《青花》读后感
读了这篇课文，我觉的其实父亲最终的目的不是为了传授手艺给我，而是让“我”学会去创造属于自己的青花，创造我心中最完美的青花，不去追随别人的做法，而是去更新自己的做法，让别人不再觉得自己的作品不是最完美的。
六年语文《青花》读后感300字
今天我读了一篇课文《青花》。
这篇课文给我的印象很深。
这篇课文主要写了“我”的父亲是一位制作青花很厉害的师傅，有一种很特殊的秘方，许多人都想父亲传授于他。
有一天，父亲让我去找一个青花瓶的一块残片，我找到一块与缺口吻合的碎片，可父亲却直摇头，后来我依照自己脑中完美的青花，制作了一块自己的青花，拿给了父亲，父亲启示了我，那就是他的秘方。
读了这篇课文，我觉的其实父亲最终的目的不是为了传授手艺给我，而是让“我”学会去创造属于自己的青花，创造我心中最完美的青花，不去追随别人的做法，而是去更新自己的做法，让别人不再觉得自己的作品不是最完美的。
读了《青花瓷瓶》这一课有什么读后感
《青花瓷瓶》阅读题目：小说开头的雪景描写很精彩,请问：这样的描写有何作用?(2分)2.当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象.当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析.(3分)3.文中有多处细节描写,请你对文中画线处的细节作具体的赏析.(3分)4.青花瓷瓶到底是真是假,小说始终没有给出明确答案,这样的情节安排好吗?请联系小说谈谈你的看法.(4分)5请从寓意和作用两方面谈谈对文章标题的理解.6揣摩第⑤段画线句中“拔’’和“揣两个词的妙处.7文章第⑭段对雪景的描写有何作用?画横线的句子写出了老板怎样的心理?8根据小说情节的发展,在第⑰段的横线上补写文章的结尾.（40字左右）《青花瓷瓶》阅读答案：1.开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围,为故事的发展作了很好的铺垫.2.有同情心,扶危济困,他留下男孩的青花瓷瓶,给男孩救命钱,并告诉男孩钱不够还可以再来拿.性情温和,对男孩和自己的妻子,耐心而沉着.机敏,善于经营,当铺的生意做得红红火火.3.形象地写出了老板娘的担忧和焦急,从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、“假的”),也反衬出老板故作糊涂的善良.4.答案示例1：这样安排好.从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑,到小说结尾小孩母亲下跪,都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,没有必要再给出明确答案.这样安排,给读者留下了广阔的思考空间,使小说的意蕴更为深远丰厚.答案示例2：这样安排不好.小说如果明确指出青花瓷瓶是假的,有以下好处：能更鲜明的表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的,不带有商业色彩,也就能更好地突出主题,有利于突出老板扶危济困的特点.5、寓意：青花瓷瓶既蕴含男孩对母亲的爱,也蕴含老板对男孩的呵护、怜爱和他的善良.作用：全文围绕“当青花瓷瓶”展开故事情节（或“青花瓷瓶”是全文的线索）.6、“拔”这一动作描写,形象地刻画出孩子走路极为艰难,也从侧面描写雪下得大,地上的雪积得厚.“揣”这一动作描写,生动地描绘了男孩对青花瓷瓶的珍爱,以及要当青花瓷瓶时忐忑不安的心情.7、作用：烘托老板帮助男孩后的愉悦心情,也暗示男孩母亲的病有希望得到治愈.心理：写出老板对男孩及其家庭的担忧和期待.8、走到当铺门口,中年妇女立刻跪下,当铺老板慌忙走出来,看见中年妇女身边站着的男孩,明白了一切.
来青花阅读短文完成练习
勾入青花的瓷谱.听那一曲委婉的歌调,依旧吟唱着千年的情事,那一阕悠扬的古音.依旧诉说着古老的故事,在窑烧的火焰里,用烈火的煅烧,牵引着千年的秘密,燃烧出多少青丝的华彩,在素色的胚胎里,用清素的色彩,勾勒了古色的香气,绘出水墨丹青的留白. 青花瓷,又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷.青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成.钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点.原始青花瓷于唐宋已见端倪,成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑.明代青花成为瓷器的主流.清康熙时发展到了顶峰.明清时期,还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花、豆青釉青花、青花红彩、黄地青花、哥釉青花等衍生品种. 静静的夜,在留银的月光下,看件青花古瓷,真像看一个前尘的旧梦!这青花瓷带着盛唐的高雅；携着宋代的飘逸；穿越明清的繁华；随着工匠的双手,把一个朝代的缩影融进了这青花瓷中,烧窑里的烈火把一个朝代固定了千百年间,用绝代风姿书写下了一段不朽的传奇.而这青花瓷瓶犹如瓷器里的青衣,它,淡雅如兰,富蕴清香,就如一支出淤泥而不染的莲花一样,散发出永恒的魅力；它,清雅,但不清寒,而且心性沉静,有那么一点孤傲,有那么一点落寞,又似梅花,零落成泥碾作尘,只有香如故.此刻,赏这件青花,看那如梦的情事,带着江南的风韵,在一声声的细语中,在一次次的凝眸中,随着青丝的华彩,在釉色的渲染中,勾勒出水墨的留白,打开了华年的相思.看那鬓上的牡丹,带着仕女的妩媚,在一次次的回眸中,在一段段的霓裳中,随着前朝的飘逸,在青花的韵味中,如含苞的嫣然一笑,展开你初妆的美丽.而这一件细腻,优雅的青花瓷,总会让我们,想起那水做的江南,想起了那一湾拱桥,想起了那烟雨蒙蒙的古镇,于是在桥头上就多了一位身着白底浅蓝花旗袍的女子,那可是青花瓷幻化的女子,优雅,素洁,含蓄,不张扬的美尽在那一瞬间. 青花,在岁月中,走过唐宋的诗风词韵,在风尘里,携来元明的底蕴高雅,随着一曲悠扬的古调,在瓶底上落笔的,款款深情中,带着天青色的烟雨,打湿记忆的年轮,用青花的颜色,诱发七彩的情愫,沿着江南的风情,伴着如诗的月色,在素色的胚胎上刻一段缠绵的心事.此刻,我带着多情的爱意,走进你,那入静出神的画卷；带着无限的眷恋,走近你,那青丝飘逸的釉彩,在古朴的清幽中,在悠长的静谧里,与你相约在,烟雨濛濛的江南里,与你相见在,犹如泼墨的山水里,读你水袖轻摆的姿态,读你天青色般的缠绵,在那三生三世的情意里,用釉色渲染,那侬情的前世今生,在如梦如烟的风景中,听青花吟唱,那爱恋的素心情事.而你的绝代风姿,早已把我的目光深深地锁定,让我随着你典雅的韵味,不由自主地浸在这传世的青花瓷中,看你自顾自美丽.
怎么写一篇课文的读后感
读后感的写作方法一、 认识读后感读完一篇文章或看完一部剧以后，全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目 选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的的文章。
（选写人、写事的文章最好） 三、通常写法： （1） 引用法：引用歌谣、名言。
（2） 举例子的方法： 古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。
四、结构安排： 第一段：写清读书的时间、书名和总的感受。
（我受益匪浅。
给我留下深刻的印象……） 第二段：用三五句话概括中心思想。
（先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质） 第三段：举由道理或品质想到的正面事例（古代、现代、身边的事例自己的事例） 第四段：举由这理或品质想到的反面事例（古代、现代、身边、自己的事例）。
第五段：发出号召、倡议。
课文青花每自然段意
这周在新星高中我们问学生提高英语的最佳方法，许多人的回答是通过使用英语来学习英语。
有一些学生提出更详细的建议。
李丽莲认为，学习英语新单词的最好的方法是阅读英语杂志。
她认为听英文歌曲并记住歌词也有效果。
当我们问学生英语语法的学习时，李说，“我从不学语法，太枯燥了。
”卫明提出不同的看法。
他学习英语有六年了，他很热爱英语。
他认为语法的学习是语言学习的良好途径。
他也认为看英文电影也不失为一种好方法。
因为看电影的同时，他可以关注演员的台词。
令人尴尬的是，有时演员语速很快，他跟不上。
刘畅认为加入学校的英语俱乐部是一种很好的法。
在俱乐部里学生即可以得到很大的锻炼，也体会到了学英语的乐趣。
她还补充说，和好友进行英文对话根本没有帮助，她说：“我们一激动就说中文了。
”
曹文轩《蓝花》文章
一 一个秋日的黄昏，村前的土路上，蹒跚着走来一位陌生的老婆婆。
那时，秋秋正在村头的银杏树下捡银杏。
老婆婆似乎很老了，几根灰白的头发，很难再遮住头皮，瘦削的肩胛，撑起一件过于肥大的旧褂子，牙齿快脱落尽了，嘴巴深深地瘪陷下去，嘴在下意识地不住蠕动。
她拄着一根比身体还高的竹竿，手臂上挽一只瘦瘦的蓝花布包袱，一身尘埃，似乎是从极远的地方而来。
她终于走到村头后，便站住，很生疏地张望四周，仿佛在用力辨认这个村子。
受了惊动的秋秋，闪到银杏树后，探出脸来朝老婆婆望着。
当她忽然觉得这是一个面孔和善且又有点叫人怜悯的老婆婆时，就走上前来问她找谁。
老婆婆望着秋秋：“我回家来……回家……”她的吐词很不清晰，声音又太苍老、沙哑。
但秋秋还是听明白了。
她盯着老婆婆的面孔，眼睛里充满疑惑：她是谁
秋秋很糊涂，就转身跑回家，把七十多岁的奶奶领到了村头。
奶奶盯着老婆婆看了半天，举起僵硬的手，指着对方： “这……这不是银娇吗
” “我回家来了……回家……”老婆婆朝奶奶走过来。
“你出去三十多年啦
” “回来啦，不走啦……” 围观的人慢慢多起来。
年轻人都不认识老婆婆，问年纪大的：“她是谁
”“银娇。
”“银娇是谁
”“银矫是小巧她妈。
” “小巧是谁
”“小巧淹死许多年了。
”…… 这天晚上，秋秋坐在奶奶的被窝里，听奶奶讲老婆婆的事，一直听到后半夜…… 二 你银娇奶奶这一辈子就做一件事：给人家帮哭。
这几年，帮哭的事淡了。
放在十年前，谁家办丧事，总要请人帮哭的。
办丧事的人家，总想把丧事办好。
这丧事要办得让前村后舍的人都说体面，一是要有排场，二是要让人觉得苦、伤心。
办丧事那天，从早到晚的，都有很多人来看。
奶奶就喜欢看，还喜欢跟着人家掉眼泪。
掉了眼泪，心里就好过些。
谁家的丧事办得不好，谁家就要遭人议论：“他家里的人都伤心不起来，一群没良心的。
”其实呀，也不一定是不伤心，只是那一家子没有一个会哭的。
要让人觉得伤心，就得一边数落。
有人就不会数落，只知道光哭。
还有一些不知事理的人，平素就不太会说话，一哭起来，就瞎哭了，哭了不该哭的事情。
好几年前，西王庄周家姑娘死了，是瞒住人打胎死的，是件丑事，是不好张扬的。
嫂子是半痴人，却当了那么多人的面，一把眼泪一把鼻涕地数落：“我的亲妹妹哎，人家打胎怎么一个个都不死呢，怎么你一打胎就死呢
我的苦妹子……”被小叔子一巴掌打出一丈远：“死开去吧，你
”有人倒不至于把事情哭糟了，但哭的样子不好看，怪，丑，声音也不对头，让人发笑，把丧事的丧给破了。
这哭丧怎么那样要紧，还有一点，你晓得吗
你小孩子家是不晓得的。
奶奶告诉你：说是哭死人呀，实是为了活人的。
人死了，可不能就让他这么白白的死呀
得会哭，会数落死人一生的功德。
许多好人死了，就缺个会数落的，他一生的功德，别人也记不起来了。
就这么不声不响地死了，活人没得到一点好处，多可惜
如果能有个会哭的，会数落的，把他一辈子的好事一一地摆出来，这个好人就让人敬重了，他家里的人也就跟着让人敬重了。
碰到死去的是个坏人、恶人，就更要会哭会数落了。
谁也不会一辈子都做缺德事的，总会有些善行的。
把他的好事都说出来，人心一软，再一想人都死了，就不再计较了，还会有点伤心他死呢
觉得他也不是个多么坏的人，他家里的人也就从此抬起头来了。
就这么着，一些会哭的人，就常被人家请去帮哭。
你银娇奶奶哭得最好，谁家办丧事，总得请她。
村里人知道她会哭，是在她十六岁的时候。
她十三岁那年秋天，到处是瘟疫。
那天，早上刚抬走她老子，晚上她妈就去了。
苦兮兮地长到十六岁。
这年春末，村西五奶奶死了。
下葬这一天，儿女一趟，都跪在地上哭。
人就里三层外三层地围着望哭，指指点点地说谁谁哭得最伤心，谁谁肚里苦水多。
你银娇奶奶就打老远处站着。
这五奶奶心慈，把你没依靠的银娇奶奶当自己的孙女待。
在你银娇奶奶心中，五奶奶是个大恩人。
这里，五奶奶家的人哭得没力气了，你银娇奶奶过来了。
她“扑通”一声，在五奶奶棺材前跪下了，先是不出声地流泪，接着就小声哭，到了后来，声越哭越大。
她一件一件地数落着五奶奶的善行，哭得比五奶奶的儿子、几个儿媳妇、孙子、孙媳妇都伤心。
她趴在五奶奶的棺材上哭成个泪人，谁都劝不起她来。
哭到后来，她哭不出声来了，可还是哭。
在场的人也都跟着她哭起来。
打那以后，谁都知道你银娇奶奶哭得好；谁家再有丧事，必请你银娇奶奶帮哭。
不过，没有几个人能知道你银娇奶奶怎么哭得那么好。
她心里有苦，是个苦人…… 三 银娇奶奶回来后，出钱请人在小巧当年淹死的小河边上盖了间矮小的茅屋。
从此，彻底结束了漂流异乡的生活。
秋秋常到银娇奶奶的小屋去玩，有时她与奶奶一起。
每逢这时，她就坐在一旁，静静地听着两个老人所进行的、用了很大的声音却都言辞不清的谈话。
看她们的脑袋失控似地不停点着，晃动着。
有时，她独自一人去；那时，她就会没完没了地向银娇奶奶问这问那。
在秋秋看来，银娇奶奶是一个故事，一个长长的迷人故事。
银娇奶奶很喜欢秋秋，喜欢她的小辫、小嘴和一双总是细眯的眼睛。
她常伸出粗糙且颤抖不已的手来，在秋秋的头上和面颊上抚摸着。
有时，银娇奶奶的神情会变得很遥远： “小巧，长得是跟你一个样子的。
她走的时候，比你小一些……” 秋秋一有空就往河边的茅屋跑。
这对过去从未见过面的一老一小，却总爱在一块待着。
秋秋的奶奶到处对人说：“我们家秋秋不要我了。
” “你到江南去了几十年，江南人也要帮哭吗
”秋秋问。
“蛮子不会哭，说话软绵绵、细声细气的，哭不出大声来，叫人伤心不起来。
江南人又要面子，总要把丧事做得体面，就有不少江北的好嗓子女人到了江南。
有人家需要帮哭就去帮哭；没帮哭活时就给人家带孩子、缝衣、做饭，做些零七八碎的杂活。
江南人家富，能挣不少钱呢。
” “你要挣那么多钱干嘛
” “盖房子
盖大房子，宽宽敞敞的大房子。
” “怎么没盖成
” “盖成了。
” “在哪儿
” “离这儿三里路，在大杨庄。
” 当秋秋问她为什么将房子盖在大杨庄，又为什么不住大杨庄的大房子却住在这小茅屋时，她不再言语，只把睛睛朝门外大杨庄方向痴痴地望，仿佛在记忆里寻找一些已几乎逝去的东西。
不一会，秋秋听到了她一声沉重的叹息。
后来，很长一段时间里，她总沉默着。
秋秋回到家，把这番情景告诉奶奶，并追问奶奶这是为什么。
奶奶就告诉她：“那时，你银娇奶奶帮哭已很出名了。
谁家办丧事，方圆十里地都有人赶来看她哭。
她一身素洁的打扮，领口里塞一块白手帕，头发梳得很整齐，插朵小蓝花。
帮哭的人总要插一朵小蓝花。
她来了，问清了死人生前的事情，叹口气，往跪哭的人面前一跪，用手往地上一拍，头朝天仰着，就大哭起来。
其他跪哭的人都忘了哭，直到你银娇奶奶一声大哭后，才又想起自己该做的事情，跟着她，一路哭下去。
你银娇奶奶的长哭，能把人心哭得直打颤。
她一口气沉下去能沉好长时间，像沉了一百年，然后才慢慢回过气来。
“她还会唱哭。
她嗓子好，又是真心去唱去哭，不由得人不落泪。
大伙最爱听的，还是她的骂哭。
哭着哭着，她‘骂’起来了。
如果死的是个孩子，她就骂：‘你这个讨债鬼呀
娘老子一口水一口饭地把你养这么大，容易吗
你这没良心的，刚想得你一点力，腿一蹬就走啦
你怎么好意思哟
’她哭那孩子的妈妈怎么怀上他的，怎么把他生下来的，又是怎么把他拉扯大的。
哭到后来，就大‘骂’：‘早知道有今天，你娘一生下你，就该把你闷在便桶了……’假如死的是个老人，她就‘骂’：‘你个死鬼哎，心太狠毒了
把我们一趟老老小小的撇下不管了，你去清闲了，让我们受罪了
你为什么不把我们也带了去呀
你害了我们一大家了……’这么一说，这么多人跑这么远的路来听你银娇奶奶哭，你也就不觉得怪了吧
“就在这听哭的人当中，有一个大杨庄教小学的小先生。
那个人很文静，脸很白，戴副眼镜。
他只要听到你银娇奶奶帮哭的消息，总会赶到的。
他来了，就在人堆里站着，也不多言，不出声地看着你银娇奶奶。
每次帮哭之后，你银娇奶奶总像生了一场大病，脸色很难看，坐在凳上起不来。
听哭的人都散去了，她还没有力气往家走。
那个小先生总是不远不近地跟着。
你银娇奶奶上路了，他就在她身后不远不近地跟着，一直把她送到家门口。
后来，你银娇奶奶就跟他成家了。
“那些日子，你银娇奶奶就像换了一个人，整天笑眯眯的，脸色也总是红红的。
孤零零的一个人，现在有家了，有伴儿了，还是一个识字的、爱用肥皂洗面孔的男人。
她自然心满意足。
那些日子，她总是想，不能让他跟着她过苦日子，就四处去帮哭。
可也不会总有帮哭的事，其余时间，她就帮人家做衣服，纳鞋底。
“后来，她生了一个闺女，叫小巧。
等小巧过四岁生日，她跟他商量：‘我们再有些钱，就能盖房子了。
我想去江南，高桥头吴妈她愿意带我去。
你在家带小巧。
’她就去了江南。
两年后，她带回一笔钱来，在大杨庄盖起了一幢方圆十里地也找不出第二家的大房子。
一家三口，和和美美地过了一段日子，她又走了。
房子盖到最后，钱不够了，跟人家借了债。
她又想，那么大一幢房子，总该有些家什，不然显得空空荡荡的。
她还想给小巧他们父女俩多添置一些衣服，不让他们走在人前被人看低了。
再说，她也习惯了在外面漂流。
“她就没有想到再隔一年回来时，小先生已喜欢上他的一个女学生了。
那时候的学生岁数都很大。
那姑娘长得很好看。
而你银娇奶奶这时已显老了；一对眼睛，终年老被眼泪沤着，眼边都烂了，看人都看不太清爽。
她很可怜地央求他。
他说那姑娘已有孩子了。
她没有吵没有闹，带着小巧又回到这儿。
我对她说：‘那房子是你挣的钱盖的，你怎么反而留给他
你太老实，太傻
’她把小巧紧紧搂在怀里不说话。
‘叫他出去
’好多人对她说。
她摇摇头，说：‘我有小巧乖乖。
’她把嘴埋在小巧的头发里，一边哭，一边用舌头把小巧的头发卷到嘴里嚼着。
打那以后，她再也没去过大杨庄……” 秋秋走到门口去，用一对泪水朦胧的眼睛朝小河边上那间小茅屋望着…… 四 秋秋往银娇奶奶的小屋跑得更勤了。
她愿意与银娇奶奶一起在小河边上乘凉，愿意与银娇奶奶一起在屋檐下晒太阳，愿意听银娇奶奶絮絮叨叨地说话。
有了秋秋，银娇奶奶就不太觉得寂寞了。
要是秋秋几天不来，银娇奶奶就会拄着竹竿，站在路口，用手在额上支着，朝路上望。
九月十三，是小巧的生日。
一大早，银娇奶奶就坐到河边去了。
她没有哭，只是呆呆地望着秋天的河水。
秋秋来了，就乖乖地坐在银娇奶奶的身边，也呆呆地去望那河水。
银娇奶奶像是对秋秋说，又像是自言自语：“我不该把她托给人家去了江南。
她走的时候，才七岁。
她准是想我了，跑到了河边上，用芦苇叶折了条小船。
我知道，她想让小船带着她去找我呢。
风把小船吹走了。
这孩子傻，忘了水，连鞋也不脱，跟着小船往前走了。
这河坎陡着呢
她一个悬空，滑倒了……” 她仿佛亲眼看到了似的说着：“那天我走，她哭着不让。
我哄她：‘妈妈给你买好东西。
’小巧说：‘我要棒棒糖。
’‘妈妈给你买棒棒糖。
’小巧说：‘我要小喇叭，一吹呜的打响的。
’‘妈妈给你买小喇叭。
’我的小巧可乖了，不闹了，拉着我的手，一直走到村口。
我说：‘小巧回家吧
’小巧摇摇头：‘你先走。
’‘小巧先走。
’‘妈妈先走。
’……我在外拚命挣钱，跌倒了还想抓把泥呢
到了晚上，我不想别的，就想我的小巧。
我给她买了棒棒糖，一吹就呜的打响的小喇叭。
我就往回走。
一路上，我就想：秋天，送小巧上学。
我天天送她去，天天接她回来，要让她像她爸那样，识很多字……这孩子，她多傻呀……” 她的眼睛直勾勾地望着水，仿佛要从那片水里看出一个可爱的小巧来。
快近中午时，银娇奶奶说：“我生下小巧，就这个时辰。
” 她让秋秋搀着，一直走到水边，然后在河坎上坐下，摸摸索索地从怀里掏出一个小布包包，放在掌上，颤颤抖抖地解开，露出一叠钱来。
“小巧要钱用呢
”她把钱一张一张地放在水上。
河上有小风，大大小小的钱排成一条长长的队，弯弯曲曲地朝下游漂去。
秋秋用双手托着下巴，默默地看那些钱一张一张地漂走。
有时，风有点偏，把钱刮向岸边来，被芦苇竿挡住了，她就会用树枝将它们推开，让它们继续漂去。
离她们大约四、五十米远的地方，一个叫九宽的男孩和一个叫虾子的男孩把一条放鸭的小船横在河心，正趴在船帮上，等那钱一张一张漂过来。
他们后来争执起来了。
九宽说：“明年让你捞还不好吗
” 虾子说：“不会明年让你捞吗
” 争来争去，他们又回到了原先商定好的方式：九宽捞一张，虾子捞一张。
秋秋终于发现了他们，便沿着河边跑去。
她大声地说： “不准你们捞钱
” 九宽嬉皮笑脸地说：“让你捞呀
” “呸
”秋秋说：“这是给小巧的钱
” 九宽知道一点，说：“小巧早死了。
” 秋秋找来三四块半截砖头，高高举起一块：“你们再不走开，我就砸了
”她的脸相很厉害。
九宽和虾子本来就有点怕秋秋，见秋秋举着砖头真要砸过来，只好把船朝远处撑去，一直撑到秋秋看不到的地方；但并未离去，仍在下游耐心地等着那些钱漂过来。
秋秋坐在高高的河岸上，极认真地守卫着这条小河，用眼睛看着那些钱一张一张地漂过去。
五 这地方的帮哭风曾一度衰竭，这几年，又慢慢兴盛起来。
这年春上，北边两里的邹庄，一位活了八十岁的老太太归天了。
儿孙一趟，且有不少有钱的，决心好好办丧事，把所有曾经举办过的丧事都比下去。
年纪大的说：“南边银娇奶奶回来了，请她来帮哭吧
”年轻的不太知道银娇奶奶那辉煌一哭，年纪大的就一五一十地将银娇奶奶当年的威风道来，就像谈一个神话般的人物。
这户人家的当家主听了鼓动，就搬动了一位老人去请银娇奶奶。
银娇奶奶听来人说是请她去帮哭，一颗脑袋便在脖子上颤颤悠悠的，一双黑褐色的手也颤动不已。
这里还有人记得她呢
还用得着她呢
“我去，我去
”她说。
那天，她让秋秋搀着，到小河边去，用清冽的河水好好地洗了脸，洗了脖子，洗了胳膊，换了新衣裳，又让秋秋用梳子醮了清水，把头发梳得顺顺溜溜的。
秋秋很兴奋，也就忙得特别起劲。
最后，银娇奶奶让秋秋从田埂上采来一朵小蓝花，插到头上。
银娇奶奶是人家用小木船接去的。
秋秋也随船跟了去。
一传十，十传百，数以百计的人从四面八方赶来。
他们想看看老人们常提到的银娇奶奶，要领略领略她那闻名于方圆几十里的哭。
大多数人不认识银娇，就互相问：“在哪
在哪
” 有人用手指道：“那就是。
” 人们似乎有点失望。
眼前的银娇奶奶似乎已经失去了他们于传说中感觉到的那番风采。
他们只有期待着她的哭泣了。
哭丧开始，一群人跪在死者的灵柩前，此起彼伏地哭起来。
银娇奶奶被人搀扶着，走向跪哭的人群前面。
这时，围观的人从骚动中一下子安静下来，所有的目光皆跟随着银娇奶奶移动着。
银娇奶奶不太俐落地跪了下来，不是一旁有人扶了一下，她几乎要歪倒在地上。
她从领口取出白手帕时，也显得有点拖泥带水，这使从前曾目睹过她帮哭的人觉得有点不得劲。
她照例仰起脸来，举起抓住手帕的手，然后朝地上拍下，但拍得缺了点分量。
她开哭了。
她本想把声音一下子扯得很高的，但全不由她自己了，那声音又苍老，又平常，完全没有以前那种一下子抓住人心并撕人肝肠的力量了。
围观的人群有点骚动起来。
钻在最里边的秋秋仰起脸，看着那些围观的人。
她瞧见了他们眼中的失望，心里不禁为银娇奶奶难过起来。
她多么希望银娇奶奶把声音哭响哭大，哭得人寸肠欲断啊
然而，银娇奶奶的声音竟是那样的衰弱，那样的没有光彩
从前，她最拿手的是数落。
但那时，她有特别好的记忆和言语才能，吐词清晰，字字句句，虽是在哭泣声中，但让人听得真真切切；而现在，她像是一个在僻静处独自絮叨，糊糊涂涂的，别人竟不知道她到底数落了些什么。
跟大人来看热闹的九宽和虾子爬在敞棚顶上。
初时，还摆出认真观看的样子，此刻已失去了耐心，用青楝树果子互相对砸着玩。
秋秋朝他们狠狠瞪了一眼。
九宽和虾子朝秋秋一直脖子，眨眨眼不理会，依然去砸楝树果子。
当虾子在躲避九宽的一颗楝树果子，而不小心摔在地上，疼得直咧嘴时，秋秋在心里骂：“跌死了好
跌死了好
” 这时，死者的家人倒哭得有声有色了。
几个孙媳妇又年轻，又有力气，嗓子也好，互相比着孝心和沉痛，哭出了气势，把银娇奶奶的哭声竟然淹没了。
人们有点扫兴，又勉强坚持了一会，便散去了。
秋秋一直守在一旁，默默地等着银娇奶奶。
哭丧结束了，银娇奶奶被人扶起后，有点站不稳，亏得有秋秋做她的拐棍。
主人家是个好人家，许多人上来感谢银娇奶奶，并坚决不同意银娇奶奶要自己走回去的想法，还是派人用船将她送回。
一路上，银娇奶奶不说话，抓住秋秋的手，两眼无神地望着河水。
风把她的几丝头发吹落在她枯黄的额头上。
秋秋觉得银娇奶奶的手很凉很凉…… 六 夏天，村里的贵二爷又归天了。
银娇奶奶问秋秋：“你知道他们家什么时候哭丧
” 秋秋答道：“奶奶说，明天下午。
” 第二天下午，银娇奶奶又问秋秋：“他们家不要人帮哭吗
” 秋秋说：“不要。
” 其实，她听奶奶说，贵二爷家里的人已请了高桥头一个帮哭的了。
“噢
”银娇奶奶点点头，倒也显得很平淡。
这之后，一连下了好几天雨，秋秋也就没去银娇奶奶的茅屋。
她有时站到门口去，穿过透明的雨幕看一看茅屋。
天晴了，家家烟囱里冒出了淡蓝色的炊烟。
秋秋突然对奶奶说： “银娇奶奶的烟囱怎么没有冒烟
” 奶奶看了看，拉着秋秋出了家门，往小茅屋走去。
过不一会工夫，秋秋哭着，从这家走到那家，告诉人们： “银娇奶奶死了……” 几个老人给银娇奶奶换了衣服，为她哭了哭。
天暖，不能久搁，一口棺材将她收敛了，抬往荒丘。
因为大多数人都跟她不熟悉，棺后虽然跟了一条很长的队伍，但都是去看下葬的，几乎没有人哭。
秋秋紧紧地跟在银娇奶奶的棺后。
她也没哭，只是目光呆呆的。
人们一个一个散去，秋秋却没走。
她是个孩子，人们也不去注意她。
她望着那一丘隆起的新土，也不清楚自己想哭还是不想哭。
田埂上走过九宽和虾子。
九宽说：“今年九月十三，我们捞不到钱了。
” 虾子说：“我还想买支小喇叭呢
” 秋秋掉过头来，正见九宽和虾子在蹦蹦跳跳地往前走，便突然打斜里拦截过去，并一下子插到他俩中间。
不等他们反应过来，她已用两只手分别揪住了他俩的耳朵，疼得他俩吱哇乱叫：“我们怎么啦
我们怎么啦
” 秋秋不回答，用牙死死咬着嘴唇，揪住他俩的耳朵，把他俩一直揪到银娇奶奶的墓前，然后把他俩按跪在地上：“哭
哭
” 九宽和虾子用手揉着耳朵说：“我们……我们不会哭。
”他们又有点害怕眼前的秋秋，也不敢爬起来逃跑。
“哭
”秋秋分别踢了他们一脚。
他们就哭起来。
哭得很难听。
一边哭，一边互相偷偷地一笑，又偷偷地瞟一眼秋秋。
秋秋忽然鼻子一酸，说：“滚
” 九宽和虾子赶紧跑走了。
田野上，就秋秋一个人。
她采来一大把小蓝花，把它们撒在银娇奶奶的坟头上。
那些花的颜色极蓝，极鲜亮，很远就能看得见。
秋秋在银娇奶奶的坟前跪了下来。
田野很静。
静静的田野上，轻轻地回响起一个小女孩幽远而纯净的哭声。
那时，慈和的暮色正笼上田野……
