如何理解企业兴衰我的责任，从我做起的责任
兴衰，我的责任——读《天下兴亡，我的责任》想到的《天下兴亡，我的责任》是台湾著名教育家高震东教授在内地一所师范院校作演讲的讲演稿，高教授以“道德·教育·爱国”为中心，阐述了“从自己做起、从点滴小事做起才是真正爱国”的道理，他强调“我的责任”就是要从自己的主观意识出发去承担责任，而不是“匹夫有责”，把责任分给大家，推给别人。
我于一个很偶然的机会，在网上阅读了这篇文章，一时间竟抑制不住情绪的激昂，高教授那振聋发聩的声音，仿佛就在耳边萦绕，它使得我灵魂的阴暗昭然若揭，使得我在反思今天的工作时有如芒刺在背，感到浑身的不自在和无比的羞愧。
我们今天的工作，似乎与高教授的“道德·教育·爱国”并没有什么必然的联系，但实际上，“我的责任”这掷地有声的呼吁理应震撼我们的思想，“从自己做起，从点滴小事做起”的朴实作风理应贯穿我们工作的始终。
诚然，在现实的工作中，我没有做到这点，我们好些人也没做到这一点，传统的思维定式使我们把责任随工作内容一起进行了明确的分工，我们只是在为“份内”的事承担责任，有时甚至连份内的责任也要推卸出去，有多少人认为地上的一片纸屑其实是自己的责任呢
又有多少人认为的兴衰荣辱关乎自己的责任呢
或许，大家认为那只是老总的事，是老板的事，是少数管理人员的事。
菜没做好是厨师的事，地不干净是清洁工的事，服务不到位是服务员的事……。
如此冠冕堂皇的理由，如此理直气壮的分辨，我们就可以从容的面对顾客的指责而毫无愧色了，我们就可以任由水电的长耗而毫无怜惜之情了，我们也可以置身度外的对的过失横加指责而不感到内疚了，我们甚至可以说出要垮台等这样“惊动天地”的话来而不脸红，因为，的兴衰，虽然可能是“我们”的责任，但却不是“我”的责任，那是大家的责任。
大家的责任，也可以说是别人的责任，是“他们”的责任……的兴衰，难道不是我的责任吗
如果人人都认为是“大家”的责任，那么，谁还会去承担责任呢
顾客的不满意，难道不是我的责任
那有可能是因为我没有拾起那片纸屑，有可能是因为我没有掌握好菜肴的火候，也有可能是因为我没有及时换下一个骨碟……。
的兴衰不是偶然的，他的成功固然有我凝聚的一滴汗水，但他的失败，不也有我的一份“功劳”吗
随意浪费，不思进取，懈怠工作，这不都是在潜移默化的消磨的竞争力吗
如同家庭，我们都是这个家中的一员，家庭的富裕是我的富裕，家庭的幸福是我的幸福，家庭的责任也是我的责任，谁能置自己家庭的荣辱而不顾呢
谁又能昧着良心对自己的家庭牢骚满腹呢
如果我只顾捞取好处，谋取私利，那我不是家里的不肖败类吗
如果我认为家庭已成为负担而弃之而去，那我不是背信弃义的叛徒吗
其实从一进这个开始，我们就已与他息息相连、休戚相关了，如皮我如毛，皮之不存，毛将焉附
只有我们勇于分担的每一分责任，鼓足干劲创建的辉煌，我们才可能获得更大的收益和荣誉。
兴衰，我的责任，的兴衰就是我的兴衰；荣辱，我的责任，的荣辱就是我的荣辱。
只要我们团结一心，从自己做起，从小事做起，从眼前做起，与荣辱与共，哪有不兴盛的，哪有不满意的工作。
“责任”——对于国家来说是很重要的，对于我们来说也更为重要，这是它们的共性。
文中我将高震东先生的演讲观点稍作修改，将其观点与相联系——“的兴亡，就是我的责任”。
我对这句话是这样理解的：的兴衰成败与里的每一个人都有关系，它发展生存的命脉就掌握在我们每一个人的手里。
工作中，即便是出现一个小小的失误，都有可能会给带来很大的伤害，都将给造成直接间接的经济损失或者是负面影响。
所造成的损失，对我们来说又有何益
出现这样的结果于公于私都不是什么好事。
因此，可以说的生存发展离不开我们，我们想获得更大的发展也离不开。
工作中如果我们对自己不加以严格要求，不树立起良好的工作责任意识，工作会做得好吗
会发展得好吗
对于如果我们真的缺乏工作责任感，其结果是不言而喻的。
“责任”——是我们最基本的职业精神，做事的基本准则。
责任可以使人变得更加坚强，可以更大的发挥出一个人的潜能，也可以改变一个人对待工作的良好态度。
我们在判断一个人工作的好与坏时，最关键的一点就是在于这个人有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。
我们对待责任的时候不能选择逃避，而是应该主动勇于承担责任。
因为，在放弃了自己应承担的责任同时，也就意为着同时放弃了生活，同样我们也将被生活所放弃。
有一句话说明了这个道理：“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。
在工作中，我们要清楚、明确的认识到自己的责任，认真履行好自己的职责，充分发挥自己的能力，全力以赴完成工作目标，承担起所赋予的责任。
使自己真正树立起 “的兴亡，就是我的责任” 的观念，唯有这样才能与共命运、共发展。
承担责任读后感怎么写
古人曰天下兴亡，匹夫有责。
责任，从本质上讲是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。
从我们来到这个世界直至离开，每时每刻都要履行自己的责任：对家庭的责任，对工作的责任，对社会的责任，对生命的责任。
如果说智慧和能力像金子一样珍贵的话，那么责任则比金子更为可贵。
《责任》，读过之后，感触很深，书中讲明了一个道理，就是说，一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。
要关注细节，从一点一滴做起。
责任不是停留在口头，而要在日常的点点滴滴中体现。
然而，在现实生活和工作中，让我们感到万分遗憾的是，责任经常被人们忽视，人们总是片面地强调能力，用能力来衡量人、评价人。
此书运用了通俗易懂的语言，体现了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，全书详尽细致地讲述了一个人在学习和工作过程中应该具备的职业素质--强烈的责任感，也再一次梳理了我的神经中枢：尽心尽职地工作，百分之百地对自己行为负责。
也让我对文中的责任二字有了更深刻的了解。
对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。
过去，我也一直这样认为，工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。
一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。
最近，我通过阅读《责任胜于能力》这本书，思想受到了很大触动，对责任的理解也更深入了一层。
该书运用一些生动形象的企业案例和寓言故事，深入浅出地阐述了忠诚即责任这个主题，说明了负责任，不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其他所有能力的核心。
我认为，责任从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。
责任可以改变工作的态度，决定你的工作成绩，假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱。
我们在工作中，承担起自己所在工作岗位的责任，积极主动享受工作乐趣。
责任即荣誉。
为荣誉而工作，就是主动争取做得
班级兴亡我的责任作文
读了台湾忠信高级工商学校校长高振东《天下兴亡，我的责任》的演讲稿，内心受到强烈的震撼。
这篇文章表达了作者鲜明的观点：每一个中国人，都应该把振兴中华作为自己的责任和义务，并以自己的实际行动不折不扣的履行。
高校长的演讲， 以发生在师生身边的具体事例为论据，深入浅出，充分阐释了“天下兴亡，我的责任”的道理，寓意深刻，发人深思。
虽没有精美的语言、华丽的词藻，但却句句直击人心。
一句简单的“天下兴亡，我的责任”涵盖了大大小小，方方面面，道德、责任、担当、工作……令我感触颇多。
很是敬佩高振东校长，一个真正懂得教育、会办教育、真办教育、能办好教育的教育家
作为一名从教20余年的教育工作者，作为一名中学校长，我虽然做了不少工作，也取得了一些成绩，但与高校长相比，令人汗颜，深感自己的不足和欠缺。
高校长以“天下兴亡，我的责任”来教育学生，我感受到了他宏大的治校理念和强烈的爱国情怀。
引领好每一名教师，教育好每一名学生，是校长义不容辞的责任。
学校兴亡，校长的责任。
一、承担责任，要坚持正确的办学理念苏霍姆林斯基曾说过，校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。
校长的办学理念和价值追求在很大程度上决定着这所学校的发展方向和质量兴衰，决定着学校全体师生的教学行为和成长发展，决定着中华民族的未来和希望
所以，校长要始终思考培养什么人和如何培养人的问题。
党的十八大明确提出，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
这就是新时期党的教育方针，是每位教育工作者必须认真践行的根本准则。
的确，如果我们培养出的都是一些自私自利、不讲文明、不懂感恩、不负责任、不知爱国的学生，那就是我们教育工作者的失职，尤其作为校长来讲，那就是犯罪。
因此，加强德育教育，包括爱国主义教育、责任教育、文明礼貌教育、良好习惯教育等等，至关重要。
二、承担责任，要做好本职工作近期，全国上下都在进行“三严三实”专题教育活动。
作为校长，我更应该严于修身、严于用权、严于律己，某事要实，创业要实，做人要实。
热爱自己的本职工作，视工作为自己的事，忠于职守，尽心尽责，“在其位，谋其政，做其事，尽其责。
”自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎么去做要及早谋划，未雨绸缪。
一心扑在工作上，有人没人看到都一样，做到不因事大而难为，不因事小而不为，不因事多而忘为，不因事杂而错为。
不仅如此，更要积极进取，勇于创新，为学校这艘大船的前进奋力划桨。
三、承担责任，要从细节做起细节决定成败。
《天下兴亡，我的责任》中谈到了我们生活中许多细小的东西。
例如，学校中有垃圾，水龙头没关，灯泡坏了，我们都有责任去对它们负责，因为那是我们的学校，我们所生活的地方，并且做这种事情并不是吃亏而是“占便宜”，只有对细节重视的人才会取得成功，就如文章中所提到的福特，他之所以成功就是因为他面试时捡起了一张废纸并把它丢入垃圾桶，才面试成功，命运亦从此改变。
而日本六万人的会场开完会之后竟没有一张废纸的新闻也震撼了全世界。
这两个例子告诉我们“凡事要从小事做起”，一节30块钱的小电池坏了，可以导致酝酿已久的航天计划搁浅，几亿元报废，这样的事情正证明了细节的重要性。
四、承担责任，要发扬团结合作的精神“团结就是力量。
”校长不是一个人孤军奋战，而是应该把全体教职工的积极性充分调动起来，形成合力， “众人划桨开大船，同舟共济海让路”。
这就要求校长要有海纳百川的胸怀，要有全局意识，大局观念。
用宽阔的心胸创建和谐校园，团结同事，上下拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，切忌“一枝独秀”，力争“百花齐放”，只有靠所有员工全力以赴共同拼搏，才能使我们的学校走的更远、更久。
五、承担责任，要有勇于担当的精神责任就是职责，就是分内应做的事情。
也即承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
责任是一种态度，是一种作风，是一种气魄，更是一种品质和美德。
责任是事业心、责任感。
事业心、责任感是一个人前进征途中永不衰竭的动力，是对事业对工作认真负责的态度。
高度的历史责任感是一个民族奋发图强的力量源泉，是一个国家兴旺发达的精神支柱。
有责任，才能勇于担当，成就事业；有责任，才能对工作极端负责，对人民极端热情；有责任，才能积极进取，不甘落后；有责任，才能居安思危，警钟长鸣。
托尔斯泰说“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习的成功和失败。
”干好每项工作，都特别需要责任，需要奉献。
作为教育工作者，办好人民满意教育，既是我们工作的目标和要求，也是我们工作的出发点和落脚点。
每一名教育工作者都要喊响责任的口号，多做担当的事情，争做担当的模范。
只有这样，冠县的教育工作才能够扎扎实实地向前推进，才能不辜负社会和人民群众对我们的期望和要求
总之，在新的形势下，新的教育理念下，我们每个人都需要重新审视一下自己，一定要严于律己，将“天下兴亡，我的责任”这种精神传递下去，使它走进每一个师生的内心，那么我们的学校、我们教育、我们的国家必将大放光彩。
学校兴亡，我的责任。
让我们扛起责任的大旗，在新的航程中劈波斩浪，奋勇前行
谁帮我写篇《对公司负责就是对自己负责》一书的读后感，谢谢，写的好追加分数!
我最近读了《对公司负责就是对自己负责》这本书，看完后，里面许多理念和观点让我深深触动不已，使我的心情久久不能平静，觉得自己心灵受到了完整的洗涤，得到了新的升华，让我觉得自己的工作更有意义。
书里说到“对那些在工作中马马虎虎，认为差不多就行的人；对那些缺乏工作激情，总是推卸责任，不知道自我批评的人；对那些为了一己私利而损害公司利益的人；对那些总是挑肥拣瘦，对公司不满意的人，对那些不思进取、安于现状的人，最好的救治良药就是大声而坚定的告诉他：选择了这家公司，你就必须接受他的全部，担负起天经地义的责任，而不是仅仅享受他给你带来的利益和回报。
”的确，作为华蓝集团的一份子，我总是勤勤恳恳，一丝不苟的完成自己所担职责内的工作。
我所在的岗位是一个平凡的岗位，日常工作是归档底图、签收、检图、收图、查阅。
虽然没有高层领导的统揽全局，运筹帷幄，也没有工程师的巧思妙想，笔下生花，但我拥有对于自己这份工作的热爱，在日复一日重复的工作中，完成自己应当尽的责任。
我曾经也有过缺乏激情，懈怠不前的时候，但是很快我就意识到自己的错误，纠正自己不正确的想法，重新燃起了对工作的热情；如今，看到这本书里所写，更让我坚信自己的做法是正确的，只有这样做才是对自己的岗位负责，才是对自己作为一个自然人负责，才是对自己作为一个华蓝集团的一员负责。
尽管平时我的工作并不能为公司创造出多大的财富或价值，但作为华蓝集团的一份子，仍然应把集团利益放在首位，不去做有损集团利益的事情，时刻维护集团利益。
我可以在下班后依然加班加点的整理临要下班时甲方才急忙要求第二天要加晒的图纸，固然失去了和家人吃饭的时间，但是我相信个人利益服从集团利益，集团利益高于一切，不能及时整理出图纸，只会让甲方多等几个小时，但是几个小时的等待就会让甲方对集团有异议，这样损害的只能是集团的声誉甚至关系长远的利益。
因此，我时刻牢记把集团利益放心中，踏踏实实工作，认认真真学习，积极开拓进取，不埋怨，不抱怨，努力证明自己是华蓝集团合格的一份子
“公司是我们共同的船，只要我们登上公司之船，我们的命运就和这艘船捆绑在一起了，一荣俱荣，一损俱损
这艘船就是我们共同的船。
船的命运就是我们的命运，船的未来就是我们的未来”。
读了《对公司负责就是对自己负责》这本书，语言朴实生动、事例具体易懂，许多观点既能引起我的共鸣，又提升了我的热情，更加坚定了对公司负责、为自己工作、对自己负责、与公司一起成长的信念。
为自己工作，对自己负责，树立工作是为自己做事的观念，努力为公司创造价值。
人一生的全部活动不外乎三个内容：生存，发展，享受。
无论哪个内容的实现，都无法离开职业生涯的帮助。
人需要在工作中寻找归宿和价值，实现其理想。
工作可以满足个人，让人快乐。
作为一个劳动者要能够这样想，企业给了你工作，你成为其中的一员，担当了一份职责，你只有做好本职工作，才能享受到劳动的成果--安身立命、养家糊口、实现自我、体验快乐。
所以，对待工作要有主人翁心态，每个人工作不是为了别人，而是为了自己。
既然工作是为了自己，那在公司工作对公司负责也就是对自己负责了。
人生中最大的责任是对自己负责，唯有对自己负责的人，才对得起自己，有益于社会。
只有勇于对自己负责的人，才能勇敢地面对生活，才能永不松懈地追求上进，才能持续不断地努力完善自己，才能把工作干得更好，才有利于公司的的发展壮大。
所以，我们必须对自己负责，树立工作是为自己做事的观念。
我个人认为，在工作中一定要有良好的态度，强烈的责任感，自我价值的体现，最终为公司创造价值，为公司的发展做出贡献。
态度，作用于生活的各个领域，对待工作的态度，是一个职业道德问题。
一个人必须搞清楚一个道理，既然你已经从事了这一职业，选择了这一岗位，就必须以正确的姿态来面对它，既然选择了一家公司，就必须对它忠诚负责，决不能朝三暮四。
拥有好的态度，有的人是因为自己美好愿景的拉动，有的人是因为对工作心存感激。
我想两者结合是再好不过的了。
只有有梦想，才能激励自己不断提升；只有心存感激，才能使自己乐于工作、乐于奉献。
在众多企业中，你选择了现在的公司，同时公司也接受了你，这是双方的选择。
就像两个人结婚一样，既然相互选择，就得风雨同舟、患难与共、相携相伴。
每个工作环境都不可能是十全十美的，我们不能只是看到环境的缺点，满腹牢骚、郁郁寡欢，而是要发现问题积极解决，努力利用工作中的许多宝贵资源和经验，如失败的沮丧，自我成长的喜悦，温馨的工作伙伴等等。
这些才是我们应该体验的感受和具备的财富，也只有这样我们才能有所作为。
在新疆工作部很多员工对公司的管理以及自己的待遇等提出了一些意见与建议，然而他们都没有把这些情绪带到工作中去，在工作上仍然是兢兢业业，踏踏实实，认真做好自己的本职工作，同时他们的建议也有利于公司的长远发展。
他们就是一种对公司负责、对公司忠诚、对自己负责的态度，他们值得我们很好的尊重。
责任，就是对自己所负使命的忠诚和信守，是忘我的坚守，是人性的升华。
在这个世界上，没有不需要承担责任的工作。
工作就意味着责任，丢掉责任就意味着丢掉工作。
工作和责任是密不可分的，在工作中表现优秀的人往往都是那些有强烈责任感的人，在市场上生存的好的企业，也往往是那些有责任感的企业。
工作是为了自己，而不是别人，正因为工作是为了自己，所以就不需要别人来监督。
你若不想做可以找一个借口，你若想做就可以找一个方法。
所以，每位员工都必须与组织紧密联系在一起，都应该具备强烈的组织认同感和归属感，只有每个人现出自己的使命感与责任感，群策群力，集思广益，企业才能够焕发活力，顺利健康的向前发展。
在我们现场的录井工作中，钻具管理、异常预报、油气层发现落实等每一个环节都十分重要，任何一个人、一个地方的失误都有可能对一口井、一个录井队、整个录井公司带来极大的损失。
所以，每位员工具备高度的责任心至关重要，是我们做好工作的保证。
分队长是我们的战斗堡垒，对他们我经常讲的是首先对自己负责，不需要什么大口号，也只有对自己负责了，才能谈得上对分队的每位员工、录井队、录井公司负责。
价值，也就是能力的体现，业绩的证明，个人的品牌。
一个公司发展的决定因素是人，个人品牌就是个人在工作中显示出的独特价值。
它就像企业品牌、产品品牌一样，要有价值，要知名度。
初入职场的人，还没有个人品牌，只有在工作中，以自己的努力和特有价值获得认可，才能被业界认同，个人品牌一旦形成后，就具有了一定的品牌价值。
企业如果有了品牌，它做任何事情就会相对容易一些，个人一旦建立了品牌，工作起来就会事半功倍。
分队长就是一支录井队的品牌，他对该队的资质、工作量、业绩、信誉等起到决定性的作用。
业绩是检验一切的标准，体现个人的价值最终要用业绩来证明自己，要在工作中树立品牌，就必须比别人付出更多，比别人更忠诚。
所以，我们在工作要自磨自砺，做到勤奋“成功无秘诀，唯勤而已”， 做到拼搏 “不甘落后，勇争第一”。
让自己具备敬业、专注、服从、创新、自律等崇高的职业精神，在残酷的竞争中认真履行职责，挖掘自己的潜力，用优异的业绩证明自己的价值，为公司创造更多的价值。
公司兴亡，员工有责，唇齿相依、荣辱与共，与公司一起发展成长。
公司和员工的关系应该是“公司兴亡，员工有责”、“唇齿相依、荣辱与共”。
试想“皮之不存，毛之何焉”，只有认识到这一点，才能在工作中努力工作。
无论我们从事什么职业，都要把它看作是自己的事业，把自己看做是一家公司，而自己就是这家公司的经营者。
我们应该把工作当成磨炼自己意志的场所，培养自己获得成功的力量。
工作是自我实现的需要，公司又恰恰是你施展才华的舞台。
在企业竞争激烈的今天，如果与公司共命运的理念，能够根植于每个员工的心里，而不是将这一誓言仅仅贴在每一个公司的墙壁上。
那么，我们的企业就会创造出惊人的业绩，我们的员工就会激发出极大的潜能。
作为一名员工，如果不能主动与公司同步成长，不但会使公司的发展受到制约，而且最终难逃被企业淘汰的命运。
作为一名员工，我们应加倍努力工作，不断克服困难，迎接新的挑战，在工作中不断学习，提高自己的业务技能，适应公司快速发展的要求，与公司共成长。
公司的发展与成长是我们的幸福，我们的提高要以公司成长为依托，我们的提高是公司发展的基础，一荣俱荣、一损俱损。
回想西南录井公司走过的不平凡的发展历程，我们一起走过。
自2001年公司成立以来，从小到大，从弱到强，综合实力不断提升，经营绩效屡创新高，员工的归属感、自豪感不断加强。
这当中，有我们的辛勤付出与努力拼搏，也有我们的喜悦收获与自我成长，公司在不断的发展壮大，我们也伴随着慢慢成长，不论历程中有过多少困难或者缺憾，历经风风雨雨，我们都一起走过。
当前，“百亿气田”、“百亿企业”建设的号角已经吹响，宽阔的舞台已经搭建，这正是公司发展壮大的历史机遇，也是我们自我成长的大好时机。
我相信，只要我们携手，坚定“对公司负责、为自己工作、对自己负责、与公司一起成长”的信念，公司的将来也会更加美好。
让我们怀揣梦想，饱含激情，展现风貌，全心投入公司的发展，与公司一起成长，与公司共同进步、共同辉煌。
安全事故案例读后感
学校兴衰，我的责任最近，我校正在深入扎实地开展以“学校兴衰，我的责任”为主题的大讨论。
这是新任领导胡主任通过深入实际、了解情况、分析问题后，做出的重要部署。
这次大讨论非常及时，非常重要，对于我校今后的发展将会产生深远的影响。
我们知道教师的责任重于泰山。
我们教师要有一种强烈的责任意识，时刻铭记，学校的事就是我们自己的事
学校的形象我们有责任去树立，学校的尊严我们有责任去维护，学校的问题我们有责任去面对，学校的传统我们有责任去继承，学校的长足发展我们有责任去关注，学校的美好未来我们有责任去创造，这就是“学校兴衰，我的责任”。
一、教师要对学校负责。
学校工作是一个系统工程，既有分工，也有合作，这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事，又要精诚团结，和衷共济，努力使学校得到全面的发展。
对学校负责，教师要有主人翁精神，要有对学校的真诚的爱。
有了这种精神的支撑和这种爱的驱使，我们就会按质按量地完成学校交给的任务，就会去关注看似不是自己的实际与自己休戚相关的事情，就会以主人翁的身份满腔热忱地投入到学校工作中去。
怎样才能做到对学校负责呢
下晚自习后，你最后一个离开办公室，你要负责把灯关掉；水龙头在滴水，你从旁边经过，你要负责把水龙头拧紧；校园任何一个地方有垃圾，你要毫不犹豫去把它扫掉；路上遇到不管哪个班的学生抽烟，你要不假思索地前去制止；看见学生浪费粮食，你要耐心开导；发现学生突然生病，你要送他就医；知道学生闹矛盾，你要主动化解；了解学生谈恋爱，你要说服教育；学生成绩下降，你要及时帮助，为他补缺补差；学生情绪低落，你要给予关怀，为他排忧解难。
学校的每一件事情都是自己的事情，只有全身心地投入进去，才能有助于学校的和谐发展，才能真正地感受到集体的温暖，感受到生命的意义。
你负责，我负责，他负责，人人都负责，就没有解决不了的问题，就没有战胜不了的困难。
对学校负责还体现在爱校上。
爱校，不仅是教师人格的体现，更是一种爱国情怀。
只有在爱校这种精神的激励下，我们才能构筑起爱祖国、爱人民那样高尚的人格。
这就要求教师自觉地加强道德修养，增强学校责任感和社会使命感，并以此来教育学生、感动学生，真正体现教师是“人类灵魂工程师”这一职业特征和教育力量。
二、教师要对学生负责。
教师不仅要教育学生做人，更重要的是肩负起传授知识的责任。
教师的责任心、业务能力和工作水平，直接影响学生的成长。
教师责任重大，可想而知。
当我们每天认真的备好每一节课时，当我们按时给学生上好每一节课时，当我们耐心细致的给每位学生讲解题目时，当我们全神贯注的给学生批改每一本作业时，当我们挤出时间象朋友一样和学生促膝谈心时，当我们发现学生犯错误而谆谆教导时，当我们象父母一样关心着学生的衣食住行、言谈举止时，当我们为学校的发展和建设提出自己的看法和建议时，这都是对学生责任。
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就是有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。
在教学工作中，我们要发挥自己的能力，提升自己的水平，清醒、明确的认识到自己肩负的责任，履行好自己的职责，并承担起自己的责任，那么工作就由消极被动转化为积极主动，工作也就会成为乐趣，取得满意的成绩。
对学生负责，就要一切为了学生，为了学生一切，为了学生一切。
我们只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，那么我们所做的一切就是对学生负责，就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。
学生是教师的衣食父母，我们没有理由不做好工作，没有理由不负起责任。
教书育人是我们教师的天职，对学生责任更是我们做一名合格人民教师的准则。
总之，我们每位教师在完善、提高个人素质的同时，都应当切记对学生负责是我们的工作，工作就是责任，我们要从责任中体会工作的成就感和胜利感。
只有这样，才是真正成为大家信任、领导赞赏的好教师，也只有这样，才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。
三、教师要对自己负责。
学校是我们大家共同的“家”，学校的荣誉是我们每个人的荣誉，学校的耻辱也是我们每个人的耻辱。
学校教学质量提高了，社会、家长放心，我们才能真正地感受到自身价值的存在，真切地感受到教师这个职业的崇高与伟大。
相反，学校未办出成效，未办出特色，家长不放心，社会不满意，我们就会遭到全县四十多万父老乡亲的指责和自己良心的谴责。
我们都是学校这个大家庭中的一员，是学校未来发展不可或缺的一分子，教学质量的提高，是我们不可推卸的责任。
所以，我们应当清醒的认识到对学校负责，对学生负责，其实是对自己的负责。
对自己负责，处处是责任，时时有责任，事事负责任，这样下去，我们学校就会再上台阶，再创辉煌。
学校发展了，那我们个人必然会有一个良好的发展环境，每个人都发展了，又会更好的促进我们学校的发展，如此良性循环，我们学校的前景就会更加美好。
由此可见，自己与学校息息相关，我们要以一颗忠诚的心来关注学校和呵护学校，乐学校之所乐，忧学校之所忧，与学校同呼吸，共命运，以自己坚实的劳动和创新的精神来发展学校，振兴学校。
所以说，我们年复一年地参加继续教育培训，是对自己负责；我们毫不间断地更新教学理念，获取教改信息，是对自己负责；我们如饥似渴地博览群书，“增容”“充电”，是对自己负责；我们持之以恒地进行教学反思，不知疲倦地挖掘自身潜力，是对自己负责。
“立志、求知、练技、奋进”是我校的办学理念，“讲文明、爱专业、勤学习、钻技术”是我校的办学目标，我们教师要围绕办学理念和办学目标规划工作，开展工作。
我们学校“省级示范性职教中心”已经顺利晋升、市级第一流占地一百五十亩的新校园正在兴建，这为我校的进一步发展铺开了一条无限广阔的道路，我们全体教师应当振奋精神，乘势而上，为学校无私地奉献自己的聪明才智。
我们要爱我们的学校，爱我们的学生，爱自己所从事的教育事业。
我们要牢牢记住胡主任的话：学校兴衰，我的责任
我们要对学校发展负责，对学生成长负责，对自己进步负责。
