
《我喜欢中国》读后感怎么写最好
读过文章或一本书,把获得的感受、体及受到的教育、启迪等来,写成的文章就叫“读后感”。
读后感怎么写
读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。
要做到这一点,必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点.
《中国革命和中国共产党》的读后感
《中国革命和中国共产党》读后感《中国革命和中国共产党》是由和范文澜等同志合作完成的著作,最后以的名义发表,并收录在《选集》第二卷。
著作共两章,第一章以“中国社会”为题,简述了中国古、近代社会的情况及性质;第二部分以“中国革命”为题,回答了中国革命的对象、任务、动力、性质、前途等一系列问题。
2. 感想:通读《中国革命和中国共产党》这一著作之后,我们可以了解到,这部著作对中国社会和中国革命的一系列根本问题作了全面系统的阐述。
其中,同志对“中国革命”深入的认识、独到的见解、精辟的分析,给人我留下了深刻的印象。
以下我将根据同志对针对当时中国的国情对中国革命的分析及自己的理解,将其内容归纳为以下几个方面:明白:中国革命的对象是异常强大的帝国主义和封建主义,而且在一定时期内还有勾结帝国主义和封建势力以与人民为敌的资产阶级反动派。
而面对强大的敌人,我们必须建立革命根据地,并以武装的形式去革命。
指出:中国革命的任务是推翻帝国主义压迫的民族革命和推翻封建地主压迫的民主革命,抗击日本帝国主义对我国土的入侵是当前民族革命的主要任务。
特别指出,民族革命和民主革命是相互区别的,又是相互统一的。
认清:中国革命的动力是小资产阶级、农民(主要包括中农和贫农)、无产阶级。
除此之外,将民族资产阶级作为我们较好的同盟者,对游民等应积极改造和防范。
强调:现阶段中国的革命性质不是无产阶级社会主义的,而是资产阶级民主主义的。
但现时中国资产阶级民族主义的革命已是新式的特殊的资产阶级民主主义革命,即是在无产阶级领导下反帝反封建的新民主主义革命。
认为:中国革命的前途不是资本主义的,而是社会主义和共产主义的。
在革命胜利后,资本主义会有一个相当程度的发展,但整个社会已经是社会主义和共产主义的,无产阶级和共产党在全国政治势力中的比重不断增长,逐步实现社会主义。
总之,中国革命是在中国无产阶级政党——中国共产党领导下,以中国革命的动力是小资产阶级、农民(主要包括中农和贫农)、无产阶级为动力,用武装的方式去完成包括资产阶级民主主义性质的革命(新民主主义的革命)和无产阶级社会主义性质的革命、现阶段的革命和将来阶段的革命这两大革命任务,并最终走向社会主义社会和共产主义社会的伟大革命。
1939年,日本帝国主义“三个月灭亡中国”的企图破灭后,在宣传、教育、发动革命等方面具有丰富经验的同志,再次发挥自己宣传能力方面的优势,用其超人的智慧、犀利的笔锋在《中国革命与中国共产党》第二章中论述中国革命的对象、任务、动力、性质、前途后,又重点论述了中国共产党在中国革命中的地位、任务等重大问题。
同志在认清中国的基本国情和社会性质以后,指出,中国革命的对象就是帝国主义和封建主义,就是帝国主义国家的资产阶级和本国的地主阶级,其中最凶恶的敌人则是日本帝国主义。
因此,中国革命的任务和性质就是对外推翻帝国主义压迫的民族革命和对内推翻封建地主压迫的民主革命,最主要的任务是推翻帝国主义的民族革命。
至于中国革命的动力,对中国社会各阶级进行全面分析研究之后,指出中国革命必须依靠工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级,而根本动力则是工人和农民,革命的领导阶级则是无产阶级。
并第一次提出,中国革命是新民主主义革命的思想,指出:中国革命的不是社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命,区别于资产阶级领导的民主革命,中国革命的领导者是无产阶级,因而,这一革命不是资产阶级领导的旧民主主义革命,而是无产阶级领导的反帝反封建的新民主主义革命。
新民主主义革命的前途不是资本主义,而是社会主义。
新民主主义革命完成之后,就要转以社会主义革命阶段。
最终将中国建设成为社会主义国家。
以前总感觉的时代离自己很遥远,总是为人们对他神一般的敬佩而不解。
读罢《中国革命和中国共产党》一文后,所有的不解一扫而散,特别欣赏他对“中国革命”深入的认识、独到的见解、精辟的分析,心中对的钦佩不禁油然而生。
中国有多特殊读后感
刘擎森林里看不见两片完全相同的树叶,地球上也找不到两个一模一样的人。
世间的每一种(物质的或精神的)存在,都是独一无二的。
但同样有道理的是,所有树叶仍旧是树叶,每一个人都属于人类。
我们从小就会背诵“对立统一”原则,却常常错失了辩证思考的意蕴。
令人玩味的是,特殊主义论述本身并不特殊,无论是“自我特殊论”或“他者特殊论”,都普遍地存在于人类的认知与想象之中—从“法兰西文明优越论”“普鲁士道路”“亚洲价值观”,到“美国例外论”,不一而足。
在这个意义上,“中国特殊论”也并不例外。
在中国崛起背景下,“进口的”和“国产的”中国特殊论日趋强劲。
其中,马丁·雅克的畅销书《当中国统治世界》大约最引人注目。
雅克急切而郑重地告诫读者:重要的趋势不只是中国要成为世界的主导力量,而是中国将以特殊的、完全不同于西方所想象的方式来主导世界。
因此“中国的崛起”意味着“西方世界的终结”(英国版副标题),或者,“一种新全球秩序的诞生”(美国版副标题)。
但是,正如著名学者佩里·安德森在相关书评中所指出的那样,这种对独特“中华性”(Chineseness)的神秘言说,实际上由来已久—从马可·波罗在中国游记中塑造的美妙绝伦景象,到18世纪伏尔泰等启蒙思想家对中国文明的赞叹,再到20世纪危言耸听的“中国黄祸说”(yellow peril)。
只是时而抱有恭敬,时而显出轻蔑,在“中国热”(Sinomania)与“中国恐惧”(Sinophobia)之间来回摇摆。
如今,“中国恐惧绝对没有消失,但又一轮中国热正在形成”。
但这类东方主义式的“中国特殊论”,无论是表现为热衷还是恐惧(所谓“中国威胁论”),就认知水准而言都乏善可陈。
它们不是依据细致的考察与深刻的辨识,更多来自一知半解的“观察”与牵强附会的臆想,也就难以真正地澄清中国独特的传统文明究竟在何种意义和程度上、以何种方式对中国当下的崛起发生了影响。
国人自产的“中国特殊论”也源远流长,自晚清以来从未平息,也有过多次勃兴。
由此衍生的一个推论,可称之为“不适合论”:由于中国如此特殊,非中国原产的理念、价值、制度或实践,大多不适合中国国情。
曾经有林林总总的“不适合论”,听上去都振振有词。
比如,“西医不适合中国”,因为国人体质与西人大为不同;“自由恋爱不适合中国”,因为中国自古崇尚大家庭观念,婚姻不是男女个人的结合,而是两个家庭的结合,要遵从“父母之命,媒妁之言”;“男女同校不适合中国”,因为中国传统讲“男女授受不亲”;“马克思主义不适合中国”,因为一个犹太人根据欧洲传统与社会经验总结出来的理论不可能适合本土国情;“个人权利观念”不适合中国,因为中国人的认同从来根植于群体,而不是“原子化的个人”;“市场经济不适合中国”,因为中国文化是集体主义取向,中国人又经过社会主义的锻造,不可能接受追逐利润与金钱的价值观(李新宇教授两年前曾发表《“特别国情论”小史》一文,对百年来流布的“宪政”“共和”与“民主”不适合中国国情的种种说法与理由,做过引人入胜的梳理与解读)。
据说,快餐业巨头麦当劳在进入中国之前,曾找人评估市场前景,得到的结论是“必败无疑”。
因为中国人有自己独特、丰富而悠久的面食传统,绝对不会接受“汉堡包”之类
结果使得麦当劳犹疑不决,在小弟弟肯德基捷足先登之后,才迟缓地作出反应。
而今,从西医到麦当劳,从男女同校到自由恋爱,从马克思主义理论到市场经济制度,不仅都进入了中国,而且在中国生根开花、发芽结果。
以“事后之明”回望,当初那些振振有词的“不适合论”,大多是不足为信的武断辩解。
这当然不是说中国的特殊性是一个无意义的命题,也不是说“适合不适合”国情的疑问是一个假问题。
关键在于,许多流行版本的特殊论,往往基于某种虚假的本质主义文明论,杜撰出某种固定不变的、同质透明的“中华性”。
实际上,中国古代与近现代的文化因素,以及多种外来的价值与理念,都“共时性地”构成了我们生活实践的地平线,已经成为当代中国文化内在的构成性部分。
理解中国文化的特殊性,解释中国崛起的原因与后果,应当着眼于历史传统制约下的当代实践。
而历史的制约与影响从来是复杂和开放的,特别是由于中国传统具有内部的多重性,经典文本的义理、现实政治中的原则和民间日常生活之间存在着复杂的关系,也由于中国在近代以来经历了多次巨大的变迁。
因此,每当遇到“特殊论”的时候,我们也许要抛开那些陈词滥调,认真地问一问:“当我们在谈论‘国情’的时候,我们究竟在谈什么
”
别了我爱的中国的读后感
关于这些,你可以自己总结一下.1.了解作者及其作品. 2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同. 能力目标 1.熟知中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力. 2.掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象. 德育目标 培养学生高尚的情操,热爱生活,热爱诗,热爱中国优秀的传统文化. 重点 1.从段落构成的分析入手,了解作者构思的巧妙之处. 2.引导学生理解分析含义深刻的语言,品味作者用语之机巧. 难点 1.分析文章以综合为纲,以比较为网的行文布局的特点. 2.品析文章中比喻的妙用. 方法 1.反复诵读,了解大概.本文写得典范古雅,但凡遣词造句、行文布局、佳构机巧、言语妙喻都需要深入口味,反复吟诵. 2.串通文义,学习文法.理解本文首先需要掌握文章的行文结构.此文结构最大的特点在于开篇立论,明确论述的原则,然后逐层展开,分别论述,而在论述中又不失良机,随时比较,广引博征,使文章跌宕生姿,别具风采. 3.不求全貌,雕琢精义.理解本文的另一要点在于不求全貌,但求精雕细琢;特别是文中生动奇巧的妙言妙语,要用心揣摩体会.
中国共产党为什么能》读后感
读书心得:历史的轨迹——《中国共产党为什么能》读后感 我是一名中国共产党党员。
我是一名年轻的中国共产党党员。
但不无惭愧地说,我对我身处的这个党的历史知之甚少。
有幸,我读到《历史的轨迹——中国共产党为什么能
》这本讲述党史的普及读物,这使我能够重温这个党的九十年来的风雨历程,使我能够重新认识我所处的这个党,并使得有一种难得的厚重向上力量又一次充盈在我的体内。
中国共产党为什么能
这个标题很让人好奇。
因为写这本书的人本身就是一名中国共产党人,一名研究党史的专家。
正所谓“医难自治,人难自知”,这样直白的设问,显然不符合中国人自古以来谦虚有礼的脾气秉性,有一些自卖自夸之嫌。
这本书的作者、中央党校党史部副主任谢春涛说,世界上几百个政党中,除中国共产党外,建党时间长达90年、连续执政超过60年的政党已经找不到了。
为什么这样一个“年龄”已经很大的政党能依然保持生机和活力
总结原因有四:第一,中共是一个善于总结经验的党,包括成功的经验,也包括错误的经验。
特别是总结错误的经验会带来更大进步。
就是总结“文革”的负面经验才领导中国人民走上改革开放的道路的。
第二,中共是一个善于学习的党。
新中国成立之初,中共主要学习苏联;改革开放以来,中共更多学习西方,包括市场经济制度、社会保障制度、公务员制度等,股票、基金也是从发达国家学习而来。
正是通过这样的学习,中共增强了执政能力。
第三,中共有着强大的凝聚力。
通过吸收先进分子入党、保持党员先进性、高举爱国旗帜、注重解决民生问题等,中共有能力把各阶层民众凝聚在一起。
第四,中共有强大的组织动员能力。
重视思想理论建设、严格的组织纪律、党管干部原则和单一制国家结构,使中共有绝对领导力。
谢春涛举例说,汶川地震灾后重建中,中央要求很多省份对口支援灾区,这在联邦制国家不可能办到。
在我看来,中国共产党这90年来的成功,是不是可以用孙子的“道、天、地、将、法”五个字来概括。
所谓道,就是指人心相背。
中国的民主革命有一对双生子,那就是中国国民党和中国共产党。
兄弟二人所选择的道路完全不同,一个选择的是资本主义道路,另一个选择了共产主义道路。
选择资本主义道路的中国国民党,以“三民主义”为纲领,但无法摆脱大官僚大买办大地主阶层的束缚,无法实行彻底的土地革命,以至于不能赢得最广大的底层百姓的拥护和支持。
虽有数百万美械军队,但就像一栋腐朽的烂屋,踢一脚就轰然倒塌了。
中国共产党所奉行的“共产主义道路”,本质上是个舶来品,但就像印度传来的佛教一样,已经适应了中国的革命发展需要,彻头彻尾地中国化了,变成了中国发展的一个有力武器。
特别是中国共产党领导的土地革命,赢得了最广大群众的支持,获得了无比雄厚的民心资本,在最后的博弈中胜过对手。
国朝定鼎以来,中国共产党的核心理念经过了多次调整,特别是邓公等人,客观认识到了共产主义理念的一些先天不足,实事求是地进行了调整,避免了超越历史实际的极端主义做法,获得了远迈汉唐的历史功绩。
所谓天,就是指奉天承运。
古人常讲,要顺势而为,应运而生。
中国的封建王朝统治,至康乾为一盛世,但这一盛世也埋下了光宣哀世的伏笔。
从1840年鸦片战争到1949年,整整百余年,国势衰微,内战不断,外敌频入,任人宰割,真所谓“中华民族到了最危险的时候”。
在这种大背景下,民心思定,民众思安,中国共产党应运而生,同仇敌忾,抵御外侮,就能够有最有利的条件,得到最广泛的支持。
二战结束后,经过四年内战,开国立朝,中国也进入到了一个新的时期。
文革结束后,邓公拨乱反正,抓住整个东亚经济发展的大势,以市场经济体制改革推动了中国发展,获得了瞩目的成绩。
所谓地,就是指形势之利。
中国战场是二次世界大战的主战场之一,客观上给了初生的中国共产党一个生存下来的环境。
中国共产党领导的抗日运动,以逐渐蚕食的方式开拓了长江以北的大片根据地。
其中,中共中央所在的陕北,拥山带河,有崤函之固。
抗日战争结束后,又及时抢占了东北,为最后由北向南席卷全国提供了良好基础。
上世纪70年代以来,东亚经济飞速发展,中国大陆直接承接了亚洲四小龙的产业转移和资金,顺势发展成为世界第二大经济体。
所谓将,就是指聚拢人才。
中国从来不缺乏志士,在百年前那个风雨飘摇的年代,无数人提出无数救国的主张,但都失败了。
1921年7月,南湖红船里的几个年轻人聚在一起,谁也不曾想到,这将成为改变中国历史的一天。
从此,中国革命有了正确前进方向,中国人民有了强大精神力量,中国命运有了光明发展前景。
回顾那一代中国领导人,聚集了中华民族百年来的精华,风华绝代。
强大的领袖产生了强大的凝聚力。
这一政治人才资产一直延续至今。
建国后,尤其是近三十多年来,中国共产党通过一套完整严密的选拔任用制度,使自己的领导层始终保持在一个较高的水平上,并建立了非常严格规范的代际更替制度,防止了权力在老朽的人手中的衰变,增加了机体的内在活力。
所谓法,就是指方法措施。
现在,我们常说一个词,叫做“有中国特色”的。
我认为,这句话最本质的含义就是我们的一切方法措施都是“唯实”的,都是根据中国国情、发展阶段、区域特征、工作要求做出的,这就是最大的“中国特色”。
、等领导人常说要“摸着石头过河”,这就体现了这种政治智慧,这与欧美的治国理念有着很大不同,也体现了中国古老传统的延续。
无论说了多少中国共产党能,但问题的关键是,中国共产党的“不能”。
“能”只代表过去,而“不能”才代表未来。
没有人会天天把“我小时怎么、怎么样”的无聊问题挂在嘴边。
曹雪芹生在钟鸣鼎食之家,但一旦“大厦呼啦啦倾”,王孙公子的名号只能成为别人嘲笑讽刺的把柄。
中国共产党已历时90多年,成为执政党也已经60多年了,现在我们再来审视这个党,已经不是一个一般意义上的马克思主义政党了。
我为什么这么说,因为马克思主义经典学说认为,政党本质上是特定阶级利益的集中代表者,是特定阶级政治力量中的领导力量,是由各阶级的政治中坚分子为了夺取或巩固国家政治权力而组成的政治组织。
从这个标准来衡量,中国共产党显然已经不符合了,因为“三个代表”理论的提出,特别是“始终代表中国最广大人民的根本利益”一条,将中国共产党的执政阶级基础扩大到全体人民,其本质是将中国共产党从骨子里演化为一个“能代表各种利益关系的官僚集团”。
当然,我不是说这个官僚集团的不好,其实美国的政党、英国的政党、日本的政党,也都不能代表一个阶级的利益,最多也就是选举政治的集团而已。
从这个观点来看,马克思主义的政党理论,已经有些不合时宜了。
最后,我来说说,中国共产党有什么“不能”。
我认为,中国共产党首先是不能太“胖”了,可以再瘦一点。
8000多万党员的规模实在太恐怖了,超过了很多国家人口规模,已经是一个名符其实的“小胖墩”。
人胖会得心脑血管疾病,党太胖也会得病,就是人员难管控,思想难统一,党员与非党员之间的界限就变得会非常模糊。
现在中央已经意识到这个问题,正在着手解决。
其二,我认为,中国共产党不能太“高”了,身段可以放得再低一点。
时刻保持与人民群众的血肉联系,这绝不是一句空话和口号。
西方国家已经发展出一套完整有效的代议制度,基层选民即便不能对国家方针有绝对的影响,但选一个街道的议员、一个区议员、一个市议员的权利还是有的。
这些议员选举出来就要为选民的利益服务,老百姓有了事可以不找政府找议员,你这次不帮我下次就别选你。
这种制度就形成了一个良好的反应机制,能够促进上下的联系互动。
我们国家的基层干部虽然也很接触地气,但还没有西方议员的这种紧迫感和使命感。
老百姓的要求可考虑可不考虑、可反应可不反应。
人都有两套神经系统,一套是运动神经,一套是植物神经。
我们现在的运动神经很发达,但植物神经还不发达。
一定要解决好这个问题,以最便捷、最有效的方式解决好基层群众的问题。
其三,中国共产党绝不能“僵化”,要时刻保持身心上的健康和灵活。
前面,这本书的作者已经总结了,中国共产党很善于学习。
我觉得这种学习的劲头绝不能弱化,只要是有用的好东西、好办法都要学,并为己所用。
动植物需要不断变化,我们这个政党也需要不断适应环境,不断变化。
否则,恐龙虽大也不免灭亡。
我喜欢中国这本书的读后感
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
中国社会发展报告读后感
主义核心价值观读后中国社会主义的核心价值观在其成立至今,了由以阶级斗争为纲到展经济为中心,到以发展生产力为中心,再到以人为本的转换。
今天,有中国特色社会主义核心价观的内容是“弘扬爱国主义,提倡荣辱观,以人为本,发展生产力,实现共产主义”。
在这一思想体系中,弘扬爱国主义是前提与核心,提倡荣辱观是最新教育方式,以人为本是主体,发展生产力是手段,实现共产主义是最终目标。
每一个社会制度或同一个社会制度下的不同发展时期,都有相应的核心价值观。
一个国家一个社会,如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观,那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量,就会丧失凝聚力和战斗力,其发展就不可能健康、快速和持续。
只有用社会主义核心价值观教育广大学生,才能使其明辨是非,正确区分马克思主义世界观人生价值观和各种非马克思主义甚至反马克思主义世界观人生观;才能使其排除干扰,驱除杂念,坚定信仰,为党和国家的教育事业做出应有的贡献。
青少年正处于人生挂吧、价值观形成的关键时期,他们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性;他们接受新事物的能力很强,但鉴别能力明显欠缺。
赢得青少年就是赢得未来,我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育,具有鲜明的时代意义和现实意义。
社会转型给青少年价值观塑造带来客观要求。
目前我们正处于社会转型期,市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。
一些大学生政治信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值观趋向扭曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节,对社会主义道德的一些基本内容了解,但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我,忽视社会发展需要,缺乏强烈的社会责任感。
社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期,这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问,迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。
建立社会主义核心价值观体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量,激发活力,进一步打牢全民族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建社会主义和谐社会提供重要保证。



