台阶读后感500字
今天，老师在语文课上，跟我们讲了《台阶》这篇课文下课后这“台阶”的场景仍旧在我的脑海中闪过，想避也避不开，因为这太使我回味无穷了。
老师在课上提问说：哪里最能突出作者对童年的难忘，。
心中早已有了答案的我，怕老师不点我回答，这时，我便举起了高高的手老师和蔼的说道：“好，姜苗来讲讲”。
我信心十足的说道，在文中的第四段，说道“我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴的泥沫子”。
下课后，我眼中浮现出我小时候在外公家时候，外公家门前放着一块大石磙，儿时不知那有什么用，直到无意中看到外公在门前牵着水牛后面镶嵌着老旧的麻绳，外公手中拿这细长的牛鞭，拍打着牛儿的股，我不时也笑笑外公，牛儿似乎也在偷偷的笑着。
我便问外公拉这有何用
外公详细的告诉我这是在为地按摩呢
我百思不得其所。
日复一日，年复一年，最后我便知道了这有何用，外公所说的按摩其实就是在给地结土，土硬了人便好走了。
也象征着一个家庭的和谐，比如说如果某家的土地松，说明他们家的人都不爱劳动，你说爱劳动和不爱劳动的人哪家和谐呢
因此，我便“爱”上了这个创造和谐的的桥梁。
“石磙” 在石磙上我不知流下了多少泪水，不是摔跤就是跌倒，但是不重来不会因为痛而放弃我对石磙的爱戴因为我坚信这个和谐的桥梁是不会为我流下一滴泪的，我为何要在他的面前表现我得脆弱呢
此时，我们学了李森详的《台阶》记叙父亲的，暗示父亲不怕吃苦和一个慈父的表现，不正是像石磙吗。
现在感觉，无事时读读这些文章，何乐而不为呢
八年级台阶读后感50字
小说告诉我们，父亲创业的艰难困苦，根源在于农村经济极端落后。
小说深沉地响着时代对先进生产力的呼唤。
我在想，从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在子女的眼里，不是耀眼、精彩的，但却是实实在在的。
他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命实干的“生命因子”，恰是撑托事业辉煌的砥柱
台阶课文中的父亲是一个怎样的人
他真的很伟大
台阶课文赏析二百一
语文八年级上册的《台阶》是一篇十分感人的小说。
作品通过描述父亲为了改变自己的地位，奋斗了大半辈子，终于建成一栋有九级台阶的新屋的经历，反映了普通农民对赢得他人尊重的渴望。
文中的父亲性格鲜明，善良质朴，勤劳节俭，坚忍不拔.谦恭自卑.生活随意.面对地位的不平等，他致力改变现状，以赢得他人的尊重。
从他的身上，读者看到了中国劳动人民的平凡和伟大。
小说的结尾更是发人深思：新屋落成了，但父亲反倒显得不自在。
他的身体累垮了，人也衰老了，本该高兴的他却是“一副若有所失的模样”。
这似乎有些出人意料，却是现实生活的真实写照。
它让读者展开了丰富的联想，也为读者提供了深入思考的空间。
但令人遗憾的是，迄今为止，对于《台阶》的解读基本上未能脱离这样的窠臼：文中的父亲“有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力”。
（见《教师教学用书》）对于父亲在台阶造成后反倒“有些不自在”，则解释为“父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑的品质”。
（同上）笔者以为，这样的结论未免失之表浅。
它建立在这样的认识基础上：父亲造成了台阶，也便实现了美好的愿望，提高了自己的地位。
但只要细读全文，便不难看出，事实并非如此。
父亲把台阶筑到了九级，按照“台阶高，屋主人的地位就相应高”的说法，他的地位应该发生很大的变化。
可是我们从小说中丝毫也看不出这一点。
他的生活依旧清贫，他仍然要像过去那样拼命干活，却已是力不从心。
乡邻们似乎也没有谁来套近乎。
他“偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样”。
他坐在新台阶上总“有些不自在”，表面上看，是长期以来形成的自卑心理在作怪，实际上是因为他的地位并没有真正地改变。
这说明地位低不能归因于台阶，从根本上来说，是因为贫穷。
要提高地位，唯有摆脱贫穷，但父亲（包括像父亲那样生活在底层的农民）并未意识到这一点。
因此，父亲造台阶所表现出来的坚韧的毅力和执著的精神固然值得敬佩，但他把改变地位的希望寄托于加高台阶却是可悲的。
作者似乎也未能意识到这一点，在结尾处画蛇添足地以 “怎么了呢，父亲老了”这句话为父亲的失落给出了一个浅显的答案。
这不能不说是一处败笔。
读完《台阶》，我们的心情是沉重的。
不单是感慨父亲为此付出了沉重的代价，更为中国农民的落后状态和受传统观念的束缚而叹息。
父亲的故事不过是中国农村生活的一个缩影，它反映了我们的社会存在着人与人之间不能平等相待并缺乏相互尊重的现象。
父亲渴望赢得尊重，但他并不懂得怎样才能赢得尊重，只能迎合世俗观念，费尽体力筑高自家的台阶（这决非父亲之过，在当时的社会条件下，他没有别的选择）。
而九级台阶并没有使父亲摆脱贫穷，反倒拖垮了身体，所得到的不过是一种心理安慰。
只有各级政府和全社会共同努力，为农民走向致富创造条件，并营造一个公平竞争的环境和人与人相互尊重、平等相待的良好氛围，才能切实改变他们的社会地位。
这便是我们真正要筑的一道“台阶”。
《台阶》课文详细解析
.把握1．把握情节父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶慕不已，他不低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。
父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，他下定决心，开始漫长的准备。
他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于造起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现，心头的喜悦真是无法形容。
父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。
2．“父亲”形象的特点探究人物形象，应该在通读的过程中，根据故事情节，一一列出人物思想性格的要点，然后整体思考，加以整理，看什么是性格的核心。
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
父亲是老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。
同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。
当九级台阶造好后，他却不好意思坐上去。
3．把握意蕴①用人类需要层次论的角度：人都有获得社会和他人尊重的需要，提高地位，赢得尊重，是父亲最大的心愿。
美国心理学家马斯洛提出人类需要层次论，认为人的需要有五个层次，即：生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。
造新屋，当然首先是为了改善居住条件。
但是，建筑物，无论大小，都具有人文性。
大而至于紫禁城，处处显示着皇权的至高无上；小而至于民居建筑，“台阶高，屋主人的地位就相应高”。
这篇小说着眼在台阶，写父亲对台阶的要求，就是对地位的要求，就是对尊重的要求。
尊重需要在第四层次上，是较高层次的需要，父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。
人的需要总是在自己视野的范围里，由比较而产生的。
父亲看别人家高高的台阶，目光那么专注，他羡慕那个气派，他感叹“我们家的台阶低!”尊重的需要使他产生希望和理想。
人的需要又是建立在现实可能性的基础之上的。
但是，现实的可能性，并非只是一年两年可能不可能，经过漫长的奋斗可以实现，也是一种现实可能性。
父亲以他的力量，要造一栋有高台阶的新屋，可谓理想远大。
他的血管里有我们民族拼命硬干、坚忍不拔的精神。
需要一旦得到满足，就有一种幸福感。
人逢喜事精神爽，看父亲在造屋的那些日子，多么兴奋，造台阶时，放起鞭炮，“他仿佛有许多目光在望他”。
“尊重需要”得到满足，他的心头充满喜悦。
②从生产力发展水平的角度：父亲创业之所以如此艰难，根源在于生产力水平低下。
这篇小说固然讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神，但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。
父亲造的新屋，规格并不很高，不过是屋基高些，台阶从三级增至九级。
但是他为此付出了大半辈子的辛劳。
年轻时，三百来斤的石板一下子能背三趟，也没觉得花了太大的力气。
新屋造好，人也老了，身体也垮了。
小说告诉我们，父亲创业之所以如此艰难困苦，根源在于经济落后。
现金收入的来源是砍柴，起早摸黑，砍一天柴，才得一元五角，许多建材是捡来的。
他的积累是如此艰难。
归根结底是因为农村经济极端落后。
小说是以父亲的儿子为故事叙述者的，开头写父亲如何力大无比，壮实如牛，篇末写父亲腰也闪了，连挑水也不能胜任了。
父亲终年辛劳，舍不得破费一星半点，连洗脚也是一年才洗一回，父亲这辈子过得多么艰难!小说深沉地响着时代的呼唤，亿万农民的希望在于先进生产力，以此迅速改变农村落后面貌，结束老牛拉破车的日子。
二、问题研究1．作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨
这篇小说题为“台阶”，先在老屋的台阶上做文章有多方面作用。
第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造新屋的时候托石板闪了腰，前后就形成对比。
第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。
第三，写“我”在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。
写小孩子能连跳三级，可见台阶之低。
写父亲在台阶的坐姿，又是写台阶之低。
第四，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的穷困。
2．“父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
”这一处描写表现父亲什么样的思想感情
为什么不作心理描写
这篇小说是用第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。
父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，他在谋画怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
3．为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细
父亲放鞭炮时的神情有什么特色
详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。
父亲的神情写得很有特色。
他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的，他一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子。
作者微妙地写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。
这副喜悦的样子是非常个性化的。
4．为什么“回来时，一副若有所失的模样”
这种心态怎么理解
父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。
十一课，台阶，初读课文。
整体把握复述课文。
父亲觉得自家阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。
父亲体牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，他下定决心，开始漫准备。
他终年辛苦，准大半辈子，积铢累寸，终于建起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现，心头的喜悦真是无容。
父亲为此付出的代价是的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。
