赵括纸上谈兵的启示
读死书没有用，一定要注重实践只有将理论和实践相结合才能解决问题
赵括纸上谈兵概括50字
纸上谈兵读后感（篇1）今天，我读了《纸上谈兵》成语故事，对这个成语，有初步的体会。
这个故事说的是：春秋战国时有一个叫赵括的，自幼苦学兵书，谈起带兵打我的事头头是道，谁都说不过他。
他认为自己能带为打仗。
可他爸爸说赵括只是纸上谈兵，说什么也不同意。
当他的爸爸死后，有一次秦国攻打赵国，赵王任命他当大将军带兵迎敌。
赵括不根据实际情况，生搬硬套兵书上的话，制定作战方案。
不久，赵国被秦军团团围住，赵括在交战中战死，落得全军覆没的下常这个故事告诉我们：人光有理论知识是不行地，还要根据实际运用所学地的知识，生搬硬套，生吞活剥地去干，是注定要失败的。
大凡读史之人，都知道战国时赵国有位“纸上谈兵，临战身死”的“名将”赵括，其典型例子这里不再赘述。
古人论兵讲究“权不可预设，变不可先图”，即灵活机变的作战原则，最根本的就是“变通”。
其实古人的兵法可用在生活中任何一个战常古往今来，在嘴皮子上下功夫，因而练得，但有一些能说会道的人一旦付诸实践，就捉襟见肘，什么事情都处理不好了。
有才干的人不一定科班出身，这正如现在不能把有无文凭当作有无才干的、有无学识、读书多少的唯一标准。
关键是要能学以致用，不能像赵括尽读死书，谈起兵法头头是道，打起仗来，什么也就不懂了，最终落个身死疆常《纸上谈兵》主要写了古时后有个人叫赵奢，赵括从小就读兵书，因此，他谈起用兵作战，总是滔滔不绝。
可他的父亲却说他只会说空话，没有真本领，不会用兵，更不能当大将。
有一次，秦国攻打赵国，赵王让赵括当大将，代军打仗，有人劝赵王说：“赵括兵书虽然读的熟，但不会灵活运用，会坏事的。
”赵王不听。
不久，在两军交战中，令全军覆没，赵括也在交战中阵亡。
这篇课文让我感受到了赵括虽然兵书读得很多，可是却不会灵活运用，所以才会全军覆没。
而赵王做事太鲁莽，用人不当，也是导致失败的主要原因。
我掩卷沉思：不论做什么，都不能只空谈理论。
只有联系实际，活学活用，将所学的知识运用到实际当中去，才能将事情做好。
这个故事说的是：春秋战国时有个人叫赵括自幼苦学兵书，谈起带兵打仗的事头头是道，谁都说不过他。
他认为自己能带兵打仗。
可他爸爸说赵括只是纸上谈兵，说什么也不同意。
当他的爸爸死后，有一次秦国攻打赵国，赵王任命他当大将军带兵迎敌。
刚上战场就打了败仗。
因为，他只会理论，没有经验所以打不了胜仗。
应该理论、实践相结合，经验丰富了才能打胜仗。
纸上谈兵读后感（篇2）打开历史的画卷，那是一个金戈铁马、狼烟滚滚的时代。
赵括的纸上谈兵令我仰天长叹
两军阵中，赵括死于乱箭穿身，悲哀
悲哀
秦军进攻赵国，赵王派廉颇为将迎战退敌。
秦军几攻不下，于是利用反间计，使赵王听信馋言，调回廉颇，用上了赵括。
赵括是名将赵奢的儿子。
从小谙读兵书，跟父亲学习兵法，谈起用兵之道，口若悬河，滔滔不绝，但他从来也没带过兵打过仗。
蔺相如劝赵王，他虽然读了许多兵书，可只会纸上谈兵，要误大事的。
尤其是赵括的母亲，苦苦相劝赵王：“我儿赵括把用兵打仗看做儿戏，谈起兵法，眼空四海，目中无人，用他为将，只怕赵军会断送在他手里。
”赵括带领四十万大军到达长平，废除了以往廉颇的军事部署，按自己的道道办。
并扬言：“若秦军再犯，将他们杀得片甲不留。
”几仗只后，赵军中了埋伏，四十万赵军全军覆没。
造成这样的惨败，是因为赵括的纸上谈兵。
赵括虽“饱读兵书”，但只会按图索骥，没有带兵打仗的经验。
赵括断送了四十万大军的性命，自己也死于非命。
我掩卷沉思后，心想，中国每年有数以万计的大学毕业生，他们十年寒窗，埋头苦读，有的勤奋专研，到头来往往是南辕北辙，所学非用，难道这不是同样的悲哀吗
他们虽然拥有很多知识，但眼光只盯在“白领”和“高管”上，这让我瞠目结舌。
现实一点吧
面对强烈的市场竞争，放下架子，更不要“孤芳”自赏，找到适合自己的岗位，迎接更美好的生活才是真谛。
为何说赵括并非纸上谈兵
比后人的想象更复杂
相对于现代来说，古时候对敌方军情的了解，以及路况不了解的话，基本上很难打胜仗，所以说赵括其实很有才能，并非纸上谈兵。
