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亲爱的我在等你读后感

时间:2020-06-13 20:06

《我亲爱的童年》读后感

《我亲爱的童年》是由常新港《我亲爱的童年》《你有史上最好的对手》《钢板兽》等十一篇精品短篇小说集结而成。

复习备考沉闷长夜里,你是否如佳声有过固执地伸出手臂等待一只小咬陪伴的经历

在北大荒秋季一只黑猫引发的“连环案”能否在暮年得释,迎回期盼已久的原谅和友谊

六岁男孩鑫铎能否用他挑战成人世界的勇气战胜史上最好的对手

丢失的西红柿能否找回还原“我”的清白,“我”能否在十一岁的前夜摈弃仇恨这厚重的时代

被妈妈逼着取证身处何处的君君,会告诉少管所的陈迪她曾经喝了那瓶他喝过一口的可乐吗

一九六九年那场久违的雪在蓝蓝姐妹用红砖末染裙子过年,小狗道道被醉杀,蓝蓝爸爸战场冻掉六根手指后还有多久才会下

“钢板兽”马伟然和“一刀”欣悦老师在网络上的斗阵和现实中的叫板谁能取胜

……细致入微的心理描写,轻快灵动的神态捕捉,跌宕简洁的情节叙述,常新港用他温婉深刻的笔法将童年生活的欢笑与泪水,天真与彷徨,背叛与宽恕,懊恼与鲁莽,执着与进取……对生命短暂与情感永恒的思考,对灵魂深处的叩问与对往昔岁月的追忆,一页页展示在读者面前,真挚感人、温情隽永,仿佛就是你、我,所有读者身上发生的故事一般。

这边文章抒写作家自身的经验,拉近了小读者和历史的距离,传达出永恒的精神内涵,这是一种小说创造的策略。

然而,透过当今纷繁喧嚣的世相,谁来捕捉生活于这个时代的孩子的真切的困惑与憧憬、挫折和梦想呢

说到孩子的天性,我还想说这个小说之所以是货真价实的儿童文学作品,正是因为作品中所流淌着纯正的儿童情趣。

亲爱的安德烈 读后感

读后感儿子成长了,本来就和母亲渐行渐远,他有他的思考,有他对这个世界的抱负,有他的朋友圈——那是任何父母都无法跨越进去的圈子。

于是,和家人之间的感情也就渐渐平淡。

慌了,她不晓得该如何掌握住她与儿子之间的联系。

于是,她邀儿子安德烈以通信方式与她合写一个专栏,一方面她可以透过书信来了解儿子的想法、内心到底在做什么打算,以及为人母亲最渴求知道的——过的好还是不好

这36封信就是如此产生出来的。

出生于台湾上世纪50年代,来自一个渔村。

她的儿子80后,台湾和德国混血,生活在德国。

的18岁,1969、1970年,住在人车杂踏、鸡鸭争道,只有一条窄马路的海边渔村(当时台湾也属“第三世界”)。

白衣黑裙,准备考大学,对、中国一知半解,外边的世界不存在。

安德烈的18岁,踢足球,和朋友酒吧聊天、讨论和美国入侵伊拉克的正义问题,准备考驾照、去旅游和学中文。

音乐和美术对龙应台来说是知识,不属于内在涵养,自觉有美的贫乏和对生活艺术的笨拙。

而安德烈一代人,在舒适、有教养的家庭长大(龙应台和安父亲都是博士),网络使其拥有广泛的知识,艺术和美的熏陶唾手可得。

如此不同的两代人进行对话,他们讨论的话题涉及面很广,比如:族群问题和身份认同、政治运动和政治人物、民主自由和个体权利、价值取向和职业规划、流行文化和艺术鉴赏、生活习惯、、衰老、死亡以及恋爱问题等等,母子俩都在思考、解剖,贯穿其中的是坦诚和爱。

从他们的对话里,我看到的龙应台,是一个爱儿子的普通母亲,她在认真地了解、认识儿子,同时也在努力解释自己,三年的对话是成功的,母子收获了巨大的幸福。

在我看来,龙应台对“中国”和“中国文化”非常热爱,反台独、反独裁、反强权,追求民主、关心民生,厌恶作秀的政治人物,呼唤。

在给儿子的信里,她对“贫乏”、“愚昧”的渔村娓娓道来(“渔村确实没有给我知识,但是给了我一种能力,悲悯的能力,同情的能力,使得我在日后面对权力的傲慢、欲望的伪装和种种时代的虚假时,虽然艰难却仍旧得以穿透,看见文明的核心关怀所在”),她对故土台湾爱的深沉。

在一些话题的讨论中,她多次提到大陆见闻,关于将来,说在西安的一家回民饭馆里,16岁的从甘肃山沟小村里出来的女孩,一天工作十几个小时、一个月赚两百多块,寄回去养她父母,安德烈说不知道将来要做什么,龙应台就问:“安德烈,那16岁的女孩,知道些什么,不知道些什么,你能想象吗

”回想自己,龙应台说:“18岁的我,不知道高速公路,不知道下水道,没进过音乐厅和美术馆,不知道环境污染和生态破坏”。

龙应台对安德烈说:“我对于享受和物质,带有几分怀疑的距离”,爬黄山的时候,她看到挑90斤重的少年挑夫,一边水泥、一边食品,早晨4点出门,黄昏爬到山顶,回到家深夜,肩膀被扁担压出两道深沟,一天挣30块钱。

她说:“安德烈,30块钱不到3欧元,不够你买3球冰淇淋,山顶咖啡一杯20元,我不太敢喝,但是不喝,那个大眼的少年是不是更困难呢

”她讲黄山少年,我很激动,不知道安德烈是否也动容了。

从安德烈的信件中,我看到的更多是中西之间的差异,教育、意识,很多方面。

比如,他们长于理性思考,而我们重情感抒发,他们会积极参与、干预现实,而我们更多是旁观。

18岁的安德烈和他朋友讨论的内容在我们看来是不用讨论的,没什么好讨论或者讨论不出什么,我们受到的教育是接受,而不是思考,我们不会思考,也不会想去思考。

我们依赖长辈、领导,我们相信权威,我们从众、附庸。

就香港选举时间表出台问题,安德烈置疑人数的少,在他看来,争取小小的本该的权利,为什么不发出声音呢

龙应台是呼唤民主的,她在游行之列。

当然,一些问题上,安德烈跟我们一样顾虑、烦恼。

“妈,你要清楚接受一个事实,你有一个极其平庸的儿子。

我几乎确定不太可能有你们的成就,你会失望吗

”龙应台说:“我也要求你读书用功,不是因为要你和别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

”我完全赞成龙应台,但事实上只有少数的人不是被迫谋生。

以龙应台的这一段文字来看,我认为,她衷心的希望自己的孩子是快乐的。

所有的母亲都希望自己的孩子是快乐的,这是毋庸置疑的。

但为什么世上还是有这么多的父母把自己的期望压在孩子的身上呢

总是希望自己的孩子是顶尖中的精英,不断的期许孩子的成就能超越自己,这或许就是变相的施压吧。

但……就放任着他一事无成、游手好闲

所有的母亲都会担心,会紧张。

如何拿捏其中的尺寸,正是母亲的为难之处。

祖国啊我亲爱的祖国读后感300字,急

此诗借鉴了前苏联诗人沃兹涅先斯基《戈雅》中的圆周句式“我是戈雅,……我是……”,但又有创造性的发展。

圆周句式大多出现在抒发强烈情绪的作品中,悲伤痛苦的情调最宜用它来渲染。

舒婷写的是“我”与祖国的关系,用这种句式,增加了痛苦和挚爱的深度。

第一节是对祖国历史的反思,精心选取五组意象,象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌:前四行平稳深长,富有音响和色彩,给人以深思沉重之感;五、六行则短促,不事描绘;后三行又伸长,行短意紧,显示出情感的起伏,出现主词。

第二节承上启下,揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡过,灾难虽重,理想永存,只是暂未实现。

此节先短句后长句,然后主词复现,似意犹未尽,一种深深的遗憾之情便泻于笔端。

第三节倾吐希望,激情昂扬,连用五组意象描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。

每一个意象有自己独特的意义,五组连用形成博喻排比,强化了亢奋热烈的情绪,表达出诗人欢欣鼓舞的情怀。

第四节头两行用“十亿分之一”与“九百六十万平方”构成小与大的对比,寓意“我”是祖国的一分子,但“我”的胸中又包容着整个祖国。

接着以乳房养“我”与从“我的血肉之躯上去取得”又成一对照,突出“我”同祖国的血乳关系;甚至迷惘、深思、沸腾,与富饶、荣光、自由,也是性质相反的对衬,以见出痛苦和欢欣的无限。

如果前三节是写“我”与祖国的关系,第四节则是反过来写祖国和“我”的关系。

句法参差正是心情激动至极的表现,在对主词的双重呼唤中结束全篇,达到最高潮。

全诗无一字议论,皆以意象描绘,以情贯穿。

所选意象既质朴又鲜明,既独特又贴切,每一个词也都与被描绘的景象紧密契合。

抒情又非一览无余的倾泻,而很注意其波动的节奏,由悲哀、低沉到欣喜、高昂,又由亢奋到深沉,其中纠结着悲怆、忧患、炽烈,失望与希望,叹息与追求等多种复杂而凝重的感情,体现出诗人独有的委婉幽深、柔美隽永的抒情个性 我们曾经朗诵过这首抒情诗,其感情真挚热烈,加上朗诵老师对我们的教导,这首诗读起来朗朗上口,跌宕起伏。

本诗感情由暗到明,展现了作者对光明前途的向往,表现自己看到了祖国的希望,使人产生共鸣,激发力量。

亲爱的魔术师读后感400写 怎么写

一、起好题目学生在写读后感的时候用“《XXX》读后感”或“读《XXX》有感”题目,读者看到这种题目时阅读兴趣就会减少。

标题是一篇文章的灵魂,也是给予读者的第一印象,所以学生在写作的时候可以拟定一个亮眼的标题,以此来吸引读者的兴趣。

在拟定读后感的题目时我们可以采用“主标题+副标题”的模式,主标题点名文章的中心,副标题来介绍所读文章的名称。

二、写好开头一般情况下,在读后感的开头应该向读者表明所读的书或者文章的名字,然后简单的概括自己的感受,总结全文。

也可以用一段与文章内容相关的段落抒发自己的感想。

三、引述原文在写好文章的开头之后,就应该围绕自己的感动的点来写原文,也就是你通过哪一部分的内容来获得这个感点的,那么在这一部分就是要阐述这一部分的内容,从而为后文的叙述做好铺垫。

需要注意的是,这一部分在表达的过程中一定要简洁,不能够大量的摘抄原文。

四、写明感点在读完一本书或者一篇文章之后,我们会有很多的感想或者体会,这些感想和体会可以都是围绕着一个方向和中心进行阐述的,那么在写感点这一部分就要阐述自己的中心论点。

五、论证感点在论证感点这一部分,学生可以通过联系自己的生活实际或者是社会实际等来论证这一感点,在选取生活中的例子时可以选择与感点相似的事件,也可以选择与感点相反的事件,要有针对性和说服力。

六、总结感点总结感点就是对前文的感点以及论证进行总结,也可以提出自己的感想和希望。

总之,结感就是有效地呼应标题、感点。

《我亲爱的童年》800字 读后感 急

《我亲爱的童年》是由常新港《我亲爱的童年》《你有史上最好的对手》《钢板兽》等十一篇精品短篇小说集结而成。

复习备考沉闷长夜里,你是否如佳声有过固执地伸出手臂等待一只小咬陪伴的经历

在北大荒秋季一只黑猫引发的“连环案”能否在暮年得释,迎回期盼已久的原谅和友谊

六岁男孩鑫铎能否用他挑战成人世界的勇气战胜史上最好的对手

丢失的西红柿能否找回还原“我”的清白,“我”能否在十一岁的前夜摈弃仇恨这厚重的时代

被妈妈逼着取证身处何处的君君,会告诉少管所的陈迪她曾经喝了那瓶他喝过一口的可乐吗

一九六九年那场久违的雪在蓝蓝姐妹用红砖末染裙子过年,小狗道道被醉杀,蓝蓝爸爸战场冻掉六根手指后还有多久才会下

“钢板兽”马伟然和“一刀”欣悦老师在网络上的斗阵和现实中的叫板谁能取胜

……细致入微的心理描写,轻快灵动的神态捕捉,跌宕简洁的情节叙述,常新港用他温婉深刻的笔法将童年生活的欢笑与泪水,天真与彷徨,背叛与宽恕,懊恼与鲁莽,执着与进取……对生命短暂与情感永恒的思考,对灵魂深处的叩问与对往昔岁月的追忆,一页页展示在读者面前,真挚感人、温情隽永,仿佛就是你、我,所有读者身上发生的故事一般。

这边文章抒写作家自身的经验,拉近了小读者和历史的距离,传达出永恒的精神内涵,这是一种小说创造的策略。

然而,透过当今纷繁喧嚣的世相,谁来捕捉生活于这个时代的孩子的真切的困惑与憧憬、挫折和梦想呢

说到孩子的天性,我还想说这个小说之所以是货真价实的儿童文学作品,正是因为作品中所流淌着纯正的儿童情趣。

某人纯粹抄袭 这篇是偶亲手写滴

亲爱的汉修先生的读后感

《亲爱的汉修先生》读书心得体会亲爱的孩子们:我今天花了不到一天的时间读完了《亲爱的汉修先生》这本书,你们肯定会说速度这么快啊

一来这本书篇幅也不是很长;二来实在是因为它很吸引我。

于是这晚我便迫不及待地用书中式——书信,写下这篇读后感。

并承诺我还会再去品味这本书,并放进我的书架,供我的孩子读,也推荐给你们去读一读。

整本书形式很特别,用小主人公鲍雷伊的日记和他寄给作家汉修先生的信这种方式叙述故事。

读着读着,我明白了作者的意图:她是用你们的口吻在倾诉。

倾诉生活中的酸甜苦辣,倾诉生活中的思考与烦恼。

在倾诉中,各种各样的情绪都被一一化解,于是倾诉的过程就成了长大的过程。

男孩儿雷伊因为父母离异,家庭状况不好,而慢慢学会了独处,学会了自立。

在和同学的交往中,学会了如何结交朋友。

在和作家汉修先生的书信来往中,学会了观察、体验和感悟,学会了用日记记录自己的发现,学会了用文字表达自己的情感。

小男孩儿用书信和日记讲述的故事充满了太多的遗憾,他没有找到偷吃自己午餐的“小偷”,他没有看到爸爸妈妈的“第二次婚姻”,他没有得到作文比赛的第一名,他没有宽敞明亮的家……这一切的不完美直到这本书结束,都让我深深叹息。

然而这就是最真实的生活。

急切地先来说说我初读这本书的感受。

本书中的文字就是雷伊从二年级写到六年级的书信和日记,文字朴实,却真实感人。

读完这些,我就感觉雷伊就在我身边,就像一个邻家小弟弟

亲爱的灯光读后感10篇 速度 求

《亲爱的陌生读后感 “就算死亡来临,我真正活次,已经值得了。

”也许,以为这是一个伟大的诗人所说,豁达,乐观。

但你不会想到,这是一个逐步走向死亡的年轻女孩的独白。

《亲爱的陌生人》这本书讲述了一个叫华兰茜的女孩得知自己换上来严重的心绞痛,只剩下一年的生命之后,重新审视自己的过去,感到绝望。

她一直被压迫与传统和礼教之下,唯唯诺诺,逆来顺受。

她从未真正感受到活着的意义和价值。

于是,她开始反抗。

华兰茜演绎了一个破茧成蝶的故事。

这本书的作者是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥马利。

她的母亲于蒙哥马利仅21个月大时因结核病去世。

而她的父亲在妻子过世后,离开了家乡。

所以蒙哥马利搬去与外祖父母一起生活,而他们则是用严厉与无情的方式来教养蒙哥马利。

曲折的童年是她写作灵感的来源。

她是英国皇家艺术学会第一位加拿大籍女性成员。

她的第一部作品《绿山墙的安妮》出版后总销量超过千万册。

受到两任英国首相的推崇。

在书的末尾,华兰茜才从医生那明白,自己收到的那封信是寄错的,自己并没有得病,十分健康。

她被自己之前追求自由快乐生活的决定意志所震撼。

我们能不能做到这样呢

在迷失的时候能重新找到自己努力的方向

面对未知的死亡能不畏惧并且与之抗争

也许并不能。

也许华兰茜正是有了这样的意志,才感动了上帝在最后拯救了她,结束了死亡倒计时。

如果,华兰茜一开始并没有收到那封信,也许她就不会有那种反抗的想法和欲望,继续默默忍受她厌烦的生活;如果,她收到信后十分恐惧,失去了信心,自暴自弃,也许她就会自己结束珍贵的生命,留下永远的遗憾。

但她没有。

她凭借自己对生命的渴望和对自由的向往,演绎了一个破茧成蝶、凤凰涅槃的故事。

这激励着我为梦想而努力奋斗,挣脱束缚,大胆张开梦想的翅膀,追寻自己的梦想。

读了这本书,大家一定会为之动容,深有感触。

同时也会为小说优美细腻的笔触而感动。

第七章给亲爱的汉修先生(四)读后感

这本书里给象最深刻的是,鲍雷伊他有一次饭盒,后来也有许多人被偷吃了。

他靠自己的动手能力和聪明才智制造了警报器,校长表扬他,然后许多同学像他一样也制造警报器,再没有人的饭盒被偷了。

其中我还喜欢他爸爸,我觉得他爸爸是个有责任心的人,他和鲍雷伊的妈妈离婚并没有要逃避鲍雷伊的抚养费,每个月都会寄钱给他们。

可是他的责任心又不是很强,有时会忘记,他是一个“长不大”的人。

漫漫人生路上,有的人,生如夏花绚烂,死如秋叶静美。

在鲍雷伊的成长道路上,汉修先生、法兰德林先生、校长、图书管理员、爸爸、妈妈等给予了他一些帮助,为他的梦想开启了希望的窗户。

成长,一个残酷的话题,有一个人在成长,就有一个人在老去,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,是啊,新一辈的人出生,他们拥有的时间很多,但年老的这一代献花却正在枯萎。

鲍雷伊通过岁月的洗礼,明白了自己的事情自己做,理解了父母不能共同相处的原因,接受了汉修先生的建议,坚定了成为名作家的决心。

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