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掌声读后感作文

时间:2019-09-30 21:05

生命的掌声的读后感作文300字

前些天,我读了一篇名为《生命的掌声》的文章。

文章的主人公是一个叫英子的残疾人。

上高一的时候,他十分自卑,他的自信诞生在一节演讲课上,因为英子收获了一阵又一阵热烈的掌声。

打那以后,英子就像变了一个人似的,不再那么忧郁,自备了,他开始和同学们一起游戏,谈笑;至还走进学校的小舞厅。

英子的成绩也越来越好,去参加全国的奥林匹克物理竞赛还获了二等奖,高中毕业后他还被一所大学破格录取了,后来英子给他的同学写信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。

我应该鼓起勇气微笑着面对生活,因为那次掌声给了我第二次生命……”一个残疾人,最怕的便是受到其他人的歧视。

但是英子是幸运的,她并没有得到同学们的嘲讽,而是同学们热烈,持久的掌声。

这种掌声是对英子战胜自我的鼓励,是对英子演讲的肯定;这种掌声也给了她面对生活的勇气,更给与了她第二次的生命。

我觉得人都是需要掌声的,我们要学会给别人鼓掌,要学会尊重别人。

我在上小学的时候,班里有个叫方杰的同学,他是个聋哑人。

生活中,他只能借助助听器听到部分声音,我们班同学都很同情他,也很尊重他。

他人很活泼,也很聪明,数学成绩十分优异,每当语文老师请他读课文,生字时,我们都会给予他最热烈的掌声。

尽管她发音并不标准,尽管他常常听错大家说的话,但我们都不取笑他,都会鼓励他,增强他的信心,继续与我们交流。

“以至诚为道,以至仁为慈”,这种伟大诗人苏轼的话。

我明白了英子变得活泼开朗的原因,从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。

其实,人都是需要掌声的。

在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩

是一种鼓励和肯定,更是对一个生命的尊重。

生命的掌声读后感550字

“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”,这是瞿秋白说的话。

我非常认同这句话,也非常相信这句话。

  我不能说生命是什么,我只能说它像什么。

生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。

许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待他,他会变的更加精彩,更加绚丽多姿。

  生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。

在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。

在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。

然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

  其实,生命也像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。

生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。

在痛苦中感悟生命,认识生命。

在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度。

  同样每个人都有自己的生命,他的生命是好是坏,都由自己决定。

我决定要对自己负责的态度,负责自己的生命,把我自己的人生创造的更加绚丽多彩,更加富有意义,活出我生命的价值

把掌声分给她一半的读后感

《把掌声分给她一半》读后感本文记叙了女排队长孙晋芳的事迹,赞美了她刻苦训练,勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。

我也在训练羽毛球,也要像她那样多加练习。

别人打赢了我,输给了另一个人,我不能挖苦、讽刺别人,要向她一样心胸开阔,心里要撑得进一条船。

在双打的时候,要了解自己的搭档打球的风格,配合才能默契。

作文《掌声》

掌声 生活是多姿多彩的,人生处处需要掌声

有鼓励的掌声;赞扬的掌声……但这些掌声中,更多的是激励你的一种表达方式,而不是表示你已经完全成功了

可以说,掌声是你的得力助手,如果没有了掌声,你就没有了信心;如果没有了掌声,你就会觉得生活好像没有了阳光;如果没有了掌声,你心中会有自卑;如果没有了掌声,也许你不会有今天的成就…… 那是在五年级的第二学期,四川遇到了灾难,一听这事,人人都会替他们伤心。

为了表达我们的心意,老师决定让我们写一封信给远在他乡的四川同胞。

得知这个好消息,我不知有多高兴,因为我终于可以把自己的想法用心写出来了。

可一听老师说要上台亲口读出来时,我开始有点难堪了,因为我一直都不敢当着同学老师的面,把自己的想法和感受用自己的声音朗读出来。

我这人胆小如鼠,家人来客人,我都会不好意思去打招呼,故意避着他们,为了这,爸爸妈妈不知操了多少心来教育我,可我还是“本性难移”啊

哎,这次我也只好看着办了,因为我真的不想错过这个好机会啊,真情流露给老师同学听,那不是很好吗

既可以把自己的才华展示出来,又可以把自己一直藏在心里头想对灾区人民说的话,通通都激情地放出来,那不是很快乐吗

想到这,我决定让自己的性格“尝尝苦头”了。

我先认真地写好了几篇稿子,然后精心地选出最好的,最能表达自己的内心想法的稿子,再耐心仔细地修改修改,准备第二天的演讲。

第二天终于来了,同学们一个个接着走上了讲台去,他们那动听响亮的声音,那感人的话语,真是让我敬佩不已

我开始担心了,我担心自己不够别人的棒,没有别人的自信

我对自己失望了,美滋滋的心变成酸溜溜的,好不是滋味

当轮到我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎的走上了讲台。

面对着五十多位同学,几位老师,我更紧张了。

他们带着期盼的目光,严肃的表情注视着我,我的心扑通、扑通地跳个不停,心跳也加快了100倍。

我怔住了,也不知所措地和他们对视了一下。

当时,教室静得出奇,彼此的呼吸声都能听得清,就连一根头发掉下来的声音,也能听得见。

我望着手中的稿子,慌慌张张地读起来,起初,我的声音还是能勉强地听得见,可慢慢一来,声音就比老鼠偷吃米饭的没什么两样。

但我还是使劲地读起来,可还没能满意,就这样,我越读就越小声,最后,我哑住了……就在这时,一位老师起先带头鼓起了掌声,接着其他同学老师也连着鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我多大的支持啊,带给我了多大的自信啊,带给了我前进的动力,更带给了我无穷的爱

于是,我打底心眼不让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己的内心感受,内心想法都尽情地发挥出来,“灾区人民,虽然我们远隔千里,但我们永远是心来心的,永远都是一家人……”我的声音是那么的美妙,让人听起来有一种舒服感

感情是那么的细腻,让人震叹不已

不知不觉,我就演讲成功了。

顿时,同学们老师们都带着赞许的目光,再次为我鼓起了雷鸣般的掌声,教室又一片沸腾

这掌声,不仅意味着我成功了,也同样在暗示着要我再接再厉,不要有半点骄傲,也不要有半点浮夸……

关于掌声的作文

在一阵雷鸣般的掌声过后,全中国的人民都欢呼起来,中国胜利了,举国同庆

读《生命的掌声》有感400字数

文章的主人公是一个叫英子的残疾人。

上高一的时候,他十分自卑,他的自信诞生在一节演讲课上,因为英子收获了一阵又一阵热烈的掌声。

打那以后,英子就像变了一个人似的,不再那么忧郁,自备了,他开始和同学们一起游戏,谈笑;至还走进学校的小舞厅。

英子的成绩也越来越好,去参加全国的奥林匹克物理竞赛还获了二等奖,高中毕业后他还被一所大学破格录取了,后来英子给他的同学写信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。

我应该鼓起勇气微笑着面对生活,因为那次掌声给了我第二次生命……”一个残疾人,最怕的便是受到其他人的歧视。

但是英子是幸运的,她并没有得到同学们的嘲讽,而是同学们热烈,持久的掌声。

这种掌声是对英子战胜自我的鼓励,是对英子演讲的肯定;这种掌声也给了她面对生活的勇气,更给与了她第二次的生命。

我觉得人都是需要掌声的,我们要学会给别人鼓掌,要学会尊重别人。

我在上小学的时候,班里有个叫方杰的同学,他是个聋哑人。

生活中,他只能借助助听器听到部分声音,我们班同学都很同情他,也很尊重他。

他人很活泼,也很聪明,数学成绩十分优异,每当语文老师请他读课文,生字时,我们都会给予他最热烈的掌声。

尽管她发音并不标准,尽管他常常听错大家说的话,但我们都不取笑他,都会鼓励他,增强他的信心,继续与我们交流。

“以至诚为道,以至仁为慈”,这种伟大诗人苏轼的话。

我明白了英子变得活泼开朗的原因,从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。

其实,人都是需要掌声的。

在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩

是一种鼓励和肯定,更是对一个生命的尊重。

关于掌声的作文300字

掌声 在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。

他给人以鞭策,给人以鼓励。

第一次,难免会很激动,当然,我的第一次掌声也同样。

记得我的第一次掌声是在学前班吧

我也记不清了

那一次是老师让念什么东西,结果老师的一声,划破了我的紧张。

那是我第一次上讲台对着全班同学念东西,上去时,老觉得双腿发软,腿好像不是自己的一样,怎样也挪不动,最后,半天才走上讲台。

接过老师手里的稿子,刚准备张口念,就发现自己的嘴一直在微微颤抖,感觉是相当恐惧的。

不过最后还是强顶着恐惧和下面无数双紧盯着我的眼睛开始念了。

整个过程还算顺利,当我念着最后一句,双手渐渐地将稿子放下了,当最后一个字读完,台下响起了掌声,它虽像是我所期盼的,但又像是预料之外的,总之,它来了。

当第一个人拍掌时,我似乎被吓了一跳,怯怯的下了讲台,回到了座位上。

也许是因为那阵掌声突然地为我而起,被吓到了吧

给我的掌声,也没有几次,也许,你也跟我一样,不过,这不能代表我们是平凡的。

想一想,到现在有多少人去为自己响起掌声,而自己又为别人响起过几次掌声,在我们的一生,路边已播下了许多。

我的掌声,为别人响起过,而自己却始终没有听到过,它很神奇,给予我们鼓励,自信,成就感,是的,一种十分美好的声音——掌声。

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