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刘墉人生不过一场爱读后感

时间:2019-05-29 00:36

刘墉都写过什么书

刘墉的书《萤窗小语》《点一盏心灯》 《我不是教你诈》 《超越自己》《四情》(水云斋·1989) 《创造自已》《纽约客谈》(水云斋·1990) 《肯定自己》〈爱就注定了一生的漂泊》(水云斋·1991) 《人生的真相》《生死爱恨一念间》(水云斋·1992) 《冷眼看人生》《属于那个叛逆的年代(改写·改写·刘轩原著)》《离合悲欢总是缘》(水云斋·1993) 《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》《把握我们有限的今生》(水云斋·1994) 《我不是教你诈》《迎向开阔的人生》《在生命中追寻的爱》(水云斋·1995) 《生生世世未了缘》《抓住心灵的震颤》《我不是教你诈②》(水云斋·1996) 《寻找一个有苦难的天堂》《杀手正传》《在灵魂居住的地方》

作家刘墉的资料

刘墉,1949年生,号梦然,祖籍北京,现任纽约圣若望大学专任驻校艺术家及副教授,著名的散文家及画家。

其作品以教导读者如何面对人生为己任,行文穿插各种小故事及自己的人生体会,虽无特别的哲理智慧但却颇有寓教于乐的功效,是较高雅的都市文化快餐。

(宇慧撰写)  作品年表:  文艺理论:  《中国绘画的符号》(《幼狮文艺》·1972)  《诗朗诵团体的建立与演出》(联合报1981)  《花卉写生法The Manner of Chinese Flower Painting(中英文版)》(纽约水云  斋·1983)  《山水写生法The Thousand Mountains(中英文版)》(纽约水云斋·1984)  《翎毛花卉写生书The Manner of Chinese Bird and Flower painting(中英文  版)》(纽约水云斋·1985)  《唐诗句典(暨分析)》(纽约水云斋·1986)  《白云堂画论书法Inside The White Cloud studio(中英文版)》(纽约水云  斋·1987)(太平洋文化基金会奖助)  《林玉山画论书法The Real Spirit of Nature(中英文版)(纽约水云斋·1988)  (太平洋文化基金会奖助)  《中国绘画的省思》(专栏系列)(中国时报·1990)  《艺林瑰宝(专栏系列)》(《财富人生杂志》·1990)  《内在的真实与感动》(联合报·1991)  《中国文明的精神(三十集二十七万字)》(广电基金·1992)  《属于这个大时代的丽水精舍》(太平洋文化基金专刊(1995)  画册及录影:  《欧洲艺术巡礼》(中国电视公司播出·1977)  《芍药画谱》(水云斋·1980)  《Th ReaI Tranquility(英文版录影带)》(纽约圣若望大学·1981)  《春之颁(印刷册页)》(纽约水云斋·1982)  《真正的宁静(印刷册页)》(纽约水云斋·1982)  《The Manner of Chinese Flower Painting(英文版录影带)》(纽约海外电视25台  播出·1987)  《刘墉画集(中英文版)》(纽约台北水云斋·1989)  《刘墉画卡(全套三十四张))(水云斋·1993·1994·1995·1996·1997)  有声书:  《从跌倒的地方站起来飞扬(刘墉·刘轩演讲专辑)》(台甫德兰启智中心·只供义  卖·1994)  《这个叛逆的年代(刘墉演讲专辑)》(马来西亚华侨董事会联合总会·只供义  卖·1995)  《在生命中追寻的爱(刘墉演讲专辑)》伊甸社会福利基金·只供义卖·1996)  译作:  《死后的世界(瑞蒙模第原着)》(水云斋·1979)  《颤抖的大地(刘轩原著)》(水云斋·1992)  诗、散文、小说:  《萤窗小语(第一集)》(水云斋·1973)  《萤窗小语(第二集)》(水云斋·1974)  《萤窗小语(第三集)》(水云斋·1975)  《萤窗小语(第四集)》(水云斋·1976)  《萤窗随笔(诗画散文集)》(水云斋·1977)  《萤窗小语(第五集)》(水云斋·1978)  《萤窗小语(第六集)》(水云斋·1979)  《萤窗小语(第七集)》《真正的宁静(诗画散文小说集)》(水云斋·1982)  《小生大盖(幽默文集)》(皇冠·1984)  《点一盏心灯》《姜花》(水云斋·1986)  《超越自己》《四情》(水云斋·1989)  《创造自已》《纽约客谈》(水云斋·1990)  《肯定自己》〈爱就注定了一生的漂泊》(水云斋·1991)  《人生的真相》《生死爱恨一念间》(水云斋·1992)  《冷眼看人生》《属于那个叛逆的年代(改写·改写·刘轩原著)》《离合悲欢总是  缘》(水云斋·1993)  《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》《把握我们有限的今生》(水云斋·1994)  《我不是教你诈》《迎向开阔的人生》《在生命中追寻的爱》(水云斋·1995)  《生生世世未了缘》《抓住心灵的震颤》《我不是教你诈②》(水云斋·1996)  《寻找一个有苦难的天堂》《杀手正传》《在灵魂居住的地方》(水云斋·1997)

台湾作家刘墉个人简介

美籍华人作画家刘墉,号梦然,1949年生于台北,号梦然,双鱼座,AB;祖籍北京,画家,作家.纽约哥伦比亚大学博士研究生、圣若望大学东亚研究所硕士,国立台湾师范大学美术系学士,曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家,纽约圣若望大学专任驻校艺术家、圣文森学院副教授,现任水云斋文化事业有限公司负责人及专业作家、画家。

著有有声书《从跌倒的地方爬起来飞扬》《在灵魂居住的地方》及华文地区最畅销的励志书《萤窗小语》、《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》,文学经典作品《花痴日记》、《母亲的伤痕》、《杀手正传》、《那条时光流转的小巷》,处世系列《人生的真相》、《我不是教你诈》、《你不可不知的人性①②》、《把话说到心窝里》(合订本)、《不要累死你的爱》以及《刘墉山水写生画法(中英文版)》、《白云堂画论画法(中英文版)》等文学、艺术作品七十余种。

刘墉自述:一个很认真生活,总希望超越自己的人.19岁进入师大美术系,23岁应国立历史博物馆邀请参加当代名家画展.25岁参加全国美展,29岁由新闻局及历史博物馆联合推荐赴美讲学.31岁成为纽约圣若望大学的专任驻校艺术家.曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家,纽约圣若望大学驻校艺术家,圣文森学院副教授.出版中英文著作六十余,在世界各地举行个展近三十次.创作的原则是:为自己说话,也为时代说话;处世的原则是:不负我心,不负我生.现主持水云斋.有一颗很热的心,一对很冷的眼,一双很勤的手,两条很忙的腿和一种很自由的心情.据台湾最大连锁书店金石堂统计,刘墉为十六年来台湾畅销书作家之冠。

他的作品在中国大陆销售超过千万册。

在绘画方面,刘墉曾应邀在世界各地举行个展近三十次,作品有台湾历史博物馆、美国诺克斯维尔市政府、德国亚东博物馆、美国加州工艺博物馆等地收藏。

在新闻方面,刘墉制作并主持电视新闻节目实事论坛曾获金钟奖;并被台湾的综合电视周刊读者票选为最受欢迎的电视记者。

在戏剧方面,刘墉曾主演《红鼻子》、《武陵人》等多个舞台名剧,并获得话剧欣赏演出委员会颁发的金鼎奖。

在诗歌方面,刘墉在大学时期即获中国新诗学会颁发的优秀青年诗人奖。

在演讲方面,刘墉曾在中国大陆、台湾、马来西亚、新加坡、美国等地举行近百场巡回演讲,并透过义卖有声书,为慈善团体募得台币千万元。

他持续不懈地从事公益活动,在台湾义卖画卡、办青少年免费谘尚中心,在大陆举行帮助下岗工人子女征文比赛、捐助两百多个大中学生就学,并捐建希望小学而今已达33所。

刘墉年表:1949生于台北。

1958丧父。

1962家中失火,夷为平地。

母子二人于废墟筑一草房以栖身。

1964入台北成功高中,获全省学生美展教育厅长奖。

1968入师大美术系。

1971获中国新诗学会颁“优秀青年诗人奖”。

与师大同学毕薇薇结婚。

主演“红鼻子”(又名快乐的人)舞台剧获话剧欣赏演出委员会颁“金鼎奖”。

1972获师大美术系师生展国画第一名教育部长奖。

“听蜀僧浚弹琴图”由国立历史博物馆选送第八届中日美术交换展。

(此后均应邀)主演“武陵人”舞台剧。

应聘为成功高中美术教师。

育子刘轩。

1973主持中视益智节目“分秒必争”。

应聘为中视新闻部记者。

出版萤窗小语第一集。

代表出席第二届世界诗人大会。

应国立历史博物馆邀请参加第二届当代名家画展。

(此后数届均应邀)1974应邀参加第七届全国美展。

(此后数届均应邀)获中山学术文化基金会奖助出版萤窗小语第二集。

(此后每年或隔年出版一本,至82年共七集)应国立历史博物馆邀请参加中国名家美国巡回。

1975应邀参加中国名家日本巡回展。

举行首次个展。

(此后在国内个展三次。

国外至89年共30余次)1976制作中视“时事论坛”节目。

获金钟奖。

“萤窗小语”由国防部选印为国军官兵优良读物。

获国防部荣誉纪念奖。

与周澄、林千乘、李义弘、涂灿琳合组西窗雅集画会。

1977出版诗画散文集“萤窗随笔”。

获综合电视周刊选为“最受欢迎电视记者”,旋即辞去中视记者工作。

1978赴美。

应聘为维州丹维尔美术馆艺术家,并于全美各地展出。

应聘为中视驻美代表。

1979入纽约圣若望大学东亚研究所。

出版译作“死后的世界”。

1980出版与西冷教授合著之“牡丹芍药画谱”。

应聘为圣若望大学专任驻校艺术教授。

1982离台4年后首次返国。

出版“春之烦”。

出版诗画、散文、小说集“真正的宁静”。

1983出版“花卉写生画法”。

(中英文版)1984出版“山水写生画法”。

(中英文版)幽默散文集“小生大盖”由皇冠杂志社出版。

1985出版“翎毛花卉写生画法”。

(中英方版)入哥伦比亚大学博士班。

1986出版“点一盏心灯”散文集。

出版“唐诗句典”。

出版小说散文集“姜花”。

应聘为全美水墨画协会年展主审。

1987出版“白云堂画论画法”。

(中英文版)1988出版“林玉山画论画法”。

(中英文版)1989出版小说散文集“四情”。

出版散文集“超越自已”。

育女刘倚帆。

出版“刘墉画集”。

1990再赴大陆黄山写生。

移居纽约长岛。

应广电基金邀请返台,为制作“中国文明的精神专辑”进行评估。

应有熊氏艺术中心邀请举行“黄山归来”个展。

1991向圣若望大学请假三年。

应财团法人广播电视发展基金邀请返台,“中国文明的精神专辑”脚本编撰工作。

成立水云斋文化事业有限公司。

携子刘轩赴中国大陆考察研究。

1992画作入藏纽约保华文化中心。

三赴大陆考察研究。

“中国文明的精神”编撰工作完成。

1993应邀参加中正纪念堂中正画廊开幕“当代名家国画油画大展”。

携子刘轩参加“永不遗忘的心情”活动,为台南瑞复益智中心募款。

当选中国美术协会理事。

简体字版《萤窗小语》一二三集。

《点一盏心灯》、《四情》。

《爱就注定了一生的漂泊》由北京友谊出版社出版。

赴英法瑞德比写生。

1994辞圣若望大学教职。

义卖与刘轩合作完成之《从跌倒的地方站起来飞扬》有声书,为台南德兰启智中心募款。

与刘轩展开“从无声的爱到有声的爱”募款活动。

获台南市长施治明颁“台南市钥”。

赴挪威写生。

成立水云斋青少年免费谘商中心简体字版《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》及《萤窗小语)四、五、六、七集由广西漓江出版社出版。

1995应马来西亚华校董事联合会总会邀请,前往吉隆坡、新山、双溪大年为侨社义讲。

应邀(兔审查)参加全国美展。

简体字版《人生的真相》、《冷眼看人生》、《冲破人生的冰河》由中国工人出版社出版。

应统一企业邀请举行全省巡回演讲。

将《在生命中追寻的爱》版税及演讲收入72万元及画卡24万张捐赠伊甸社会福利基金,并举行为残障人义卖募款活动。

赴意大利写生。

义卖有声书《这个叛逆的年代》(马来西亚董总出版。

收入作为董总推展侨教之用。

)应马来西亚南洋商报邀请开辟专栏。

1996当选金石堂“年度风云人物”。

《迎向开阔的人生》获选为“年度最具影响力的书”。

义卖有声书《在生命中追寻的爱》(伊甸社会福利基金出版。

收入作为伊甸照顾残障人之用。

)授权汉语大词典出版社出版简体字版《我不是教你诈》、《迎向开阔的人生》、《把握我们有限的今生》、《在生命中追寻的爱)。

应上海汉语大辞典出版社邀请,前往上海、杭州、北京等地学校义讲。

应马来西亚华校董事联合总会邀请,前往巴生、槟城等地作募款义讲。

应新加坡世界书展邀请,前往新加坡演讲。

将《我不是教你诈②》版税50万元及绘画原作等捐赠伊甸社会福利基金,并举行为残障娃娃家庭社区服务专案募款活动。

担任花旗银行“电话送爱心”为残障小朋友募款活动代言人。

获内政部颁发“特别志愿服务奖章”。

经金石堂统计为十年来台湾最畅销作家。

1997应中国大陆全国性刊物《中学生月刊》邀请撰写专栏。

稿费捐赠希望工程。

《杀手正传》(摘录)于中国时报连载。

应上海汉语大词典出版社邀请,前往沈阳、长春、北京演讲及签名。

并决定将汉大出版诸书之今后全部版税捐赠希望工程。

为盲人制作《从跌倒的地方站起来飞扬》附点字有声书,交爱盲文教基金会赠与有人。

《我不是教你诈①②》由国防部印供官兵阅读。

为马来西亚华校董事会在全马作五场巡回募款演讲。

义卖画卡为美国“美华防癌协会”募款。

录制《在灵魂居住的地方》附点字有声书,交爱盲赠与盲人。

刘墉的著作文艺理论:《中国绘画的符号》(《幼狮文艺》•1972)《诗朗诵团体的建立与演出》(联合报1981)《花卉写生法TheMannerofChineseFlowerPainting(中英文版)》(纽约水云斋•1983)《山水写生法TheThousandMountains(中英文版)》(纽约水云斋•1984)《翎毛花卉写生书TheMannerofChineseBirdandFlowerpainting(中英文版)》(纽约水云斋•1985)《唐诗句典(暨分析)》(纽约水云斋•1986)《白云堂画论书法InsideTheWhiteCloudstudio(中英文版)》(纽约水云斋•1987)(太平洋文化基金会奖助)《林玉山画论书法TheRealSpiritofNature(中英文版)(纽约水云斋•1988)(太平洋文化基金会奖助)《中国绘画的省思》(专栏系列)(中国时报•1990)《艺林瑰宝(专栏系列)》(《财富人生杂志》•1990)《内在的真实与感动》(联合报•1991)《中国文明的精神(三十集二十七万字)》(广电基金•1992)《属于这个大时代的丽水精舍》(太平洋文化基金专刊(1995)画册及录影:《欧洲艺术巡礼》(中国电视公司播出•1977)《芍药画谱》(水云斋•1980)《ThReaITranquility(英文版录影带)》(纽约圣若望大学•1981)《春之颁(印刷册页)》(纽约水云斋•1982)《真正的宁静(印刷册页)》(纽约水云斋•1982)《TheMannerofChineseFlowerPainting(英文版录影带)》(纽约海外电视25台播出•1987)《刘墉画集(中英文版)》(纽约台北水云斋•1989)《刘墉画卡(全套三十四张))(水云斋•1993•1994•1995•1996•1997)有声书:《从跌倒的地方站起来飞扬(刘墉•刘轩演讲专辑)》(台甫德兰启智中心•只供义卖•1994)《这个叛逆的年代(刘墉演讲专辑)》(马来西亚华侨董事会联合总会•只供义卖•1995)《在生命中追寻的爱(刘墉演讲专辑)》伊甸社会福利基金•只供义卖•1996)译作:《死后的世界(瑞蒙模第原着)》(水云斋•1979)《颤抖的大地(刘轩原著)》(水云斋•1992)诗、散文、小说:《萤窗小语(第一集)》(水云斋•1973)《萤窗小语(第二集)》(水云斋•1974)《萤窗小语(第三集)》(水云斋•1975)《萤窗小语(第四集)》(水云斋•1976)《萤窗随笔(诗画散文集)》(水云斋•1977)《萤窗小语(第五集)》(水云斋•1978)《萤窗小语(第六集)》(水云斋•1979)《萤窗小语(第七集)》《真正的宁静(诗画散文小说集)》(水云斋•1982)《小生大盖(幽默文集)》(皇冠•1984)《点一盏心灯》《姜花》(水云斋•1986)《超越自己》《四情》(水云斋•1989)《创造自已》《纽约客谈》(水云斋•1990)《肯定自己》〈爱就注定了一生的漂泊》(水云斋•1991)《人生的真相》《生死爱恨一念间》(水云斋•1992)《冷眼看人生》《属于那个叛逆的年代(改写•改写•刘轩原著)》《离合悲欢总是缘》(水云斋•1993)《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》《把握我们有限的今生》(水云斋•1994)《我不是教你诈》《迎向开阔的人生》《在生命中追寻的爱》(水云斋•1995)《生生世世未了缘》《抓住心灵的震颤》《我不是教你诈②》(水云斋•1996)《寻找一个有苦难的天堂》《杀手正传》《在灵魂居住的地方》(水云斋•1997)刘墉,画家、作家。

一个很认真生活,总希望超越自己的人。

曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣文森学院副教授。

出版中英文著作六十余种,在世界各地举行个展近三十次。

创作的原则是“为自己说话,也为时代说话”;处世的原则是“不负我心,不负我生”。

现主持水云斋。

有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。

乾隆过六十大寿,为何刘墉却送来一桶生姜,还说他是真的聪明

刘墉散文:  ·点一盏心灯 ·剪烛西窗 ·扶树与扶人 ·富翁的大房檐 ·迟 ·造就与迷失 ·人就这么一辈子 ·满了吗 ·今是里有昨非 ·像今生一样美丽 ·只怪失手 ·长相思只为长相离 ·在那心颤的一瞬间 ·当你们不得不分的时候 ·不完美的完美 ·先奉献的爱 ·人生的棋局 ·龙游深水  点一盏心灯  小尼姑去见师父:“师父

我看破红尘,遁入空门已经多年,每天在这青山白云之间, 茹素礼佛,暮鼓晨钟,经读得愈多,心中的个念不但不减,反而增加,怎么办

”  “点一盏灯,使它非但能照亮你,而且不会留下你的身影,就可以通悟了

”  数十年过去……  有一所尼姑庵远近驰名,大家都称之为万灯庵;因为其中点满了灯,成千上万的灯,使 人走入其间,仿佛步人一片 灯海,灿烂辉煌。

  这所万灯庵的主持,就是当年的小尼姑,虽然如今年事已高,并拥有上百的徒弟,但是她仍然不快乐,因为尽管她 做一桩功德,都点一盏灯,却无论把灯放在脚边,悬在顶上,乃 至以一片灯海将自己团团围住,还是总会见到自己的影子, 甚至可以说,灯愈亮,影子愈显;灯愈多,影子也愈多。

她困惑了,却已经没有师父可以问,因为师父早已死去,自己也将 不久人世。

  她圆寂了,据说就在死前终于通悟。

  她没有在万灯之间找到一生寻求的东西,却在黑暗的掸房里悟道,她发觉身外的成就再高,灯再亮,却只能造成身后 的影子。

唯有一个方法,能使自己皎然澄澈,心无挂碍。

  她点了一盏心灯

  剪烛西窗  “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

”这是唐代大诗人李商隐名作《夜雨寄北》的诗句。

想那西窗下,荧荧一烛,诗人促膝夜谈,几番风雨成隔世,共话白头到眼前,看那烛光由短而长。

由高而低、执剪修心,是何等的悠然

  你点过蜡烛吗

看过那跳动的烛光和飞舞的烛花吗

感受过那蕴藉中所含蓄的幽幽之情吗

选蜡烛,实在有很大的学问,尤其是那“烛心”,偏了的不能要,否则燃烧不会均匀;太粗的不可取,因那烛火虽强,却消逝得快,且少了情趣;太细的也不能用,因为一点微风,就会使它熄灭。

至于点燃的时候,就更要讲究了:那烛台要正,免得炽泪自一边倾下;那烛心要直,免得一侧燃出个大缺口;那烛心要不长不短,短了烛火太弱,多了则要跳动生烟。

懂得调整烛心的人,常能使蜡烛多燃许多时间,甚至在熔成一小摊的时候,只要烛心不偏,还能多耗些时。

  听了这许多话,下次对着荧荧一烛,你一定会有许多新发现,而且即或没有烛火在前,何尝不能在自己的心中点起一盏烛光呢

  于是你的心,就是烛的心,要不粗不细,不偏不倚,且得常常修剪,剪得不长不短、恰恰托出一片蕴藉的光辉与温暖。

  扶树与扶人  某人做生意失败了,但是他仍然极力维持原有的排场,唯恐别人看出他的失意。

宴会 时,他租用私家车去接宾客, 并请表妹扮作女佣,佳肴一道道地端上,他以严厉的眼光制止自己久已不知肉味的孩子抢菜。

虽然前一瓶酒尚未喝完,他已 砰然打开柜中最后一瓶XO。

但是当那些心里有数的客人酒足饭饱,告辞离去时,每一个人都热烈地致谢,并露出同情的眼光 ,却没有一个主动提出帮助。

  某人彻底失望了,他百思不解,一个人行街头,突然看见许多工人在扶正那披台风吹倒的行道树,工人总是先把树的 枝叶锯去,使得重量减轻,再将树推正。

  某人顿然领悟了,他放弃旧有的排场和死要面子的毛病,重新自小本生意做起,井以低姿态去拜望以前商界的老友, 而每个人知道他的小生意时,都尽量给予方便,购买他的东西,并推介给其它的公司。

没有几年,他又在商场上站立了起来 ,而他始终记得锯树工人的 一句话:“倒了的树,如果想维持原有的枝叶,怎么可能扶得动

”  富翁的大房檐  从前有位善心的富翁,盖了一栋大房子,他特别要求营造的师傅,把那四周的房檐,建得加倍的长,使贫苦无家的人 ,能在下面暂时躲避风雪。

  房子建成了,果然有许多穷人聚集檐下,他们甚至摆摊子做起买卖,并生火煮饭,嘈杂的人声与油烟,使富翁不堪其扰。

不悦的家人,也常与在檐下的人争吵。

  冬天,有个老人在檐下冻死了,大家交口骂富翁不仁。

  夏天,一场飓风,别人的房子都没事,富翁的房子因为屋檐特长,居然被掀了顶。

村人们都说这是恶有恶报。

  重修屋顶时,富翁要求只建小小的房檐,因为他明白:施人余荫总让受施者有仰人鼻息的自卑感,结果由自卑成了敌对。

  富翁把钱捐给慈善机构,并盖了一间小房子,所能荫庇的范围远比以前的房槽小,但是四面有墙,是栋正式的屋子。

  许多无家可归的人,都在其中获得暂时的庇护,并在临走时, 问这栋小房是哪位善人捐建的。

  没有几年,富翁成了最受欢迎的人,即使在他死后,人们还继续受他的恩泽而纪念他。

  迟  “迟”这个字真是耐人寻味,“迟到”的迟是晚;“迟缓”的迟是慢;“迟钝”的迟是  拙;“迟疑”的迟是犹豫:“迟明”的迟是接近。

  迟有时是那么优雅,像是“姗姗其来迟”;迟有时是那么威严,譬如“无体之礼,威仪迟迟”;迟有时又是那么蕴藉,好比经中的”春日迟迟”;而迟却又常变得那么令人沮丧,尤其是当我们发觉“今生已迟”。

“在儿童时代,我们最常用这个迟字,总是怕迟到学校、怕迟交作业,那时迟对我们小小的心灵,唯一的意思,就是“晚”。

  成年之后,我们不再常用“迟”这个字,但是每当说到迟,“迟了一步”、“起步太  迟”,那迟便有了许多挽不回的意味。

  到了老年,我们将很少用迟这个字,因为反应迟钝、行动迟缓,反正什么事都少了争,便也不再计较迟不迟,而到那时,如果偶尔说出个迟字,似乎就有此生再也赶不及的慨叹了。

  什么是迟

迟实在只是慢,慢慢的春天和少女的脚步是美的:慢慢的礼仪是庄敬的;慢慢的反应是笃钝的;而慢的起步,常是失败的。

  什么是迟

迟就是来不及了,所以欣欣的孩子,总不会迟,他只要心智身体健全,今天立志做什么事,将来都能成。

但是三、四十岁的人,若说从今天开始学医,或许仍不迟;若要学撑竿跳,却可能已迟。

至于五、六十岁,学书法或许不迟,要想学医,则可能迟了。

总之,年龄愈大,似乎迟的事情也愈多,所以走错了路,少时悔,要比老时悔,有用得多,因为人到老年,恐怕连悔都已经太迟。

  迟,在这迟迟的人生,在我们迟迟的脚步间,迟缓的行动和反应中,有多少迟迟的季节飘逝了

抬头,才是迟明的少年;回首,已是迟暮的白发,而悟已迟、悔已迟、恨已迟,此生已迟。

迟,一个多么缓慢柔软,又触目惊心的字啊

过度沉迷于幻想

父亲的画面刘 墉 人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的9年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的容貌仿佛还在眼前。

我甚至觉得父亲成为我童年的代名词,从他去世,我就失去了天真的童年。

最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,在顺着他的腿溜到地下。

母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。

父亲的怀抱也是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间,我记得很清楚,那里面有着银白色的长毛,很软,也很暖,尤其是他抱着我来回走动的时候,使我有一种居高临下的优越感。

我一生中真正有“独子”的感觉,就是在那个时候。

父亲宠我,甚至有些溺爱。

他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫,说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。

在我四五岁的时候,厂家突然不再生产这种丝质的内衣。

当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时,流露出心疼的目光,直问我扎不扎

当时我明明觉得非常舒服,却因为他的眼神,故意装作有些不对劲的样子。

母亲一直到今天,还常说我小时候会装,她只要轻轻打我一下,我就抽搐个不停,而且装作上不来气的样子,害得父亲跟她大吵。

确实,小时候父亲跟我是一国,这当中甚至连母亲都没有置身之处。

我们父子常出去逛街,带回一包又一包的玩具,且在离家半条街外下三轮车,免得母亲说浪费。

傍晚时,父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅,载我穿过昏黄的暮色和竹林,到萤桥附近的河边钓鱼,我们把电石灯挂在开满姜花的水滨,隔些时在附近用网子一捞,就能捕得不少小虾,再用这些小虾当饵。

我最爱看那月光下,鱼儿挣扎出水的画面,闪闪如同白银打成的鱼儿,扭转着、拍打着,激起一片水花,仿佛银粟般飞射。

我也爱夜晚的鱼铃,在淡淡姜花的香气中,随着沁凉的晚风轻轻叩响。

那是风吹过长长的钓丝,加上粼粼水波震动,所发出的吟唱;似乎很近,又像是从遥远的水面传来。

尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际,那幽幽的鱼铃,是催眠的歌声。

当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。

一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。

也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。

真正的白雪公主,是从父亲买的《儿童乐园》里读到的,那时候还不易买这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到。

尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时,他高兴地从海外买回一大箱立体书,每页翻开都有许多小人和小动物站起来。

虽然这些书随着我十三岁时的一场火灾烧了,我却始终记得其中的画面。

甚至那些涂色的方法,也影响了我学生时期的绘画作品。

父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻、鼻观心”这类的话,还买了成叠的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。

知道他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得有个父亲的人影,站在我的身后……父亲爱票戏,常拿着胡琴,坐在廊下自拉自唱,他最先教我一段苏三起解,后来被母亲说什么“男不男女不女的,怎么教孩子尖声尖气学苏三

”于是改教了大花脸,那词我还记得清楚:“老虽老,我的须发老,上阵全凭马和刀……”父亲有我已经是四十多岁,但是一直到他51岁过世,头上连一根白发都没有。

他的照片至今仍挂在母亲的床头。

82岁的老母,常仰着脸,盯着他的照片说:“这么愈看愈不对劲儿

那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了

”然后她便总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子

”是的,在我记忆中,不曾听过父亲的半句叱责,也从未见过他不悦的表情。

尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血才打。

母亲说:“看到了还不打

哪儿有这样的人

”“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。

”父亲笑着说:“打到了,它才不会再去叮我儿子

”32年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到他啪地一声,也清清晰晰地看见他左臂上被打死的蚊子,和殷红的血迹……18、文章题目是《父亲的画面》,请用简洁的语言说说作者为我们描绘了父亲的那些画面

〔4分〕19、如何理解“他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫”和“穿上棉质的汗衫时,直问我扎不扎”

〔4分〕20、文中有多处景物描写对表现主题起到帮助作用,试举例具体分析一下。

〔3分〕21、试分析文章结尾的含义与作用。

〔4分〕22、你是否同意文中的这位父亲教育子女的方法

请谈谈你的看法。

(50字以内)〔5分〕18、①两三岁时是我的滑梯。

②专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫。

③带我买玩具。

④傍晚带我钓鱼虾。

⑤给我讲故事。

⑥教我写字。

⑦教我唱戏。

⑧为我打蚊子。

19、“父亲为我买纯丝内衣”,表明了父亲怕我的皮肤受到伤害,问我穿纯棉内衣扎不扎,这些更加体现了父亲对我细致入微的疼爱。

20、示例:“我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面,闪闪如同白银打成的鱼儿,扭转着、拍打着,激起一片水花,仿佛银粟般飞射”。

这段景物描写描写了湖畔傍晚的优美景色,烘托出我在父亲的疼爱下愉快的心情。

21、32年后仍能清晰的记得打蚊子的细节,体现父亲对我疼爱到了极点,以“牺牲”自己换来我的“安宁”,这一幕仿佛永远定格在了作者的脑海中。

在结构上,突出中心,照应文章开头,使文章结构严谨。

22、示例一:同意。

因为这种教育子女的方法给了孩子自由发展的空间,能够冲锋发挥孩子的爱好、特长,有利于孩子的成长。

同时拉近了父子之间的距离,所以作者32年后仍清晰记得当年的事情。

示例二:不同意。

文中这位父亲对儿子的爱有点过分,已经是溺爱,俗话说“溺爱出骄子,骄子必败”,没有半点叱责甚至不悦,会养成孩子的坏习惯,如果不及时纠正,会对孩子的成长产生不良影响。

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