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课文母亲读后感

时间:2014-04-20 23:41

关于母爱文章的读后感

母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的绿荫

  看完丰子恺的《我的母亲》,如芊芊细手拂过平息的琴弦,心久久不能平静。

此时,我多想高呼:人生真情,圣洁的母爱

  丰子恺的《我的母亲》文风清新而朴实,内容真挚而感人。

平常人----千百万母亲中的一员,却写得伟大,高尚。

细细品来,文中似乎只能读懂一个词----母爱

  至真至爱的亲情中,母爱是最细致,最无私,最易体会的。

想想我的母亲,心中竟荡起一丝内疚。

  我的母亲是一个普通的家庭主妇,她对我一向严格。

因此年少的轻浮,狂妄,使我对母亲的爱不削一顾,还时常与她吵嘴。

每天抱怨上苍的不公:为什么不赐予我个了解我的母亲,爱我的母亲

  可是,随着斗转星移,时间的飞逝,我渐渐发现我错了。

  每次听到母亲的唠唠叨叨总不高兴,认为自己长大了。

但”有妈不觉儿女高”,毕竟在母亲的眼中,我依然是需要被关心的,疼爱的女儿。

  感谢这篇《我的母亲》,使我真正读懂了母亲。

人生真情,莫过于母爱

怀念母亲的读后感

1.有人曾问过,世界上什么爱最伟大

答案就是母亲

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是崇高的

这个,世上有谁不知道

可是,作为子女的我们,有报答过母亲吗

的给了我很大的感触。

  ………………概括文章的主要内容…………  还曾经写过一篇很有名的散文一个获得那么那么多成就和荣誉的人,最后悔的竟是没能孝敬自己的母亲,这多么令人惊讶啊

而我们呢,有时连帮母亲提一提鞋,烧一烧水都不愿意,我们的母亲是多么的伤心

  俗话说,“到失去了才知道珍惜”,当我们的母亲驾鹤西去时,我们会想什么

…………………………先写到这,我也是六年级的,自己也要写呢,以后写啦~~~~~

  2. 读了的,我深有感触。

  课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——1位是亲生母亲,1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

  和季羡林相比,的情就=1杯“矿泉水”,季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。

我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”,而季羡林对祖国可以说是怀着,好比一棵“百年树”一样“高大”

  我是多么幸福啊

长这么大,从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。

我在学校里受到老师的爱护和教育,同学们的关心和帮助,在家里我受到爸爸妈妈的呵护.爱抚。

我这一切都是因为祖国

  有句话说得好:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

我想,季羡林就是这样的人,他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。

  我们应该珍惜自己的,从小学好本领,长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强

  读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。

我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。

而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。

在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。

在这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。

”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是有人曾问过,世界上什么爱最伟大

答案就是母亲

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是崇高的

这个,世上有谁不知道

可是,作为子女的我们,有报答过母亲吗

季羡林的给了我很大的感触。

  。

童年 我的母亲读后感120字

读《我的母亲》有感(455字)《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。

全文通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。

“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根”。

这是作者经七七抗战后,从济南逃到西南对母亲的那种思念的心情。

也许我们都不曾体会过,也不曾知晓过,但作者却觉得很痛苦,因为世界上没有什么会比思乡情,念母情更来得强烈了。

有母亲的人,心是安定的。

作者又何尝不想这样呢

“每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕”作者怕看到母亲遭遇不测的消息,只是作者不想捅破,捅破那层窗纸一样的念母之情。

但噩耗最终还是传来,原来母亲已经去世有一年了。

作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛

心痛

”来结束全文。

作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时,把深沉的感情寄予在平实简朴的语言中,读来亲切,令人动情。

而最后那句“心痛

心痛

”更是被人们视为经典。

我们又何尝不能拿来借鉴呢

我的母亲读后感500字二:我的母亲读后感(565字)看完丰子恺的《我的母亲》,如纤纤细手拂过平息的琴弦,心久久不能平静。

此时,我多想高呼一声:人生真情,圣洁的母爱!丰子恺的《我的母亲》文风清新而朴实,内容真挚而感人。

平常人——千百万母亲中的一员,却被写得伟大、高尚。

细细品来,文中似乎只能读懂一个词——母爱!至真至爱的亲情中,母爱是最细致、最无私、最易体会到的。

想想我的母亲,心中竟荡起一丝内疚。

我的母亲是一名普通的农村妇女。

也许是自身文化程度的缘故,她对我一向十分严格。

她总说自己小时候没有条件好好读书,叫我要珍惜时间,认真读书。

因此,年少、轻浮、狂妄使我对母亲的爱不屑一顾,还时常与她吵嘴。

每天,每天都抱怨上苍的不公:为什么不赐予我一个了解我,爱我的母亲?可是,随着斗转星移,时问的飞逝,我渐渐发现我错了。

就在昨天,我奔赴期末考场,外面天阴沉沉的,不时地飘落一阵急雨。

母亲这些天为我操劳,原本单薄的身体又虚弱了许多,她撑着一把大伞,不声不语,孤立冷雨中。

我怎么也忘不了我走进考场的那一瞬间,母亲眼眸中流出的信任与鼓励,嘴角上挂着的一丝抹不去的慈爱的微笑……正如文中所言:“昔闻长者言,掩耳每不喜。

”每次听到母亲的唠唠叨叨总不高兴,认为自己已长大了。

但“有妈不觉儿女高”,毕竟,在母亲眼中,我仍是需要关心、疼爱的女儿。

感谢这篇《我的母亲》使我真正读懂了母亲,人生真情,莫过于母爱!我的母亲读后感500字三:《我的母亲》读后感(460字)今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》,对于“母亲”这一词,我想,应该众人皆知吧,你的母亲也是百般的疼爱你,呵护你,对于你又做了什么让母亲高兴的事

好好的为你的母亲“服务”一会吧

老舍的母亲生于农家,所以勤俭诚实,身体也好。

由于家境贫困,他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服,还得给人家缝补或裁缝衣裳,一个家全靠母亲一人支撑……读到这里时,我的心似乎也颤抖了一下,我们的母亲也是这样。

我们的要求母亲都会尽力完成。

妈妈一直都是劳累的。

一天有干不完的家务活,还有我们的衣食,她都独自承包,只有晚上睡觉时能休息下,早上还得起早为我们做饭,我们和妈妈要钱是,妈妈不给的话,我们还气她,起的妈妈头疼,这是让我想起来感觉真后悔,我也和老舍一样用一个词来形容——“心痛”

其实我的母亲没什么文化,他给我的教育确实生命的教育。

读完文章,让我感受到了母亲如此幸苦,母爱如此伟大。

母亲的辛苦都是为了我们,而我们却不会抓紧这个机会好好学习,大家应该好好想想了。

趁母亲还在世上,好好的孝敬她吧

不要像作者一样留下“子欲养而亲不待”的遗憾

我的母亲读后感500字四:《我的母亲》读后感(477字)《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写,是一篇叫人啼泪的之情之作,是其最为优秀的散文代表之一,作品发表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。

老舍自幼丧父,由母亲独自哺育,和母亲有着无比深厚的感情。

1942年夏季,老母亲在北平病逝了。

当时,老舍正孤身一人在重庆从事抗战文艺创作和组织的工作。

家人因为担心加重他的痛苦,没有把母亲病逝的消息立即告诉他。

直至在来年母亲的寿日前,老舍才得到母亲己去世一年的消息。

于是,他以一个失去亲爱的母亲的儿子的心,告诉自己太痛苦了。

我们现在都有母亲的爱护和保护,不像以前那样,儿子都到边疆打仗了,都得不到母亲的爱护,现在和平了,有一些孤儿连自己的父母是谁也不知道,我多么的希望他们能够找回自己的父母,让我们全世界的孩子都可以得到关爱和保护。

老舍先生凭着母亲真挚的爱,用平实、质朴的语言述了母亲家长里短的一生。

他不吝笔墨细微地描写,突出表现了母亲勤劳、善良、宽容、乐于助人、意志坚强等优良品德和伟大无私的母亲,以及母亲的人格力量对他的性格和优良品德的形式产生的深刻影响。

最后文章以“心痛

心痛

”结束,以读者落泪

落泪

我的母亲读后感500字五:读《我的母亲》有感(577字)小孩子的生性都是顽皮的,但是在这篇《我的母亲》中作者给我的印象却是没有童年的。

只有他那既是严师又是慈母的母亲。

我想作者很小就失去了父亲,母爱就是上帝赐赠给他的最好的礼物了吧

他有那么好的以为母亲,宽容、善良、能干。

慈爱。

她似乎拥有了所有母亲的特点。

最喜爱的还是她教育孩子的方式,她从不在别人面前打骂孩子。

有时候,我真的是觉得我的母亲和这位母亲简直是天壤之别,但是她们又都是孩子的母亲,都有一颗永远爱孩子的心。

这永远都没法改变。

记得以前每次母亲带我出示饭局,我看着那些叔叔阿姨,都不敢叫,每逢这个时候,母亲就会在一边使劲瞪我,于是不敢开口的自己也越来越懂礼貌,越来越外向了。

记得刚上完四年级的暑假,原以为可以痛痛快快地玩一两个月的自己总会被母亲烦着每天背三首诗和一篇课文并且默写,每天的任务,如果不完成就不可以睡觉,那个时候的自己几乎每天和母亲吵一次架,却每次都争不过她,而且她总会拿她那双眼睛瞪我,让我不敢反抗。

但是她也有可爱,慈爱的一面。

开心的时候,母亲会笑得露出她那脸颊旁边的小酒窝,而且每逢心情好,她总会满足我的一个小愿望。

每次生病,母亲也总会在我身边温柔地照顾我……其实我知道,每位母亲爱孩子的方式都不同,但她们的那颗爱孩子的心永远也不会变。

而且我相信不管是哪位母亲,她们都会想把自己的爱全给予给自己的孩子。

自然也会有严师或是慈母两面不同的样子。

我的母亲读后感500字六:丰子恺《我的母亲》读后感(465字)一间狭窄的小屋,一把破旧的八仙椅,一双严肃的眼神,一张慈爱的面孔,一位伟大的母亲形象定格在我脑海之中。

是啊,人世间没有比母爱更温馨的感情了。

丰子恺先生在《我的母亲》文中抒发了从母亲身上感受到的慈爱与严肃,表达了对那永远温馨的母爱的怀念之情。

读完这篇文章后,我想到了我的母亲。

我的母亲是一位普通的农民,农事的操劳和家务的料理使她很早的苍老了,头发已经泛白,额头堆满皱纹,脊背以经微驼……可是她一直用温馨的母爱呵护着我,伴我走过了十三年的旅程。

上初中后,放假回家,见母亲正往挂历上画什么,一再追问才知道,母亲每天劳作归来,第一件事就是往挂历上画一笔。

用来计算我上学的日子,她是多么的爱我呀。

我家院子里有一棵小樱桃树,每年都要结那么可数的几棵樱桃。

但每年放假在家,老远就能看见枝头的鲜红

要知道,每年暑假都过了吃樱桃的季节。

可那伸手可得的樱桃依然在树上为我红得那么鲜艳,那分明就是母亲的一颗心啊

母亲是我头顶的一片天,天高云淡该是我们幸福的时刻

在前进的道路上,让我们心中永远装着那份温馨的母爱

让我们对我们的母亲说一声:“母亲,我爱你.

关于母爱的读后感500字

母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章.  这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁.母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天.从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚.他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲.在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友.在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感.  读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习.我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习.而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学.在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲.在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲.”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲.  现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋.何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲.  《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀.

我知道 《妈妈的账单》读后感 今天,我读了一篇课文,名叫《妈妈的账单》。

讲的是一个商人的儿子,

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朱德〈我的母亲>读后感(200字)

围绕怀念母亲来写篇课文通过会议的形式,介绍了两位母亲——生母与祖国母亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。

我对这句感受颇深:“天哪

连一个清清楚楚的梦都不给我吗

我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

”我真是可怜作者呀

由于作者长期在外求学,在母亲身边的时间不多,对母亲容貌记忆不深,因此只能尽力的怀念,不断地回想。

正好,我也刚从济南市素质教育基地回来,作者思念母亲的迫切新型我也深有感刚到基地一天,便是仲秋佳节,这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候,高高的围墙却把我们与家人分离开来。

虽然那里有圆圆的月饼,却不如家里吃得香甜;虽然那里有噼啪的礼炮,却不如家里看的热烈。

我想家,想母亲,想得简直不能忍耐

在梦里,我梦到母亲,梦到母亲慈祥的看着我,梦到母亲用手轻抚着我,我哭着醒来,醒来再想捉着那梦的时候,梦,却不知飞到哪里去了。

因此,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。

何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须尽自己之力,孝敬母亲。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

在这里,我便怀着那寸草之心,像普天下所有母亲说声:“万事如意,永远健康

”我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲。

我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我六岁离开我的生母,到城里去住。

中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,仍然回到城里。

最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。

我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席。

我真想随母亲于地下。

我的愿望没能实现。

从此我就成了没有母亲的孤儿。

一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。

我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。

一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

如今到了德国,来到哥廷根这一座孤寂的小城,不知道是为什么,母亲频来入梦。

我的祖国母亲,我这是第一次离开她。

离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。

为了保存当时真实的感情,避免用今天的情感篡改当时的感情,我现在不加叙述,不作描绘,只从初到哥廷根的日记中摘抄几段:1935年11月16日不久外面就黑起来了。

我觉得这黄昏的时候最有意思。

我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。

一切都沉在朦胧的薄暗中。

我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。

这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。

我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。

然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

11月18日从好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天家来,从学校回家来,她高兴得不得了。

……但儿子只是不来,她的神色有点沮丧。

她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。

我看了她的神气,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!11月20日我现在还真是想家,想故国,想故国里的朋友。

我有时简直想得不能忍耐。

11月28日我仰在沙发上,听风声在窗外过路。

风里夹着雨。

天色阴得如黑夜。

心里思潮起伏,又想起故国了。

12月6日近几天来,心情安定多了。

以前我真觉得二年太长;同时,在这里无论衣食住行哪一方面都感到不舒服,所以这二年简直似乎无论如何也忍受不下来了。

从初到哥廷根的日记里,我暂时引用这几段。

实际上,类似的地方还有不少,从这几段中也可见一斑了。

总之,我不想在国外呆。

一想到我的母亲和祖国母亲,就心潮腾涌,惶惶不可终日,留在国外的念头连影儿都没有。

几个月以后,在1936年7月11日,我写了一篇散文,题目叫《寻梦》。

开头一段是:夜里梦到母亲,我哭着醒来。

醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。

下面描绘在梦里见到母亲的情景。

最后一段是:天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。

现在到国外来了,在我的怀念中就增添了一个祖国母亲。

这种怀念,在初到哥廷根的时候,异常强烈。

以后也没有断过。

对这两位母亲的怀念,一直伴随着我度过了在德国的十年,在欧洲的十一年。

延伸阅读:如何写好读后感   读后感的格式(简单的说): 第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了 当然 不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。

要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者 责任编辑:梦中的吉他 作者:梦中的吉他

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