
《我的父亲》我的父亲读后感
人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔.父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好.每当谈起我的父亲,我不禁流泪.他平时工作很繁忙,但无论如何,每天坚持问候我有关学习、生活上的事情,只要我学习上有问题,他都会在百忙中抽出时间去辅导我.从上学到现在,每一次家长会他都从未缺席,他曾说过:“无论再忙,孩子永远是我考虑的第一位”.而我对我父亲的爱,比对母亲的爱更为重要.自我懂事以来,父亲已是我生命中所不可缺少的一部分.在学习上他是我的好老师,在生活上,他是我的好朋友.如果我做错事了,他的第一反应不是打、骂我,而是心平气和地教导我.无论我做错了什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我.他十分注重我的一切,所以对我格外严格.但我不恨他,因为父亲是在关心我,怕我走歪路.我以我父亲为荣.他在生活中十分注重形象.所以他的衣着十分整齐.他曾说过:“一个人的形象代表一个人的品质”.许多个春秋已过去了,我对父亲的爱也加深了.我也很清楚,我这一生中,没有谁能取代他在我生命中的地位.父亲,您放心吧,我一定会不负您的重望.长大后依然清楚记得归家的路如何走.
爱的教育中《我的父亲》读后感
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是一部著名的儿童文学作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。
朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。
1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。
1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。
2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。
《爱的教育》超越了时代和国界的限制,被译成数百种文字,至今销量已超过15,000,000册,成为世界最受欢迎的读物之一。
童年 《我的父亲》读后感50字
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名.在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它.情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打.但善良的外祖母处处护着他.在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥.朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿.但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母.她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人. 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样.周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情.但好在有外祖母——全家人的精神支柱.阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等.阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理. 和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的.有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味.那也许是一种无法想象的痛苦吧.当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情.更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”. 天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别.我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢. Z
读我的父亲阿里读后感
我刚学会走路和说话时,就知道父亲是一个名人。
就连去一次便利店,都有50多个人围着我们的车,父亲会热情地和他们交谈。
每次走过一面镜子,父亲总要去照一照。
他看着镜子里的自己,对站在旁边的我说:“我仍然很帅,你的长相随我。
”父亲不希望我们成为无所事事的纨绔子弟,但他也不想逼我们去赚很多钱,没强烈要求我们要做律师或从事其他什么职业。
他问我:“如果每个人生来都有目的,那么,你是因为什么出生的
”我说:“为了让人们感觉更好。
”现在,我是一名社会工作者,在洛杉矶从事防止帮派危害的活动。
父亲总是对我说:“你出生的时候是我一辈子最高兴的时候。
”也许我的出生给他那段艰难的日子带进了一束光。
那是1968年,他因拒绝参加越南战争,被禁止参加拳击比赛,也被取消了“拳王”的称号。
我十几岁时问他:“当时你怎么有勇气以那样的方式跟美国政府作对
”他说:“我的信仰告诉我,不要参加战争。
我可以住在豪宅里,可以接受权贵的尊崇,但如果我所在的群体没有自由,那么我的一切荣华富贵都没有了意义。
”我喜欢回忆与父亲一起去清真寺做礼拜的场景,他带我一起祈祷,跟我谈生命与灵魂。
他说:“高尚的灵魂,跟强健的体魄一样重要。
”有一天,在奶奶的厨房里,我对父亲说:“爸爸,对于拳击而言,您太老了,不要再参加拳击比赛了。
您会受伤的。
”当时,爸爸已经37岁了。
他只是笑了笑,没有说什么。
后来,他真的受伤了,1980年,我们在电视上看他和拉里·霍姆斯的比赛。
我记得那个晚上,我们就像在举行葬礼一样难过。
父亲输了,但我并不是关心他的输赢,我只是不想让他受伤。
喜爱父亲的人听到、看到他说话的语速和行动节奏都变慢了,那是拳击给他造成的后遗症,我们也感觉到了。
我想,他应该在1974年跟乔治·弗曼打完比赛之后就退出拳坛。
可是,跟任何拳击手一样,父亲不知道什么时候该退出。
父亲和母亲之间的感情出了问题,他们离婚了。
虽然父亲不是一个完美的男人,但仍然是一个好人。
父亲从来不说自己不犯错。
我认为如果父母对孩子诚实,就更能得到孩子的欣赏。
父母离婚那天,在上学的路上,我想:“每个人都知道我的事情了。
”当我走进教室我的父亲阿里的时候,所有的同学都看着我。
我们家的人生活在显微镜下,但那让我变得坚强。
父亲和我一直很亲近,即使在他跟我母亲离婚之后也没有疏远过我。
我跟母亲住在芝加哥的时候,父亲常常打电话问我,什么时候打排球比赛或篮球比赛,他会安排时间过来观看。
看到他在球场外时,我简直不敢相信自己的眼睛。
我的继母罗尼是一个有爱心的人,但她毕竟不是我的母亲,所以我不想跟她一起住。
我父亲的梦想是跟所有的孩子住同一条街,但这个梦想一直没有实现。
父亲患有帕金森病,但他并没有感到任何疼痛,也没有卧床不起。
他的精神状态不错,也不想让别人为他感到难过,他很平和,也热爱生活。
他告诉我:“当你在骨灰盒里的时候,你带不走你的房子、车子、你的富人朋友和你的事业。
”我见过父亲年轻、强壮的样子,也看到过他被帕金森病折磨得衰老的样子。
不论什么时候,我都爱他。
人们问我:“生活在父亲的阴影中感觉怎么样
”我说:“那不是阴影,那是一片美妙的阴凉。
”
读我的父亲汪曾祺读后感300字
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,暗窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
这是陆放翁的诗,与他广为人知的表达报国雪耻之志的诗歌不同,这首诗给我们看到了一个士大夫的日常生活情趣,闲适的心情有一种不被尘世所染的脱俗,就如汪曾祺先生的散文。
汪老是喜爱这首诗的,不如说是他喜爱这种心情,这种心情是具有生活气息的,他想展现给我们的就是他的带着心情的生活。
他对生活的感觉,似乎略有逃学孩子的清闲,世界也就这么大:嘴里叼着的微甜的草根、为了捉“都溜”沾惹了一身的臭芝麻、苗族女孩子娇嗔柔和的“卖杨梅——”声、在窗台上悄悄“吸着水”的绣球花,这就是生活,甚至可以说是一种艺术,他真实地、切身地享受这种艺术。
他是个别样的作家,他与当今坐在家里或办公室里眼珠牢牢盯住屏幕、手指在键盘上飞舞、神经几近被络绎不绝的电话摧毁的作家不一样。
他的文章、他的书像是被他本人抚摩过千万遍的,字里行间散发出的是木头铅笔的味道,而不是机器的硬冷,我能看到一个健朗的老人用他骨骼突出的手握住铅笔,面带淡定从容的微笑,他细腻动情的笔触时不时地给自己和我们一个小小的惊喜、小小的感动,为了一小盘带着雨珠的洁白的缅桂花,抑或是为了一条从湖心突然一跃而起的大鱼,还是堂倌颇具京腔的一声“收茶钱——”,它们以滋润人心的方式诠释了“绚烂之极归于平淡”的东方古训。
平平淡淡才是真,平淡是一种生活状态、一种境界、一种认识,大多数人为了摆脱平庸而奋斗,但是那些成功的人在经历了暴风雨也见过了彩虹后,往往不再好高骛远,而是理解平淡、用这种平淡的心境热爱着平淡甚至“平庸”的日常生活。
其实从他的文章里得以体现的闲适之美正是他经历了人事浮沉后所潜心追求的,大美之美固然可畏,但是他给我们看到的是那种能令人会心一笑的小美,美在身边,美在本分。
可惜现在人们大多没有精力和心情去关注这些看似琐碎的美,他们大多脚步匆匆,厚重的镜片竟把人们的心与社会、与自然隔离,太多的金属制品竟把人们的心层层包裹,作者在极力让我们感受美的同时,我分明听到一个慈祥的声音在对忙着赶路的世人们说:“孩子们,慢点走,你们看这朵海棠的颜色,像是哪个大家闺秀的胭脂水不小心从指尖滑落,浸进了花瓣里。
真美。
真美。
我的父亲聂荣臻读后感
电视剧《聂荣臻》讲述了聂荣臻元帅在抗日战争时期、解放战争时期、新中国建设时期、文革期间的传奇人生。
从1925年起,聂荣臻结束留学生活回到祖国,在黄埔军校担任政治部秘书等职,开始其戎马生涯。
中共中央成立军事部,聂荣臻竭力协助周恩来工作。
1929年聂荣臻与地下交通员张瑞华结婚不久后,被调到上海“特科”工作,紧急处置了顾顺章叛变事件。
解放战争时期,聂荣臻率部“三战三捷”,扭转政治局势战局。
全国解放,中央提出研发原子弹的想法,聂荣臻积极成立国防部五院。
经过艰辛努力,中国第一颗原子弹成功爆响,与此同时,他还主持中国第一艘核潜艇建造和第一颗卫星研制工作。
文化大革命时期,聂荣臻想方设法保护知识分子和科学家,亲自主持第一颗氢弹试验,为我国人民解放和国防军事现代化做出了重大贡献。
看完这部电视剧后,让我明白了伟人不是天生的,而是艰苦奋斗打拼出来的。
聂帅自幼便勤奋好学,发奋求索。
“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”就是他这种苦学精神的写照。
虽说“乱世出英雄”,但如果没有英雄们的刻苦自勉,英雄又哪能成为真正的英雄呢
聂帅身处那样水生火热的时代尚且自勉苦读,沐浴今朝幸福生活的我们又有什么权利说不好好学习呢
挥手怀念我的父亲赵丽宏读后感
“文化大革命”初期的一天夜晚,“造反队”闯到我们家带走了父亲。
和我们告别时,父亲非常平静,毫无恐惧之色,他安慰我们说:“我没有做过亏心事,他们不能把我怎么样。
你们不要为我担心。
”当时,我感到父亲很坚强,不是一个懦夫。
在“文革”中,父亲作为“黑七类”,自然度日如年。
但就在气氛最紧张的日子里,仍有厂里的老工人偷偷地跑来看父亲,还悄悄地塞钱接济我们家。
这样的事情,在当时简直是天方夜谭。
我由此了解了父亲的为人,也懂得了人与人之间未必是你死我活的阶级斗争关系。
父亲一直说:“我最骄傲的事业,就是我的子女,个个都是好样的。
”我想,我们兄弟姐妹都能在自己的岗位上有一些作为,和父亲的为人,和父亲对我们的影响有着很大关系。
记忆中,父亲的一双手老是在我的面前挥动……我想起人生路上的三次远足,都是父亲去送我的。
他站在路上,远远地向我挥动着手,伫立在路边的人影由大而小,一直到我看不见……第一次送别是我小学毕业,我考上了一所郊区的住宿中学,那是六十年代初。
那天去学校报到时,送我去的是父亲。
那时父亲还年轻,鼓鼓囊囊的铺盖卷提在他的手中并不显得沉重。
中学很远,坐了两路电车,又换上了到郊区的公共汽车。
从窗外掠过很多陌生的风景,可我根本没有心思欣赏。
我才十四岁,从来没有离开过家,没有离开过父母,想到即将一个人在学校里过寄宿生活,不禁有些害怕,有些紧张。
一路上,父亲很少说话,只是面带微笑默默地看着我。
当公共汽车在郊区的公路上疾驰时,父亲望着窗外绿色的田野,表情变得很开朗。
我感觉到离家越来越远,便忐忑不安地问:“我们是不是快要到了
”父亲没有直接回答我,指着窗外翠绿的稻田和在风中飘动的林荫,答非所问地说:“你看,这里的绿颜色多好。
”他看了我一眼,大概发现了我的惶惑和不安,便轻轻地抚摸着我的肩胛,又说:“你闻闻这风中的味道,和城市里的味道不一样,乡下有草和树叶的气味,城里没有。
这味道会使人健康的。
我小时候,就是在乡下长大的。
离开父母去学生意的时候,只有十二岁,比你还小两岁。
”父亲说话时,抚摸着我的肩胛的手始终没有移开,“离开家的时候也是这样的季节,比现在晚一些,树上开始落黄叶了。
那年冬天来得特别早,我离家才没有几天,突然就发冷了,冷得冰天雪地,田里的庄稼全冻死了。
我没有棉袄,只有两件单衣裤,冷得瑟瑟发抖,差点没冻死。
”父亲用很轻松的语气,谈着他少年时代的往事,所有的艰辛和严峻,都融化在他温和的微笑中。
在我的印象中,父亲并不是一个深沉的人,但谈起遥远往事的时候,尽管他微笑着,我却感到了他的深沉。
那天到学校后,父亲陪我报到,又陪我找到自己的寝室,帮我铺好了床铺。
接下来,就是我送父亲了,我要把他送到校门口。
在校门口,父亲拍拍我肩膀,又摸摸我头,然后笑着说:“以后,一切都要靠你自己了。
开始不习惯,不要紧,慢慢就会习惯的。
”说完,他就大步走出了校门。
我站在校门里,目送着父亲的背影。
校门外是一条大路,父亲慢慢地向前走着,并不回头。
我想,父亲一定会回过头来看看我的。
果然,走出十几米远时,父亲回过头来,见我还站着不动,父亲就转过身,使劲向我挥手,叫我回去。
我只觉得自己的视线模糊起来……在我少年的心中,我还是第一次感到自己对父亲是如此依恋。
我的父亲是英雄读后感
1.通过全文,说说”我“对父亲的看法发生了怎样的变化.答:从轻视到敬佩与羞愧.2.第②段中加点的词语”一次经历“具体指那一次经历?请用自己的话概括,不超过三十字.答:指这次经历:我和几个同学及父亲去看拳击比赛,比赛刚结束,一些观众就打了起来.当一个人用匕首朝另一个人捅去时,父亲站了出来,使这场混战停止.3.细读第⑦段,自选角度欣赏”父亲双眼瞪着那人,又重复了一遍:“这里所有人,赶快开着你们的车回家!”那人握着拳头朝父亲走近一步,父亲也向他靠近一步.“的句子.答:第⑦段使用了动作描写和对比的修辞手法,生动地写出了父亲的正义感强烈与无私的优秀品格.4.第⑨段在文中有什么作用?



