《绿岛大冒险》读后感 啊
具体就不多说了。
呵呵
┏ (^ω^)=☞
我是一名小小的读书迷，在众多的书籍当中，我最喜欢历史读物、还有冒险读物。
这个暑假妈妈就给我买了好几本冒险的书籍，其中我最喜欢的是《绿岛历险记》。
《绿岛历险记》完全用神奇、有趣的植物和植物知识来设计历险故事，这是这本书的最大特点。
这部小说的背景选择在物质生活十分匮乏的年代------抗日战争时期，小说中的人物都是十来岁的少年，他们用掌握的植物知识来与日本鬼子进行生死的斗争，情节生动、引人入胜。
在这本书中，让我了解了许多神奇的植物，如：鸡血藤，鸡血藤的汁液是红色的，如果用刀把它砍断，它那像鸡血一样的汁液就会一滴一滴地流出来；还有炸弹树，它是一种很奇特的树，它结出的果实有柚子那么大，果皮外壳金黄色，非常坚硬，爆炸的威力像小型手榴弹，杀伤力很大，壳碎片能飞出20米。
还有许多其它特别的植物，这些少年们正是利用了这些植物的特性，击败了敌人一次又一次的进攻，从而取得了胜利。
通过这本书，不仅让我了解了许多神奇的植物，还让我开阔了视野。
大自然可真是神奇啊
还有许多奥秘等着我们去发现，所以我们一定要热爱自然、保护自然，还要保护我们的生存环境。
让我们一起行动起来，做一名保护自然的小卫士吧
《窗边的小豆豆》中大冒险的读后感
读边的小豆豆》有感有机会拜读了唯一联合国儿童基金会亲善大使、日本人黑柳彻子撰写的《窗边的小豆豆》一书，。
她根据自己真实故事写的这本书，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字在全球发行，拥有数千万读者。
《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，在儿童教育的方式上，给成人提供了深刻的启示。
没有一个父母不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生，关键在于，你的爱是孩子们需要的吗
你的爱是不是扼杀了孩子们的童真
“我们有这样的学校吗
” 小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后，来到一个叫作“巴学园”的小学。
因为小林校长的爱护与引导，小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。
小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔
”小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么。
小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉。
校长听完，只是轻轻地哦了一声就走开了。
小豆豆爱钻篱笆，衣服总是弄得破破烂烂的，校长很了解孩子的乐趣，为了让他们毫无顾忌地玩耍，他请家长们给孩子穿上最破烂的衣服到学校里来……巴学园的上课方式非常特别。
在第一节课开始的时候，老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。
小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。
所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着什么爆发实验。
在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。
在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用。
随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。
由此，老师能够清楚了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。
我想所有看完这本书的孩子，应该没有一个不羡慕小豆豆的吧，很多成年人也一样，长大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。
可惜，这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。
在这本书中，小林校长说，无论哪个孩子，都具有优良的品质，这些优良的品质可能会受到损害。
所以，我们要早早发现这些品质，把孩子们培养成富有个性的人。
他还说：“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。
因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。
” 事实上，无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功，被誉为“日本最伟大的女性”，而她自己也表示：在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
书中的小豆豆，小小年纪就感受到了真诚的爱护。
她在被别的学校退学后，第一次来到巴学园时，在校长面前打开了话匣子，一口气讲了4个小时
最后，小林先生抚摸着她的头，说道：“好，就这样吧
你就是这个学校的学生啦。
” 书上写道：“这个时候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人
因为，从小豆豆出生以后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。
而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。
他也像小豆豆那样，把身体探出来，专注地听着……”著名儿童文学作家张秋生说过：不要把孩子放在与成人对立的强制的轨道，成人要尊重孩子、了解孩子、解放孩子，做到真正从儿童出发，倡导儿童本位。
他问了一个沉重的问题：“怎样让我们的孩子，更像一个孩子
” “作为成年人、作为父亲、作为老师、作为校长，不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。
我们以爱的名义做着伤害爱的事情。
成人把自己以为重要的喜欢的强加给孩子，从来没有平等地蹲下来问孩子需要什么。
成人给孩子太多的压力，孩子的生活被成人所控制，是孩子的悲哀。
”当然小林校长用自己独特的教育方式引导孩子走正确的道路的方法不能随便套用，在现行的教育制度下，一个老师如果这样干我线一定会被开除的。
但是表面的东西不一定要学，本质的东西一定要学。
这本书表达了一个最重要的思想，就是对孩子的尊重、对孩子的理解、对孩子的关爱、对孩子的认可。
”
熊出没之环球大冒险第几集是光头强变日本武士
不清楚啊
格列佛游记第三章读后感 （不用太多，一段就可以了）
格列佛游记：作者：（英）乔纳森·斯威夫特。
类型：游记。
本文作者：愿咸与恒。
这本书有四个部分组成，每一个国家都是一部奇遇，表面上虽然妙趣横生，但是作者实际上是在讽刺当时的社会制度。
小人国：主人公格列佛去航海冒险，不幸遭遇了海难（一开头永远是如此，以至于我都感觉自己穿越了，我到底看的是《鲁宾孙漂流记》还是《格列佛游记》
），被一群“小人”俘虏。
虽然格列佛自己体形庞大，但是寡不敌众啊。
于是还是被俘虏了，不过小人国的国王很喜欢他，就给他好吃好喝的招待。
格列佛虽然不习惯，但也觉得不错。
后来他又屡立奇功，帮助小人国打败了敌国，撒泡尿挽救了王宫的大火（不过往后对此恨之入骨）等等。
小人国的社会制度很奇特，子女都是由社会抚养的。
但是国王也有烦恼，比如说党派之争，就是高跟派和低跟派，以及按照吃鸡蛋磕破哪头而划分的大端派和小端派（他们都好无聊啊）。
可是后来，格列佛在小人国里面树敌越来越多，国王也渐渐不喜欢他，觉得他是个威胁。
想把他给弄死。
于是格列佛跑到了邻国，邻国花费了大量的人力物力财力给他建造了一艘船，于是格列佛就回国了。
大人国：回到家里没有幸福多久，格列佛又出海了。
这次漂流到了一个“大人”国，格列佛在这里简直就成了小玩具了。
后来发现他的农民一家把他当成展览品四处展览，差点儿没把他累死。
所幸后来他被卖给了王后，往后对他很好，他还有自己的保姆照顾。
不过因为体型太小，常常遭遇危险。
他受宠也遭来了别人的羡慕嫉妒恨。
小人作祟，以及时不时一种动物就会跑来把他叼走，真是太不安全了。
格列佛怀着民族自豪感对国王讲述他们英国的丰功伟绩，然而大人国的国王却不以为然，他觉得那都是充满种种下流欲望的产物而已。
后来一只老鹰把格列佛连同他的房子扔到了海里，然后格列佛被一艘船救了，回到了祖国。
回到家里格列佛简直太不习惯了，一会儿以为自己在小人国，一会儿以为自己在大人国。
飞空岛国：然后又是一次出海，来到了一个海岛，发现有一个岛屿漂浮在空中，于是格列佛就踏上了这片神奇的土地。
这一段对科学的描述比较多，比如说飞空岛是利用地球的磁力来做漂浮的等等，岛上的居民都喜欢数学和音乐，但对其他的知识则完全不感冒，此外还有很多魔法等等。
格列佛在岛上过的还是不错的，四处去访问。
值得一提的是，因为一个巫师的帮助，格列佛有幸见到了那些历史上非常非常有名的人物，他们都很伟大啊（能和他们吃顿午餐要花多少钱呀……）。
同时格列佛也发现喝多历史都被后人歪曲了，而到了近代当中那些历史上的英雄很多都不过是流氓加无赖而已。
飞空岛国还有一种长生不老之人。
本来格列佛特别羡慕他们，但是当了解到了实情之后就不羡慕了。
这种人年老之后就完全不能工作和学习了（老不死的），而且社会也讨厌他们，视他们为累赘。
死亡难道不是一种解脱吗
格列佛对此有了新的看法。
然后格列佛就回家了。
慧駰国：然后格列佛又来到了一个海岛，这里格列佛遇到了很多非常凶恶的“人”。
后来马出现救了他。
格列佛于是了解到，这里马是充满智慧的生物，而人是低级龌龊的牲畜，名叫耶胡（就是雅虎，呵呵）。
虽然格列佛的身份在这里降低成为了畜生，但是马人一家觉得他有智慧有理性，给予了他很高的待遇。
而格列佛越与他们相处就越尊敬他们，甘心成为他们的奴仆。
尽管格列佛在这里有不少同类耶胡，但是他们公的凶恶，母的淫荡（人的确是如此的）。
格列佛越看它们（注意我用的是它们）越觉得恶心。
而后谈及慧駰国的社会制度，那更是一种“理想国”。
马人们对格列佛所说的种种人类社会的丑恶感到如此的不能理解和不可思议。
而尽管身为“耶胡”，格列佛也越来越感到自己的社会真是无可救药了。
如果可以，格列佛越来在这里一直生活下去，永远不回到耶胡的国度。
然而其他的马人对他的耶胡身份提出了质疑。
不得已格列佛还是要回到家乡。
一开始格列佛简直都不能忍受他的妻子的气味（母耶胡的气味），不过他还是要忍受下去。
他奉劝所有丑恶的人不要在他的面前表露出来，那他让他恶心呕吐的。
其实每一种岛国都很有意思，作者就是借或者理想化、或者极端化的国度来讽刺现实社会当中的种种不合理的地方。
例如当官的出卖家人谋取高位，底层的人民饥寒交迫无人问津，没有意义的党派之争和没有意义的战争。
人性当中种种缺点和丑恶。
还有殖民主义的霸权。
几乎囊括了方方面面。
