谈美 读后感1000字
读后感的写法 （摘抄）写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。
其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，象公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。
但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
怎样写读后感 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
傅雷家书摘抄“烽火连三月，家书抵万金。
”书信作为万里相隔的亲人之间维护感情的方式，自古至今有着非同寻常的意义，而对一父子之间的通信，能产生如此大的影响，得到如此多的认同，这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处。
读后感看完《傅雷家书》后，我认为这是一部充满着父爱的教子篇，字里行间都体现出傅雷对儿子的爱。
《傅雷家书》中曾提到：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙地gossip,而是有好几种作用的，第一，我的确把你当做一个讨论艺术的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时，也可以间接传给别的青年；第三，借通信训练你的不但是文笔，尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论是在做人方面还是在生活细节方面，在演奏姿态方面。
”贯穿全文都是想让傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能用严肃的态度对待一切，做个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情流露于字里行间，给天下父母儿女强烈的感悟。
傅雷和傅聪的家书给了我很多启示，许多父母只知道严格地管教自己的儿女，却忽略了与他们做朋友和他们交流的最好方法，他们迫切地望子成龙，望女成凤，却不知道他们的这种做法只会使子女的心态扭曲。
有些家长盲目的模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法可他们想过吗
他们有傅雷身上的品质吗
光学傅雷的一个“打”字，打得出好结果吗
于是孩子们尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到了在压力和恐惧下学习，孩子们的金色童年因此而变得黯然失色。
傅雷悟出来了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
家书中已相当多的篇幅谈美术，谈音乐，谈表现技巧、艺术修养等。
不管是傅聪去波兰留学获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画，雕塑等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
这本书以父亲的口吻循循善诱，读起来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严，细细品味，不难体会到傅雷望子成才的良苦用心，他的家书就像一盏明灯，照亮了傅聪前方黑暗的道路，引导傅聪走向光明的未来。
红楼梦前三十回的读后感
宝钗是一个大体的少女，有气质有涵养守着传家教。
这样的人一般难气，也不随便将喜怒形于色上，可这节描写了她两次生气。
宝玉向她表示着歉意，她哥哥的“好日子，偏生我又不好了，没别的礼送，连个头也不得磕去”。
宝钗连忙帮着圆场释疑。
这本没什么，关键是宝钗的理解与大度，让更加不好意思而找话搭讪的呆子宝玉就这样说错一句话：“怪不得他们拿姐姐比杨妃，原来也体丰怯热”。
这话换个场合，宝钗估计也没什么，关键是情敌黛玉在场。
少女大了，都有了自己的心思，都会爱美爱面子，而且彼此之间也就有了嫉妒与隔阂。
正如黛玉也是一样，“此时宝钗正在这里，那林黛玉只一言不发”。
面对喜欢的男子说出这样亵渎的话来，薛宝钗岂能不“不由的大怒”
也亏是她够忍让的，只是冷笑着回敬着宝玉：“我倒象杨妃，只是没一个好哥哥好兄弟可以作得杨国忠的
”就这样已经让宝玉无地自容了 这次宝钗是真正生气，只是碍着面子，她忍下了。
但这并不代表宝钗就软弱，换到小丫鬟靛儿问起扇子的事情，她就立刻还以颜色（人物的出场安排巧妙之极），借着生气的理由“指桑骂槐”，沿着说戏的事情，故意把戏名不说，让宝玉自己蹦出来，调侃着宝玉与黛玉之间闹的那一曲《负荆请罪》。
挥手于无形中，将手中的箭射向靶心。
何等高妙的手法，何等聪明的女子呀
林丫头是两多：流眼泪的原因多，生小气的时候多。
也亏是宝玉，无论和她闹得怎么凶，无论对还是错，反正先来解和赔礼的一定是他。
那么热毒的太阳来叫门，进来了自个混个脸熟，把个林妹妹喊上几千次，才慢慢搭上她的话。
这林丫头和宝玉生分了也哭，和宝玉和好了也哭，引得宝玉心慌嘴也笨，随口说出如果黛玉死了他就当和尚的“疯话”来，一时“说的造次了，后悔不来， 登时脸上红胀起来，低着头不敢则一声”。
把个林丫头气得直瞪瞪的瞅了他半天，气的一声儿也说不出来。
黛玉在宝玉面前小气，是因为爱得唯一，爱得纯净，有时候就难免眼泪多点，迷糊了点。
这种气来得快也去得快。
这节“流年不利”最倒霉的当属于宝玉。
俗话说“福无双致，祸不单行”，这宝玉把好话当成坏话说，“热炕头贴上冷屁股”，两次错话招来两位姑娘的生气挖苦，赚来自己一肚子的闷气自己闷着。
和金钏逗笑一下，被王夫人听见，自己给吓跑了。
自命风流倜傥，人见人爱的他，可在“画蔷龄官”的眼里，根本没当一回事。
回到自己家吧，可巧“小生宝官，正旦玉官等两个女孩子，正在怡红院和袭人玩笑，里面的捉的捉，赶的赶，缝了翅膀，放在院内顽耍”，将院门关了，连跟他开门的人都没有，气的他见人揣上一脚，直骂上开门的人：“下流东西们
我素日担待你们得了意，一点儿也不怕，越发拿我取笑儿了”。
全书中这样直接反面描写宝玉形象的着墨不多，因此也更加丰满了人物的外在与内涵，也显得人物的神韵更生动更真实。
这节的人物众多，但各自的形象独特，个性鲜明。
比如这凤姐儿调解上的娴熟灵巧：一句没说完，只听喊道：“好了
”宝林二人不防，都唬了一跳，回头看时，只见凤姐儿跳了进来。
在众人面前，三言两语，插科打荤就调了停宝玉两人的纠纷。
还有“最是慈爱”的王夫人，在维护门风上的狠劲：虽金钏儿苦求，虽已经服侍王夫人十来年，但还是决定不再收留她，“到底唤了金钏儿之母白老媳妇来领了下去。
那金钏儿含羞忍辱的出去，不在话下”。
最后是这袭人的忠与痴：代别人受过，无端被宝玉揣上一脚，还得尽心服侍好他。
以至于“肋下疼的心里发闹，晚饭也不曾好生吃。
至晚间洗澡时脱了衣服，只见肋上青了碗大一块，自己倒唬了一跳，又不好声张”。
作者在刻画这些不同的人物上，紧紧抓住人物的特性来调和，运笔的线条有粗细，把握的色彩有厚薄。
就算是随意几笔带过的小人物，作者也如丹青高手画素描一般，廖廖几笔，就勾勒出人物的神韵来。
楼主作适当修改吧
红楼梦前三十回的读后感
宝钗是一个大体的少女，有气质有涵养守着传家教。
这样的人一般难气，也不随便将喜怒形于色上，可这节描写了她两次生气。
宝玉向她表示着歉意，她哥哥的“好日子，偏生我又不好了，没别的礼送，连个头也不得磕去”。
宝钗连忙帮着圆场释疑。
这本没什么，关键是宝钗的理解与大度，让更加不好意思而找话搭讪的呆子宝玉就这样说错一句话：“怪不得他们拿姐姐比杨妃，原来也体丰怯热”。
这话换个场合，宝钗估计也没什么，关键是情敌黛玉在场。
少女大了，都有了自己的心思，都会爱美爱面子，而且彼此之间也就有了嫉妒与隔阂。
正如黛玉也是一样，“此时宝钗正在这里，那林黛玉只一言不发”。
面对喜欢的男子说出这样亵渎的话来，薛宝钗岂能不“不由的大怒”
也亏是她够忍让的，只是冷笑着回敬着宝玉：“我倒象杨妃，只是没一个好哥哥好兄弟可以作得杨国忠的
”就这样已经让宝玉无地自容了 这次宝钗是真正生气，只是碍着面子，她忍下了。
但这并不代表宝钗就软弱，换到小丫鬟靛儿问起扇子的事情，她就立刻还以颜色（人物的出场安排巧妙之极），借着生气的理由“指桑骂槐”，沿着说戏的事情，故意把戏名不说，让宝玉自己蹦出来，调侃着宝玉与黛玉之间闹的那一曲《负荆请罪》。
挥手于无形中，将手中的箭射向靶心。
何等高妙的手法，何等聪明的女子呀
林丫头是两多：流眼泪的原因多，生小气的时候多。
也亏是宝玉，无论和她闹得怎么凶，无论对还是错，反正先来解和赔礼的一定是他。
那么热毒的太阳来叫门，进来了自个混个脸熟，把个林妹妹喊上几千次，才慢慢搭上她的话。
这林丫头和宝玉生分了也哭，和宝玉和好了也哭，引得宝玉心慌嘴也笨，随口说出如果黛玉死了他就当和尚的“疯话”来，一时“说的造次了，后悔不来， 登时脸上红胀起来，低着头不敢则一声”。
把个林丫头气得直瞪瞪的瞅了他半天，气的一声儿也说不出来。
黛玉在宝玉面前小气，是因为爱得唯一，爱得纯净，有时候就难免眼泪多点，迷糊了点。
这种气来得快也去得快。
这节“流年不利”最倒霉的当属于宝玉。
俗话说“福无双致，祸不单行”，这宝玉把好话当成坏话说，“热炕头贴上冷屁股”，两次错话招来两位姑娘的生气挖苦，赚来自己一肚子的闷气自己闷着。
和金钏逗笑一下，被王夫人听见，自己给吓跑了。
自命风流倜傥，人见人爱的他，可在“画蔷龄官”的眼里，根本没当一回事。
回到自己家吧，可巧“小生宝官，正旦玉官等两个女孩子，正在怡红院和袭人玩笑，里面的捉的捉，赶的赶，缝了翅膀，放在院内顽耍”，将院门关了，连跟他开门的人都没有，气的他见人揣上一脚，直骂上开门的人：“下流东西们
我素日担待你们得了意，一点儿也不怕，越发拿我取笑儿了”。
全书中这样直接反面描写宝玉形象的着墨不多，因此也更加丰满了人物的外在与内涵，也显得人物的神韵更生动更真实。
这节的人物众多，但各自的形象独特，个性鲜明。
比如这凤姐儿调解上的娴熟灵巧：一句没说完，只听喊道：“好了
”宝林二人不防，都唬了一跳，回头看时，只见凤姐儿跳了进来。
在众人面前，三言两语，插科打荤就调了停宝玉两人的纠纷。
还有“最是慈爱”的王夫人，在维护门风上的狠劲：虽金钏儿苦求，虽已经服侍王夫人十来年，但还是决定不再收留她，“到底唤了金钏儿之母白老媳妇来领了下去。
那金钏儿含羞忍辱的出去，不在话下”。
最后是这袭人的忠与痴：代别人受过，无端被宝玉揣上一脚，还得尽心服侍好他。
以至于“肋下疼的心里发闹，晚饭也不曾好生吃。
至晚间洗澡时脱了衣服，只见肋上青了碗大一块，自己倒唬了一跳，又不好声张”。
作者在刻画这些不同的人物上，紧紧抓住人物的特性来调和，运笔的线条有粗细，把握的色彩有厚薄。
就算是随意几笔带过的小人物，作者也如丹青高手画素描一般，廖廖几笔，就勾勒出人物的神韵来。
楼主作适当修改吧
