《贞观长歌》300字读后感
今天我看了百家讲坛，主要讲的是贞观之治之李世民夺位。
当时汉高祖时期，皇帝李渊治国有方，当时全国上下夜不闭户，路不拾遗。
这时，李世民就起了夺位之心，他的第一步就是朝太子和齐王开刀，他设计计谋在玄武门把太子和齐王杀了。
这就是所谓的玄武门政变。
为什么当时皇帝不处罚李世民呢
是因为他的声望太高了，杀了他天下就会暴乱。
杀了齐王和太子后，李世民就派他的一员大将去找皇帝要兵权。
当时，皇帝和几个大臣在划船，看见一名全副武装的将士来到他的面前，就被吓着了，明白了此人的来意，但皇帝还是故作镇静地问他：你来干什么
此人就说外面有人生乱，请你把兵权交给秦王，让他来统一安排，全部听从他的指挥，旁边两位大臣也帮李世民说好话，皇帝没有办法，也只有交了兵权。
从而也把自己的皇位拱手相让了，因为当时兵权就等于一切，所以李世民就顺理成章地当上了皇帝。
李世民当上了皇帝，众说纷纭，有的说是他篡位，有的又说是继位。
史书是史书，说法归说法，我认为李世民的做法是错的。
因为他不应该为了自己的利益而杀兄囚父。
虽然他达到了自己的目的，却失去了手足、父子亲情……………………
看贞观长歌写出300字的观后感
里就会有一千个贾宝玉”，所以一部电视剧只能当做欣赏不能当真。
剧中讲述了大唐这个国家由分裂走向统一、天下由动荡走向安定的特殊历史时期，由于唐太宗重视人才，贞观年间涌现出了大量的优秀人才，可谓是“人才济济，文武兼备”他们之间既有为了共同理想抱负的奋斗，也有为了不同阶层利益称剑拔弩张的较量。
正是这些栋梁之才，用他们的聪明才智，为“贞观之治”的形成做出了巨大的贡献。
一代雄主唐太宗的皇室成员之间也随着历史脉络的跌荡起伏，经历着一次次悲欢离合。
庶出皇子李恪、李佑等人与长孙一脉的三个嫡出皇子李承乾、李泰、李治间的储立之争，设置了大量悬念，渲染了重重疑团，故事生动一波三折，环环相扣，矛盾冲突惊心动魄，扣人心弦。
国家重任的寄托，民族未来的选择，让李世民经历了深重的情感炼狱，他长期在封建君王的责任和父子之情间徘徊，不断承受着心理的折磨。
不过，理智最终战胜情感，通过长期的考察和反复的比较，他选定了沉稳仁厚的皇九子李治作为自己的接班人，扶助他继承了帝位，使得贞观一朝确立的政治路线得到延续。
李治继位后，唐朝又开始了中国历史上另一个著名的治世“永徽之治”。
并且塑造了史籍无载的文艺人物，但仍然有血有肉、特征不一、真实生动。
这样仍不失为精彩的历史剧。
除了活泼的安康公主和那位番邦公主、李恪、李承乾等人物表现的远远不是靠考究史实所能臧否的以外，还有直言敢谏的魏徵、长孙无忌，忠贞果敢的李靖、李世绩（徐世绩），勇猛无私的尉迟敬德、陈咬金等人物性格都有不同的展现。
在剧中，让我印象最深的人物有以下几个： 一、安康公主 安康公主这个人物是该剧最大的看点，在欧阳修所著的《新唐书》“列传
贞观之治读后感200字
22.斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
23.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也
仁义不施而攻守之势异也。
（贾谊） 24.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
25.，。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
（） 26.是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（王羲之） 27.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦由今之视昔，悲夫
（王羲之） 28.既自以心为形役，奚惘怅而独悲
悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
（陶潜） 29.富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸，。
（陶潜） 30.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
（陶潜） 31.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
（陶潜《归去来兮辞》） 32.策扶老以流憩，时矫首而遐观。
云无心而出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
（陶潜《归去来兮辞》） 33.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，感吾生之行休。
（陶潜《归去来兮辞》） 34.。
师者，所以传道受业解惑也。
（韩愈） 35.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（韩愈） 36.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
37.孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（韩愈《师说》） 38.长桥卧波，未云何龙
复道行空，不霁何虹
高低冥迷，不知西东。
（杜牧《阿房宫赋》） 39.鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
40.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土
41.呜呼
灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
（杜牧《阿房宫赋》） 42.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（杜牧《阿房宫赋》） 43.臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
（魏征《谏太宗十思疏》） 44.人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
（魏征《谏太宗十思疏》） 45.善始者实繁，克终者盖寡。
46.怨不在大，可畏唯人；载舟覆舟，所宜深慎。
（魏征《谏太宗十思疏》） 47.将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川。
（魏征《谏太宗十思疏》） 48.简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。
（魏征《谏太宗十思疏》）快乐就是幸福 忘掉过去的挫折在新的局面下 成功＝艰苦的劳动＋正确的方 多数人的失败，都始于怀疑他 青春时期就是希望做出一切 出人才的部门常常是工作多而 时间顺流而下，生活逆水行舟 真正的男子渴求着危险和游戏 谤来不戚，誉至不喜 有关生命的格言 灵感不过是“顽强的劳动而获 心灵纯洁的人，生活充满甜蜜 内容摘要:22.斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
23.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也
仁义不施而攻守之势异也。
（贾谊《过秦论》） 24.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
25.大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞 关键词:第二,教材,语文,高中,陶潜,魏征, 经典语句 经典语录 生活真知 语录集, 高中语文教材1—6册背诵名句第二册
