您的眼睛,却永远不会再睁开。

从小到大,写作文很多很多篇,单单没有一篇写爸爸的,即使有,也不会像《行走》这般让我心里那种痛这样狠狠地冒出来。

“如果你累了,倦了,那,让我来养护你,看你长大,体验你所有前世的喜怒哀乐。

” 作者的父亲也不是一个完人,和所有的家庭一样,代沟是存在的,没能互相理解产生过摩擦也是有的,所以才有了“我始终害怕相信,那么冰凉的你。

我害怕我的诅咒生了效,我愿发誓,收回所有虚伪的恨意,我只要一眼就好。

”朴素而可信的心里话怎能不打动人

这是学生习作中最珍贵的,也是最耀眼的,正是教师要积极保护和培育的思想。

真的很感激小作者海辽,她比我更值得一个父亲为一个女儿骄傲,能写出这么好的文章祭奠自己的父亲;而且她比我勇敢,在艰涩过后延续父亲的生命强音,“静静地完成了成长的交接仪式,继续行走。

在人世间,在传说的尽头里绚烂。

”同时她让我坚定一个想法:用心写作,可以帮助自己也同时帮助了别人

期盼更多的她的同龄人来读《行走》,来写文章,在经历各种风雨的过来人的悲伤、追悔与重新振奋中一起流泪,一起思念,一起珍惜和亲朋好友在一起的美好时光。

也以此文表达丽阳对父亲的深深怀念,在这个秋天,在九月

摘自网络博文

写完读后感的作者的姓名写在哪里

一般写在标题正下方,或者是文章的右下角

写读后感必须得注明作者姓名及国籍吗?

应该不用写国籍为参考一、读后感的格式 读后感通常有三种写一种是缩写提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、读后感的基本要求 写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心,在读中理解文章内容,把握文章的思路,只有通过认真地“读”,才有写“感”的条件。

二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,要从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、读感结合有侧重,要处理好写读后感时“读”与“感”的关系。

做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。

要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

四、联系实际谈感受,要联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

三、读后感的写法 1、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

 2、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

3、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

4、写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

有没有人给我写一篇读后感(作家要比较知名)

看完这篇《告诉洛娜,我爱她》,令我震撼许久。

什么时候,还有这样善良得愿意牺牲自己一生幸福的男人,为了一个面临双亲惨死打击的失明女孩又将失去战场上的未婚夫,代替战友给了她一生的幸福,而给至爱的女友寄回的却是一张阵亡通知书。

只是在最后回光返照的时刻,喃喃地,清晰地念叨着“告诉洛娜,我爱她

”这一让子女们不明就里的话。

后来通过母亲的帮助,在父亲一个隐匿的抽屉里,一封被父亲珍藏多年的照片和信件才让大家明了整个事情的真相。

他和初恋女友---当红的歌星洛娜的定情照,后面附着他的一首小诗“在亲情路途,我将依最初的许诺,陪伴家人慢慢走过,亲爱的,你是我伤口背后的温存,将成为爱情永恒的远景

” 这一亲情背后的真相,令当时所有在场的人无不动容。

尤其是母亲,那个至今不知道,陪伴她多年的这个男人其实并不是她曾经深爱的未婚夫,他是一个至情至性的人,一个高贵的君子,他为了信守对战友的许诺而放弃了自己深深的挚爱,与她生儿育女,相依相伴多年,并将这个秘密永远地带进了坟墓,只是在临终的时候才吐露自己的心声“告诉洛娜,我爱她”。

当然,这样伟大无私的人品,不是一般人拥有得了的,正如他们的母亲所评价的,他的确是一个真正的君子,高贵的君子。

他在平淡的婚姻生活中,曾经为自己战场上的许诺后悔过吗

当他多年后偷偷去听初恋女友的巡回演唱,晚上在睡梦中轻轻地叫着“洛娜”这个内心深处难以忘怀的人名的时候,他后悔过吗

当然,一切都只是别人的猜测,一切都深深地埋藏在了这个有着金子般品质的男人的心底,诚实守信是男人最重要的品质,一诺值千金

在生命的最后一刻,一句“告诉洛娜,我爱她”,就是这个男人这个丈夫这个父亲对爱、感情和责任的最深的理解

请大家阅读完写100字的读后感,我只想知道作者是表达了什么思想感情的,谢谢啦 巴金小说《

读后感:作者以看海,描述海,进而剖析自己的内心。

我一次次的离去,一次次的留恋与不舍,是为了什么

他用一段独白,告诉我们,他的离去,他的追寻,只为自己的心,我的心告诉我,我要去远方去治愈伤口,去触摸内心真正的自己,去圆满不曾圆满的生命

这篇文章有点深奥了,但是读过蒋勋作品的人会知道,这就是孤独的力量,圆满自如

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读书笔记究竟是读后感还是包括作者、主要内容、感想等

后一个读书笔记不是读后感包括作者,主要内容。

感想可以少一些最后有一些摘抄

写完读后感之后作者的名字应该写哪里?

最后右下方

林汉超作者写的万万没想到的读后感怎么写

读后感应该怎么写读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感的格式(简单的说):第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

首先要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

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