
掌心里的阳光300字读后感
里光读后感今天,我看名作家黄春华的作品——《手心里的阳光》,讲述了从小跟着奶奶生活桐,因奶奶的去世被迫投靠远在兰亭的父母。
在处理周围人的爱这些关系的时候,雨桐深感苦恼,直到母亲也去世了。
雨桐经历了她所不能承受的痛苦:父母离异,失去父母的爱,足以让一个孩子悲痛欲绝。
可是雨桐,却拿出了平常人少有的勇气,离开父母,独自一人生活在兰亭。
这是一个孩子所不能办到的事情,孤独、寂寞、痛苦时时刻刻伴随着雨桐。
上帝有时是公平的,有时又是公平的;有时是仁慈的,有时却不是仁慈的。
有一种人,近在咫尺,却心在天涯。
她如果是过客,我们可以视而不见;她如果是朋友,我们可以背道而驰;她如果是妈妈,我们又将怎样
生活就是一种宿命,我们注定会依恋一个人,依恋得刻骨铭心。
而当这个人离我们而去之时,我们就该长大了——成长是一种疼痛,疼痛是一种真实。
我们永远站在青春的帏幕背后,轻轻撩起垂落的一角,对你诉说着不变的故事——我们、你们和他们,共同拥有着那份薄如白纸的青春,恰似夏日的枝头不能停止的歌唱。
扑面而来的美丽,稍纵即逝的忧伤,笑脸在掌声中绽放,泪水在心痛中消逝……读了《手心里的阳光》,让我明白了爱是不能忘记的,别人的生活就是你的生活。
痛苦什么也不是,就是痛苦,从痛苦里读出什么,才是财富。
求一篇感恩的故事,要求1500字左右
《常怀感恩 播种阳光》 丛飞是一名歌者,一名深圳首批“义工”,一位被确诊为胃癌的患者,他8年间义演300多场次,义务服务时间加起来超过3600多个小时,他不仅“唱”而且“捐”。
他一路走来一路行善,几乎倾其所有,甚至为自己背上了17万元的债务。
在义演舞台他是歌手丛飞,在178个孩子嘴上他是爸爸丛飞,在深爱他的妻子心中他是男人丛飞,在许多人眼里他是好人丛飞。
丛飞是著名歌唱家郭颂的“关门弟子”,他每场出场费上万元,可整整10年,他“一穷二白”,没有积蓄,甚至家里没有电冰箱,同行几乎都有小车、住房,而他出门却是一辆自行车,直到两年前才按揭购买一间58平方米,一室一厅的小房。
除了日常的开支,他的收入几乎都用于捐助四川、贵州等贫困山区即将辍学的儿童。
在这物欲横流的市场经济下,对弱势群体,对失学的学生,和对那些需要帮助的人,带来难能可贵的人间温情和真情,他那无私奉献博大的爱,催人泪下,令人肃然起敬。
11年前他在成都参加了一场为失学儿童重返校园的慈善义演,正是那场义演彻底改变了他的人生。
那天观众席上坐着几百名因家穷辍学的孩子,他们最大的不过十五岁,最小的只有八九岁。
面对这些孩子,他不禁想起了自己的童年,他毫不犹豫的将身上全部的现金2400元钱放进了捐款箱,当主持人告诉他你捐的2400元钱可使20个贫困山区的小学生完成两年学业,那一刻起他就下定决心,要通过自己的努力改变更多贫困生的命运,尽一个公民应有的社会责任。
就是这份责任感使他屈尊向朋友下跪借钱,让失学孩子及时重返校园,而自己的女儿在开学一周后还迟迟无钱报名。
无人能理解他为什么这样做,只有妻子在孩子们一片“爸爸”声中理解了别人眼中的傻瓜,才是真正的男人。
送人玫瑰、手有余香,他说每当看见孩子激动的笑脸,快乐就会洋溢在他心头。
尽管他不富有,生活道路也不平坦,可他把做好事,帮助别人看作为爱心奉献,自己应尽的社会责任。
相比之下在我们党内,被挖掘出来的一个个大贪官,他们把党赋予的神圣职责,用来谋取自己的利益满足自己的私欲,贪十几万、几十万,就够自己用了,为什么还要贪几百万、上千万
有的坦白时说出了心里话:自己的钱是一辈子、两辈子也花不完,之所以要弄那么多,是为儿子、孙子、孙子的儿子……子子孙孙无穷尽矣
不知贪官们在伸出贪婪的双手时,有没想到那些挣扎在贫困线上的人们呢
有没有想起那一双双渴望知识的眼睛
有没有想到自己最应行使的责任是什么呢
在和谐社会建设过程中,如果每个公民都能对社会多一份责任,献出一点爱的话,这个社会将变的多么美好
记得藏克家在《有的人》中说过,“一个真正意义上的好人,就是人民会永远记住他”。
丛飞,一个能达到看山还是山,看水还是水这种境界的人,一个懂得“仁者爱人”是人之为人的前提的人,一个知恩图报的人,人们怎么不感动于他的故事中呢
当每次面对相亲或被爱柜拒绝时,当每次一个人孤独时又后悔,可只要面对相亲和被爱还是会拒绝正常吗
气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态,时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,通常由某一时期的平均值和离差值表征。
气候是上某一多年时段大气的状态 ,是该时段各种过程的综合表现。
要素(、降水、风等)的各种统计量(均值、极值 、概率等)是表述气候的基本依据。
气候与类社会有密切关系,许多国家很早就有关于气候现象的记载。
中国时代用圭表测日影以确定季节,时期就有、七十二候的完整记载。
气候一词源自文,意为倾斜,指各地气候的冷暖同光线的倾斜程度有关。
由于在地球表面分布的差异,以及、陆、、等不同性质的下垫面在到达地表的太阳辐射的作用下所产生的物理过程不同,使气候除具有温度大致按纬度分布的特征外,还具有明显的地域性特征。
按水平尺度大小,气候可分为大气候、中气候与小气候。
大气候是指全球性和大区域的气候,如:气候、型气候、、等;中气候是指较小自然区域的气候,如:森林气候、城市气候、山地气候以及气候等;小气候是指更小范围的气候,如:贴地气层和小范围特殊地形下的气候(如一个山头或一个谷地)。
在位置、海陆、环流、地形、等因素的影响下,世界气候分为以下几种: :高温高湿; :分旱湿两季; :高温少雨; :分干温两季; 和季风湿润性气候:夏季高温多雨,冬季低温少雨; 亚热带沙漠气候:基本与热带沙漠气候相似,但冬季气温交比热带沙漠气候低; 亚热带草原气候:基本与热带草原气候相似,但分布在亚热带; :冬季温和多雨,夏季炎热少雨; :冬暖夏凉,年温差小; :降水稀少,冬季严寒,夏季酷暑; :夏季较暖,冬季较温和; 温带阔叶林气候:夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。
:夏暖冬寒; :极端干旱,温差较大; :夏季温和,冬季寒冷; :从山麓到山顶垂直变化; :冬长而冷,夏短而凉; :全年严寒。
气候变化对人类与自然系统有重要影响.由于生态系统和人类社会已经适应今天以及最近过去的气候,因此,如果这些变化太快使得生态系统和人类社会不能适应的话,人们将很难应付这些变化.对于许多发展中国家,这可能会对基本的人类生活标准(居住、食物、饮水、健康)产生非常有害的影响。
对于所有的国家,极端天气气候事件发生频率的增加将会增大天气灾害的风险。
气候变化对我国经济社会的影响有正面的,也有负面的影响,其中一些变化实际上是不可逆转的,因此我们更要关注的是负面影响。
据统计,1950年到2000年,特别是1990年以后气象灾害造成的经济损失急剧增加。
原因有两个,一方面极端天气事件的增多,另一方面我国总体经济体量增加,因此经济损失绝对值大幅升高。
气候变化对农业的影响是负面的。
预计到2030年,我国三大作物,即稻米、玉米、小麦,除了浇灌冬小麦以外,均以减产为主。
气候变化对水资源的影响也很大,全球变暖使水循环的过程速度加快,降水的空间不均匀性增加。
气候变化对重大工程也有影响,如长江上游降水量的增加,导致地质灾害的频率会增加,对三峡水库的安全运营会造成一定的影响。
另外气候变化也会影响青藏铁路和公路,大大增加铁路和公路运行维护的投资。
同全球一样,我国的气候与环境已经发生了巨大的变化。
气候变暖远远超出一般意义上的气候问题和环境问题,对我国经济社会发展已经带来十分严峻的威胁,这种威胁仍将持续并不断加剧。
科技界应当特别关注气候变化问题,积极采取适应和减缓措施,不断提升气候系统、生态、环境保护的层次和水平,这是全面落实科学发展观,建立社会主义和谐社会的重要内容,是政府、公众和科学家的共同愿望。
我国冬季最冷和夏季最热的地方 我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇,1月份平均气温为-30.6度。
那里最冷曾经出现过零下52.3度的极端最低气温。
这是我国现有气象记录中的气温最低值。
我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番,7月份的平均气温为33度,人称“火洲”。
那里极端最高气温曾经达到49.6度。
这是我国现有气象记录中的最高值。
号称“三大火炉”的重庆,武汉和南京,7月份平均气温分别为28.6,29.0和28.2。
比起火洲的吐鲁番来,还得甘拜下风。
气候类型 一、气候类型的形成 由于热量与水分结合状况的差异,或水分季节分配不同,或有巨大的山地、高原存在,有的同一个气候带内其内部气候仍有一定差异,可进一步划分若干气候类型。
例如,大气环流条件不同,同是亚热带气候带,亚欧大陆的东岸是季风气候类型,西岸是地中海气候类型。
二、主要气候类型 1)热带气候 (一)赤道(热带)雨林气候 大致分布在南北纬10°之间,主要分布在南美洲亚马孙河流域,非洲刚果河流域,几内亚湾,亚洲印度半岛西南沿海,马来半岛,中南半岛西海岸,菲律宾群岛和新几内亚岛(又称伊里安岛),大洋州从苏门答腊岛至新几内亚岛一带。
气温年较差很小,年降水量一般超过2000毫米,分配比较均匀。
自然植被为热带雨林。
(二)热带草原气候 大致分布在南北纬10°至南北回归线之间,以非洲中部、南美巴西大部、澳大利亚大陆北部和东部为典型。
本类型分布区处于赤道低压带与信风带交替控制区。
全年气温高,年平均气温约25℃。
当赤道低压带控制时期,赤道气团盛行,降水集中;信风带控制时期,受热带大陆气团控制,干旱少雨,分干湿两季。
年降水量一般在700—1000毫米,有明显而长的干季。
自然植被为热带稀树草原。
(三)热带沙漠(干旱与半干旱)气候 (1)热带干旱气候大致分布在南北回归高压带控制下的大陆内部和西岸,以非洲北部、亚洲阿拉伯半岛和澳大利亚沙漠区为典型。
在副热带高压带或信风带控制下,全年受热带大陆气团控制,盛行下沉气流,干旱少雨,年降水量100毫米左右,有些地方只有数十毫米或更少,日照丰富,气温很高,最热月平均气温可达30℃左右。
热量与水分矛盾突出。
世界大沙漠的分布与形成,与热带干燥气候密切相关。
自然植被是荒漠。
(2)热带半干旱气候,分布于热带干旱气候区的外缘,其主要特征:一是有一短暂的雨季,年降水量可增至500毫米;二是向高纬一侧的气温不如向低纬一侧的高。
(四)热带季风气候 大致分布在南北纬10°至南北回归线之间的大陆东岸,以亚洲的中南半岛、印度半岛等地受西南季风影响地区为典型。
我国云南大部、西藏东南角等地也属于热带季风气候。
全年气温较高,年平均气温超过20℃。
盛行风向的季节转换显著。
夏半年受赤道气团控制,降水充沛,形成雨季,气候特征与热带雨林气候相似;冬半年,有些地方在热带大陆气团控制下,降水明显减少,形成干季。
年降水量1500—2000毫米,雨季降水量占年总量的80—90%以上,旱雨两季分明。
自然植被为热带季雨林。
2)亚热带气候 (五)亚热带季风气候与亚热带季风湿润性气候 (1)亚热带季风气候主要分布在亚热带大陆东岸,以亚洲大陆东部,如我国秦岭-淮河以南,北美大陆东南部,南美大陆东部、澳大利亚东南部和非洲大陆东南角为典型。
盛行风向季节变化显著。
冬季受极地大陆气团影响,气温偏低,降水少;夏季受热带海洋气团影响,高温多雨,水分季节分配不均。
自然植被是亚热带常绿阔叶林(东亚显著的原因:背靠最大的大陆,面临最大的海洋,海陆热力性质差异显著)。
(2)亚热带季风性湿润气候在北美洲东南部及南美洲阿根廷东部地区及澳大利亚的东南部分布。
这些地区,由于冬季也有相当数量的降水,冬夏干湿差别不大,所以叫亚热带季风性湿润气候。
气候成因也是海陆热力性质的差异,只不过该气候分布地区的海陆热力性质差异没有前者强,且降水比前者多。
(六)亚热带地中海气候 主要分布在亚热带大陆西岸,如地中海沿岸,南北美洲纬度30°—40°的大陆西岸,澳大利亚大陆和非洲大陆西南角等地,以地中海沿岸分布面积最广、最典型。
以北半球为例,夏季副热带高压带北移,为高压控制,这里受热带大陆气团影响,天气晴朗干燥、炎热少雨;冬季副热带高压带南移,受西风带(地中海锋带)影响,温暖多雨。
自然植被是常绿硬叶阔叶林和常绿灌木林。
(七)亚热带沙漠(干旱与半干旱)气候 (1)亚热带干旱气候主要分布在南, 北, 纬25°~35°的大陆西部和内陆地区, 其基本特点与热带沙漠气候相似, 也是全年干旱少雨, 夏季高温炎热, 但因纬度稍高, 冬季气温比热带沙漠气候低。
(2)亚热带半干旱气候分布于亚热带干旱气候区的外缘,全年干旱少雨。
与亚热带干旱气候的主要区别是夏季气温较低,最热月平均气温低于30℃;年降水量较多,大于250mm,所以土壤储水量增大,能够维持草类生长。
(八)亚热带草原气候 特点基本与热带草原气候相同,但分布在亚热带。
3)温带气候 (九)温带海洋性气候 主要分布在温带大陆西岸,如西欧、北美和南美西岸狭长地带,以西欧为典型。
这里常年受盛行西风影响,海洋气流吹向大陆,海洋调节作用显著。
气候特征是:夏季温度不高,冬季温度不低,年较差小;年降水量一般在700—1000毫米,分配比较均匀。
自然植被是温带落叶阔叶林。
冬季温和,夏季凉爽,降水量1000毫米以上,而且季节分配均匀。
主要分布在南北纬40到60度。
大陆西岸,以西欧的英国、荷兰、比利时、丹麦为典型。
其次如美国的西雅图、加拿大的温哥华、新西兰的惠灵顿等。
(十)温带大陆性气候 主要分布在亚欧大陆和北美大陆的内陆地区。
这里距海洋远,或有高山屏障,水分循环不活跃,主要受大陆气团控制,降水稀少,气候干旱;夏季炎热,冬季相当寒冷,气温年较差、日较差都大。
自然植被是荒漠或荒漠草原或草原。
(十一)温带季风气候 主要分布在温带亚洲大陆东部, 如我国华北、东北与苏联远东地区。
冬夏盛行风向明显交替。
冬季风,受极地大陆气团控制,寒冷干燥;夏季风,主要受热带海洋气团影响,暖热多雨。
年较差大,年降水量500—700毫米,分配不均,相对集中在夏季,具有大陆性特征。
自然植被是落叶阔叶林或针叶与落叶阔叶混交林。
(十二) 温带阔叶林气候 主要分布在西欧、东亚和北美地区。
气候四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。
最热月平均温度13—23℃,最冷月平均温度约-6℃。
年降水量500—1000毫米。
也称温带森林气候。
(十三)温带草原气候 又称温带大陆性半干旱气候,温带森林气候与温带沙漠气候之间的过渡气候。
这种气候具有明显的大陆性,冬冷夏热,气温年较差较大,最热月平均气温在20℃以上,最冷月平均气温在0℃以下。
年平均降水量为200-450mm,集中在夏季,干燥程度不如沙漠气候。
分布范围,从黑海沿岸往东,横贯中亚,经蒙古的边缘地区、中国的准葛尔盆地,内蒙古以及黑龙江、吉林、辽宁三省的西部,东西连成带状;在中美中西部为一南北向的宽带;在南美南部东海岸也有一狭长地带。
(十四)温带沙漠(干旱与半干旱)气候 又称温带大陆性干旱气候 (1) 温带大陆腹地沙漠地区的气候。
极端干旱,降雨稀少,年平均降水量200~300mm ,有的地方甚至多年无雨。
夏季炎热,白昼最高气温可达50℃或以上;冬季寒冷,最冷月平均气温在0℃以下,气温年较差较大,日较差也较大。
云量少,相对日照长,太阳辐射强。
自然景观多为荒漠,自然植物只有少量的沙生植物。
中亚和中国塔里木盆地属沙漠气候。
(2)温带半干旱气候在干旱气候的外围,夏季温度比温带干旱气候低,降雨量也比温带干旱气候大。
4)亚寒带气候 (十五)亚寒带大陆性气候 主要分布在亚欧大陆北部,北美大陆北部。
全年受极地大陆气团和极地海洋气团影响,冬季还受到冰洋气团影响。
冬季漫长严寒,暖季温凉短促;降水量少,相对集中在夏季,蒸发弱,为湿润地区。
自然植被为针叶林。
5)极地高山气候 (十六)极地苔原气候 主要分布在亚欧大陆和北美大陆北冰洋沿岸。
常受冰洋气团和极地大陆气团影响,终年严寒。
最热月平均气温1—5℃,降水少,蒸发弱,云量较高。
自然植被主要是苔原(苔藓、地衣类)。
(十七)极地冰原气候 主要分布在南极大陆和格陵兰岛内部。
全年非常严寒,各月平均气温都在0℃以下,为全球气温最低地区。
南极大陆年平均气温-29℃— -35℃,北极地区-22℃以下,全年多暴风雪。
(十八)高山高原气候 主要分布在高大山地和大高原地区,如喜马拉雅山、青藏高原、南美洲安第斯山等。
高大山地,气温随高度增高而降低,气候垂直变化显著,在一定高度内,湿度大、多云雾、降水多;愈向山地上部,风力愈强。
我国青藏高原,海拔高,气温低,但辐射强,日照丰富,降水少,冬半年风力强劲。
气温的年较差小,日较差大。
目前,气候变化,不是某一个国家、某一地区的问题,应该是全球的问题,我们应该从下面四方面统一认识: 第一,气候变化是全球性问题,需要全世界携手合作,共同保护我们的家园。
发达国家应该率先减排,并履行对发展中国家的技术转让和资金支持承诺。
第二,气候变化从根本上说是发展问题。
应该济增长、社会发展、环境保护统筹协调起来,建立适应可持续发展要求的生产方式和消费方式。
应对气候变化的努力应该促进而不是阻碍各国尤其是发展中国家发展经济、消除贫困。
第三,术进步对减缓和适应气候变化具有决定性作用。
国际社会要增加资金投入,扩大信息交流,在技术创新、推广和利用方面加强合作,提高共同应对气候变化的能力。
第四,气候变化是发展中国家最为关心的问题,是应对气候变化挑战的重要组成部分。
发达国家应积极帮助发展中国家提高应变能力,增强应对气候灾害的能力。
天气和气候有什么区别 天气是指相对快速的冷热改变或是暂时的冷热条件。
气候则是指一般情况下具有的天气状况或长期存在的主要天气状况。
区分清楚二者的不同是十分重要的,因为它们对人类行为的影响是不一样的。
其次,在研究天气对人的影响时,控制一些文化和社会因素要比研究气候对人的影响时更难以控制。
气候与行为间的关系及观点 ⑴气候决定论认为,气候决定了行为的范围。
谈到气候决定论时,必然会联系到地理决定论。
很难把它们分割开,地理位置决定了气候。
⑵气候可能论认为,气候对行为有一定的制约作用,它限制了行为可能的变化范围。
⑶气候概率论认为,气候不是导致某种行为产生的决定性因素,但是它决定了某些行为出现的概率比另一些大。
人的容貌、性格和行为,并非完全能由人类自己主宰,这个“权力”有时还握在大自然的“手心”。
人的高矮胖瘦以及容貌的红黄黑白,不仅与人的遗传有关,而且与气候也有一定的关系。
在欧亚大陆,生活在赤道附近热带地区的人,由于光照强烈,气温又高,人的皮肤颜色黑黝黝的。
为了抵御酷热的气候,他们的脖子很短,头明显偏小,而鼻子较阔,这样有利于散发体内热量。
在寒带、温带的高纬度地区,常年太阳不能直射,光照强度较弱,气温很低,严寒期又长,这里大多为白种人。
为了抵御严寒,他们往往生有一个比住在温、热带地区的人更钩的鼻子。
鼻梁较高,鼻内孔道较长。
就头型而言,寒带和温带居民头大、头型圆,脸部比较平,这很有利于保温,减少散热量。
为适应高山稀薄的空气,山区居民的胸部突出,呼吸功能发达,肺活量和最大换气量比沿海地区的居民明显偏多。
气候对身高的影响更为明显。
以我国为例,北京的年日照时数为2778.7小时,武汉年日照时数为2085.3小时,广州年日照时数为1945.3小时,成都年日照时数最少,仅为1239.3小时,所以这些城市居民的平均身高依次由高到矮。
其原因是日光中的紫外线能使人体皮肤内的脱氢胆固醇变成维生素D的主要来源,有促进骨钙化和长粗长高的作用。
生活在热带地区的人,在室外活动的时间比较多。
气温高,使生活在那里的人性情易暴躁和发怒。
居住在寒冷地带的人,大部分时间在一个不太大的空间里与别人朝夕相处,养成了能控制自己的情绪,具有较强的忍耐力的性格。
比如生活在北极圈内的爱斯基摩人,被人们称为“永不发怒的人”。
居住在温暖宜人的水乡的人们,因为气候湿润、风景秀丽,人们对周围事物敏感,且多情善感,机智敏捷。
山区居民因为山高地广,人烟稀少,长久生活在这种环境中,说话声音宏亮,性格诚实直爽。
居住在广阔的草原上的牧民,因为草原茫茫,交通不便,气候恶劣,风沙很大,所以,他们常常骑马奔驰,尽情舒展自己,性格变得豪放直爽,热情好客。
四季气候与着装 人类为了生存,要适应各种不同的自然环境,而最基本的适应便是保持正常体温。
体温虽然可以通过生理上的调节来完成,但生理功能的调节是有限的。
衣服可以使人处于一个温度比环境气温高、变化比环境气温小的气层里。
衣服虽然不能减少人体热量的损失,也不能将热量保存起来,但它能起到调节作用,使身体周围有一层温暖的空气,不仅如此,服装还能改变环境中的气温、湿度、气流、日照对人体的效应。
夏季,随着外界气温的显著升高,裸露皮肤表面的水分蒸发大大增加,如穿上合适的衣服,可减少气象要素急剧变化时对人体的影响。
当人体直接在阳光下曝晒时,衣服则可降低辐射的增热作用。
夏季衣服少,如穿着得体,更能体现人体的形态美。
但夏季服装除了更注重美观外,也要注意既能防晒,又能使体内热量散发掉。
因此,夏季服装颜色要浅,质料要薄而疏松,不能用合成纤维作衣料,因其吸水性能差,并且不耐高温,易潮湿。
春季和秋季气温比较适宜,但春天是“孩儿脸一天变三变”,秋天又是“一场秋雨一场寒,二场秋雨穿上棉”。
因此,这是两个气候多变的季节,穿着上却有各自不同的特点:春天宜捂,秋天宜冻。
人们在服装上也要考虑其保健的特点来着装,要适应天气的变化来着装。
冬季,衣服使人体平均能保持因传导和辐射而丧失的全部热量的1/3。
据研究,当外界气温与身体裸露的温差为15.6℃至17℃时,穿上一件衬衣,则衬衫表面与外界气温之差可降为11.8℃;加上一件背心,温差为9.9℃;再套上外套,温差则只有6.3℃了。
衣服越厚,衣服表面与环境的温差就越小,保暖作用就越好。
尤其在北方的严冬时节,一个人所散失的热量中,有接近半数是从头部和正常呼吸中排出的,因此,严冬时节口罩、帽子便成了出门所必不可少的保暖物品。
在结冰地区,衣服的层次较多,若服装外面用浅色,里面用深色的衣料,可使靠近皮肤处形成一吸热层,达到较好的保暖效果。
而南方的空气湿度一般都比较大,因此,在冬季时,往往会感觉南方比北方更冷,所以人们在穿着上,首要的是保温、干燥。
在衣着与湿度的关系上,干燥的地区的衣服要宽大,厚度要适中,衣料的质地要较紧密,色泽宜浅以利于反射辐射热; 而在潮湿的地区,衣服要合身,尽量少遮住身体,厚度宜薄,衣料质地宜疏松,色泽宜浅为好。
2000年以来中国气候变化的特点 1973 年, 竺可桢提出了中国历史时期气候周期性波动变化的基本状况。
他认为近2000a 中, 汉代是温暖时期, 三国开始后不久, 气候变冷, 并一直推迟到唐代开始。
唐末以后, 气候再次变冷, 至15世纪渐入小冰期, 呈两峰三谷结构, 直至20 世纪初气候回暖, 小冰期结束。
汉代、唐代是年均温高于现代约2℃左右的温暖时期。
该研究成果已为气候学界和历史地理学界广泛采用。
但近些年来, 由于新资料的发现和研究方法的改进, 许多学者对竺可桢的工作作了补充。
其中朱士光等认为2000~ 3000年以来, 中国历史时期气候变化经历了以下几个阶段: ①西周冷干气候(公元前11 世纪至公元前8 世纪中期) ; ②春秋至西汉前期暖湿气候(公元前8 世纪中期至公元前1 世纪) ; ③西汉后期至北朝凉干气候(公元前1 世纪中期至6 世纪) ; ④隋和唐前、中期暖湿气候(7~ 8 世纪) ; ⑤唐后期至北宋时期凉干气候(9~ 11 世纪) ; ⑥金前期湿干气候(12 世纪) ;⑦金后期和元代凉干气候(13 和14 世纪前半叶) ; ⑧明清时期冷干气候(14 世纪后半叶至20 世纪初)。
后来许多地理学家对我国的气候变化作了进一步修改, 但总得趋势大致如此。
历史时期的气候不仅在气温上有周期性波动,引起冷暖的变化, 而且在湿度方面也存在一定的变化。
总得说来, 暖期与湿期、冷期与干期是相互对应的, 但每个冷暖期内部又有干湿波动, 不可一概而论。
朱士光等研究认为, 气温的变化要快于降水量的变化, 而降水量的变化幅度又大于气温变化的幅度。
在历史时期, 气候冷暖波动与干湿波动有明显的相关性, 但不完全同步。
气候形成因素 气候的形成主要是由于热量的变化而引起的,因而对于气候的形成因素,主要存在以下三个方面: 一、辐射因素 太阳辐射是地面和大气热能的源泉,地面热量收支差额是影响气候形成的重要原因。
对于整个地球而言,地面热量的收支差额为零,但对于不同地区,地面所接受的热量存在差异,因而会对气候的形成产生影响。
同时,地面接受热量后,与大气不断进行热量交换,热量平衡过程中的各分量对于气候形成也有重要影响。
二、地理因素 地理因素对气候形成的影响表现在地理维度、海陆分布、地形和洋流上,而地理因素对气候形成的影响归根到底还是可以归结到辐射因素上。
地理维度不同,所接受到的热量不同,引起不同的气候;由于海洋和大陆具有不同的热力学特性,如容积热容量、导热率等海洋与陆地显著不同,因而海洋和大陆在气候上差异很大,比较而言,大陆上的日较差和年较差比海洋大。
温度的年较差是区分大陆性气候和海洋性气候的重要指标,并且,夏季大陆是热源,冬季海洋是热源,热源有利于低压系统的形成和加强,而冷源有利于高压系统的形成和加强,海陆的分布使行星风带分为若干个高低压活动中心,这些高低压活动中心对于气候形成有重要影响,此外,海陆分布的不同也影响天气的变化;地势对气候形成的影响在于,海拔高,太阳直接辐射增强,散射辐射降低,温度降低,湿度减小,而不同的地形也对气候影响不同,高原对气候的影响十分明显;而洋流对气候的影响也是因热量而成,海洋是地球表面热量的重要贮藏。
三、环流因素 包括大气环流和天气系统。
根据 书 父亲写一篇1500故事
太难了~感恩亲情还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。
”起先并不理解,当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。
我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。
肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。
”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。
我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。
他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。
便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。
家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。
我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。
我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。
充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。
同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。
其实大家可以成为知己。
在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。
便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。
曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。
…….因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。
同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。
他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。
是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。
所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。
----------------------灯光夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。
昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际。
空气似乎凝固了起来,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。
不知不觉,我加快了脚步,感到了一阵阵寒意,提着书包的手心也沁出了汗。
“呼——”一阵风吹过,早已干枯的树树叶随着风飘了下来,发出一阵阵响声。
“喵呜——”。
突然,一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。
我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。
常听同学们说,在夜里听见猫叫是个不好的兆头,我的心一阵阵收缩,“啊
”我的脚下不知被什么绊了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼,低头一看,唉,原来走得急,不小心碰到了石头上。
就在我抬头那一刹那,一束灯光穿过黑暗,照亮了我恐惧的心房。
我放慢了脚步,心里也不再感到害怕,安全与温暖层层包围了我,因为我知道,那一定是妈妈为我点着的。
母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田,让我心中的那份恐惧全部抛到了九霄云外。
月光也变得如水般温柔、清澈,一片片黄叶此时也如调皮的小孩,乘着凉风,打着旋儿,去亲吻大地……到了家门口,我轻轻推开门,又慢慢关住,“回来啦
厨房里的炉台上放着热粥,锅里给你馏着几个包子,趁热快去吃吧
”刚转过身,妈妈就已经从屋里走了出来,“来,给我书包,你快去吃吧
”“您怎么还没睡
明天不是还要早起吗
”“没事,我等你呢,天这么黑,我怕你害怕。
”“——”我一时不知道该说些什么,只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体,眼睛里竟有些湿润。
看着母亲那提早爬上头的白发,我的心中百感交集。
每天晚上,有那盏桔黄色的灯,我总是背着满满一包的幸福,轻松快乐的回家。
后记:一千多个戴月而归的日子,那灯光已成为我不可缺少的依靠。
如一盏温茶,在冰冷的夜风中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齿间飘出那份清香,那种感觉,我一辈子也不会忘记。
---------------------感恩“感恩”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。
坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。
”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。
我感恩……很多很多的人……感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……。
感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫。
那我们为什么不感恩“感恩”呢
那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩“感恩”
-----------------------感恩您,奶奶皎洁的月光穿过熟悉的窗子洒在枕边。
一大滴热泪从眼角滑落在了耳际,沾湿了枕头,惊醒了噩梦。
猛得睁开眼睛,一种不知名的感情在月光的照映下油然而生,整个异常的沉重。
再过一天,就要离开这个家了,就要去城里上学了。
本该欣喜的心情,这时却无由的变得失落起来。
梦中那个寒冷的冬天,奶奶独自一人在路上走着,一辆突飞而来的自行车,撞倒了奶奶。
可旁边却没有人,我离的那么远,可我清晰的看见了这一切,却怎么跑也跑不到奶奶身边。
我焦急的哭了,梦也醒了。
可梦中的情景让我越来越感受到不安。
想到离家求学后,家中只剩下奶奶没有人照顾,泪水止不住的流了出来。
记得以前每次放学后,奶奶总是准时晾好了饭菜,可我总是不珍惜。
都上中学了,印象中几乎每次都是在我的抱怨声中,奶奶的哄骗声中结束每一餐。
奶奶总是说:“再吃半碗,再吃两口,否则我不让你上学。
”奶奶她害怕我吃不饱,饿坏身体。
其实我都这么大了,怎么会照顾不好自己呢
感谢奶奶对我的担心,我以后会用心体会您做的每一餐饭,我会让您看着我狼吞虎咽,高兴快乐的吃下每一口。
奶奶已经七十多岁了,经常会忘记一些事,可奶奶却忘不了对我的关心。
冬天还没事,奶奶就早早的为我准备好了棉衣;每次赶集,总忘不了给我买一些我喜欢的零食。
我从来没有问过奶奶要什么时尚的东西,可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋时,竟然为我买了一双。
要知道,这钱并不是那么容易挣来的。
每次中午我看到奶奶在烈日下忙来忙去的为游人做饭,我都忍不住劝奶奶,不要再做了。
我想让奶奶休息。
我怕奶奶会累坏身体呀
可奶奶却说:“我想让你高兴。
”奶奶,十几年了,您一直这么细心的关心照顾我,您的恩情我会永远记得。
尽管您的恩情,我永远报答不完,就像小草报答不完阳光的恩情;像小鸟永远报答不完树林的恩情。
但我仍要对您说:“奶奶,感恩你
”-----------------------感恩人,应该常常怀着一颗感恩的心。
随手打开小学毕业时的留言薄,映放眼帘的是老师熟悉的字迹:“短暂的师生情令人难忘,彼此信任,使我们更像朋友。
人生道路多曲折,要豁达、开朗、善待自己,使自己永远坚强。
”感谢您,老师,感谢您两年的不倦教诲
真的很怀念与您谈心的时候,似乎那时的天总是那么蓝的,日子过得很慢,总以为毕业遥遥无期,但转眼来不及说声感谢就要告别。
仍记得那天放学,我蹲在门口系鞋带,系完后猛得一起身,头撞在窗台上,血不断的往外涌,我害怕的大哭起来。
哭声引来了正要下班的赶回家的您,您一边有住的说:“怎么这么不小心
”一边用手帕捂住我的伤口。
因为医务室已经关门了,您只好用车子把我推到中医院,途中一直小心翼翼,皱着的眉头久久不肯松开,口中不断喃喃的说:“怎么流这么多血
怎么还没止住
”到了医院,您把所有事情处理的妥妥当当,包扎时紧紧抓着我的手告诉我:“坚强一点,不要怕
”虽然眼中噙着疼痛的泪水,但自己的心中却无比温暖。
在送我回家的路上,您一会儿叮嘱我这个要小心,一会儿又叮嘱我那个要注意。
我默默地应着,在车座上打量着您的背影,感觉是那么踏实。
幕色渐渐弥漫了整个天空,晚风凉丝丝的吹在身上,看着您的背影,有种感动的温暖淌遍全身。
到了家中,您连一口水都没喝,告诉妈妈好好照顾我,还说如果严重可以请假。
您看看表说:“不早了,我也该回去做饭了,田蕊要乖点啊
”便摆摆手走了。
妈妈要给您医药费,却早已不见了您的人影。
点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。
回想住事,心中又充满了阳光的温暖。
带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。
------------------第三次手术台上昏沉……用力睁开眼——奇怪的白灯,奇怪的人,还有那些奇怪的锤子、剪子之间的碰撞声。
昏沉……我又闭上了眼,我想抓住父亲的手,但抓住的却是冷冷的铁棍子,全身麻乎乎的,只有下巴上有种特别的感觉,闭着眼,想起了过去……我想做一个平凡的人,真的,尤其是那种脸,我不需要多么俊俏的脸,但……我不敢见人。
小的时候,有人接触我,我总会尖叫;我不敢照镜子,我害怕看见自己的模样;我看不清世界,右眼已经被肿瘤完全覆盖,只有左眼有一丝缝隙。
父母爱我,感恩我有这样的父母。
当那日他们揭开盖在我脸下的纱巾时,我看到,他们脸上的肌肉抽动起来,但他们还是接受了我。
外公外婆爱我,感恩,我有他们。
从小我被他们抚养着,我的脸是怎样一步步长大的,他们都知道,但他们仍然抚养着我。
在过去的七年里,感恩我能够每天醒来,但我不得不承认我害怕新的一天的开始,在这一天里不知还要遭到多少人的讥讽,但我仍然感恩,我活着。
肿瘤在一天天的长大,浓水和血水从鼻孔,嘴里不断的流出,但我仍感恩,我的左眼还能看得见。
父亲带我去看病,走了很多的地方。
感恩我们遇见了一群好心的阿姨帮我治病,但是我害怕,尖叫着。
第一次手术,我哭着叫着,我想让父亲陪我,但他还是被关在两扇门之外,白色,都是白色,我头晕目眩地看着这恐怖的白色 ……等我醒来,左边的脸竟然平坦了。
第二次……现在躺在第三次手术的手术台上,我感恩着周围所有的人。
其实,我叫诺文迪,我喜欢感恩,你呢
后记:诺文迪,台湾佛教慈济基金会的授助对象,从小身患怪症,脸上长满肿瘤,是全世界为数不多的这种病患者中年龄最小的,其病情恶化程度十分少有,经三次手术,年仅十岁的他脸上终于露出了一个孩子应有的笑容。
感谢师恩至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那是刚进行完一次考试。
我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。
那天是周日晚上,我们刚刚到校。
随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。
我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。
“新华,你出来一下。
”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。
当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。
“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样
”我把头低下,默默无语。
老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击
”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。
老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。
失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。
把头抬起来,敢天面对生活
”我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。
我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。
这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢
”就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您,老师
---------------------------美丽的笑容大早起来,,灰蒙蒙的天空笼罩了一切。
推开房门,饭桌上只有简单的饭菜,一看就知道是爸爸做的。
我不由得眼睛湿润了,想起昨天和妈妈吵架的情景,——就因为饭菜不合胃口,吵了个天昏地暗。
背着沉甸甸的书包,迈着沉重的脚步走出了家门。
平日里走了很远,扭回头,还能看见妈妈慈祥可亲的面容;现在看见的却只是门口几盆勉强挣扎的残花罢了。
一阵酸楚涌上了心头。
到了学校,老师在讲台上讲课,而台下的我认为他在唱“独角戏”。
下课了,只是在角落里呆呆地看着课本。
因为忘交作业,又让老师批了一顿。
终于挨到了放学,几个好友叫我去玩会儿,我没去。
不知为什么,我只是觉得难受,便又背上沉甸甸的书包向回家的路走去。
回到家,爸爸正在客厅里看电视,见我回来了,赶忙起来,跑到我的身边:“去,给妈妈道个歉。
”我开始很犹豫,爸爸看出了我的心思:“怎么
妈妈每天为你忙死忙活,不值你个道歉。
”我无言。
只好硬着头皮走进了里屋。
妈妈静静的坐在床上。
我轻轻的走过去,蹲在了妈妈的身旁:“妈,都是我的不对,是我太挑剔了。
”眼泪伴随着颤抖的声音流了下来。
妈妈一下把我抱紧了,暖暖的胸怀中流露着深深的爱。
“乖,不哭了,妈妈去给你做最你吃的手擀面了。
”看着妈妈,不由得心里是一阵感动:寒风中伫立门前,目送我远去的是妈妈;病榻前忙前忙后,为我端汤送药的是妈妈;晨曦中守护厨房,端到我面前一碗手擀面的还是妈妈……一切的一切,妈妈生我养我,这恩情比天高,比海深,可我竟为了一顿饭不合口,和妈妈吵了个天昏地暗,唉
一碗香喷喷的手擀面摆在了我面前,那碗饭的价值铭记在了我的心中。
“乖,快吃吧
”妈妈露出了她那慈祥而美丽的笑容。
在生活中,让我们心怀感恩,让我们的世界少份抱怨,多分珍惜,美丽便在我们面前像一条河一样铺展。



