怎样做个好家长读后感
[读《我们如何做父母》读后感]：读《我们如何做父母》读后感 读到这本书的时候，第一就联想到一位家长曾经说过的话：\\\\我们结婚要先领结婚证，生孩子要先办生育证，但是孩子生下来之后就没人管了，又没有人给我们培训教一下我们怎么去教育孩子，读《我们如何做父母》读后感。
\\\\社会确实也是如此，也反映出很多家长的无奈和无助。
当孩子从呱呱坠地开始，我们的家长也在一边学习一边摸索的过程，每一位家长都其实已经算是一位伟大的教育家，只是现在的社会环境等等各种各样的环境对于孩子的教育，对于孩子生活的环境都会有的影响，所以也就造就了不同的孩子的未来。
在当今物质、社会高速发展的社会，无疑是给我们即将做父母，或者已经为人父母还在不断摸索的父母一盏明灯，让我们能够更多的接触到更多优秀的家长的教育方式方法，很多的案例都值得很多的家长去学习和模仿。
中记录了社会中从最底层到最高层，没有文化到有文化，遍布了社会中各行各业的家长，孩子也是各式各样的，有的，有的孩子，甚至到连孩子都不是自己亲生的都有，所以无论你是属于什么样的类型，都能够找到所对应的雏形。
本书从伟大的9位父亲和9位善良的母亲，记录了孩子成长过程中的点点滴滴。
很多家长从自我做起，给孩子树立了真正的一盏明灯，指引孩子的前进未来道路。
想起一个公益广告的片段：三个场景：开始是一位勤劳的妈妈一边给孩子讲着故事一边给孩子洗脚，洗完之后转换到第二个场景。
这位妈妈又作为一个孩子去给母亲去洗脚，看得出这位妈妈的疲惫，也同样被门外的孩子给看到了。
第三个场景就是孩子一边颠簸一边端正一盆水摇晃着走向妈妈，嘴里说着：\\\\妈妈，洗脚，读后感读后感》。
\\\\年轻的妈妈的笑容是那么的喜悦，那是一种成功的喜悦。
这样的一个广告感动了多少的人可想而知。
书中几个家长的案例冲击力对我最大：我们的老朋友，也是我们的前辈的张仲庆校长，年会上面一句经典的话传诵于整个学路：\\\\人跟人最小的差距是智力，人跟人最大的差距就是毅力(能不能熬得住)\\\\。
在书中，张校长一段经典的话又无疑给了所有的父亲一段忠告：\\\\，父爱如海，父爱如岸，父亲是家庭的脊梁，父亲的责任像山一样沉重，父亲的胸怀像海一样宽广，父亲的臂膀像岸一样厚实，他可以包容孩子的一切幼稚和错误，让孩子疲惫闯荡后有一个坚实的依靠。
一个父亲支撑起一个家庭，千千万万的父亲支撑起整个社会爱的大厦。
\\\\从孩子还小的时候，张校长就很有心思的重在开启孩子的智慧，让孩子一边玩一边学。
在孩子的成长过程中更多的是让孩子不断的明白学习、做人的道理，再到孩子的成人礼物--责任。
有别于其他不同的家长，更能给予孩子的未来一些撞击，更能明白做人的道理，也确实达到了它的效果，所以他是一位伟大的父亲。
抱怨解决不了问题，反而会污染人的情绪。
教授就孩子树立了一个非常好的榜样。
一个很细节的小故事就给我留下了深刻的印象。
爸爸在理发的时候，被理发师傅刮破了皮，通常人的反应觉得会很倒霉，会去责怪理发师傅怎么怎么样等等，反而教授选择的是一种宽容的态度，站在他人的角度去理解别人，体谅别人。
心态不一样，看问题的角度不一样，所达到的效果也是完全不一样的，郁教授就是一个很好的模范。
何谓伟大，平凡的人做出不平凡的事就是伟。
本书中还有一个非常伟大的父亲--李伟庆。
因为责任，因为我是他们的父亲，从一个对\\\\\\\\一无所知的父亲到奋力的向发起挑战，帮助他们战胜病魔。
在此期间也曾经伤心难过、彷徨沮丧，但是想着孩子的健康成长，他一直在努力奋斗者，不惜放弃事业做一位全职爸爸。
也正是因为这样一个爸爸，把\\\\舍得\\\\一词又一次做了一个更好的诠释：有舍才有得。
是的，爸爸放弃了自己的事业，得到的却是2个孩子的未来，他是成功的。
还有很多很多这样的例子，每一个家长都用自己的行动去不断的诠释生活中各种各样的道理。
以身作则是这些父母身上共同的优点，同样他们也是当今社会所有家长的榜样。
我们身边有这么多的榜样，我们很荣幸能够去把这些优秀的案例进行推广。
〔读《我们如何做父母》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
教好父母读后感
一：家庭教育先要从自我做起当自己喜欢阅读，忘情工作，都会给孩子留下非常深刻印象。
同时也给孩子起到了一个表率的作用。
对孩子学习上的要求，不能光说不做。
要求孩子做到的，我们必定要先自己做好。
现在孩子接触各类信息的途径很多范围很广，信息量也随之增大，有时他们提的问题，会把我们都给难住。
所以我们自己也一定要多学习与阅读。
当我们看书的时候，孩子就会自然而然的也在旁边看书。
带孩子出去游玩或运动，可以一起探讨某个问题。
这样既锻炼了身体又满足了孩子的知识性，也更加近了亲子间的关系，何乐而不为。
我们会要求孩子认真对待每一件事情。
比如作业，我们会给他检查一遍。
如果看到字迹不清楚，就会要求擦了重写;有错题时，不要轻易的告诉他，必须让他自己去检查发现，才能让他把检查也当作业去完成。
刚开始，他非常地心不甘情不愿，但是一定要这样才能让他记住，第一次不做好，将会付出更多的努力。
二.不要过分溺爱，事事包揽，但也不能放手不管。
2现在的孩子都是小皇帝小公主，只要提出要求，基本都是要什么有什么，不给还要发脾气有的甚至还会自残，这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，从而导致自主能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和自信心。
随着孩子的成长，生活上的一些小事，我们可以让他一起参与。
可以帮助大人做一些力所能及的事。
这样也能让他明白书要读好，但更要学会生活和关爱他人。
三.期望值不过高，不用成绩决定一切，鼓励多余批评，但要严格要求。
家长们都是望子成龙望女成凤，我们同样也有这种心理。
首先尽量不让孩子干他不喜欢的事，不要强加，不然可能会适得其反，让孩子以后遇事都会变得叛逆和逃避。
可以做到爱好广泛，让孩子在他喜欢的一件事上持之以恒，做事认真，将来才能做个对社会有用的人。
初中的孩子，每天一小考，三天一大考，每次的考试成绩总有那么些不稳定不理想，这个时候，我们不能以成绩来给孩子定性，而是应该和孩子一起寻找错误点，一起制定方法，在以后的作业和考试中避免出现类似的错误，多鼓励多帮助，当然学习态度不能松懈要严格要求，才能让孩子重拾信心，面对更多的挑战。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境，多倾听，多沟通，与孩子成为朋友。
当孩子做作业时我们千万不可在他旁边看电视，玩电脑，用手机。
我们可以看一些书籍，或看一些小说杂志。
当然，我们可以阅读一些孩子爱看的书，这样不但及时了解了孩子成长期的变化与想法，和孩子间的沟通更进了一步。
家我们与孩子间，也不要总以学习为话题，关系不要总是弄得很可怕，孩子没有倾诉权，只能听从父母的，这是万万不可的。
我们可以找个适当的时间，和孩子进行交流与沟通，我们希望被尊重，孩子也希望被尊重，我们可以换位思考一下，人人都要被关爱。
在我们家，如果面对面觉得不好说，可能会发生些不愉快，那我们会采取写信的方式来相互沟通，避免了一些话题的尴尬和隐私。
好父母都是学出来的读后感
这个暑假学校为我们介绍了一本好书--《做不抱怨的教师》，刚开始心里还在想，哪有什么不抱怨的，我的抱怨多着呢。
可是当我翻开这本书的第一页，就被它吸引了。
他好像一个心理学家在为我看病，让我回想过去走过的路程，先不说教师，就说我是个普普通通的人，平时在生活中埋怨这个世界的不公平；埋怨父母给的太少了；别人有的我什么都没有，内心充满了那么多的不满。
可是在这本书里的第一章就看到这么一句话：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。
”想想也是，究竟是什么原因导致自己一味的抱怨呢
其实，爱抱怨的根源就是自己的内心不够强大，懦弱的表现，如果自己的内心足够强大，就会勇敢地正视周围的困境，全力以赴去解决困难，哪里还会无休止的抱怨呢
