
苏童的《三棵树》读后感 要求字数500到1000个字
这是一篇充满感性和伤感的抒情散文。
抒写的是作者本人伴随着思树、种树、丧树、得树、失树而展开的一段真切感人的情感历程。
这和作者在《妻妾成群》中近乎冷酷的叙事者角色明显不同。
字里行间闪烁着作者的独具灵性与情愫,贯穿着作者从童年到成人的成长过程中经历的喜怒哀乐,以及怅惘与忧郁。
“三棵树”最初来自于作者童年记忆中一个北方的小火车站的名字。
就是这个火车站的名字给作者童年无限遐想。
作者从对“三棵树”的想象中渐渐进入他生命中第一棵树的回忆:“我从小到大在一条狭窄局促的街道上走来走去,从来没有爬树掏鸟蛋的经历”;“西双版纳的孩子有热带雨林,大兴安岭的伐木者的后代有红松和白桦,乡村里的少年有乌桕和紫槐”。
拥有一棵树成了他少时的梦想与渴望。
当生命中的第一棵树被无法抗拒的天灾彻底毁灭后,“我没有树。
没有树是我的隐痛和缺憾”。
作者在其成长中把自己没有树存在的生活看作不完美,看作有缺憾。
作者意外地获得了两棵树,“一棵是石榴,一棵是枇杷
”两棵热情好客的果树,不仅年年开花结果,无私地向左邻右舍布施恩惠,而且招来了鸟儿和孩子们。
在有树的日子里,作者的生活有声有色,精彩纷呈。
然而,“城市建设的蓝图埋葬了许多人过去的居所,也埋葬了许多人的树”。
两棵果树被推土机埋葬了,作者又尝到了失去树的痛心滋味。
说到底,人与树的关系就是人与自然的关系,也是城市化与生态保护之间的关系。
人们什么时候才能不干这种灭树毁绿的傻事
爱树护树,其实就是爱护人类自己。
苏童的三棵树的寓意是什么
三棵树,也许代表着生命中所遇到的某些人,某些留下印记的人。
苦楝树,幼小而苍翠,却夭折。
像是孩提是结下的深厚友谊,或许不为人所察觉,而彼此深深地记得,紧紧地牵挂。
它是那样脆弱,没有牢固的构架,一次偶尔的迁徙,就会让它随风飘逝,消失在茫茫人海,留下永恒空白。
也许不再,然而会一直向着他离去的方向,暗暗立誓一定牢记曾经的诺言,让它兑现。
石榴树,热情似火,毫不矫饰。
如同宽厚、博大的母亲,满怀着爱,孕育着生命。
也许是亲情的过于浓烈又过于平凡,我们极轻易地忽视了,冷淡了。
走在自己的路上,不记得回头对目送我们的母亲报以微笑;成长的过程中,慢慢淡忘了母亲对我们无私,忠诚的爱。
枇杷树,含蓄而深沉,寡言而实际,像极了父亲的特质。
没有过多语言的爱。
按在肩膀上的手,是信任与鼓励。
没有悲情的告别,当送我们离开时,只会豪迈地挥挥大手,对我们说:“要敢于去闯
”给我们提供富足的物质生活基础。
也许我们不曾看重它。
静心而思,我们离不开这些。
生在城市,长在城市,地道的“城市小孩”,我似乎是不幸运地,有了苏童的部分个性:郁郁寡欢,孤独,迷茫,脆弱。
这些城市打上的烙印,不知可否抚平。
十五岁那年的宝石花,被邻家的孩子砸得稀烂,十六岁夏天的水培花,被狂风无情带走,那些碎片在我记忆上留下裂痕。
我不再养花,不想再残害更多的花朵。
“也许,我们只会成为彼此生命中的一个过客,相去匆匆。
”曾相知的人,我送走了,没有挽留;曾敬爱的人,我送走了,无法挽留。
事后才慢慢察觉,他们在我的过去里留下如此鲜艳的颜色,不容忽视。
我看到了我的第三棵树,我在它的怀抱里,平静着。
我也预见了我终会与它挥手作别,下一站未定。
这个让我安静下来,过滤自我,回眸过往的地方。
感激它给我一个纯洁的环境。
我想,我已经捡拾回了多年以前天真、善良的自我。
肯定的,他们都会离开,一切我们的遇见。
留下我们,独自一人面对生活的波澜壮阔。
“我没有树。
”每个人都有自己的生命轨迹。
曾经拥有,却不能永远占有。
只要有过“曾经”,我们拥有过,在乎过,思念过,珍惜过,懂得过,依旧无悔、无憾。
带着与友人共同的梦想,捧着母亲给予的温暖,揣着父亲恩赐的信任。
我们,走下去,做自己的树。
苏童的《三棵树》,我最喜欢的一篇文章,看看如何
嗯嗯嗯,《三棵树》让我想起了三棵树,慧读慧写的前称哈哈哈
救命
苏童的《三棵树》和史铁生的《合欢树》有什么异同
《合欢树》是对母亲的思念《三棵树》是爱护自然,保护自然
三棵树阅读
1作者为什么一直在寻找树呢
2没有树会对作者有怎样影响
3三棵树象征什么
苦楝树——幼小无依——幼年 石榴树——热烈奔放(成年——壮年) 枇杷树——含蓄深沉(成年——中老年) 苦楝树的确是作者努力想要拥有的第一棵树(夭折) 没有它感觉人生有了缺憾,因此作者还要不断的寻找下去 有缺憾的人生是完整的人生,作者渴望完整,因此还要寻找 对生命的思考 (苦楝树是作者拥有的第一棵树,它的孤苦无依,它的不幸夭折,似乎和作者的童年有不尽相同的地方,童年的作者连拥有一棵树的愿望都显的那么奢侈,天井大小的地方只能望天,由此可见作者的童年生活不会比苦楝树好到哪里。
就如我们的手指一样,尽管有的手指外观并不让你满意,但是只有五个手指全部拥有才是完整的,缺少任何一个都是残缺的,因此作者希望拥有的是一个完美的人生。
) 作者通过对童年记忆中火车站名“三棵树”的思考延伸到自己生命中曾经拥有的三棵树,表现作者对生命的思考和对人与自然依存关系的眷恋。
------------------------------------------------------------------------------------“三棵树”最初来自于作者童年记忆中一个北方的小火车站的名字。
就是这个火车站的名字给作者童年无限遐想。
作者从对“三棵树”的想象中渐渐进入他生命中第一棵树的回忆:“我从小到大在一条狭窄局促的街道上走来走去,从来没有爬树掏鸟蛋的经历”;“西双版纳的孩子有热带雨林,大兴安岭的伐木者的后代有红松和白桦,乡村里的少年有乌桕和紫槐”。
拥有一棵树成了他少时的梦想与渴望。
当生命中的第一棵树被无法抗拒的天灾彻底毁灭后,“我没有树。
没有树是我的隐痛和缺憾”。
作者在其成长中把自己没有树存在的生活看作不完美,看作有缺憾。
作者意外地获得了两棵树,“一棵是石榴,一棵是枇杷
”两棵热情好客的果树,不仅年年开花结果,无私地向左邻右舍布施恩惠,而且招来了鸟儿和孩子们。
在有树的日子里,作者的生活有声有色,精彩纷呈。
然而,“城市建设的蓝图埋葬了许多人过去的居所,也埋葬了许多人的树”。
两棵果树被推土机埋葬了,作者又尝到了失去树的痛心滋味。
说到底,人与树的关系就是人与自然的关系,也是城市化与生态保护之间的关系。
人们什么时候才能不干这种灭树毁绿的傻事
爱树护树,其实就是爱护人类自己。
最后,作者用童年时失去的那棵小树挥手示意的幻觉结尾。
文章的主题含而不露。
上海二期课改 高中语文6册书本的完整目录
上海二期课改教材高中语文(1~6册)目录(华东师大版) 第一册(试验本)目录 第一单元 一 沁园春·长沙……………………………………………… 二 跨越百年的美丽……………………………………………梁 衡 三 我很重要……………………………………………………毕淑敏 四 笛梦…………………………………………………………黑 塞 五 草莓…………………………………………………伊瓦什凯维奇 六 父母与孩子之间的爱………………………………………弗罗姆 七 哦,香雪……………………………………………………铁 凝 第二单元 八 《激流》总序………………………………………………巴 金 九 假如你想做一株腊梅………………………………………赵丽宏 十 寒风吹彻……………………………………………………刘亮程 十一 热爱生命…………………………………………………蒙 田 十二 听泉……………………………………………………东山魁夷 十三 新诗二首 悼念一棵枫树 ……………………………………………牛 汉 星星变奏曲…………………………………………………江 河 十四 生命的本质……………………………………北京自然博物馆 第三单元 十五 爱因斯坦与艺术…………………………………………赵鑫珊 十六 自然笔记…………………………………………………杨文丰 十七 邂逅霍金…………………………………………………葛剑雄 十八 改变世界的人们………………………………………贝弗里奇 十九 科学与艺术(二题) 说数…………………………………………………………沈致远 科学美质疑辩………………………………………………沈致远 二十 公众的科学观……………………………………史蒂芬·霍金 第四单元 二十一 在马克思墓前的讲话…………………………………恩格斯 二十二 为了忘却的记念………………………………………鲁 迅 二十三 晨曦……………………………………………………丁 宁 二十四 宣南雨又来——浏阳烈士谭嗣同殉难百年祭………袁 鹰 二十五 闻一多诗二首 发现…………………………………………………………闻一多 一句话………………………………………………………闻一多 二十六 我有一个梦想………………………………马丁·路德·金 二十七 邓稼先…………………………………………………杨振宁 第五单元 二十八 《论语》七则(“富与贵,是人之所欲也”等)…………… 二十九 《孟子》二章(“鱼我所欲也”等)………………………… 三十 垓下之围………………………………………………《史记》 二十一 左忠毅公逸事…………………………………………方 苞 二十二 王风·黍离…………………………………………《诗经》 三十三 苏武传(节录)………………………………………《汉书》 三十四 词三首 诉衷情(当年万里觅封侯)…………………………………陆 游 永遇乐(千古江山)…………………………………………辛弃疾 鹧鸪天(祖国沉沦感不禁)…………………………………秋 瑾 三十五 五人墓碑记……………………………………………张 溥 第六单元 三十六 诸子说水 三十七 秋水(节录)…………………………………………《庄子》 三十八 江水·三峡………………………………………《水经注》 三十九 前赤壁赋………………………………………………苏 轼 四十 邵公谏厉王弭谤………………………………………《国语》 四十一 与朱元思书……………………………………………吴 均 四十二唐宋诗六首 望洞庭湖赠张丞相…………………………………………孟浩然 汉江临泛……………………………………………………王 维 2 上海二期课改教材高中语文(1~6册)目录(华东师大版) 清溪行………………………………………………………李 白 旅夜书怀……………………………………………………杜 甫 江上…………………………………………………………王安石 泛舟…………………………………………………………朱 熹 四十三 愚溪诗序………………………………………………柳宗元 第二册(试验本)目录 第一单元 一 社会和个人………………………………………………爱因斯坦 二 短文两篇 记住我………………………………………………………泰斯特 合欢树………………………………………………………史铁生 三 隔膜…………………………………………………………叶圣陶 四 论友谊………………………………………………………培 根 五 两行写在泥土地上的字……………………………………季羡林 六 “冰山愈冷情愈热”………………………………………何平男 七 最后的常春藤叶…………………………………………欧·亨利 第二单元 八 巴尔扎克之死………………………………………………雨 果 九 商鞅(大型历史剧)…………………………………………姚 远 十 我所认识的蔡孑民先生……………………………………冯友兰 十一 把栏杆拍遍………………………………………………梁 衡 十二 回忆鲁迅先生……………………………………………萧 红 十三 哭小弟……………………………………………………宗 璞 十四 在罗丹艺术博物馆里……………………………………柳鸣九 第三单元 十五 再别康桥…………………………………………………徐志摩 十六 想北平……………………………………………………老 舍 十七 废墟………………………………………………………余秋雨 十八 江南的古镇………………………………………………杨国民 十九 城市野望…………………………………………………龚 静 二十 你知道“现代化、国际化大都市”吗?……………… 罗祖德 第四单元 二十一 白莽作《孩儿塔》序…………………………………鲁 迅 二十二 无韵之离骚——太史公笔法小议……………………资中筠 二十三 密室的生活 ——评安妮·弗兰克著《安妮的日记》………… 迈耶·莱文 二十四 天地有大美而不言……………………………………野 夫 二十五 近代中国人在鲁滨孙身上寻找什么…………………邹振环 第五单元 二十六 汉魏六朝诗三首 长歌行………………………………………………………汉乐府 赠从弟………………………………………………………刘 桢 读山海经……………………………………………………陶渊明 二十七 送董邵南游河北序……………………………………祖 咏 二十八 上枢密韩太尉书………………………………………苏 辙 二十九 志未酬…………………………………………………梁启超 三十 唐宋诗四首 望蓟门………………………………………………………韩 愈 送李副使赴碛西官军………………………………………岑 参 致酒行………………………………………………………李 贺 暑旱苦热…………………………………………………… 王 令 三十一 送东阳马生序…………………………………………宋 濂 三十二 狱中上母书……………………………………………夏完淳 三十三 《黄花岗烈士事略》序………………………………孙 文 第六单元 三十四 唐宋诗五首 春江花月夜……………………………………………………张若虚 望月怀远………………………………………………………张九龄 把酒问月………………………………………………………李 白 登快阁…………………………………………………………黄庭坚 3 上海二期课改教材高中语文(1~6册)目录(华东师大版) 关山月…………………………………………………………陆 游 三十五 后赤壁赋………………………………………………苏 轼 三十六 宋词三首 水调歌头(明月几时有)…………………………………苏 轼 念奴娇(洞庭青草)………………………………………张孝祥 木兰花慢(可怜今夕月)…………………………………辛弃疾 三十七 长安雪下望月记………………………………………舒元舆 三十八 虎丘……………………………………………………袁宏道 三十九 山庄玩月记……………………………………………皮锡瑞 第三册(试验本)目录 第一单元 一、陈奂生上城…………………………………………………高晓声 二、老王…………………………………………………………杨 绛 三、项链…………………………………………………………莫泊桑 四、*我的几个先生…………………………………………… 巴 金 五、*母亲这样的女人………………………………………… 周佩红 六、*外国微型小说两篇 在柏林………………………………………………………奥莱尔 诚实致富记…………………………………………埃·赞特涅夫 七、*诗二首 当炉女………………………………………………………臧克家 一脉野烟飘起在田野上……………………………………丁庆友 第二单元 八、世间最美的坟墓……………………………………………茨威格 九、三棵树………………………………………………………苏 童 十、世上本无害虫………………………………………………詹克明 十一、*短文两篇 草……………………………………………………鲍尔吉·原野 海边荒石……………………………………………………高立群 十二、*地球,我的母亲…………………………………………郭沫若 十三、*遥远的自然…………………………………………… 韩少功 十四、*绝版周庄……………………………………………… 王剑冰 第三单元 十五、非攻………………………………………………………鲁 迅 十六、光荣的荆棘路……………………………………………安徒生 十七、两个“世纪之交”的联想………………………………李文海 十八、*书生论剑……………………………………………… 韩静霆 十九、*曹操与杨修…………………………………………… 陈亚先 二十、*近代科学进入中国的回顾与前瞻…………………… 杨振宁 二十一、*法兰西投降之真相………………………… 克洛德·西蒙 第四单元 二十二、音乐短章………………………………………………纪伯伦 二十三、如此优美的文字离我们而去…………………………邓海南 二十四、你为什么感到愉快……………………………………朱光潜 二十五、*中国画与西洋画…………………………………… 丰子恺 二十六、*百代书法…………………………………………… 陈燮君 二十七、*昆剧的故事………………………………………… 刘厚生 二十八、*凡·高的向日葵…………………………………… 余光中 第五单元 二十九、劝学……………………………………………………荀 子 三十、师说………………………………………………………韩 愈 三十一、墨池记…………………………………………………曾 巩 三十二、*学记……………………………………………… 《礼记》 三十三、*答韦中立论师道书………………………………… 柳宗元 三十四、*记旧本韩文后……………………………………… 欧阳修 三十五、*宋诗四首 科夜读书每以二鼓尽为节…………………………………陆 游 冬夜读书示子聿……………………………………………陆 游 鹅湖寺和陆子寿……………………………………………朱 熹 偶题…………………………………………………………朱 熹 4 上海二期课改教材高中语文(1~6册)目录(华东师大版) 第六单元 三十六、唐诗五首 晚泊浔阳望庐山……………………………………………孟浩然 终南山………………………………………………………王 维 梦游天姥吟留别……………………………………………李 白 独坐敬亭山…………………………………………………李 白 九月齐山登高………………………………………………杜 牧 三十七、游褒禅山记……………………………………………王安石 三十八、石钟山记………………………………………………苏 轼 三十九、诸子喻山 四十、始得西山宴游记…………………………………………柳宗元 四十一、宋金词三首 沁园春 叠嶂西驰………………………………………… 辛弃疾 玉楼春 戏赋云山………………………………………… 辛弃疾 清平乐 太山上作………………………………………… 元好问 四十二、游雁荡山记……………………………………………方 苞 四十三、游黄山记………………………………………………费伯雄 第四册(试验本)目录 第一单元 一、新诗二首……………………………………………………戴望舒 雨巷 我用残损的手掌 二、荷塘月色……………………………………………………朱自清 三、荷花淀………………………………………………………孙 犁 四、*雪落在中国的土地上…………………………………… 艾 青 五、*日出……………………………………………………… 刘白羽 六、*天籁……………………………………………………… 周同宾 七、*文学意境的特征………………………………………… 顾祖钊 第二单元 八、内蒙访古……………………………………………………翦伯赞 九、春天,遂想起………………………………………………余光中 十、永恒的敌人 ——古埃及文化随想………………………………………冯骥才 十一、*故都的秋……………………………………………… 郁达夫 十二、*只有扇子崖…………………………………………… 苏 叶 十三、*外国散文两篇 美洲之夜……………………………………………夏多布里昂 塞纳河岸的早晨…………………………………………法朗士 十四、*微型小说两篇 走出沙漠…………………………………………………沈 宏 天涯思情…………………………………………………林 园 第三单元 十五、杂文两篇…………………………………………………邓 拓 不求甚解 不要秘诀的秘诀 十六、读书示小妹十八生日书…………………………………贾平凹 十七、与李贺共饮………………………………………………洛 夫 十八、*幼学纪事……………………………………………… 于是之 十九、*城隍庙的书市………………………………………… 阿 英 二十、*短文两篇 怎样读书……………………………………弗吉尼亚·伍尔夫 书籍是即将绝灭的物种吗…………………………鲍勃·格林 二十一、*打开知识宝库的钥匙——书目…………………… 陈宏天 第四单元 二十二、实践论(节选)……………………………………… 二十三、《呐喊》自序…………………………………………鲁 迅 二十四、新诗两首 这也是一切——答一位青年朋友的《一切》……… 舒 婷 中国,我的钥匙丢了………………………………… 梁小斌 二十五、*马克思在伦敦……………………………………… 南 帆 二十六、*自述……………………………………………… 爱因斯坦 二十七、*《宽容》序言……………………………………… 房 龙 二十八、*火刑——纪念乔尔丹诺·布鲁诺………………… 郑文光 第五单元 二十九、廉颇蔺相如列传………………………………………司马迁 5 上海二期课改教材高中语文(1~6册)目录(华东师大版) 三十、陈情表……………………………………………………李 密 三十一、谏太宗十思疏…………………………………………魏 征 三十二、训俭示康………………………………………………司马光 三十三、*去私……………………………………………《吕氏春秋》 三十四、*《新序》二则……………………………………… 刘 向 延陵季子将西聘晋 宋人有得玉者 三十五、*自表后主…………………………………………… 诸葛亮 三十六、*《世说新语》三则………………………………… 刘义庆 荀巨伯 庾公乘的卢马 陈太丘与友期 第六单元 三十七、《诗经》二首……………………………………… 《诗经》 蒹葭 采薇 三十八、种树郭橐驼传…………………………………………柳宗元 三十九、文与可画筼筜谷偃竹记………………………………苏 轼 四十、黄英………………………………………………………蒲松龄 四十一、*诗四首 咏史(郁郁涧底松)………………………………… 左 思 饮酒(结庐在人境)………………………………… 陶渊明 感遇(兰叶春葳蕤)………………………………… 张九龄 山园小梅……………………………………………… 林 逋 四十二、*黄州新建小竹楼记………………………………… 王禹称 四十三、*病梅馆记…………………………………………… 龚自珍 四十四、*板桥题画三则……………………………………… 郑 燮 第五册(试验本)目录 第一单元 一、蝶恋花·答李淑一………………………………………… 二、老人与海……………………………………………………海明威 三、牡丹的拒绝…………………………………………………张抗抗 四、*我愿意是激流…………………………………………… 裴多菲 五、*雅舍……………………………………………………… 梁实秋 六、*谈白菜…………………………………………………… 李 锐 七、*上海的风格……………………………………………… 易中天 第二单元 八、守财奴……………………………………………………巴尔扎克 九、关汉卿………………………………………………………田 汉 十、别了,哥哥…………………………………………………殷 夫 十一、*告别权力的瞬间……………………………………… 李 辉 十二、*简论市侩主义………………………………………… 冯雪峰 十三、*“钱”与是非………………………………………… 曾敏之 十四、*钱锺书伉俪…………………………………………… 徐 泓 第三单元 十五、劳动在从猿到人的转变中的作用………………………恩格斯 十六、短文两篇 人类的文明……………………………………………乔 德 文明的进程……………………………………………赵鑫珊 十七、相信未来…………………………………………………食 指 十八、*《物种起源》导言…………………………………… 达尔文 十九、*百年工程主世界之沉浮……………………………… 宋 健 二十、*地球的镜像…………………………………………… 郑文光 二十一、*走向21世纪的机器人……………………………… 王 磊 第四单元 二十二、伊凡·屠格涅夫………………………………………莫泊桑 二十三、《药》评点…………………… 原作:鲁迅 评点:吴中杰 二十四、“夏天里的一个春梦”——评周冲…………………钱谷融 二十五、*情感的生命——我看散文………………………… 王安忆 二十六、*说“诗眼”………………………………………… 何西来 二十七、*空间的美感………………………………………… 宗白华 二十八、*小溪巴赫…………………………………………… 肖复兴 6 上海二期课改教材高中语文(1~6册)目录(华东师大版) 第五单元 二十九、国殇……………………………………………………屈 原 三十、过秦论……………………………………………………贾 谊 三十一、伶官传序………………………………………………欧阳修 三十二、六国论…………………………………………………苏 洵 三十三、*秦晋肴之战……………………………………… 《左传》 三十四、*荆轲刺秦王…………………………………… 《战国策》 三十五、*肥水之战…………………………………………… 司马光 三十六、*群英会蒋干中计…………………………………… 罗贯中 第六单元 三十七、登楼赋…………………………………………………王 粲 三十八、诗三首 登金陵凤凰台………………………………………李 白 登楼…………………………………………………杜 甫 安定城楼……………………………………………李商隐 三十九、阿房宫赋………………………………………………杜 牧 四十、项脊轩志…………………………………………………归有光 四十一、*滕王阁序…………………………………………… 王 勃 四十二、*黄州快哉亭记……………………………………… 苏 辙 四十三、*词三首 八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)…………………………柳 永 踏莎行·郴州旅舍…………………………………………秦 观 水龙吟·过南剑双溪楼……………………………………辛弃疾 四十四、*长亭送别…………………………………………… 王实甫 第六册(试验本)目录 第一单元 一、阿Q正传…………………………………………………… 鲁 迅 二、哈姆莱特…………………………………………………莎士比亚 三、乡场上………………………………………………………何士光 四、*套中人…………………………………………………… 契诃夫 五、*饥饿艺术家……………………………………………… 卡夫卡 六、*典型……………………………………………………… 傅道彬 第二单元 七、青年在选择职业时的考虑…………………………………马克思 八、人生颂………………………………………………………朗费罗 九、《傅雷家书》两篇…………………………………………傅 雷 十、*生命的五种恩赐…………………………………… 马克·吐温 十一、*永远的校园…………………………………………… 谢 冕 十二、*节日…………………………………………………… 季栋梁 第三单元 十三、边城………………………………………………………沈从文 十四、亲情旧情友情……………………………………………於梨华 十五、我们是怎样过母亲节的 ——一个家庭成员的自述……………………………里柯克 十六、*高女人和她的矮丈夫………………………………… 冯骥才 十七、*沉默的芭蕉…………………………………………… 邵燕祥 十八、*人之初………………………………………………… 吴仕龙 第四单元 十九、《中国科学技术史》序言………………………………李约瑟 二十、胡同文化…………………………………………………汪曾祺 二十一、重读云南………………………………………………雷 达 二十二、*古罗马的大斗技场………………………………… 艾 青 二十三、*唐诗过后是宋词…………………………………… 葛兆光 二十四、*经济全球化和文化多样性………………………… 于 沛 第五单元 二十五、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐…………………《论语》 二十六、琵琶行…………………………………………………白居易 二十七、香菱学诗………………………………………………曹雪芹 二十八、*归去来兮辞………………………………………… 陶渊明 二十九、*马伶传……………………………………………… 侯方域 三十、*《人间词话》七则…………………………………… 王国维 第六单元 三十一、兰亭集序………………………………………………王羲之 三十二、山中与裴秀才迪书……………………………………王 维 三十三、秋声赋…………………………………………………欧阳修 三十四、*词三首 雨霖铃(寒蝉凄切)……………………………柳 永 苏幕遮(燎沉香)………………………………周邦彦 声声慢(寻寻觅觅)……………………………李清照 三十五、*窦娥冤……………………………………………… 关汉卿 三十六、*林教头风雪山神庙………………………………… 施耐庵
七八九语文书(长春版)三个年级所有古诗,题目+作者+古诗内容
文章开头说“ 树令我怅惘”,因为作者努力想要拥有一棵树,但是“与树擦肩而过”,“我没有树”,没有树感觉人生有了缺憾,因此作者种树,“曾经移栽了一棵苦楝的树苗,(是从附近的工厂里挖来),种在一只花盆里”,而最终树还是死了。
后来作者有了树,“……我一下子有了两棵树,奇妙的是,那是两棵果树! ”“……秋天午后的阳光照耀着两棵树,照耀着我一生得到的最重要的礼物,伴随我多年的不安和惆怅烟消云散,……”。
遗憾的是“城市建设的蓝图埋葬了许多人过去的居所,也埋葬了许多人的树”,“我的石榴树和我的枇杷树消失在残垣瓦砾之中……”失而复得,得而复失。
结尾说“树让我迷惑”,因为“现在我的窗前没有树。
我仍然没有树”。
“我的树到底在哪里?”



