于敏感动中国颁奖词
于敏：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷，受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大气初成。
一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心
感动中国人于敏颁奖词
爱·科学 两位国家最高科技奖得主被评为同一年度“感动中国”人物，这在“感动中国”长达13年的历史上还是头一回。
其一是2010年度国家最高科技奖得主、材料科学先驱师昌绪。
在“感动中国”颁奖典礼现场，属于他的那尊奖杯被放在烛光和白玫瑰花前--于2014年11月10日仙逝、享年96岁的他，将在天堂里接过这份荣誉。
“这让我觉得很欣慰。
”师昌绪的夫人通过短片替老伴儿发来获奖感言，“我们每个人，能够一心为国，兢兢业业做好自己的事，将来都可以感动中国。
” “一心为国，兢兢业业”，这是师昌绪一生的写照。
2011年1月12日，本报记者曾来到他的居所，记录下这位耄耋老人的音容笑貌。
坐在一幅“九旬创得千秋业，百岁更庆万世功”的书法对联前面，他目光如炬，中气十足：“哪里需要发展，怎么发展对中国有利，我就敢干
” 正是这样的赤子情怀，他于上个世纪50年代不畏艰辛，从大洋彼岸的美国留学归国，于60年代立下军令状研制出航空发动机最关键的空心涡轮叶片，成为中国高温合金的开拓者。
他于2000年组织两院论证，将制造大飞机列入中长期规划。
九十多岁了，他还天天去自然科学基金委上班，编辑《材料大词典》，并为国家新材料的开发和利用献计献策。
那天，他好几次强调：“祖国的需要就是我的需要，生来就得为国家作贡献，这是我唯一的目的。
”他把最后的光和热全部奉献，不折不扣达成了他唯一的目的，尽管没有等来那副对联所说的“百岁更庆万世功”，但他的人生同样因为纯粹而没有遗憾。
中国国防科技的另一位功臣--中国氢弹之父于敏，此次同样获评“感动中国”人物。
对于业界公认的“中国氢弹之父”这一美誉，于敏本人并不乐意承受：“核武器是成千上万人的事业，必须精诚团结，密切合作，一个人的力量是有限的。
”相比较，他更喜欢“国产土专家”的称谓，因为在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。
89高龄的他没来“感动中国”的舞台，儿子于辛代他接过了奖杯。
主持人白岩松问起老人家的近况，于辛回答：“父亲最大的爱好是看书。
”问起老人家获奖之后的感受，于辛说：“他觉得自己已经老了，他更希望年轻人获这个奖。
” 于敏的低调正是其座右铭“淡泊以明志，宁静以致远”的折射。
应国家需要，他于上个世纪60年代放下即将取得重大成功的原子核理论研究，从零开始投入氢弹的研制。
相比原子弹，氢弹性能更优越，为了粉碎核大国的武力威胁，中国必须要拥有自己的氢弹。
1967年6月17日，中国首次空投氢弹爆炸成功。
从突破原子弹到突破氢弹，美国用了7年零3个月，前苏联用了6年零3个月，而中国只用了2年零8个月。
核武器的跨越式发展，为新中国的和平建设赢得了宝贵的时间。
成功的喜悦只能藏在心里，出于保密的需要，哪怕是对最亲近的家人，于敏也不能透露自己是做什么的。
30年隐姓埋名之后，直到1999年，于敏才第一次公开露面，被授予“两弹一星元勋”。
又过了16年，2015年1月9日，他第二次公开露面，摘得国家最高科技奖桂冠。
他已经习惯隐匿在鲜花和掌声的背后。
“一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。
”这既是他的淡然，更是他的超然。
感动中国十佳人物里的于敏的颁奖词是什么
颁奖词： 【中国氢弹之父：】 离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。
受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。
一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。
他是(院士)，获得者；他是89岁高龄的。
于敏的颁奖词好在哪里
颁奖词中包含了他一生的经历，他为国家殚精竭虑的付出，他的艰辛努力都在词中有所体现。
还运用了排比句，强调他的贡献，采纳哦。
读什么书才能写出像感动中国颁奖词那样的语言
1、给你分析一下撰写颁奖词的这些老家伙吧： 一般他们都是大学教授或者是像余秋雨还有冯骥才这样的文化名人，不仅仅有渊博的知识，还要有敏锐的社会洞察力，不但要心怀慈悲之心，还要古今中外皆通。
2、所以要想写出这样的颁奖词读的书可是太多了，比如四书五经，古今中外的文学名著，现当代文学的经典作品等等，像红楼，水浒这样的一定是必读的。
没法一一列举实在太多了。
3、当然你还要有身后的文学功底，通晓文学创作的基本理论，还要写过不少的经典代表作，所以这样的人简直就是凤毛麟角，太过稀少了。
很不容易的
给诸葛亮的颁奖词
《出师表》知识梳理一、问答题1、本文作者向后主陈说了什么情，言了什么事
答：（1）对先帝的感激和怀念，对刘氏父子的效忠，（2）写出师北伐，兴复汉室的事。
2、为什么分析当前不利的形势
答：表明了创业的艰难，表达了对先帝的痛惜和怀念之情，提醒刘禅居安思危，继承先帝遗志，为后文请求出师张本。
3、为什么分析有利形势
答：让刘禅知道蜀国仍有希望，给他以信心，为后文举荐贤臣张本。
4、文中第二段“严明赏罚”的建议是针对什么情况提出的
答：刘禅和宫中亲近，宠信宦官黄皓一类小人，跟府中疏远，有所偏袒，内外异法。
5、“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”诸葛亮举两汉兴亡的例子有什么用意
答：用两汉兴亡的例子做正反对比，来警醒刘禅只有亲贤远佞才能使国家兴盛。
借此提出对后主的第三条建议。
6、作者深情回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图
答：借先帝之意，告诫后主要亲贤远佞，这样才能有利于“兴复汉室，还于旧都”，有利国家强盛发展。
7、作者的“忠”体现在哪些方面
答：（1）积极献言，提出三项建议（2）积极荐贤，安排内政，军事人才。
（3）平定南方，使后方稳定（4）准师北伐，为兴复汉室，还于旧都做准备（5）为报先帝托孤信任，鞠躬尽瘁，死而后已8、诸葛亮自述本志的目的
（出师伐魏有何关系
）
