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机器人教育读后感

时间:2018-04-13 16:35

《人是机器》读后感 官晓清 教育史

[《人是机器》读后感 官晓清 教育史]这是第2遍读拉·梅特里的《人是机器》,说实话我真不知道他在说什么,要表达的观点是什么

作者出身法国富商家庭,曾师从名医哈维,医术高超,品质坚毅,自称是橡树一样牢靠坚实的唯物主义者,称唯心主义者为“脆弱的芦苇”,《人是机器》读后感 官晓清 教育史。

作者除了写《人是机器》,还写了《人是植物》,表达彻底的机械唯物主义观点。

例如,在《人是机器》中,作者认为,“有多少种体质,便有多少种不同的精神,不同的性格,和不同的风俗。

是黑胆,苦胆,痰汁和血液这些体液按照其性质、多寡和不同方式的配合,使每一个人不同于另一个人。

”这就是作者其“机械唯物论”的认识根源了

《人是机器》这本小册子出版,列举了大量事例,如离体的蛙肢,还有邻居的诅咒天气。

其中的内容我几乎全都忘记,只记得书中洋溢的勇气。

这不是真实的谎言,却近似科学的真谛。

基督教说人是圣灵,圣父……三位一体;拉·梅特里,一个勇士,却勇敢的宣称:人是机器

曾经面对群起的攻击,却挺身而起,奋笔疾书,毫不犹豫。

就在拉·美特利《人是机器》一书发表的一年以后,一本题为《人不是机器》的论战性小册子在伦敦出版了。

据说,该书的作者不是别人,正是拉·美特利自己。

这位爵士所表现的自我批判和思想解放的精神,也许在科学史上是几乎绝无仅有的。

《人是机器》假定一切生物都具有所谓“运动的始基”,它是生物的运动,感觉以至思维和良知产生的根据。

书中明确指出,运动的物质能够产生有生命的生物、有感觉的动物和有理性的人。

公开表明唯物主义和无神论的立场,驳斥心灵为独立的精神实体的唯心主义观点,论证精神对物质的依赖关系。

《人是机器》在自然观、认识论、社会历史观、无神论和伦理学等许多方面还提出一系列后来为其他法国唯物主义者进一步发展了的思想,读后感《《人是机器》读后感 官晓清 教育史》。

它是18世纪法国第一部以公开的无神论形式出现的系统的机械唯物主义著作。

拉·梅特里的名著《人是机器》秉承科学革命创造的唯物主义和机械观,指出生命与钟表之间是连续的,不存在不可逾越的鸿沟。

这本著作的魅力不在于它为上面的问题提供的答案(实际上他的答案在今天看来是非常粗糙的),而在于他卓越地指出人的生命和心灵不过是其肉体的精细结构所展现出的功能。

做为机械唯物主义的代表,在《人是机器》这本只有七十几页的小册子里,面对同一个问题,梅特里笔下的人只是构造完美的一架机器,与其他动物的区别只是构造的组织不同。

人通过身体的感觉(本能)来获得精神,又通过精神来获得各种各样的知识,这其中,主要是人的想像力在起作用。

个人成就的不同,只是其想像力发挥作用的大小不同而已。

人的思想、理性都是一种感觉的功能,是一种感性的心灵,而心灵只是人这种有机体的一个组成部分,一个主要的最先完成的部分。

任何认为心灵、思想、理性等与身体(有机体、物质)分而存在的观点都是错误的。

从梅特里的思路那里,我们得出这样一个结论:对于人是什么的问题,人体哲学是唯一的哲学,其他哲学对说明人是什么的问题没有用处。

梅特里研究的前提是单个的人,是从人体作为有机体的完美构造出发来研究人的本质,认为人之所以能创造各种精神的成果,在于人有构造精美的组织结构。

“人是什么?”应当指出,梅特里的论述带有一定的偏激性。

因为使人与其他动物相区别的人的精神成果,是由物质因素决定的,但并不仅限于人体这一种物质因素。

以下列举一些感觉不错且富有哲理的句子:1 决不要遏制自然的潜在力量!特别是它和一种伟大的技术结合在一起的时候!这种潜在力量是无穷无尽的以后才有了词汇$语言$法律$科学$艺术等等&因此!借助于这些东西!我们的精神!像粗糙的钻石一样!才得到琢磨而光辉闪耀起来。

2 可是艺术是自然的产儿!自然本身应该在艺术之先早就存在了这些语词和形象在脑子里形成了无数痕迹我们便是凭着这些痕迹辨别和回忆事事物物!我们的观点在脑子里一个一个地出现就像一个园丁一看见花木就记起它们各个阶段的生长情形一样!  〔《人是机器》读后感 官晓清 教育史〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

发疯的机器人的读后感

在暑假里,我读了这本《机器人的故事》,书中大约介绍了7种机器人,第一个是罗比,它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一,它不会说话,它是家庭保姆型的机器人,被卖给了威斯顿夫妇家,他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起,当她不知道罗比在哪里了,她便没有了笑容。

这个机器人是很落后的,书后面的另外6个机器人则非常先进,特别是最后一个机器人,竟然是仿着人造出来的,外表跟人一模一样,说话也非常像人的声音,还会吃东西呢。

他还竞选上了市长呢,机器人真是花样百出啊!  从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道:“机器人不仅仅是用金属制造的,它们也有思考问题、判断事物对错的能力的,它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。

”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪,由于人给它下错了命令,使得它左右为难,在硒湖边转圈圈,由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的,但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的奴隶一样,更不能像“让我闪,我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样,有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识,其实机器人也是有学习能力的。

而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子,它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来,自己操作,还是稳住了波束。

发疯的机器人读后感

可以用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。

也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。

要符合情理、写出真情实感。

注意不要写成流水账

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