了解二战战史读什么书
作者：王博涵链接：来源：知乎著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。
首先，是二战通史。
由于参战国众多，且各国对战争的记录等十分混乱，所以想要通透、全面的了解二战，需要综合的看各个阵营的人写二战史。
首先推荐的，是李德·哈特所著，钮先钟先生翻译的《第二次世界大战史》。
作者是英国人，所以自然而然的将重点放在了西线及北非战场，在东线尤其是苏联人方面所用笔墨相对较少，对太平洋战争描写也有同样的问题。
同时，又因为作者李德·哈特其实是军事家，所以此书在战略、战役层面的分析极为透彻。
推荐上海人民出版社的02版，给我感觉印刷好点儿，而且有两本，比较轻快。
七星级，必读。
第二，蒂佩尔斯基希所著，赖铭传翻译的《第二次世界大战史》。
作者是德国人，笔墨着重放在了东西线战场上。
这本二战史最精彩也是最牛逼的地方在于，他极其详尽的记录了战役这个层面上双方所做的准备、计划，战斗打响后的进程等。
结合着李德哈特的书来看，会有一种：”我操
原来如此!“的感觉。
这本书，目前只有国防大学出版社的02版能找到了。
五星级，应读。
第三，很多个苏联人写的《第二次世界大战史：1939-1945年》，12卷共计16本的巨著，每一本都是不同的作者。
由于作者是苏联人，几乎完全就是讲东线的书，只有最后有一两卷讲的是西线和太平洋战争，印象中只有寥寥几处提到了北非战场。
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由于这本书是高中时期从历史老师手中借来看的，老师手中的不全，而且我只看了一部分，所以印象中就是极为详尽的资料考证和数据，以及跟蒂佩尔斯基希版二战史中伤亡人数上的巨大差别。
五星级，发烧友应读 以上几本书，分别是英国人、德国人和苏联人写的，看完以后基本可以自称是二战专家了。
此外，还有几本其他的二战史，但都不看也罢。
比如默里的《哈佛版世界战争纪实之一・赢者之师:第二次世界大战始末》，好书一本，生生被翻译毁了，看这书的时候我有时都怀疑我看的是不是地球上的二战史；再比如中国军事科学院军事历史研究部的《第二次世界大战史》，约等于抗日战争史。
========================================================其次，是各个战场、战役级别的史书。
很抱歉，由于本人精力有限，时间也不足，只是依照自己的喜好，重点看东线和太平洋战场方面的书。
不过，个人认为想要了解北非、西线的战斗，李德哈特版+蒂佩尔斯基希版两部二战史基本就OK了。
先说东线吧。
东线战场，首先要看的，当属朱世巍所著的《东线》系列。
这个系列书很多，第一本《国境线作战十八天》、《从斯摩棱斯克到基辅》、《莫斯科保卫战》、《第一个冬天》、《 斯大林格勒： 神话、谎言、史诗（特别超长卷）》、《库尔斯克》（很遗憾，之前的这几本高中时期没买，而是在图书馆里看的；不幸的是，上了大学以后也没买到过；现在偶尔在淘宝等地见到一两本，也是200-300元左右的高价；如果哪位知友愿意分享一下，感激不尽）、《从哈尔科夫到库尔斯克》、《决战弟伯聂河》、《大崩溃》、《中央集团军群的覆灭》、《从乌克兰到罗马尼亚》。
目前还没出完，后续还将有匈牙利、东普鲁士、攻克柏林等等一系列战役的书，但是朱世巍先生貌似身体不是太好，出书速度近几年比较慢。
五星级，必读 其次，还有几本讲述战役的书： 《最后的胜利：哈尔科夫反击战》（五星，发烧友必读）、《黑天鹅之死：武装党卫军的最后一战》（四星级）和《二战风云4：地狱之门（切尔卡萨战役）》（四星级），译者都是小小冰人，翻译很不错，考证非常的严谨、翔实，尤其是《最后的胜利》一书，相当值得一读。
关于东线，还有一本回忆录性质的书：《被遗忘的士兵：一个德国士兵的苏德战争回忆录》，书非常好，可惜翻译不甚流畅。
三星级。
--------------------------------------------------再说说太平洋战场。
首先要看的，是刘怡、阎京生所著的《旧日本帝国海军兴亡史》，上下两册，资料考证详尽，文笔出色，属于想要了解IJN的人必读之书。
不过，这两本书属于《战研》杂志的增刊，两位作者之后又写了一些内容，所以可以找他们二位写的《菊花与锚》、《逆天而行》、《联合舰队》三本书。
对于普通爱好者只需要看《联合舰队》即可，对于发烧友尤其是IJN粪，三本都属于必读书目。
其次，是日本人山岗庄八写的《太平洋战争·第一卷》，作为写了《德川家康》、《明治天皇》、《德川加光》、《丰臣秀吉》、《织田信长》等著作作品的知名作家，山岗庄八这本书同样毫不逊色，可读性很强，而且能够感觉到作者对于战争的思考。
五星级必读。
关于太平洋战争，最需要重磅推荐的，就是宋宜昌先生所著的《燃烧的岛群》。
写的极其之精彩，令人手不释卷。
这本书网上能找到很多下载。
五星级必读。
----------------------------------------------------除了西线和太平洋战场，还有一些其他的书可以一读： 《攻击高度4000米
》，在空军之翼网站上可以阅读到全文（攻击高度4000米），属于想要了解二战德国空军的必读书目之一。
《被遗忘的战斗：1944年马斯河突出部之战》，这是我手头正在看的一本书，潘学基所著，考证比较到位。
由于国人远离当时的战场，加上作者以一种特有的情调从小人物着手描写，整本书充满了一种悲壮而又悲情的气氛，可读性很高，值得一看。
五星级发烧友必读。
《为了忘却的胜利》：小小冰人翻译，至少质量可以得到保证。
整本书比起科尼利厄斯·瑞恩的西线三著没有那么跌宕起伏精彩绝伦，但每一行字都似乎是由战争造成的伤痕，每一句话都在控诉战争带来的伤害。
属于女孩儿都可以看得好书。
五星级。
《最长的一天》、《遥远的桥》、《最后一役》：科尼利厄斯·瑞恩的史诗级巨作，不多说了，无论是发烧友还是普通爱好者，都值得一看。
可惜这个翻译，虽然文笔很棒，但是考证严重失实，武器、人名、地名等错误有的甚至很离谱。
个人建议有兴趣且有能力的读一下英文原版试试。
五星级必读。
======================================================== 第三呢，开始介绍名人回忆录性质的书。
首推自然是丘吉尔首相的《二次世界大战回忆录》。
一本让一个叼雪茄岔手指的胖子政治家获得了诺贝尔文学奖的鸿篇巨著。
请注意我用的是鸿篇巨著来形容这本书。
翻译水平中上，较为流畅。
很羞愧，我没有看完，大学时代后半截都用来玩游戏了。
《山的那一边:被俘德国将领谈二战》，看书名就会知道，这本书的视角有多么独特。
同样是李德哈特所著，只可惜被他妈的翻译糟蹋了。
《闪击英雄：古德里安大战回忆录》，著名的闪击战之父古德里安所著，钮先钟先生翻译。
虽然这本书由于作者的原因有其偏颇之处（比如总是给人感觉如果小胡子不指手画脚二战就要在古德里安的指挥下打赢了一样），但从这本书里能看到古德里安对纳粹德国很多高层的看法和见解。
再加上钮先钟先生的翻译，值得一读。
《华西列夫斯基元帅战争回忆录》，华西列夫斯基童鞋的文笔不太行，在苏联几个元帅写的回忆录里属于可读性比较差的一个，但是这位童鞋的记忆力实在惊人，写的巨详尽无比。
很抱歉我也没能坚持看完。
《朱可夫元帅战争回忆录》，朱可夫童鞋果然是颇有大将风范，写的非常详尽到位，可读性比华西列夫斯基童鞋的好点儿。
《邓尼茨元帅战争回忆录》，由于德国二战期间海军基本上就是破交作战为主，水面力量可有可无，水下力量更加重要，所以二代元首写的数据、事实等都非常详细，可信度较高。
而且，邓尼茨作为高级军官，能够比较多的接触到小胡子等大佬级人物，所以回忆录里这方面的内容多一些。
《曼施坦因元帅战争回忆录》，也就是《失去的胜利》曼施坦因的大名自不必说，战役级别的指挥天才，德国二战中后期的逆风局能打的没那么惨的也就是曼施坦因了。
曼施坦因这本回忆录最大的亮点有二：一是曼施坦因跟小胡子的争吵，当然这很大程度上是由于当事人自己的立场导致的，给人的感觉也是如果小胡子放手让曼帅指挥东线作战，那么东线肯定会改观；二是曼施坦因对战役的指挥，比如他是怎么在第二次哈尔科夫战役中（结合着之前介绍过的《最后的胜利：哈尔科夫反击战》来一起看更有感触）准确的抓住老毛子前线部队疲惫、后续部队没有跟上、补给不够给力的机会，打反击的。
总之，非常值得一读。
《艾森豪威尔将军战争回忆录》，这本书其实是艾森豪威尔回忆录系列的中的第一本，叫做《远征欧陆》。
作为盟军最高最高司令官，艾克的回忆录充满了当年那些如雷贯耳的名字：巴顿、布莱德利、蒙巴顿、尼米兹、蒙哥马利等等，令人异常激动。
而且，他的回忆录吧西线盟军的很多战略行动背后的事情讲的非常清楚，令人印象深刻。
========================================================第四呢，介绍的是难以归类，或是我不想归类的书。
《巴黎烧了么
》：毫无疑问，报告文学巅峰之作，爱好者必读书目之一，写的极为精彩。
个人水平有限，更多评价，请点击巴黎烧了吗
(豆瓣) 《第三帝国的兴亡》：别的不说，仅仅是这本书里对战前纳粹德国那无数珍贵资料的引用，就能让读者感受到作者认真的态度。
再加上不错的文笔和翻译，以及神秘（某种程度上的神秘）的第三帝国早期的历史，属于极为牛逼的著作。
（P.S.:看看纳粹党的发家史，看看希特勒的思想主线，对比一下某东亚大国……） 《坚不可摧：一个关于生存、抗争和救赎的二战故事》：严格来说，这不算是史书，而是一本小说。
但这本小说，真的很棒。
同样，精彩评价请看豆瓣：坚不可摧 (豆瓣) 《浩瀚大洋是赌场》、《有一类战犯叫参谋》：小错误较多，考证不够严密，但老冰文笔很棒，分析也很独到、精辟，属于很棒的读物，而不好称之为史书。
《国破山河在》、《尊严不是无代价的》、《退后一步是家园》：旅日华人萨苏所著。
考证翔实，资料来源可靠，文笔流利、幽默，可读性强。
想要读不一样的抗战，一定要读。
这是萨苏的博客：萨苏_新浪博客，几本书里大部分文章都能找到，不喜欢看实体书的可以看他的博客。
《1944：松山战役笔记》：这本书，我犹豫了很久，最终把它归类于不想归类的书。
这本书，第一本公开出版的正面描写国军在抗日战场上的表现的抗战类书籍；作者文笔出色，掌控能力很棒；最重要的是，叙事方式类似西方作家，视角放的小，小到了一个个人的回忆，资料考证细，细到作者亲自去松山丈量了当地每一寸土地。
虽然由于史料不足，时间太久，还是有一些不到位的地方，但瑕不掩瑜，这是我看到的国内第一本能够跟西方人写的战史相媲美的书。
值得推荐。
以上这些书，很多都是高中时期或者大一大二那个时代看的，那个时候看书不求甚解但求看完，很多都是凭着一个印象写了出来；部分近些年出版的书也由于精力有限（好吧大学后半截打Dota，上完大学要工作）只是简单的过了一遍，没有仔细的精读，所以估计是错误多多，惭愧惭愧。
又及：以上这些评论啊之类的玩意儿，只是个人意见，片面之词，仅供参考。
写到这儿终于算是告一段落，这应该是我在知乎上字数最多、用时最长、考证最细同时也是花费精力最多的一个答案了。
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=====U=====P=====D=====A=====T=====E=====更新下：《海军火力：巨舰大炮时代的舰炮和战术》，题材独特据说内容很好。
我刚买了还没来得及看，大概翻了翻，翻译质量还不错。
现在战列舰论坛上有高人在进行较译，我准备等他较译完了再看……《东进》，据说是李宾特洛甫的助手写的，东线战史的鼻祖。
小小冰人翻译的应该不会差，准备买来看。
《泥泞中的老虎》，奥托·卡里乌斯的自传。
作者卡里乌斯是跟汉斯·鲁德尔、埃里希·哈特曼、巴克霍恩、魏特曼这些传奇一个级别的、前无古人后无来者的王牌……
被称为史上最牛历史老师的是哪个啊
对一位醉心于历史的中学老师来说，“史上最牛的……”这种表述像个伪命题，他觉得“这样的人历史上不曾存在过”。
但不管他本人是否愿意，在网上，“袁腾飞”已经成了“史上最牛的历史老师”。
“您挂在百度视频第一条。
”6月初，他接到一位留学海外的学生打来的电话，袁腾飞这才想起，一周前，他此前业余任教的一所民办学校曾提出，要将他讲课的视频片段放到“优酷”上。
他以为“优酷”是学校内部网，就答应了。
之后的事出乎他的意料。
学校先后上传了24段视频，累计点击量超过1000万。
经网友收藏和转发后，与“史上最牛历史老师”相关的网页超过7万个。
《袁腾飞语录》随即出炉，每天都在更新。
网友们观后褒多于贬，大多认为“课上得生动睿智”，“多几个这样的老师，中国就会少几个上课睡觉的学生。
” 但作为北京市高级历史教师，此次“非正常出名”让袁腾飞备感压力，他甚至不希望别人知道他的工作单位以及从教经历。
有同行笑着叫他“牛老师”，也有老师背后说他“哗众取宠，胡说八道”。
“偷袭珍珠港”是其中点击量最大的一段。
一身中山装的袁腾飞，迈着八字步，像说书一般演绎：“咱们一般说，什么东西不自量力呵，叫蛇吞象，日本人是蛤蟆吞恐龙，居然敢跟美国打仗。
”他掰着手指头给学生算账，“美国的钢产量是日本的9倍，石油产量25倍，汽车产量450倍，飞机制造能力600倍，你跟他打，你不是作吗
” 接下来，他甚至模拟了一段日本海军军令部长永野修身大将与联合舰队长官山本五十六的对话，分析战争有多少胜算。
尽管讲授内容大多围绕课本，但是袁腾飞这种连批带讲、嬉笑怒骂的讲课风格，足以让学生和网友们会心一笑。
当然，也有网友认为这是“对历史不严肃”的表现。
此外他所涉及的史料，教材和教参上大多没有。
赞叹者谓之“渊博”，反对者看成是“颠覆”。
而在这个教了14年中学历史的老师看来，自己的任务其实只是普及历史知识，并且让这种普及能引起学生的兴趣。
实际上，远在视频上网之前，袁腾飞在网络上早有声名。
他的几个学生2006年初即创建了百度“袁腾飞”吧，比“易中天”吧还早。
这里汇集了他从教以来从“70后”至“90后”的众多弟子，还有培训班上来自北京各所中学的学生。
这些学生因为喜欢袁腾飞的课而喜欢上历史，他上课时的细节成了这个吧里经久不衰的谈资。
比如，“大多数时候他都是坐着上课，一旦他站起来，就要讲段子了。
”还有人观察到，“他用粉笔写完字必定要拿湿巾擦手，多半有洁癖。
而且老师的书巨干净，一个标注都没有，可他却能准确地告诉你该在哪里画重点。
”这些都被看作是“牛人”的一面。
因为记满了“袁腾飞语录”，历史课本成了这些学生唯一不在高考后处理掉的教科书。
一位今年的考生直到高考前还在报班听袁腾飞的历史课，作为理科生，他原本高一之后就不用再考历史了。
还有一位女学生，即将进大学学财会了，却还想着要报“袁sir”的暑期班。
小雯(化名)是西城区一所区重点中学的高三学生。
高考前一个月，她放弃了欣赏昆曲《牡丹亭》的机会，赶去上袁腾飞的最后一节课。
她想报考历史系，希望得到老师的鼓励。
但是这个让小雯“爱上历史”的老师并不赞成她的选择，他告诫小雯，学历史要有坐冷板凳的准备。
“又一个孩子被我引上了歧途。
”在得知小雯已经考上历史系文物和博物馆管理专业之后，袁腾飞摇了摇头。
而他自己则是在18年前被保送进首都师范大学时走上的“歧途”。
当时的高三学生公认面前有三条道：外语是金道，数理化是白道，文史哲是黑道。
袁腾飞选择了“黑道”。
由于生长在没有过多娱乐活动的年代，他小时候就以听评书、看连环画、读传奇故事为乐，因此迷上历史。
尽管对历史感兴趣，他却从未想过要当历史老师，大三时一度想去卖保险。
直到有一天，系里有位先生说，“你去教书会很有潜力。
” 其实袁腾飞第一次给学生讲历史是一次很失败的经历。
大一时，他给一个初中历史兴趣小组讲北京历史。
头天他在宿舍里试讲了好几遍，没想到第二天一上课，学生根本就不爱听，“我那时上课特别木讷，照本宣科，就想把知道的都告诉他们。
” 等到大学毕业后正式当上历史老师，袁腾飞就开始在课堂上讲一些北京土话，“讽喻批讲”也能信手拈来。
然而据袁腾飞最早带的一位学生回忆，“每次历史课，我们这帮小屁孩儿就听这个初出茅庐的新手表演单口相声。
那时老袁的包袱水平很稚嫩，有时候包袱抖完了，台下都没反应。
”每堂课上他都会准备很多材料，但是“控制时间的能力稍差，经常一开扯就忘了时间，然后下课铃一响就哀嚎：‘坏了，又拖堂了
’底下同学们暗自窃笑。
” 不过，等第一拨学生教完后，袁腾飞已经成了区里有名的优秀青年教师。
他所在学校的校长曾专门写了篇文章《略析青年教师袁腾习的教学特点》。
这位校长认为，看一个教师成熟与否，根本在于看他是否心中明了所讲授的学科要教给学生什么，该怎样去教。
在校长看来，这个初出茅庐才四年的青年已经完成了这两点。
怎样教
袁腾飞认为，就是要让学生对历史有兴趣。
还必须知道学生喜欢什么，“很多时候，老师想说的和学生想要的不是一回事”，得学会因势利导。
袁腾飞刚当老师时讲甲午海战，讲到军舰沉了，邓世昌想殉国，他养的狗咬着他的发辫往岸上拖，他把那狗摁到海里，一块儿死。
第一次讲，学生们也跟袁腾飞一块儿感动，很“壮怀激烈”的感觉。
但等他教书教到1999年左右，袁腾飞碰上了“新新人类”，再讲这故事，孩子们说，“哟，可惜了那条狗了。
” 后来又讲林则徐虎门销烟，说在海边挖池子，海水引进来，投进石灰和鸦片搅拌，起化学反应后，残渣排进大海。
还没说完，讲台下就嚷嚷：“老师，林则徐不环保。
” “当时特别震惊，匪夷所思，觉得彼此不是一个行星上的动物。
”袁腾飞想起那帮学生，哈哈大笑，“后来细想想，这帮孩子不是成心捣乱，他们的年龄、心理和人生经历就容易得出这样的结论。
” 以后袁腾飞在课堂不再提那条狗了，说到虎门销烟，就先抢着说，“林则徐这么做，现在看来不环保，是吧
当时还算高明。
”这个“环保”在后来的学生看来也成了抖包袱。
袁腾飞发现，激发学生的兴趣和应试并不矛盾。
比如有个考点说，“唐朝陶瓷艺术的代表作是唐三彩”。
这时袁腾飞就会形象地告诉学生，“唐三彩跟今天的纸人纸马一样，死人用的，活人不会用这东西。
你看电视剧《孝庄皇后》里，满人进中原一路上抢了不少宝贝，拿出来一看，全是唐三彩。
这不是胡说八道吗
谁把纸人纸马当宝贝挨家摆着
这是冥器，民国时农民刨出来都砸了，嫌晦气。
宋朝人觉得浪费，改纸人纸马了。
”这是他的一条经验：有时候，很短的一段故事，也能收到好的效果。
袁腾飞也会有气急败坏的时候，据最早的那批学生回忆，有一次课堂上说话的人太多，“袁sir教鞭一砸，脸若冰霜，接着讲台上的教材、教案、粉笔盒通通飞扬起来。
底下同学早就不敢吱声了，全都战战兢兢看着。
只见袁sir又踱了几步，然后做了一件谁也没想到的事：捡起根粉笔，在黑板上题了首七言
”只是，那时学生们“早吓呆了，谁也不敢动笔记录，这首诗便没有流传下来。
”据说，袁老师题诗完毕，眼望窗外，悠悠叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉
”说完，擦掉那首七言绝句，继续讲课，“下课铃响，头也不回，扬长而去”。
这些性情并不影响学生们对他的喜爱，他们觉得这就是“爱之深，责之切。
” 面对每一届学生，袁腾飞都会引用宋儒张载的“为往圣继绝学”一句。
他认为“往圣”指先贤，“绝学”指的是历史和文化。
有时候，他很矛盾，一方面担心学生学历史，将来工作难找，另一方面又希望学生中能出一两个治学的人，把历史和文化传承下去。
在今年袁腾飞所教的班上，至少有3个学生报考了历史专业。
小雯是其中一个。
此前的历史老师只会照本宣科，让她一度对历史课失去兴趣，直到后来遇到“袁sir”。
“他在我几乎要放弃追随了近10年的历史时，把我拉回了历史身边。
”在她看来，“最牛的老师能在有意无意间能改变一个人的命运。
”
高中生读些什么书好?
这个是好问题，我就来认真答。
题主可以说说你是高几，理科文科，喜欢什么类书，比如文学，小说，历史，科学类等。
我再给你推荐~
推荐好的世界历史书
1、《这个历史挺靠谱》，推荐指数：★★★★作者:袁腾飞出版社:湖南人民出版社出版时间:2013年7月“史上最牛历史老师”的称号，大家说着玩也就算了。
袁sir的厉害之处，在于能用极精简极口语化的方式，把纷繁复杂的历史讲得井井有条，朗朗上口，通俗易懂，老少咸宜。
这就是一个在教学第一线多年的老手艺人的本事。
因此在教学法这一块，水哥要向袁sir好好学习哈。
袁sir之前出过一套《历史是个啥玩意儿》，主要根据他的课堂实录整理而成，由于种种原因，错漏颇多，他后来自己操刀，出了升级版《这个历史挺靠谱》。
这套书纵论世界历史和中国历史，基本框架与中学历史教学大纲基本吻合，史实方面目测比较靠谱。
其最大特色在于补充了很多有趣的典故和细节，让历史大框架有血有肉，读来兴味盎然，寒假看历史书，不想把考点拉下，又希望接触点新鲜材料的同学，看此书就没错了。
2、《全球通史:从史前史到21世纪（第7版修订版上下册）》，推荐指数：★★★★★作者:（美）斯塔夫里阿诺斯吴象婴 等译出版社:北京大学出版社这本书，绝对的经典之作，从八十年代以来，深刻影响了我国的历史学界，众多的世界历史学术著作里都能看到它的影子。
现今中学的历史课本中，相当多的观点甚至材料也来自此书。
作者斯塔夫里阿诺斯是美国历史学界的资深学者，《全球通史》是其心血结晶，在他逝世的2004年还出了最后一版。
中文版至今已经出了第七版，可谓集大成者。
此书中译本语言流畅，表达精确，易于理解，是很好的入门经典。
英文程度好的童鞋，或者想提高英文水平的同学，推荐看此书的英文影印版。
水哥英文不怎么样，当年用每天看两页的笨法子，硬生生花了一年时间看完了。
虽然英文水平不见得因此提高多少，成就感还是杠杠的有木有……3、《重说中国近代史》，推荐指数：★★★★作者:张鸣出版社:中国致公出版社出版时间:2012年2月不得不承认，无论何种版本的初中历史教材，中国近代史和现代史都是同学们觉得比较“乏味”的部分。
原因在于这两段历史“标准答案”太多，敏感问题不少，老师们上课之前都要掂量掂量，一般不会在课本之外多讲什么。
而课本里的这些东西，大家都已在官方媒体里多年浸染，毫无新鲜感，乏味沉闷，在所难免。
人民大学的张鸣教授从许多信实的“新鲜”史料出发，提出许多颇有颠覆性的观点，给我们一个重新审视中国近代史的角度，这才是正宗“论从史出”的范儿啊。
温馨提示：此书比较适合思维活跃，有心探求历史真相的同学，基本不适应初中历史考试。
4、《中国近代史1600-2000，中国的奋斗（插图重校第6版）》 ，推荐指数：★★★★★作者:(美) 徐中约（Immanuel C.Y. Hsü）计秋枫 等译出版社:世界图书出版公司如果你想看一本资料详实，结构简洁，语言流畅易懂，观点平和中正、体系完备的中国近代史，看徐中约教授的《中国近代史》就没错了。
与张鸣教授的《重说中国近代史》相比，此书的特点在于：1、从中国社会内在结构和发展逻辑出发，重新确定近代史的划分标准，他的近代史包括我们通常说的中国近代史和现代史，是一个贯通的概念，Modern China，其实这本书的英文名就叫做The Rise of Modern China。
2、作者在海量资料中精选的材料极具说服力，令人印象深刻，水哥2008年左右第一次看到的时候就觉得可以直接拿来上课用——后来发现各地中高考题陆续开始引用此书材料和观点，可见吾道不孤哈。
3、作者对中国“近代史”有一个完整的思考体系，简洁明了又令人信服，为真心要了解这段历史的同学提供了一个很稳重的参照系，甚至是一种“崭新的”价值观。
本书自1970年面世后五次修订，销售数十万册，为欧美及东南亚等地中国近代史研究的权威著作及最畅销的学术教科书，是一本极具深远影响的经典力作。
忘了介绍作者了，徐中约（Immanuel C.Y.Hsü，1923—2005），生于上海,中国近代史研究权威学者。
1946年毕业于燕京大学，1954年获哈佛大学哲学博士，曾任加州大学圣巴巴拉分校历史系主任、荣休教授。
1971年，由圣巴巴拉分校几百位教授组成的学术评议会遴选徐教授任“研究讲座”（Faculty Research Lecturer），此乃该校最高的学术荣誉。
5、《美国学生世界历史（英汉双语版）(上下册）》，推荐指数：★★★★作者:维吉尔M希利尔（Virgil Mores Hillyer，1875-1931）出版社:天津人民出版社出版时间:2012年12月推荐此书理由有三：1、很多同学对世界历史颇有兴趣，嫌现有课本中细节不够，而这本书的细节比较丰富。
2、此书中英对照，英文简明易懂，建议看的时候主要看英文，个别实在不理解的再看中文，相信对提高英文水平有帮助哈。
3、此书特别注重按时间顺序陈述历史，对现行喜按专题编排的中学历史课本是一种必要的补充和纠正，认真看完，学习里面的时间编排法，相信妈妈再也不用担心你历史时间和阶段混淆易忘的问题了。
好了，先打住，这几本书够你假期看的了。
不要嫌少，看书可不是单纯“看”这么简单，这可是个很费时的活儿。
看书时最好标记自己喜欢的句子和段落，有心的童鞋还可以用“主动复习法”把这些书的纲要整理出来，相信一定会更有收益。
看书时一定要勤于思考，遇到不理解的要多方查证，不要偏听偏信。
如今资讯发达，上网一查，很多问题都有线索可循（百度百科可以参考，查维基百科英文版比较靠谱）。
有感而发有所思索的地方都可以用笔记上去，书本太整洁了并非好事。
总之，看书不但是看，还要圈划、笔记、思考、查证、整理、复习，是个很费时费力烧脑的过程，所谓付出必有所得。
否则光是一路看下来，合上书后，大部分就都还给作者了，生命和好书不带这样浪费的
请问辽阳市白塔区胜利路一段2号，原药机厂旧址是那年动迁建的裕隆花园
概述他的党员袁腾诽北京海淀区教师进修学院高级教师，精英学校的教师，学生为“史上最牛历史老师。
袁腾非的高中历史新课程教材（PEP）的作家，已经参与在北京高考的历史命题月13日，2009年8月11日，应邀登上央视“百家讲坛”节目教“宋风云2。
出版了一本书“历史是什么玩意”的“宋风云”，“塞北朝代。
中国教育电视台”教育人生“和中央电视台一直说：”翠的东西“被邀请到录制的脱口秀节目。
BR \\\/>的基本信息栏中文名称：苑腾飞国籍：中国国籍：中国出生地：北京出生日期：81972天2月职业：教师毕业院校：首都师范大学主要成就：被称为“史上最牛历史老师”登上央视“百家讲坛”主要成果：出版了三书代表作品：“历史是什么鬼两宋风云塞北朝代最喜欢的食物：土豆丝最喜爱的地方：欧洲最喜欢的饮料：茶喜欢的数字：12 兴趣：读书，唱歌，收集佛教目录[隐藏] 著作 \\\/>其他评价相关内容老师留言的藤枝之歌“袁腾非经典的爆笑语录关于相关工程别人的评价相关内容教师留言“藤枝之歌”袁腾飞经典的热闹报价[编辑本段]介绍园腾飞北京市海淀区教师进修学校高级教师，精华学校教师，学生为“史上最牛历史老师。
2009年演讲扬声器和宋风云“最近，他将带来新的”塞北朝代。
“两宋风云” [编辑本段]相关作品（1）两宋风云标题：“宋风云2”：关于宋徽宗的宝座，高宗基督教历史在这一时期的宋代伊斯兰教（“百家讲坛”系列丛书）。
作者：袁腾绯出版社：陕西师范大学出版社出版日期：2009-7-1 （2）“历史是什么样的东西”标题：“历史的东西”历史到底是什么的称号，这是毫无意义的，但是这不是作者的意图，是一家出版社决定。
记者：上海锦绣文艺出版社分布的：新华书店发布时间:2009-8 ISBN：978 - 7-5452-0447-9 开本：16开定价：32.8元（3）塞北朝代“称号：”塞北朝代，集中在辽，金，西夏的另类历史。
作者：袁腾飞记者：的分布的陕西师范大学出版社：全国新华书店发布时间：2009年8 开本：16 <\\\/ [编辑本段]人的首师大实验附中校长袁老师的评价，教学特点的青年教师袁腾淝浅析的首都师范大学附中校长丹Yanlun 第一师的评价学校的历史老师袁腾绯在短短四年年轻教师的工作，因为他的积极探索教育教学，历史教学的规律，初步了解了历史，教学已逐渐形成了自己的风格。
在最近几年中，他举行了多次公开课，区级和多个市，区级教学成果奖，青年教师教学标准的出现。
一个教师成熟与否，如果他不能看到心中明白这个问题，他教教学生如何教，历史教学看似容易，其实不然。
如果仅作为一个历史的教训古代大家的业务要求学生只记住历史事件和历史人物，很容易的，但没有完成的主要历史教学任务。
这难免枯燥的课，学生们会不喜欢，这是应试教育的老式的袁腾菲老师，历史教学不能离开教师的基本历史知识，但一定“，使学生不仅知其然，而且还要知其所以然。
他说：“历史课的学习，记忆是基于使用目的。
”因此，他的工作重点的教训，激发学生的思维，着重培养学生分析学生的爱国主义，重点对教学的历史，历史唯物主义学说和其他的想法，观点教育。
他说话的教训，生动，丰富，灵活的，结果是令人满意的。
苑腾飞的轮廓的总结老师的教学，具有以下特点：历史教学多元化的教育功能教育质量的基础上，挖掘历史教学应该肯定是教历史的基本知识，主要的，但如果你认为这是历史教学的唯一功能，历史教学的整体目的，历史教学必须是唯一的机械，死记硬背成为研究历史。
袁腾肥，高中历史课是谈谈社会发展的演变和不应该被说成公式化，抽象的结论积累，镗，刚性材料上市，而思维的培养，应该允许移动，这样的物质生活，在学生面前表现出生动的历史画卷，因此，学习感悟历史，了解历史进程，认识历史的本质，并学会分析历史问题。
要充分利用的历史，学生的爱国主义和正义感的黄色型材料。
事实上，这是袁腾飞老师具体实施素质教育在历史教学中。
例如，当你谈论的美国独立战争“，谈到华盛顿带兵反对殖民统治，是不怕牺牲，艰苦的战斗，他不是平铺直叙或公式化强加给学生什么的结论。
他说情绪：“他们装备差，经常8名士兵用步枪。
”冬季，华盛顿的军队行军也容易被发现，因为在地面的左侧，他们走了，一条血路，你知道为什么吗
因为许多士兵游行赤脚。
“在这一点上，学生面临着敬畏之心。
“这是一个衣衫褴褛的弱势战胜貌似强大，装备精良的殖民军的部队，以及为什么
”总结出了自己的结论的学生。
“历史是不可阻挡”的命题，学生出现了严重的体味一回。
讲“战争的爆发，”当它涉及到的上海之战，在四行仓库战斗“，他生动地女中学生冒着生命危险游过苏州河，国旗被围攻位置的问题，和战士腰捆炸药从一个仓库的屋顶跳了出来与敌人的壮举模具，使听者感动。
在这里，爱国主义教育可谓“润物细无声”。
谈对华盛顿严词拒绝的朋友说服他们的时候，皇帝决定回家，在连续两届担任总裁，他本来是一个大庄园，但变卖家产投身到战争的独立，争取民族独立愿意牺牲时，大家都在谈论一个几句话，仿佛它是免费的谈论，既不影响的教训，而不是主要内容，使课程枝蔓横生，但这是“的方式，谈论”给学生震颤记住，其微妙的思想教育不能被忽略。
要做到二，激发学生的思维，专注于袁腾蜚老师讲课，往往是1-2个学生教授徐含量的分析能力。
第一，活跃课堂气氛，其次，也是最重要的，是要激发学生的思维，让所有的学生都融进教学过程中。
古语说“学一半，学习是一个思考的过程，只有学生积极思考，学习将是有效的。
当学生站出来用自己的话解释的过程中，一个活动或一个历史事件，一个历史人物，无论扬声器或听抓到觉得他们已经不是简单地坐在在课堂上的学生，但有讨论的经验。
当然，前扬声器的材料，几乎是一个运动能力。
需要学习进行了总结，分析，并得出必要的结论中，袁腾飞通常让学生尝试总结或分析，最后总结，指导老师。
例如，谈到人在上海战役中冒着生命危险，支持捍卫中国人民币腾飞导游说的：为什么国民党驻军的无私支持的人吗
在学生分析的基础上，成熟的总结性和必然性的战争的胜利的战争的意义。
因此，显然不是直接说话的老师，让学生逐字记录要出事的话，效果是完全不同的。
学生说：“结束的历史教训，我们将成为一个评论家，政治家，军事家。
”历史课袁腾飞老师，而不是大脑恐怕不是可见的。
层次分明，重点课程计划的设计苑腾飞老师的教案设计颇具匠心，听他的课有种干净流利酣畅淋漓的感觉。
写在黑板上解释结构的简洁，语言简洁，准确的。
放学后，看到学生的笔记，大小标题，做笔记，清晰地勾勒出这一课的水平和重点。
有些教师不注重教案设计，再加上经常讲课的语言能力差的一种不舒服的感觉折磨。
袁腾菲的老师喜欢有事业心，有事业心的老师，他们的语言技能，别出心裁的教案设计不是天生的与心脑勤劳。
的袁腾肥老师总结了他的教学过程中，学生认为历史材料 - 历史事实了解的材料，知识的本质 - 巩固基本知识 - 使用的基本知识。
摆在首位，在这个框架的设计教案，精心布置的层次，精心挑选出重点，精心组织材料。
因此，的细琢磨袁老师类，你会发现没有人打算。
的灵活的使用的典型，生动的历史数据有人认为历史教训学校希望听到只有讲故事可以，不知道学生新奇的时刻，但不能总是愿意听的的故事。
此外，教科书是不完整的故事。
袁腾菲老师精选一些典型材料，演讲，及时抛出，以增加既生动激发学生的情感，颇显学术空气，国王多名学生，学生主动学习的王同学爱，爱。
例如：强调“美国独立战争”，谈到美国军队和更加一体化的民兵，他一枪一炮投影机上执行，民兵雕像的雕像象征，和容易读回的轮廓分明的喜欢的基础上的题字“坚守阵地，先敌开火，不先拍。
但是，如果敌人刻意强加在我们头上的战争，让战争从这里走
”谈到英国军队投降时，他毫不造作的英军指挥官说究竟是如何带领几位将军，几个上校，美国将军交出军刀。
数字只精确到让听众知道是什么原因。
讲“卢沟桥事变”，他详细地去谈英勇抗击日本的挑衅过程和中国军队的壮举，教室里非常安静。
的典型材料，以充分利用思维，情感教育，文化和历史的兴趣，有效的手段来刺激学生的思路，当然，前提是老师熟悉的书籍，以特色典型，著名的历史资料，并，只能派上用场。
这是老话题了一桶水和一个玻璃水。
认真总结，而且还列出袁老师讲课风格和特点，这并不停留，但必须提到的：如果一个人不爱教师这个职业，没有崇高的标题德国，缺乏奉献精神，他绝不会做出努力探索教学规律，不刻意搞什么样的教学改革。
的袁腾非老师的原因教??训说在教学中，他们的爱和奉献精神，崇尚道德的成就。
事实上，袁老师的确实谁爱一个好老师的教学生涯中，这是他的教学成就的根本原因。
袁腾飞老师淳教育，集中学习的教学和精神是值得称道的。
但他仍然是年轻教师，我相信，随着积累的经验，理论和改进的将来，当不容小觑。
学校将进一步为他提供的增长以及本组青年教师的帮助下，这是第一所学校被老师工程。
\\\/> [编辑本段]内容苑腾飞的老师，手写的发言： 2009年4月5日，第一所学校的操场上，在每个星期一早晨国旗下讲话袁腾飞向在场的所有老师教师和学生提出了很好的讲话。
告诉标志背后的故事。
在这次讲话中，希望你认真看一看......当国旗升起的，我觉得......（袁腾诽老师的手写讲话国旗升起，我觉得... 宏伟的“义勇军进行曲”划过天空，五颜六色的五星红旗国旗冉冉升起在这一刻，你必须情绪，思绪万千，但你想想历史的标志。
100年前，中国诞生了，第一面国旗 - 条张牙舞爪的龙，代表一个破旧的老帝国龙，是中国的图腾，中国国家的象征，成为绝对君主的象征，它失去了原有的意义。
黄龙是在中国，积贫积弱，任人宰割时，河流和山脉和破旧，遭受的后期清王朝，一个爱国诗人通过通过香港看到的五颜六色的标志，外国无奈的问题：“五色花精空中的眼睛，但不黄龙的旗帜”的感叹。
光绪26年，义和团运动，八国联军攻入清门，中国进入新世纪的资本外敌占领的耻辱。
在前面的令人发指的权力虚弱的身体痛苦祖国赤裸裸的。
腐朽的清王朝无法摆脱的悲惨命运，中国的国旗黄龙显得那么黯然神伤，但有志之士不愿意下沉到拯救世界的抗议这是一个真实的故事：1894年9月17日，在黄海之滨。
清朝北洋海军的海盗舰队的战斗，“致远舰”弹药用尽，受伤的船体，管“邓世昌”召集官兵坚持正义说：“日本船完全依靠染井吉野，苟沉此舰，足以抓住其气的东西。
”船员大方表示Yuansui管杀，谁死了，毫无怨言，所以先锋舰吉野，邓世昌亲自操舰撞向海盗。
官兵穿着火烧焦的烟雾熏黑的衣服，跪在一边的甲板，告别他们的祖国的无限依恋。
致远舰像一个愤怒的龙弓，黄龙旗帜猎猎作响。
眼看致远舰越来越近，急于跳海逃跑的“武士道”训练的海盗水手。
，回头向日本船。
不幸的是，“致远舰舰超重的身体损伤，易于操作，海盗鱼雷整个剧组壮志未酬，为国捐躯。
致远舰的壮举阴晦的龙旗增添了几许色彩，但最终不能改变衰落的命运，清国不喜欢唱国歌：“高天，大海汹涌澎湃，帝国苍穹担保” 1911年10月10日，武昌城头一声炮响，伟大的先行者，民主革命“孙中山先生”先生“革命”，推翻清朝的带领下，新中国成立共和国。
名称改变从帝国到共和国的国家，国旗也变成了一个龙旗红，黄，蓝，黑颜色的标志，象征着汉满蒙藏回五族共和中国真的是人可以做神的共和国
彩色的武器后，另一个士兵甚至诅咒结，贫困，饥饿无处不在。
今天是张伯伦打李大帅，明天，李大帅打王元帅。
当元帅挥舞依靠掠夺的肉和血，以换取为发挥如火如荼的自私，考虑人民群众的生命和死亡的枪和大炮
彩旗飘飘酸涩苦咸水中国人吗
“才下眉头，却上心头。
”国共合作，黄埔雷声，北伐势如破竹的趋势北洋军阀扫尽历史的垃圾堆，中华民国是最终的形式在全国普及。
国家的潜力和如何呢
年国土沦丧，一声声的公众谘询伤害。
的海盗残忍的践踏中国肥沃地面张学良愤怒写道：“极目长城东，俯瞰群山，河流还是非经文的主人。
卢沟桥河枪的声音，中国社会各界团结御侮的生活行军，这是一个真实的故事： 1937年10月27日，在上海，中国军队后，在与海盗的血腥三个月，由于损失过重，腹背受敌，决定撤离上海国民革命军88师524谢晋元，圆又圆，副还是为了率所部800战士坚持一个偏僻的仓库苏州河北岸的四行的，覆盖主要的河流南岸的撤退是英国人和法国人的好意的权力国际结算，逃到特许经营中国人，尽管弹片飞的危险，聚集在河岸观众看到自己的士兵如何打击海盗的海盗不到九宫使用的仓库射击死角，准备爆炸千钧一发之际，四楼窗口人影闪国军班长，没有留下自己的名字，覆盖捆束手榴弹，跳了下去，死的敌人一下子，眼睛湿了，眼泪后裔。
激战一天，敌人没有成功。
谢，头登上屋顶，看到膏药旗的北岸，遍插海盗南岸的星条旗，三色的米字，是中国国旗的缺乏。
发生，南岸同胞前来慰问捍卫者，问需要什么用品感谢的答案，只要中国国旗，名为杨挥皿的一个年轻漂亮的女孩，身体包裹在共同的旗帜下，整个苏州河头，海盗再次发动进攻的士兵手中的国旗时，见一面中华民国迎接火烟飞感到骄傲
谢，头单独保存四行英雄秋季不可挽回的南京月13日，1937年，每一个中国人难忘的一天。
海盗这些丧尽天良美分个性，无耻，肮脏的性质，阴险狡诈，残忍，暴力，恐怖，灵魂丑陋的两条腿的野兽制造可怕的南京大屠杀南京城市血淋淋的堆山，骨骼，风云变色，草木含悲。
半个世纪以来，中国的2敌人的首都捕获，搜索历史的世界里，收到这么多国耻
经过了这么多的苦难
8年的战争，一寸山河寸血，终于迎来了胜利。
沦陷区的长老遗民泪，胡晨，王石南王一年。
“没想到”想中央希望中央，中央更受到“国家GO-VERN的的腐败离谱，1949年4月23日，从中山风和雨苍黄，百万大胆的战士河”蒋家王朝做任何事情，“改变世界”
中华人民共和国诞生了，五星红旗在红旗下的中国赫尔，傲然屹立在世界的东方。
仅仅20万义和团运动在中国的心脏在朝鲜战争中大声荒凉，年轻的共和国打败美国为首的16国联军，那么即使是火柴被称为“洋火”的国家现在是载人航天器飞行空间;然后把东亚病夫的帽子，现在的五星红旗一次又一次升起在奥林匹克体育场，然后割让领土赔款，丧权辱国，现在香港和澳门回归世纪的梦想。
\\\/>的五星红旗下的中国人正享受着前所未有的丰富的宁静。
躬逢其盛，我们应该做些什么呢
旧中国，谢晋元民族英雄邓世昌，为国旗增光添彩的新时代，他们怎么能享受空闲标志是我们的旗帜，我们要尊重他的国家是我们的国家，我们要建设她，使她更美丽，更强大的五星红旗迎风飘扬在我们这一代人的手中，在国际空间站的飞行油轮航行在海洋中，飞行在占领钓鱼岛的倭寇，这一百多年后，我们看到以下的幽冥世界的圣先贤可以是值得的男人
BR \\\/> [编辑本段]教师信息感兴趣的是最好的老师，有些同学会问，中学培养兴趣，有时间吗
没有问题，学习历史的兴趣，决定将学习和老师，教练，有的成功了
个人官方网站他有三个人官方网站，第七和第八在线和出版商一起在新浪上建立博客[1]，<\\\/另一个作??词，打开在演讲室的“藤枝之歌”：美斯时间撤退千年苑腾飞亲笔签名你打开你的睡眼惺忪眼睛花了，我看到的烟雾头古月押后至按照民办学校的统治者有不小的少年突然之间的边缘弓月仿古松木节奏欢快一个浅浅的微笑日元他的名和姓利基起飞质朴的袁姓此方的在这一天地平线暮云休息他手里拿着一个指针10年，>历史不悲切尘土飞扬的漫漫长夜...... \\\/>仍然是青少年生民立命世界台心也继承了他的秘密，圣少年的梦想朝曙地平线鲁莽希望出现的古老的产量再破三部门足迹馆，绿色的草坪在希望的笑脸阶段回顾藤枝支持北海鼓楼呼吸同样适用于前古老的产量突破三重边界足迹馆外的芳草碧连天阶段回顾藤枝支持的笑脸，希望北海鼓楼呼吸同样适用于千年前的沧桑巨变广厦青塔凄凉之地
知道法国工人休假半年了，剩下的六个月做
罢工6个月的罢工，6个月离开，多悠闲的日子啊
你上那鼓吹暴动反叛，你有病啊
2。
每个人都有罢工的权利
知道谁打你的人吗
消防突击队政府只能调整火，陆军和海军，空军抓小偷在北京，你给生了七个孩子，我的上帝，除了挂有没有办法为你和警察罢工
后悔巴菲特，比尔·盖茨，他们的收入都捐给什么
伟大的共产主义战士
5。
看在老黑在非洲，下跌的速度比翻书还（军舰）击中而沉没不同的是，其他人回去，并采取炼钢，我们要炼钢抢救出来 7。
（我的学生的考试合格率是98％......“）你的神经，延庆山区羊的历史老师的论点，即2％呢
60分万岁，遏制化妆，多一点浪费
“...... 9。
类完成，从此，我的尘缘袁某从今天开始直到考试你每天香锥，祈祷你能会考顺利。
10。
高考紧张怎么做的呢
晃动卷子
让人觉得你打开文件
11。
扣我的工资呢
抓我认扣你没有从高中毕业。
12。
高中学校的学生，你的代言，我看你，什么世道
... 13。
你要不过，非 - 是不是这样。
14。
不要害怕给我提示，我给你包好了（会考成绩）。
15。
中期，你有没有看到，我不知道护理（“老师不关心，我们关心啥呀”） 16真的是仁至义尽了......你不能太够哥们儿...... 17，我可以告诉你，学期成绩最高的历史... 90 ...... 18你看陕西，山高，路还很长，坑深，小日本不能打 19到政治改革呢
很大的变化或小的变化呢
20。
如果你想兴奋，到街上，欢迎大老黑山去了。
> 21我喜欢大老黑山，因为他们我会不类。
22（敦刻尔克撤退）连博物馆的第一次工业革命的码头的名称打开，燃烧煤，滑轮咣，咣当
23。
（坐在椅子）“今天呢
”......“今天，对不对
”......“”啊，所有的好，来的好...“ 24。
传纸条，特别是最可恨的，一个大型类干扰......你连一条短信发送可买不起啊
25金，银，铜牌铁品牌......接龙吗
26。
我在高中的时候，你还是液体呢...... 27你喜欢整天牛叉的嗡嗡声吗
28。
甭管好鸟，坏鸟，无论结果如何，中国鸟... 29日日本儿童。
..摇摇，摇，喷雾剂（火山）（......） 30。
落地窗外是什么啊......啊
......什么啊
...... .. 31，你要上课不听，考试，所以我会做吗
...一个小时...高级领导者，以填补在这种情况下，校长
12,000 ...我们要尊重领导的事... 32（英国）从福建画一个浴缸移民过来的，章鱼，西红柿。
33。
有一天，我XX骂文赢得了，我拍... 34从93年，我不听流行音乐，它是不会听，我闭上我的眼睛是黑暗的，这是不是废话吗
35高祖刘邦以前张挺秦，公安人员用今天的话说，是附近的街道。
36只中国，朝鲜半岛，日本，越南，蒙古匈牙利六个地方姓，名字是李小学的另外两个小李 37韩国说，韩国的文化是不追求的宏伟追求复杂的，你想追求雄心勃勃的，更何况你侧身修复竖着修来修啊，朝鲜三千里江山竖着量，只修十分之三，否则走出去修到海里。
38你看韩国，英国，德国，长城，但长城长区长城（长壁） ，只有中国的长城被称为“长城。
39东汉华佗发明的麻醉剂分散，这是一个世界上大多数国家，在世界上最早的麻醉剂。
TCM似乎不主张手术治疗给出的例子，阑尾炎，肠穿孔，针灸治疗也没用，采矿草药多了也没用，必须进行手术。
欧洲时段手术是酗酒，尽显一升，少量的酒精呼气填充死，大量填充到了胃里破灭醉，很清醒，只是四肢固定在一根棍子，，所以盲肠被切断，上帝要求离开。
40蔡伦，太监，宦官一般没有好人，只有两个不错的，青史留名，蔡伦，郑和下西洋。
41刘山在长坂坡赵太闷刘备潜水作为一个孩子，影响大脑发育受到任何的事情长大后要做什么迅速成为一个骂人的词，傻子窝囊废的代言。
> 42，韩老近亲繁殖。
王，谢园，小顾，陆，朱，张，八个姓老通婚，出生的学生去的堂弟和表弟，叔叔和侄女，姑姑与侄子关系更健康更退化的三一代又一代的外观肯定会脑残老高的帽子，长袖的旧帽子，，43中原身着民答那峨冠博带散步时避雷针的袖子当拖把，不仅节省了电和干净的。
44明王朝嘉靖皇帝炼丹，光炼丹燃料一年超过20万盎司的白银，和一般民众有这样的勇气，只有贵族才打不起。
45你要下降了地狱，那就完了，万劫不复，然后甚至没有去想拍摄的广告品牌代言。
46你看到的，尤其是在今天的寺庙，门口烧香，烧香支付
并未有任何钱，我们可以刷卡，这就是像清修土地
