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科技引领未来读后感

时间:2020-07-21 13:01

《我们身边的高科技》读后感

今天,我读了一篇文章,叫“身边的高科技”,它向我们描绘了一幅美丽的宏图。

现在我们用的电信网、计算机网和有线电视网正在逐步实现三网融合。

而在未来10年,手机将能完成和电脑几乎相同的各种功能。

手机可以当作投影仪使用,而身边的移动互联网可以让我们随时随地和外界连接。

我们出行时可以把手机当导航,工作时可以把手机当电脑,休闲时把手机当游戏机、播放器……我们现在正深处互联网浪潮的中央。

我们现在的高科技比以前已经提高了不少,但是我相信,在未来的10年中,我们会超越得更快。

那时“三网合一”的梦想实现,互联网和多终端、多屏幕互联互通,任何时候、任何载体、任何形式的终端都会把电视屏幕、手机、电脑联系在一起。

我们能在手机里看电视,能在电视屏幕上通电话。

而在将来,智能手机将是“三网合一”的结合体。

智能手机不仅仅能打电话、上网查资料、收发邮件、刷卡购物,我们还可以通过手机控制开关家中的电器。

手机就会成为我们生活中不可或缺的一部分。

我们每个人都要学会使用高科技手段,开阔视野,但是不能沉迷于其中。

我希望未来的发展比我想象中的还要快,到那时会有更高端的科技产品出现,让我们的生活更美好

以创新放飞梦想,科技引领未来为主题写一篇演讲稿600字

人类是在社会发展中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。

利用这些创造人们需要的,这就叫科技。

在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

  人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如:牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,没有人思考,没有人分析,在没有牛顿这个人出现之前,人们还认为是“神论”在“造福”人,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技,这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达,利用了海豚的叫声才有了超声波。

  科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的,把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西比如:激光,电灯的发明,电脑的发明,我们都知道比尔盖茨,没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字,计算机,这些简单的东西,上网,玩游戏。

这些可能就可能至今都无人知道,所以由单一性变成多重性。

  但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境,不然不久的将来就像书上说的“2012世界末日”,这样的结果不是任何人想希望。

  在21世纪飞速发展的的今天,我们必须要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技带来美好的东西,但是仅仅依靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身所创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,我们必须要明白什么好,把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展,也会给人带来好的和积极的,所以相信科技的力量,因为科技造福人类,创新引领未来。

中国科技馆观后感

新落成的中国科技馆,外形就像一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。

馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。

新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。

从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。

华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。

整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让人们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。

陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造,了解古代发明的构造及其原理。

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。

与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。

展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照 “问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要”的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。

展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来好处 挑战与未来展厅位于新馆四层,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。

展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。

例如通过大型立体沙盘,让参观的人们直观地看到气候变化给中国带来的变迁。

这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘,真希望还能够再一次去那儿,了解更多知识。

机器人何以创造为好未来读后感

引领智能制造,变革产业运行,机器人是推动新工业革命的关键  数字时代的智造革命,机器人即将重塑你我的未来生活  一本全面剖析机器人如何颠覆世界的重要巨著  机器人的崛起将成为下一个改变世界的科技趋势,我们的经济和社会又将面临一个大的转折,我们如何拥抱这个即将到来的机器人时代?  中科院科学家、复杂系统智能控制与管理国家重点科学重点实验室主任王飞跃,阿里研究院的高红冰院长,百度研究院余凯院长和讯飞研究院胡郁院长 倾情推荐

十万个为什么关于科技类的读后感400字小学生作文

《你若安好便是晴天》读后感1000字2012-12-11 15:56 来源:网易博客作者:佚名 她,是中华人民共和国国徽设计的参与者,是人民英雄纪念碑的设计者之一;她,是传统景泰蓝工艺的拯救者;她,是中国第一代女性建筑学家,被胡适誉为中国一代才女;她,是一个聪慧的女子,让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间形色男子仰慕了一生。

她就是林徽因,这是怎样的一个女子呢

恐怕你要到《你若安好便是晴天》中去寻找答案了。

《你若安好便是晴天》中的林徽因,一代风华的绝世佳人,才华横溢倾倒众生;让徐志摩、梁思成、金岳霖三大才子痴迷钟爱一生。

就是这个走在人间四月天的女子,让众男子“渴望仰慕爱”,让众女子“羡慕嫉妒恨”。

林微因就像清水里开出的一朵白莲,安静娇柔,温婉洁美,她,是一个足可以令春光失色,令百花换颜的女子。

在没有读《你若安好便是晴天》这本书之前,我不敢相信在这个七色多彩的世界里曾经有那么的一个女子存在,漫步红尘却不被污染,安然而优雅。

读了这本书我明白很许多。

在我们的人生中,有些人,值的我们用一生深情抒写,有些人,则要我们用一生平淡相守,还有些人,却是任由我们随意辜负的。

在感情的世界里,有些人的爱情就爱得清澈,有的爱得平和,有的爱得热烈罢了,这世间的情爱,都有因果是债就当还,是孼就该了。

我们都是感情世界里的初学者,我们曾经试过迷茫,试过无助与试过心痛。

在感情的世界里,我们大家有谁敢于说自己是清醒的那个

又有谁敢于说自己是爱得最清楚的那个呢

爱情有时候就像放风筝,看着风筝与白云同步,已经难舍难收,就干脆将手中的线扯断,任自飘摇。

而缘分就像一本书,有着耐人寻味的故事,翻的不经意会错过,读得太认真会泪流。

有首诗说得不错:若是有缘,千山暮雪,万里层云,终会重逢。

若是无缘,自此一去,天涯海角,再难相会。

有时候一转身就是一辈子。

我们没有预知未来,逆转过去的能力,我们只能好好珍惜和勇敢地活在当下,做好每一件自己想做的事,去每一座与自己有缘的城市,看每一道动人心肠的风景,珍惜每一个擦肩的路人,纵算历经颠沛,尝尽苦楚,也此生无怨无悔。

观“国美控股权之争”读后感

每次买回一套好书,我就会和女儿一起共读。

通过亲子共读,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。

通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动,乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

亲子共读应该是一件快乐有趣的事。

我们喜欢与孩子同看、同聊一本书。

日里我和女儿看到一本好书、一篇好文章或是一个好笑话,总是会相互传阅,相互分享。

从孩子上幼儿园起到现在三年级,我都坚持自己每天接送,利用在路上的时间和女儿谈心、聊天,所以,现在我女儿回到家里,什么都愿意跟我说。

这是家长的幸福,也是孩子的幸福。

读书是孩子获取知识的主要途径之一,也是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。

在学校里,孩子和老师一起读书,在家里,孩子和爸爸、妈妈一起读书。

学校和家里是两个不可分隔的部分,而孩子最初读书是与爸爸、妈妈一起。

下面是我和孩子读书的一些经历。

我陪女儿读过《亲子故事》,《窗边小豆豆》,《成语故事》,《弟子规》,《马小跳》《名人故事》等等。

每当读完一本书,我们就共同探讨文章作者写这书的意义何在,从中受到什么样的启发。

比如名人故事里的比尔·盖茨,她从小就喜欢读书,更沉迷于算机。

但是她痴迷在研究计算机,而不是像现在的小朋友那样总是沉迷于计算机的游戏之中。

这中间的差距就会对个人产生不一样的结果,然后反问她,你想有什么样的未来呢

她也会谈及她自己的想法。

还有弟子规,读了后我会让孩子要领悟做人的道理,如何孝顺父母,如何听从父母及长辈的教导。

然后让她谈谈自己的感受和想法,从中学到了什么,她都会很认真地叙述着,然后把整个故事讲诉给我听 。

读了杨红樱写的《侦探小组在行动》后,我和女儿受益匪浅,它使我们懂得了许许多多的道理,使我终身受益。

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