【一枚硬币的财富】读后感
[【一枚硬币的财富】读后感] 偶在一本杂志看到这么一个故事，我觉的很经典，值得我们深思，【一枚硬币的财富】读后感。
故事内容如下：有两个年轻人一同去寻找工作，其中一个是英国人，另一个是犹太人。
他们怀着成功的愿望，寻找适合自己发展的机会。
有一天，当他们走在街上时，同时看到有一枚硬币躺在地上。
英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡了起来。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息
犹太青年望着远去的英国青年心中不免有些感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息
后来，两个人同时进了一家公司。
公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人又在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。
英国青年对此不可理解，说：你这么没出息的人怎么能这么快地发了财呢
犹太青年说：因为我不会像你那样绅土般地从一枚硬币上边走过去，我会珍惜每一分钱。
而你连一枚硬币都不要，怎么会发财呢
。
见过一位涉菌专业的学生，频繁在食用菌企业跳槽，而一起出校门的同学，有的在企业已经当上了总经理，还有的当上了技术总监，当上了部门经理，也有的自主创业成了小老板，更有的在学术上有成评上了副教授，而这位学生却平平淡淡，据了解这位学生在学校里表现很优秀，还是学生会的干部，但为什么会出现如此大的差距呢
他的同学告知我这位学生志向很高，找工作挑剔得很，读后感《【一枚硬币的财富】读后感》。
既想体面还要不付辛苦，造成今天这个局面。
当今我国食用菌行业专业技术人才短缺，寥寥无几的涉菌专业学生，······ 就业也显困难。
笔者就接触了几位这个专业的学生，他们毕业后在城市转行做起了别的工作，笔者深感遗憾。
提倡他们到基层发展，尤其到农村去发展，我感觉很不错。
这些大学生只是受过高等教育的能够从事复杂劳动的劳动力，尤其是刚走出校门的大学生，他们虽然学到和掌握了一定的知识，但是还不算人才。
只有在基层中得到锻炼，充实理论与实践知识，才能成为现实中的中坚力量，试想，大学生走出校门都想到大城市，到大企业就业，食用菌生产一线就就会永远缺乏发展所需要的人才。
恶性循环，食用菌产业怎能不萎缩
我们的很多食用菌同仁，只想在这个产业赚的衣钵满盆，但现实却很难如愿，其根本原因是他们不从一枚硬币着想，总想一夜暴富，任何财富的取得不是靠凭空瞎想，也不是靠不切实际的行为取向，它是靠平素一点一滴的积累来获得的。
在食用菌行业，只要有市场、有钱赚，小项目也是好项目。
很多大项目源自于小项目，大资本起始于小积累。
不妨从一分硬币做起，日久天长，日积月累，集腋成裘，自然水到渠成，成就一番大事业的。
有些菌界同仁缺乏职业规划，没有自己的奋斗目标和方向，很可能就是盲目虚度，抬头要有底气，弯腰也要有勇气 〔【一枚硬币的财富】读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
硬币的另一面 阅读答案
每一面都有意义，失去了任何一面就失去了原有的价值，即使这一面再好看，也只是假币…
红星照耀中国前三章读后感600
斯诺的语言实，他没有添加过多饰性的词汇或者一些美化的，即使朴实无华，笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。
他记录了一些革命领导者的事迹，对主要的历史事件也进行了叙述正是通过他的文字，我们对国民 党政府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。
红星照耀中国前三章读后感600
斯诺的语言实，他没有添加过多饰性的词汇或者一些美化的，即使朴实无华，笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。
他记录了一些革命领导者的事迹，对主要的历史事件也进行了叙述正是通过他的文字，我们对国民 党政府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。
[丹麦]安徒生童话一枚银币启发
一枚银毫从前有一枚毫子，当他从造币厂里走出来的时候，他容光焕发，又跳又叫：“万岁
我现在要到广大的世界上去了
”于是他就走到这个广大的世界上来了。
孩子用温暖的手捏着他，守财奴用又粘又冷的手抓着他。
老年人翻来覆去地看他，年轻人一把他拿到手里就花掉。
这个毫子是银子做的，身上铜的成分很少；他来到这个世界上已经有一年的光阴了——这就是说，在铸造他的这个国家里。
但是有一天他要出国旅行去了。
他是他旅行的主人的钱袋中最后一枚本国钱。
这位绅士只有当这钱来到手上时才知道有他。
“我手中居然还剩下一枚本国钱
”他说。
“那么他可以跟我一块去旅行了。
” 当他把这枚毫子仍旧放进钱袋里去的时候，毫子就发出当啷的响声，高兴得跳起来。
他现在跟一些陌生的朋友在一起；这些朋友来了又去，留下空位子给后来的人填。
不过这枚本国毫子老是待在钱袋里；这是一种光荣。
好几个星期过去了。
毫子在这世界上已经跑得很远，弄得连他自己也不知道究竟到了什么地方。
他只是从别的钱币那里听说，他们不是法国造的，就是意大利造的。
一个说，他们到了某某城市；另一个说，他们是在某某地方。
不过毫子对于这些说法完全摸不着头脑。
一个人如果老是待在袋子里，当然是什么也看不见的。
毫子的情形正是这样。
不过有一天，当他正躺在钱袋里的时候，他发现袋子没有扣上。
因此他就偷偷地爬到袋口，朝外面望了几眼。
他不应该这样做，不过他很好奇——人们常常要为这种好奇心付出代价的。
他轻轻地溜到裤袋里去；这天晚上，当钱袋被取出的时候，毫子却在他原来的地方留下来了。
他和其他的衣服一道，被送到走廊上去了。
他在这儿滚到地上来，谁也没有听到他，谁也没有看到他。
第二天早晨，这些衣服又被送回房里来了。
那位绅士穿上了，继续他的旅行，而这枚毫子却被留在后面。
他被发现了，所以就不得不又出来为人们服务。
他跟另外三块钱一起被用出去了。
“看看周围的事物是一桩愉快的事情，”毫子想。
“认识许多人和知道许多风俗习惯，也是一桩愉快的事情。
” “这是一枚什么毫子
”这时有一个人说。
“它不是这国家的钱，它是一枚假钱，一点用也没有。
” 毫子的故事，根据他自己所讲的，就从这儿开始。
“假货——一点用也没有
这话真叫我伤心
”毫子说。
“我知道我是上好的银子铸成的，敲起来响亮，官印是真的。
这些人一定是弄错了。
他们决不是指我
不过，是的，他们是指我。
他们特地把我叫做假货，说我没有一点用。
‘我得偷偷地把这家伙使用出去
’得到我的那个人说；于是我就在黑夜里被人转手，在白天被人咒骂。
——‘假货——没有用
我得赶快把它使用出去。
’” 每次当银毫被偷偷地当作一枚本国钱币转手的时候，他就在人家的手中发抖。
“我是一枚多么可怜的毫子啊
如果我的银子、我的价值、我的官印都没有用处，那么它们对于我又有什么意义呢
在世人的眼中，人们认为你有价值才算有价值。
我本来是没有罪的；因为我的外表对我不利，就显得有罪，于是我就不得不在罪恶的道路上偷偷摸摸地爬来爬去。
我因此而感到心中不安；这真是可怕
——每次当我被拿出来的时候，一想起世人望着我的那些眼睛，我就战栗起来，因为我知道我将会被当做一个骗子和假货退回去，扔到桌子上的。
“有一次我落到一个穷苦的老太婆的手里，作为她一天辛苦劳动的工资。
她完全没有办法把我扔掉。
谁也不要我，结果我成了她的一件沉重的心事。
“‘我不得不用这毫子去骗一个什么人，’她说，‘因为我没有力量收藏一枚假钱。
那个有钱的面包师应该得到它，他有力量吃这点亏——不过，虽然如此，我干这件事究竟还是不对的。
’ “那么我也只好成了这老太婆良心上的一个负担了，”银毫叹了一口气。
“难道我到了晚年真的要改变得这么多吗
” “于是老太婆就到有钱的面包师那儿去。
这人非常熟悉市上一般流行的毫子；我没有办法使他接受。
他当面就把我扔回给那个老太婆。
她因此也就没有用我买到面包。
我感到万分难过，觉得我居然成了别人苦痛的源泉——而我在年轻的时候却是那么快乐、那么自信：我认识到我的价值和我的官印。
我真是忧郁得很；一枚人家不要的毫子所能有的苦痛，我全有了。
不过那个老太婆又把我带回家去。
她以一种友爱和温和的态度热情地看着我。
‘不，我将不用你去欺骗任何人，’她说。
‘我将在你身上打一个眼，好使人们一看就知道你是假货。
不过——而且——而且我刚才想到——你可能是一枚吉祥的毫子。
我相信这是真的。
这个想法在我脑子里的印象很深。
我将在这毫子上打一个洞，穿一根线，把它作为一枚吉祥的毫子挂在邻居家一个小孩的脖子上。
’ “因此她就在我身上打了一个洞。
被人敲出一个洞来当然不是一桩很痛快的事情；不过，只要人们的用意是善良的，许多苦痛也就可以忍受得下了。
我身上穿进了一根线，于是我就变成了一枚徽章，挂在一个小孩子的脖子上。
这孩子对着我微笑，吻着我；我整夜躺在他温暖的、天真的胸脯上。
“早晨到来的时候，孩子的母亲就把我拿到手上，研究我。
她对我有她自己的一套想法——这一点我马上就能感觉出来。
她取出一把剪刀来，把这根线剪断了。
“‘一枚吉祥的毫子
’她说。
‘唔，我们马上就可以看得出来。
’ “她把我放进醋里，使我变得全身发绿。
然后她把这洞塞住，把我擦了一会儿；接着在傍晚的黄昏中，把我带到一个卖彩票的人那儿去，用我买了一张使她发财的彩票。
“我是多么苦痛啊
我内心有一种刺痛的感觉，好像我要破裂似的。
我知道，我将会被人叫做假货，被人扔掉——而且在一大堆别的毫子和钱币面前扔掉。
他们的脸上都刻着字和人像，可以因此觉得了不起。
但是我溜走了。
卖彩票的人的房间里有许多人；他忙得很，所以我当啷一声就跟许多其他的钱币滚进匣子里去了。
究竟我的那张彩票中了奖没有，我一点也不知道。
不过有一点我是知道的，那就是：第二天早晨人们将会认出我是一个假货，而把我拿去继续不断地欺骗人。
这是一种令人非常难受的事情，特别是你自己的品行本来很好——我自己不能否认我这一点的。
“有好长一段时间，我就是从这只手里转到那只手里，从这一家跑到那一家，我老是被人咒骂，老是被人瞧不起。
谁也不相信我，我对于自己和世人都失去了信心。
这真是一种很不好过的日子。
“最后有一天一个旅客来了。
我当然被转到他的手中去，他这人也天真得很，居然接受了我，把我当做一枚通用的货币。
不过他也想把我用出去。
于是我又听到一个叫声：‘没有用——假货
’ “‘我是把它作为真货接受过来的呀，’这人说。
然后他仔细地看了我一下，忽然满脸露出笑容——我以前从没有看到，任何面孔在看到我的时候会露出这样的表情。
‘嗨，这是什么
’他说。
‘这原来是我本国的一枚钱，一个从我家乡来的、诚实的、老好的毫子；而人们却把它敲出一个洞，还要把它当做假货。
嗯，这倒是一件妙事
我要把它留下来，一起带回家去。
’ “我一听到我被叫做老好的、诚实的毫子，我全身都感到快乐。
现在我将要被带回家去。
在那儿每个人将会认得我，会知道我是用真正的银子铸出来的，并且盖着官印，我高兴得几乎要冒出火星来；然而我究竟没有冒出火星的性能，因为那是钢铁的特性，而不是银子的特性。
“我被包在一张干净的白纸里，好使得我不要跟别的钱币混在一起而被用出去。
只有在喜庆的场合、当许多本国人聚集在一起的时候，我才被拿出来给大家看。
大家都称赞我，他们说我很有趣——说来很妙，一个人可以不说一句话而仍然会显得有趣。
“最后我总算是回到家里来了。
我的一切烦恼都告结束。
我的快乐又开始了，因为我是好银子制的，而且盖有真正的官印。
我再也没有苦恼的事儿要忍受了，虽然我像一枚假钱币一样，身上已经穿了一个孔。
但是假如一个人实际上并不是一件假货，那又有什么关系呢
一个人应该等到最后一刻，他的冤屈总会被申雪的——这是我的信仰。
”毫子说。
（1862年） 这篇故事安徒生1861年5月在意大利的立佛尔诺省，是他在那里住了几天写成的，发表在1862年哥本哈根出版的《丹麦大众历书》上。
一枚货真价实的银币，像人一样，在不同的情况下，在不同人的眼里，成了假货，处处受到排挤、批判，并且戴上帽子（被打穿了一个孔），最后转到识货人的手中才得到平反。
“假如一个人实际上并不是一件假货，那又有什么关系呢
一个人应该等到最后一刻，他的冤屈总会被申雪的——这是我的信仰。
”这个信仰使他没有寻短见，活下来了。
关于这个故事的背景，安徒生在手记中写道：“我从齐卫塔乘轮船，在船上我用一枚斯古夺（意大利币名）换几个零钱，对方给了我两枚假法郎。
谁也不要它。
我觉得受了骗，很恼火。
但是很快我觉得可以用这写一篇童话……”在他1861年5月31日的日记中，他补充写道：“我把这枚钱送给了立佛尔诺车站的一位搬运夫。
”
感想敢言征文怎么写
今天，我顺手拿了一本作文书，翻阅之中，看见了老舍爷爷说过的一句话。
读后，我的心就像起伏的波涛，久久不能平静…… 老舍爷爷的这句名言是：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己挖掘的。
同学们可能都听过“龟兔赛跑”这个故事吧
文中的兔子就是因为骄傲，躺在树底下睡觉，乌龟悄悄超过了兔子，兔子才失败了，乌龟就成了冠军。
从这句名言里，我看出了自己的缺点。
就像上学期一样，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸问我这是为什么，我伸出一个数字——“二”，所谓就是我考了全班第二，我学习这么好还做什么家务活啊。
可是我万万没想到的是我考了第二还有人考第一名啊，再想想这第二名也是我辛辛苦苦得来的，如果这样下去我不仅不会好好学习，恐怕连个倒竖第二都都考不上。
在老舍爷爷的这句格言里，我受到了深刻的启发。
有人说，当一个人为自己的第一次成功而忘乎所以的时候，第二次成功在悄悄告别他。
所以当我的取得一些成绩时，千万不可骄傲自满，因为骄傲自满会使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失继续前进的方向。
我们要把成绩和胜利当成前进的起点和结体，再接再厉，不断去的进步。
生命是一个不断自我成长的过程,而在成长的同时不要忘记先去给予,给予是快乐的,给予是幸福的,给予更是值得嘉许的,因为他是真、是美、是善。
一天，学生和一位教授一起散步。
他们在小道上看到了一双旧鞋子，估计这双鞋是属于在附近田间劳作的一个穷人。
学生转向教授说：“让我们给那人来个恶作剧吧——把他的鞋藏起来，然后躲到树丛后面，这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情。
”“我年轻的朋友，”教授回答道，“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上。
如果你有钱，你或许可以通过那个穷人给自己带来更多的乐趣：在每个鞋子里放上一枚硬币，然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应。
”学生照做了，随后他们俩都躲进了旁边的树丛。
那个穷人不一会儿就干完了活，穿过田间回到了他放衣服和鞋子的小道上。
他一边穿衣服，一边把脚伸进了一只鞋里，但感到鞋里有个硬邦邦的东西，他弯下腰去摸了一下，竟然发现了一枚硬币。
他的脸看上去充满着惊讶和疑惑的表情，他捧着硬币，翻来覆去地看，随后又望了望四周，没有发现任何人。
于是他把钱放进了自己的口袋，继续去穿另一只鞋，他又一次惊喜地发现了另一枚硬币。
他激动地仰望着天空，大声地表达了炽热的感激之情，他的话语中谈及了生病和无助的妻子、没有面包吃的孩子，感谢那来自未知处的及时救助，这救助将他们一家人从困顿中拯救出来。
站在树丛后的学生被深深地感动了，他的眼中充满了泪花。
他对教授说道：“我感觉到了以前我从来都不曾懂得的这句话的意味——给予比接受更快乐。
谢谢您。
”
