毛毛 读后感500字~快快~
《滴水穿石的启示》让我深刻地懂得了：无论做什么事情，只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能实现我们崇高而又美好的理想。
读完了这篇课文，我的脑海不由自主浮现出一幅幅画面：用粗糙的麻绳接二连三地在木头上不停摩擦，最终能把光滑的木头锯成两截；湖中波浪滔滔的湖水，必须经过日复一日，年复一年的寒风呼啸，鹅毛大雪，才可以冻成三千尺的寒冰；海边波涛汹涌的浪花，日复一日地击打毛毛棱棱的礁石，最终把礁石击打得裂缝密布......诺贝尔为了发明炸药把整个生命投入到了研究炸药的实验中。
贝多芬即使失聪了，但他仍然不放弃自我，努力学习，终于完成了《命运交响曲》，鼓励人们不要被不幸的命运击垮。
记得去书法班上课时，感觉太枯燥了，我想过要打退堂鼓，但母亲的一句话，却激励了我，让我坚持了下来：“你可以不学，这是你的自由，但你对自己这么不负责任，还缺乏野心和渴求，怎么能对社会做出贡献
”这句话刻在了我的心头，成为了我无法抹去的记忆。
从那以后我每天坚持练习书法一小时，我相信功夫不负有心人，我必定会成功
俗话说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
也许，梦想和现实离得很远，但只要有滴水穿石的精神就会成功
作文：读《毛毛》有感 600字左右
看了这篇文言文，我对第二个人的成绩有了很大的怀疑。
虽然和前一个一起学习，成绩却不如前一个人，这是为什么呢
老师的讲解让我茅塞顿开。
正所谓“态度决定一切。
”没有踏实的态度，成绩自然也不会好。
这让我想起了我自己。
我虽然成绩不错，但是每次考试却得不了满分，主要原因是因为我没有一个踏踏实实的学习态度。
做试卷时，我毛毛躁躁的；做完卷纸后，我只想着什么时候交卷，而不是认真的检查。
这与我们班的崔锦昊、王译宣有很大的区别。
他们就像这篇文言文中的第一个人，而我就像第二个人，心猿意马。
这篇文言文给了我很大的感触：做人做事，都不能像第二个人一样，三心二意，而要像第一个人一样，做事认认真真，踏踏实实，这样才能做好任何事
对《毛毛》一书的评价
60字左右
《毛毛》读后感“黑暗中闪烁着你的光。
我不知道，你来自何方。
看起来你那么近又那么远。
我不知道，你叫什么。
随便你是什么——闪吧，闪吧，小星星
”“毛毛”是一本书的名称，又是书中主人公的姓名。
但这个人并不是真的存在，只是作者富予了她“生命力”。
在我的眼里，“毛毛”是一个不知道年龄，来自哪里的小女孩。
她拥有常人所没有的“灵敏听力”，她只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和争吵。
由于人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗，醉心追求所谓合理、机械化的生活，置亲情与良心不顾，于是毛毛冒着生命的危险，见到了时光老人候拉师傅，在时间王国里，她发现了世界和人类的大秘密，即：“时间就是生命”。
生命的诞生即生命的花朵盛开，当生结束时，又会有同样的生命之花再度绽放。
知道这个秘密的她，回到了现实世界勇斗那些灰先生，并最终取得了胜利。
她竟能战胜强大的恶魔——灰先生
这令我感到太不可思议了。
《毛毛》这部书写得非常生动。
我最喜欢看的就是书中的第三部：《时间花》。
里面有一句写得情况十分危急： “这下子，毛毛终于无处可逃了。
”可是毛毛非常幸运，她总能躲过灾难。
卡西欧佩亚，它是书中的乌龟。
这只乌龟能知道未来半小时发生的事情。
在乌龟带毛毛走向那个时间王国的时候，灰先生正在追捕毛毛。
但是那只可爱的小乌龟带路，它是先知，所以灰先生开着车，就算看到了她和卡西欧佩亚，也成了瞬间发生的事情。
读完了这本书，我算是明白了一个道理：时间，不能太浪费，也不能太节省
《团圆》读后感
《团圆》是一本感人的彩色绘本，它被评为2011年美国《纽约时报》年度最佳儿童图画书，它是一本我反反复复看了几十遍依然热泪盈眶的图画书。
主人公是小女孩毛毛和她的爸爸。
爸爸在外地建造大楼房，一年只能回家一次，就是过年。
故事就发生在爸爸过年回家，一家人团圆过年的短暂几天。
书中那简短的文字，朴实易懂，却让人读过后心潮起伏；温馨美好的图画，过目难忘，让人不禁跟着书中的主人公欢喜和忧伤。
我细细的读着、品味着书中的每个文字、每张图片，那个扎着两个羊角辫、穿着可爱的花棉袄、有着红苹果般的脸蛋、黑星星般眼眸的小女孩—毛毛深深地印在了我的心里。
爸爸常年不在家，毛毛刚见到回家过年的爸爸用大胡子扎着她的小脸，因为陌生而惊叫着喊妈妈；带上爸爸给她买的新帽子、吃着棒棒糖陪着爸爸去理发的可爱毛毛；一家人聚在一起欢欢喜喜包着汤圆，惊喜地吃到了好运币的毛毛；甜美地睡在爸爸妈妈中间的幸福毛毛；揣着好运币跟着爸爸妈妈幸福团圆去拜年的毛毛；给忙着干家务活儿的爸爸送水喝的乖乖毛毛；骑在爸爸肩头登高远望的毛毛；找不到好运币伤心大哭的毛毛；分别时把好运币塞进爸爸手心祈求爸爸幸福平安的毛毛；母女俩儿追着爸爸离去的长途汽车，那一直挥着手不愿离去的毛毛……那个可爱、疼人、懂事又重感情的小毛毛，让我的泪流了一次又一次
这本书让我体味到了家庭的无尽温暖和骨肉亲情的珍贵，我将它珍藏在我的书架上，时时翻阅。
我爱《团圆》
小熊吉吉和小猫毛毛的读后感有没有短一点的
写读后感的基本技巧 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。
(2)亮明基本观点。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
