你并不是个坏孩子的读后感150字
麦田里的守望者》读后感 那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色. 美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活.于是,垮掉的一代出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个麦田里的守望者. 我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展.从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象.社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸. 我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人.假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明.我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想. 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!
《我是坏小孩》读后感50字
这是一部新加坡的影片,刚开始是被电影中的语言“惊”到了，英语，华语，再掺杂着一些福建话，只能说，我被这部影片彻底“震撼”到了，于是就这样看了下去。
电影围绕着三个成绩中等的学生，伟杰和弟弟阿宝以及伟杰的好朋友，健仁展开，这三个受到轻视年轻人都有自己的困扰。
阿宝年少天真，父母的赞美对他而言就是世界的全部，不管所做的事情是对而就读工艺学校的伟杰喜爱用他擅于发明机械的才能，来戏弄老师和同学们；健仁则是因为母亲的忽视而误入歧途陷入了负债中，为了偿还债务，他未寻求母亲的帮助，反而替高利贷集团跑腿做事。
为此伟杰和建仁想出了发明 〝收债机器〞的点子，让收债机器代替他们去喷漆讨债。
老大见识过〝收债机器〞的威力，他们却不知道不良集团的首脑Boss Ma）其实还打算用升级后的机器来走私毒品。
眼看着学生踏上歧途，老师CK决定挺身帮助自己的学生。
影片一开始将镜头定在了阿宝身上，阿宝在学校被同学欺负，不但没有受到老师和家长的保护，还被说成是他欺负了同学。
这样不分青红皂白的做法，很容易给孩子造成心理阴影的。
孩子的心灵是一片净土，做家长的应该要尊重事实。
孩子会变坏，家庭和父母的关系都是源头，父母爱孩子是天下父母都知道的，但是执行起来，有那么多的干扰和影响，正因如此父母要守着一个正确管教孩子的方法是不容易的。
伟杰和建仁就读的工艺学校，在新加坡是一所不怎么好的学校，他们的父母总是冷嘲热讽的，于是他们自己也变得自暴自弃。
其实，无论在哪个国家都有这样的现象存在。
就长沙这个小圈子而言，一本，二本，三本的大学都齐了。
如果你说你是中南大学或者湖南大学的，家长和朋友自然觉得不错，要是个什么其他院校的，自己都不好意思说出来。
其实，这样是不对的，所谓“天生我材必有用”，我们要找到自己的优势，自然会变成一个对社会有用的人。
成绩自然是又好又差的，只要做到术业有专攻就行。
所以，无论我们身在何处，都要对自己有信心，不要有自卑感。
电影中CK老师的这样一段话让我动容：“当有一天你们真的犯错的时候，没有人会管你们错的原因，错了就是错了，错了就需要被罚，你可以怪这是社会的错，社会会替你坐牢吗
你可以怪这是环境的错，环境会替你坐牢吗
就算是你爸爸妈妈的错，是他们不懂得如何教育孩子，但有一天你们要是犯了错，他们能替你坐牢吗
”的确如此，我们不能奢求地球因为我们而在某一刻停下来，给我们一次重来的机会。
时间是公平的，把握好自己的每一个阶段，不为做过的事去后悔。
影片还是以好的结局收尾。
伟杰和贱人在CK老师的帮助下最终改过自新，取得了自己的成功。
我想说，这更是教育的成功吧。
其实这些孩子，要的就是「关怀、爱、温暖」。
很简单的东西，但他们就是没有。
电影的插曲里写了：「你不是我，你不会知道我的伤痕有多深
」都是所有误入歧途的孩子内心世界的反映。
其实，他们的伤痕都是大同小异的，说穿了也没有什么新鲜，但是因为没有人开导，加上又和那些有相同问题的朋友一起，大家同病相怜把负面思维扩大再扩大。
伤痕不是自己的错，都是别人害的，其实不是他们要怪别人、埋怨社会，是因为我们大家都在说，这些孩子变坏，都是父母和社会的错，我们相信了，他们当然也相信了，所以他们变坏是没有错的。
但是这些人真的没有错吗
当然不是
因为他们是有选择的
[所以，多给孩子一些关爱和信任吧，互相尊重，互相理解，才是教育的真正意义。
迈克尔莫波格的走运的坏孩子读后感
当代著名女作淑敏的这篇散文，像潺水，撞击者的心扉；像悠扬的小，拨动着读者的心弦。
作者道出了天下为人父母者久郁于心而又无以表达于外的心声，在两代人之间搭起了一座沟通的桥梁。
细细品味，余香满口，美不胜收。
作者巧用对比手法，为文章精心设计了一个别致的开头。
作者与朋友聊天时，津津乐道于文化大革命中没打过人，这一辈子从没打过人。
正当作者为此炫耀时，孩子冷不防插嘴：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”孩子的这句话，像平地一声惊雷，将“我”的那份“得意”一扫而尽，使文章顿起悬念，吸引读者看个究竟。
作者用细腻的笔触刻画出了打孩子时的心理感受，多处运用比喻来刻画这种感受。
如乍听孩子“那固执的一问”时，“仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵”，这一比喻将作者遭受孩子误解时心里的痛楚逼真地表现了出来。
再如“在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后”，“我被迫拿出最后一件武器——殴打”，“犹如一个穷人使用他最后的金钱”，这一比喻表现了作者打孩子的万般无奈。
“我”打孩子从不用戒尺、鞋底、鸡毛掸子等工具，而是用手打，“好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼”，这一比喻道出了作者殴打孩子时的痛苦和不安。
这些生动形象的比喻，将母爱的善良、细腻、无私而又不失严厉的品质表现得淋漓尽致。
为了充分揭示出“我”打孩子完全是不得已而为之的缘由，作者独具匠心，设计了两组比较：孩子小时候，尽管淘气，搞恶作剧，“我”不忍心打孩子；当孩子渐渐懂事后，“我”为了让孩子“接受人类社会公认的法则”，不得不打孩子。
这一比较突出了作者的良苦用心——希望孩子远离虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质。
别人打孩子，借助戒尺、鞋底、鸡毛掸子这些打人工具，而“我”却用手打，承受孩子相等的苦痛。
这一比较突出了母爱的善良和圣洁。
作者选择第一人称、第二人称的视角，以对话方式叙事、抒情，填平了两代人之间的鸿沟，增进了两代人之间的沟通。
娓娓道来，如话家常，亲切自然，如沐春风。
“谁言寸草心，报得三春晖。
”毕淑敏的这番发自肺腑的真诚告白，定会给天下所有的孩子留下刻骨铭心的记忆，定能触动他们敏感的心灵，使他们深深地理解和接受这份世界上最崇高、最伟大、最圣洁、最珍贵的母爱，让我们为天下所有的母亲祝福 希望这篇赏析能帮助你更好的理解这篇文章，并且找到答案。
祝你学习进步
孩子，你可以与众不同读后感
《小孩不坏》观后感《小孩不坏》是一部以新加坡为背景的电影。
电影中的孩子是一群中学生。
他们来自不同的家庭。
他们都是中国的移民的后代。
所以，在电影中就有了好几种语言：英文、中文、还夹杂着潮汕话。
电影主要围绕着两个家庭以及学校展开。
TOM和JERRY是兄弟。
TOM是弟弟，读小学，哥哥读中学。
家庭条件很好，有佣人。
爸爸妈妈都是白领。
但是，很多时候，上班族总是很忙。
跟孩子一起的时间少，对孩子疏于管教，而所谓的管教就是有问题的时候的打骂。
所以，孩子对大人的答话也就慢慢地变成只有：恩、啊、哦。
当他们有事的时候也不会找大人，因为找也没有用，因为大人总是忙，忙到只有晚上才回家，当他们有空的时候，就会与孩子进行短暂的沟通，而方式就是孩子静静的听，他们说个不挺。
就像TOM所说的，简直就要被淹死，而且，他们永远也只是左耳进右耳出。
因为他们说的确实是废话。
没有任何一句不是责备的话语，无论他们是不是犯错。
在电影中，很多时候都会出现这样一种画面，就是当小孩站在大人面前时，永远没机会开口，无论是父母还是老师，他们总是抢先一步，而且不给孩子任何解释的机会，而孩子非常无奈又无可奈何，只能够一副痴呆的样子被大人们狂轰滥炸。
实在是悲哀。
在电影中，还有单亲家庭。
爸爸没文化，而且不会管教孩子，唯一的教育就是拳头。
与孩子的沟通也只是骂。
试问十五岁的孩子谁喜欢天天被骂
可是他们没有选择的余地。
因为大人们的想法实在是他们无力改变的。
而他们的反抗就是无言。
在父母开骂的时候，他们总会抓住任何可以逃离的机会。
逃不掉他们也选择以沉默来代言。
孩子在学校得不到认可，回到家得不到温暖。
他们的疑问没人帮他们解决，他们遇到困难没人可以倾诉。
小小的TOM因为同学们的恶作剧以为他真的使一位小女生有BABY了。
可是，他有疑问，总觉得不是真的，但是，电视上又是那样演的。
他觉得电视上的一定是正确的，不然是不会播出的。
可是，他还是半信半疑。
他问奶奶BABY是怎样来的，奶奶告诉他是从垃圾桶捡来的。
他不信，问女佣，女佣也以是垃圾桶里捡来的敷衍他。
他问妈妈，妈妈说等他大了就会知道。
后来他问老师肚子里的BABY是怎样来的，老师告诉他是爸爸的虫子和妈妈的卵子结合在一起然后就在肚子里了。
而当他再问怎么放进肚子里的时候，老师不知怎样开口所以说下一年就会学到。
问了那么多人，没有人可以给他准确的答案。
所以，他只能认定小女孩真的有BABY了。
当他肯定的跟小女孩说的时候，小女孩也信了。
而且他还说他会负责的。
小女孩问他那是什么意思，他说：我不知道，电视上都是这样说的。
我看后觉得好笑又无奈。
电视都给孩子们一种怎样的影响啊。
拖手，亲吻，一起睡觉就有BABY。
该说传媒是高明还是愚蠢啊。
还有，父母的性教育的意识也是一个问题。
当孩子问及的时候，就那样一句了事，也不去问一问为什么，给孩子造成多大的困扰啊。
后来，因为没有人能够帮忙。
所以TOM很烦恼。
他总觉得小女孩的肚子要大起来了，而且还想象到当小女孩带着孩子一起来上学的景象，那是多么的可怕啊。
可是又该怎样解决呢
一次偶然的机会，他得知孕妇是不能吃黄梨的。
吃了孩子会流产的。
所以他去买了很多的黄梨给小女孩吃。
为了不要小BABY。
小女孩拼命的吃。
后来实在是吃不下，而且肚子很痛了才停止。
而他们以为肚子痛是因为小BABY要出来了。
所以上诊所找医生去。
医生觉得奇怪，问他们原因，问他们是谁欺负小女孩了。
可是他们都说没有，但是他们还是认为有BABY。
而且TOM还是BABY是他的。
还有就是小女孩吃了很多黄梨，会肚子痛应该是小BABY要出来了。
医生了解了事情的始末后，同时也知道他们犯了一个什么样的错。
并且通知家长来把他们领回去。
直到那一刻，家里人才知道他们的事。
回去后，TOM又挨了一顿骂。
可是，尽管他很怕，他还是认为，假如爸爸妈妈早点把答案告诉他，他就不会摆这样一个乌龙了。
TOM的风波告一段落了。
可是哥哥又惹来麻烦了。
因为打架。
与来自另一个家庭的成才被老师批了。
后来又因为拥有黄色光碟而被学生施以鞭刑。
而成才却因为打老师而被无情的开除了。
家长们因此很痛心，但是他们还是不认为是自己的错，所有的错都是在孩子。
而孩子们也是无力改变什么。
不过，消息走漏，媒体大肆报道了老师殴打学生，学校体罚学生的事件，而且在社会造成很大的反响。
很多学生及家长认为这是不合理的。
有的学生还说：不如杀了他算了。
可见，公开的羞辱性的体罚对孩子造成的伤害有多大。
但是，校长认为学校没有错，学校有权体罚学生，而且这种羞辱性的体罚可以让学生以后都会乖乖的听话，而其他的学生也会害怕。
一时间，众说纷纭。
公说公有理，婆说婆有理。
而对于JERRY来说，鞭刑把他杀死了。
后来，帮派老大找上他和成才，让他们加入。
之后，唆使他们去偷东西，然后派人假扮警察，向他们勒索。
他们因为怕进警察局，所以答应给2000块。
可是，他们没有那么多钱。
他们到处去借。
可是借不到，兄弟们也找不到。
回来家里找也没有找到。
后来发现弟弟的储蓄罐，便想拿走，可是弟弟强调说那钱对他来说很重要。
JERRY想到平时自己对弟弟那么坏，弟弟不肯借也是应该的。
弟弟问明原因便大方的把钱都借给哥哥了。
可是还是不够。
所以，他和成才铤而走险，去打劫一位阿婆。
可是，在逃的时候想起大人们的失望的言语与一直以来的责骂。
觉得不应该。
所以把项链还给阿婆。
可是，阿婆认为他们打劫就应该抓起来。
他们反抗，周围的人都来抓他们。
同时，弟弟的钱有一部分是偷来的，因为被发现了，被父母训了一顿。
同时也说明之所以偷钱是因为想买爸爸妈妈的时间，让爸爸妈妈答应去看他的演出。
可是如果要自己储蓄的话，等到存够钱演出时间已经过了。
知道原委，爸爸妈妈原谅了TOM。
也在同时，爸爸妈妈发现了JERRY的电子日记。
从日记中他们知道了儿子对他们的失望。
也知道了孩子一直以来未曾有机会说出来的心声。
他们一直以为自己的做法是对孩子好的。
可是最后才知道。
儿子的签名是寂寞男孩。
是一个希望被肯定被称赞而从来没有得到的孩子。
当得知一切后，爸爸妈妈后悔得抱头痛哭。
爸爸想找JERRY，可是电话无人接听。
爸爸说了一句，他生意做很大吗，那么忙
TOM说这是很正常的。
平时他们找爸爸妈妈时也是这样。
接着。
爸爸接到公司的电话，有一个解说会必须要回去主持。
可是也就在同时，JERRY的电话接通了。
爸爸刚想关机，但是当他看到一群人在打他的儿子时，他顾不得形象同时也不顾老板的要挟走了。
当他到达的时候，搞清楚原因，先是责骂儿子，而后大家都到了，意识到是自己的错。
爸爸请求阿婆原谅JERRY。
要不就说是他打劫。
并且承认是自己管教的失败，才会使儿子对自己失望，也是因为父母的失败，才使孩子变成这样子。
后来阿婆改口。
JERRY没有被抓走。
但是成才就没那么幸运了。
因为被多人围攻的时候被他爸爸看到了。
他爸爸阻止其他人打他而被打下了阶梯，头部受伤送往医院。
之后意识到自己做错了。
想回到学校去，可是校长狠心的拒绝了他。
背着爸爸买的书包到医院，爸爸以为他终于回到学校了。
并且要求见校长一面。
因为知道事态的严重。
所以回到学校请求校长去看他爸爸并且帮他说谎骗他爸爸说他回学校了。
校长在不情愿的情况下还是跑了一趟医院。
可是，之后，成才的爸爸过世了。
但是在弥留之际，他说：没有教不好的孩子，只有不会教的家长。
他知道校长是帮成才骗他的，但是他没有机会了，希望校长给他的孩子一个机会。
还告诉成才，喜欢打架就打，而且要打到世界去。
不可否认，虽然他没有很好的家庭教育，但是，父母对孩子的爱还是在的。
哪怕他不懂得如何爱自己的孩子。
一切都过去了。
无论是父母还是老师都意识到了自身的问题，并且努力的改变。
所以，后来，每一个孩子都不再是烂苹果，因为，烂苹果只要不扔掉，切掉烂掉的，还是苹果。
只有扔掉了才是真正的没有了。
《小孩不坏》涉及到学校的教育体制、教育方式。
是一个很好的版本，值得我们一看，同时，也是家长们必须看的一部电影。
或许看过之后，你会发觉受益非浅。
而且，看了这部电影之后，也又想到正在看的曾莉著的一本书——《我们配做父母吗
》在家庭方面，或许会引发更多的深思。
读后感作文
关于水浒传的读后感 四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理. 不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打.结果不是吃亏就是后悔,但是却有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动. 我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力.这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点.请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了. 我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情. 我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐.邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好.在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门. 现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门.这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸.这就像《礼记》里说的:今大道即隐,天下为家.各亲其亲,各子其子,货力为己. 我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀.对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀.不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华.
