
赵丽宏《囚蚁》
文中的主人公“我”小时就对蚂蚁特别有好感。
一次,“我”和妹妹忽发奇想:把蚂蚁们像小鸡小鸭一样养起来。
于是,“我”把蚂蚁装进了玻璃杯,精心照料它们,可是最后,蚂蚁们不吃也不喝,全都死了。
“我”又把一些蚂蚁放进了透气而又舒适的火柴盒里,结果这些蚂蚁还是逃走了。
蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝享福。
对它们来说,没有什么比自由更为可贵。
囚蚁(赵丽宏)
读《囚蚁》有感当我读完《囚蚁》这篇文章后,深受启迪,这时我才真正体会到自由是多么可贵
文中的主人公“我”小时就对蚂蚁特别有好感。
一次,“我”和妹妹忽发奇想:把蚂蚁们像小鸡小鸭一样养起来。
于是,“我”把蚂蚁装进了玻璃杯,精心照料它们,可是最后,蚂蚁们不吃也不喝,全都死了。
“我”又把一些蚂蚁放进了透气而又舒适的火柴盒里,结果这些蚂蚁还是逃走了。
读完后,我明白了,就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自由,它们并不愿意被关起来,在安乐窝里享福,它们宁愿勤勤恳恳地劳动,自食其力。
而我也要自由,可有时,我却被父母们“剥夺”了自由的权利。
做完了学校和校外的作业,我多么希望能有片刻轻松,下下棋,听听音乐,做我所喜欢的事,但父母却要求我做了这个,又做那个,我眼花缭乱,头脑发胀,“自由”时光早已飞远。
我知道父母希望我早日成才,成为一名对社会有用的人,但这个过程是需要劳逸结合的,“自由”二字不可缺少
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赵丽宏在《童年笨事》里的文章除了《跳河》、《囚蚁》和《追“屁”》还有什么关于“成长”的文章
你好,除了这3篇以外还有什么文章吗,记得采纳哦,谢谢~
囚蚁 教案
“追屁”、“囚蚁”是因为年幼无知,“跳河”是逞少年意气,在长大后看来都是“笨”的,但这正是童年特有的经历,作者也从中懂得了道理,因为有了“童年笨事”的经历而成长,变得不“笨”。
六年级之前学过的赵丽宏的文章
赵丽宏的文章入选小学教材散文《与象共舞》、《顶碗少年》被收入人教版、沪教版的中小学语文六年级课本。
散文《山雨》被收入人教版的小学六年级第2课。
《望月》具体在苏教版语文五年级下册134-136页、《蝈蝈》、《学步》、《囚蚁》等作品被收入全国各地的小学语文课本。
《为你打开一扇门》、《周庄水韵》、《假如你想做一棵腊梅》、《在急流中》、《黄河船夫曲》、《晨昏诺日朗》、《炊烟》、《冰鸟》作品被收入全国各地以及香港和新加坡的中学语文课本。
《学步》被选入北师大版小学语文课本,具体在第八单元【告别童年】第一课、语文书2003年初审通过版本的108至109页。



