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掌声的力量读后感

时间:2019-10-31 01:36

《榜样的力量》读后感 宫巍

“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”,这是瞿秋白说的话。

我非常认同这句话,也非常相信这句话。

  我不能说生命是什么,我只能说它像什么。

生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。

许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待他,他会变的更加精彩,更加绚丽多姿。

  生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。

在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。

在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。

然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

  其实,生命也像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。

生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。

在痛苦中感悟生命,认识生命。

在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度。

  同样每个人都有自己的生命,他的生命是好是坏,都由自己决定。

我决定要对自己负责的态度,负责自己的生命,把我自己的人生创造的更加绚丽多彩,更加富有意义,活出我生命的价值

掌声给人力量

我一直不喜欢中国观众的欢乐、喝彩,总觉得那样没有西方人庄重有礼貌。

可是当我看完了那场演出反而觉得西方人太冷漠,不如我们中国人热情、友爱。

(教育范文搜欢迎您投稿)一年暑假,我和爸爸一起出去玩。

我们走进了一个电影院。

过了一会儿,随着序幕被拉开,几个长得清秀娇美,衣着艳丽的小姑娘走了出来。

她们有的转碟子,有的叠罗汉,但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。

她年纪不大,但很灵巧。

小花伞好象是被她的清纯吸引住了,在她的手上,脚下稳稳的,任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。

我正看得出神,忽然只见她脚一歪,小花伞一下子从她的脚上掉了下来。

她被这突如其来的事情吓坏了。

脸色变得苍白,泪珠也直在她眼里打转。

此时此刻,全场一片寂静。

突然从后面断断续续地传来几声掌声。

接着震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。

当掌声渐渐消失,坐在前排的一位叔叔大声说:“小姑娘,没关系的,接着演下去。

我们真的很喜欢你的表演,很精彩……”小姑娘慢慢把小花伞拾起来,放回脚上,接着完成了这场演出。

表演结束后,她再也忍不住感激之情,流着泪不断地向台下一面鞠躬一面说:“谢谢,谢谢……”又一次响起了热烈的掌声,也夹杂着一声声喝彩。

我也被这一切感动了,不知不觉地我也被周围的人所感动鼓起掌来,还大声地叫了一句:“啊,真棒

”那一刻我终于明白了掌声与喝彩的意义。

它代表了一个人的支持和对一个人的工作的肯定。

那是表达爱心的一种方法。

想一想如果当时没有那阵掌声没有那声喝彩,也许小姑娘会因为这次的失败而放弃演艺,失去自信。

那么她以后的漫漫长路都将是乌云密布,泥泞不堪。

是掌声给了她信心,是喝彩赋予了她勇气,让她依然充满自信,朝气蓬勃。

爱是一种无尽的力量。

牵起我们的手,让爱充满世界。

连起我们的心,建立温暖家园。

当我站在高高的领奖台上,第四次从校长手里接过奖状时,校长情不自禁地带头鼓掌,“这孩子真棒

”台下雷鸣般的掌声响起来了。

顿时,一股暖流涌便我全身,我的眼睛湿润了。

我感激地望着台下,李老师正笑盈盈地看着我,对我竖起大拇指。

我的泪再也忍不住,一滴一滴地掉下来:“感谢您,李老师

”我心里说,要不是您,我怎么会有今天的成绩

去年暑假,我疯狂迷上玩电游,成为电游的“俘虏”。

一天到晚,我的心思都放在《热血英豪》这样的网络虚拟游戏里,想方设法去网吧玩。

爸爸妈妈见了,苦口婆心劝我,告诉我玩电游既耽误学习,又害身体。

可不管父母怎么说,就是沉迷其中不能自拔。

多么富有吸引力的游戏:在电游中,可以开疆辟地,占山为王;可以变为武林高手,浴血拼杀……父母见我不听劝告,责骂我,甚至打我。

可是我就是上了瘾。

由于玩电游,我上课时候注意力不集中,精神不振,昏昏欲睡,视力也明显下降……一天放学后,当我经过一家偏僻网吧时,心又痒痒的,脚不由自主走进去。

我玩了一个新的游戏《魔兽世界》,在这里我玩得很开心,结识了很多新朋友……我玩呀玩,根本就忘记了时间,忘记了回家……“邱俊杰

”正当我玩得津津有味的时候,李老师突然出现在我眼前,我一下子惊呆了,我见到李老师一身湿漉漉的,脸上不知是雨水还是汗水……忽然我感到好害怕,因为李老师再三在班上说了不许进电游室,已经找我谈了好几次话,我的保证书都还在李老师那里……我想李老师一定会大发雷霆,一定会当众责骂我。

可老老师只是摸着我的头,温和地问:“还没有吃饭吧

走,老师请您吃面

”我摇摇头,可老老师硬是把我拉到面馆,给我点了一份香喷喷的肉丝面。

我的肚子真的饿极了,什么也顾不上,狼吞虎咽吃起来。

老老师又打电话要正在别处寻找我的父母,领我回家。

爸爸见了我,忍不住就要打我,是李老师拉住爸爸。

望着老师,一刹那间,我哭了。

第二天,我忐忑不安来到学校,等待李老师的惩罚。

终于李老师把我喊到办公室,“邱俊杰,告诉您一个好消息,区里面要举行英语课本剧比赛,我替你报名了,你一定行,要加油哦

”李老师拍着我的肩膀,用因为感冒而嘶哑的声音说。

我呆了片刻,那不争气的泪水又要滚下来了。

由于李老师极力推荐,我担任了这次课本剧中的主角。

每天中午和放学后,都要进行排演,回家还要记单词。

随后,李老师又向电脑老师推荐,让我去参加市里的电脑绘画大赛;鼓励我参加区里的运动会……我的课余时间安排的很紧,我没有一点时间去玩电游了。

渐渐地,我竟然感觉不到玩电游的乐趣了,我竟然做到一周没去电游室,两周,三周……在李老师的引导下,我参加了一个又一个的比赛,获得一次又一次的成功……掌声响起来。

“感谢您啊,敬爱的李老师

”这是我发自内心深处的呼喊。

《中国力量》2008年,北京欢迎您读后感800字左右

梁启说过:“少年国强,智则国智。

”我要说少年有梦想则中国未希望,少年有梦想则中国未来必富强,少年追逐梦想则中国将焕发历史未有之荣光。

——题记开机,盯着电脑屏幕看了很久,却连一丝灵感也没有,手一直放在键盘上,思绪混乱,真不知从何写起,心头产生了一片空白。

“是你没有自己的梦想吗

”“不,不是。

”“是你对梦还不够坚定吗

”“不,也不是。

”“那为什么偏偏表达不出呢

”我禁不住一遍又一遍地问自己——是因为实现梦想的不易和中国梦责任的重大,想法虽多,却难以表达。

如果要给少年下一个定义,该怎样描述呢

思索之际,耳边传来声声铿锵有力的回答:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”滕王阁上的风儿还在吟诵千古篇章,王勃说文采飞扬是少年;“中国是个具有五千年历史的文明古国,这是人类的一个奇迹

”讨论会被这大义凛然的气概激起了一片掌声,宋庆龄说热爱祖国是少年;“为中华之崛起而读书

”一张稚嫩的脸庞在课堂上闪烁出奕奕神采,周恩来说勇敢担当是少年;“我要像牛郎那样勤于耕种,种出好多好多粮食来,让穷人也能吃饱饭。

”一个小男孩在夜空下诉说理想,袁隆平说心系人民是少年??他们是少年中的佼佼者,是中国历史上不朽的青春坐标。

也许在很多人眼中,我们仅是一些未成年的孩子,一些生长在温室里的花朵,自己都保护不了自己,又谈何承担中国梦的责任。

事实证明,他们的想法是错误的,因为我们有自己的理想,有自己的奋斗目标。

至少我们懂得在困难面前要坚持不懈地走下去,而这,正是担当中国梦责任的基础。

因此,就像国与家的命运是紧紧连在一起的一样,少年的梦想与国家的梦想是密不可分的,我们应当慎重选择自己的梦想。

小时候,我们每个人都曾被问自己的梦想,也不乏一些作文题目“我的梦想”,当时,我们都会说出或写下心里最真挚的想法:有的想当美食家,有的想当小说家,有的想当漫画家,还有想当探险家的,可家长和老师却埋怨我们的想法太古怪,无不被压抑制止,最后只好违心地说出科学家,老师或医生等被公认为的“理想职业”。

其实这又何必呢

自古便有一句俗语“三百六十行,行行出状元。

”若这些少年徜徉于百行百业,那么我国将坐拥各色英才,不是更好吗

不但如此,我们少年更应该把个人发展与祖国联系起来——国家需要怎样的人才,我们就要朝那个方向努力,只有大家齐心协力,不止想着自己的利益,中国才将发展得更好。

在阅读了《中国力量》这本书后,我的感触很深——我国正处在大变革,大发展的历史转型期,要想实现梦想,尤其需要一种凝聚人心的民族精神和健康向上的道德力量。

这是一份有关道德和人生的书写——每一个道德模范的背后,都有一段不平凡的故事,他们用爱心呼唤良知,用善行感动社会,用柔软的内心彰显正义,用无私的奉献弘扬中华民族的传统美德。

每一个道德模范和先进人物的伟大心灵犹如高耸入云的山峰,在浩瀚长空之中,在碧波云海之间,那么伟岸,那么圣洁。

当站在这座山峰上的时候,我们会呼吸到自由清新的空气,它将涤荡我们内心的污秽,驱散我们心头的阴霾,给予我们力量,引领我们前行。

我们作为肩负祖国未来的少年就更应该从小以他们为榜样,用自己的言行汇聚无穷的道德力量,为中华民族的伟大复兴注入强大的精神动力。

我的梦想是创办一个“绿色荒漠”的公益组织,让中国西部、黄土高原等束缚人民生产和国家发展的荒漠变成绿色,我们做出的改变将不仅仅是一棵树,一片林,而是尽力让祖国河山更美好,为棘手的“温室效应”问题出一份力。

但它现在还只是一个梦,因为要想实现它,会面临的很多问题,由于自身知识储备的匮乏使我还没有能力去解决其中最重要的技术问题,所以努力学习文化知识,提高自身素质是我必须迈出的第一步。

我明白要想实现梦想必然会付出他人看不见的努力,感受别人不懂的苦难这个真理,但我相信自己一定会尽自己最大的努力让它成为现实。

书中介绍的六旬老人杨善洲的故事带给我的不仅是满心的敬佩,还有对理想的坚定。

杨善洲退休后扎根大亮山,义务植树22年,无偿将价值3亿元的林场上缴国家:“绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。

清廉,自上任起;奉献,到最后一天。

”60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望;“杨善洲,杨善洲,老年拉车不回头,当官一场手空空,退休又钻山沟沟;二十多年绿荒山,拼了老命建林场,创造资产几个亿,分文不取乐悠悠。

”这是群众对他的敬重,也是他自己对理想的坚守。

他为人民留下了可观的绿色存款,留下了生态效益和社会效益,留下了一笔精神财富。

试想,如果我们少年对理想的追求也有他那份执着,少年梦和中国梦的实现就指日可待了。

我国清代着名的思想家和文学家梁启超先生在《少年中国说》中提出“少年中国者,则中国少年之责任也,故今日之责任不在他人,而今在我们少年”,这段掷地有声的话,更让我倍感使命重大。

是啊,祖国的未来是属于我们的,祖国的发展还需要我们大家的努力。

我们应从现在起就立下宏愿:我们,将为祖国的发展添砖加瓦,让伟大的祖国做到真正的“少年强则国强”,实现中国梦,永远自信地屹立于世界民族之林

谁能帮忙写篇《阿甘正传》的读后感,1500字左右,文笔稍微好点。

不能百度

不能百度

不能百度

读后感人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。

”阿甘母亲的这一理解,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。

阿甘,正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出属于自己的生活的奇迹。

从智商只有75分而不得不进入特殊学校,到橄榄球健将,到越战英雄,到虾船船长,到跑遍美国,阿甘以先天缺陷的身躯,达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。

在影片的开头和结尾你都会看到:在广阔的蓝天下,一根轻盈而洁白的羽毛从天而降,缓缓地降落在阿甘的脚下。

这其实是影片在暗示:这个世界上,如果有人把生命看得像羽毛般纯洁,平淡而美丽,那么,这个人一定是阿甘。

阿甘天生就注定不是一个出类拔萃的人。

但上天又是如此公平,往往,它会令起点不高的人比天生优越感十足的人更早,更深刻地认识到生活的真实。

幼年的阿甘腿有残疾,阿甘的母亲不得不为儿子套上一个笨重的铁架子,以辅助行走。

放学后,同伴们在路上讥笑他,玩弄他,追赶着扔石头。

女同学喊道:“阿甘,快跑。

”阿甘惊慌,拔腿就想跑,跌倒了挣扎着爬起。

渐渐地,铁架子不在束缚着他,他奔跑如飞。

同伴们追不上他,眼睁睁的束手无策。

这是阿甘人生中的第一个奇迹。

跑得快真是好世界。

凭着惊人的奔跑速度,阿甘进了橄榄球队,以后又进了大学并最终顺利毕业。

不久,他参加了越战。

在越南战场上,阿甘的部队中了埋伏,一声撤退令下,阿甘记起的嘱咐:“打不过,就跑。

”阿甘于是转头就跑。

他成了唯一幸免的人。

看到这里,观众大概都会发笑。

阿甘如果不是跑得快,就不可能后来返回去救出负伤的战友;阿甘如果不回去拯救战友,那么阿甘也就不是阿甘了。

阿甘因战功显赫而受到总统接见。

这是导演为我们准备的一幕喜剧,但我们却不会为此而觉得夸张,可笑。

有的人常感觉生活负担过重,面前困难重重,因此整天垂头丧气,郁郁不欢。

阿甘的信念这样的单纯,目标这样的清晰,即便先天不足,前有穷山恶水,他也以平常心视之,并最终一一跨过,这并不是说愚人之福,保持这种态度和意志的人,信念能减轻他许多关于生命的重负,而使他达到生命之巅。

阿甘一生中只有一种爱支撑人生,那就是母爱;阿甘一生只爱一个女孩,除此他永远心如止水;他可以为了纪念死去的战友布巴,而干起自己并不熟悉的捕虾业(仅仅是由于布巴的一句话)。

在生命的每一个阶段,阿甘的心中只有一个目标在指引着他,他也只为此而踏实地,不懈地,坚定地奋斗,直到目标的完成,新的目标的出现。

没有单纯的抉择就不会没有心灵的杂念;而没有心灵杂念的人,大概才能够在人生中举重苦轻。

阿甘的一生中出现了许多奇迹,但这些奇迹没有、也绝不会引导你去羡慕他,你只会欣赏和阿甘一起的那些岁月、生命和历史,体味个中的苦甜,以期“跨越缺陷,完美人生”……采纳我吧,谢谢你啦

生命的力量作文,600字--800字的哦

不要读后感的哦。

1. 校长话音刚落,台下的如一样久久没有停歇。

2. 热烈的掌声像山洪暴地起来。

3. 热烈的掌声像浪涛般经久不息。

4. 热烈的掌声像暴风雨一般席卷全场。

5. 哗啦”掌声像潮水一样涌来,人们沸腾了,为这激情而振奋人心的演讲欢呼,鼓掌,大家都用力地拍着,掌声经久不息,在大礼堂里回响。

6. 会场爆发出一阵排山倒海的掌声。

7. 会场上爆发出雷鸣般的掌声。

8. 会场上爆发出一阵激烈的掌声,经久不息。

9. 让我们以热烈的掌声再次向所有获奖者表示祝贺。

10. 台下掌声如爆炸般扩散开来,经久不息。

11. 他话音刚落,全场的所有人对为这句话所拍手。

12. 霎时全场掌声雷动,在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的经神所感动。

13. 教室中响起热烈的掌声。

14. 看见他的壮举,顿时雷鸣般的掌声从四面响起。

15. 热烈的掌声像拂过草原的微风,持久地响起来了。

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