《《黄花岗七十二烈士事略》序》翻译及原文
【原文】 满清末造，革命党人，历艰难险巇，以坚毅不扰之精神，与民贼相搏，踬踣者屡。
死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。
吾党菁华付之一炬，其损失可谓大矣
然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。
全国久蛰之人心，乃大兴奋。
怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之革命以成。
则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
顾自民国肇造，变乱纷乘，黄花岗上一抔土，犹湮没于荒烟蔓草间。
延至七年，始有墓碣之建修；十年，始有事略之编纂。
而七十二烈士者，又或有记载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹，甚者且姓名不可考，如史载田横事，虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋可痛矣。
邹君海滨，以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于余。
时余方以讨贼督师桂林。
环顾国内，贼氛方炽，杌靰之象，视清季有加，而余三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故。
则余此行所负之责任，尤倍重于三十年前。
倘国人皆以先烈之牺牲精神为国奋斗，助余完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传而不朽。
否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也
余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖 【翻译】 《黄花冈七十二烈士事略》序（译文） 孙文 清朝末年，（我们）革命党＼经历了（各种各样的）艰难危险,凭着坚毅不屈的精神，同残害民众的敌人相搏斗，遭受的挫折不止一次，（然而）牺牲状况的惨重，要以辛亥年三月二十九日围攻两广总督衙门这场战役为最（厉害了）。
我们党的精华，（几乎）全部牺牲，那个损失可以说太大了。
然而这次战役，（英雄们）为正义事业而流的血溅红宇内，（他们的）浩然正气充满四面八方，草木（有情）为这次战役满怀悲痛，风云（有知）因（这次战役）而变了颜色，全国长期受压抑的人心，（也因此）才大大地振奋（起来）。
（人民对于清朝统治者）长期积聚的怨恨和愤怒， 像汹涌的洪水冲击山沟一样，（气势浩大，）不可阻挡，不到半年武昌的大革命因此而成功了。
（如此看来，）这次战役的价值，简直能使天地（为之）震惊，使鬼神（为之）哭泣，（它将）同武昌革命的战役一样永垂不朽（为后人纪念）。
但是从民国开始建立（以来），事变战乱连续不断，（致使）黄花冈上（烈士）的坟墓，还（一直）埋没在迷乱的烟雾和杂乱的草丛之中。
（自烈士们牺牲以后，一直）拖延到七年（之后），才有墓碑的建立；（到了）十年，才有（烈士）事略的编纂。
可是（这）七十二（位）烈士，又有的有记载却说的不详细，有的仅有姓名而没有事迹，甚至有的连姓名都无法考证了，（正）像史书上记载的田横的事迹，即使凭司马迂善于传写游侠〔的手笔），也不能给（田横所带领的）五百人（都）写下传记，（这就）越发能（使人）悲痛啊。
邹海滨先生，把他所编辑的黄花冈烈士事略（拿来），向我请求作序。
那时我正为了（准备北上）讨伐敌人，（在）桂林统帅军队。
向国内各方面看看，敌人的气焰正盛，（国家）倾危不安的迹象比过清末年还厉害，可是我（在）三十年前所主张、倡导的三民主义、五权宪法，（就是）被诸位先烈所不惜牺牲生命去争取的革命主张，它们照旧没有得到实行。
（正因如此，）那么我这次行动所担负的责任，更比三十年前加倍重大了。
假如全国人民都（能）本着诸位先烈的牺牲精神去为国家奋斗，协助我完成这一重大责任，实现我们理想中的真正中华民国，那么这一部开创国家的流血斗争史，就可以流传到世间而且永不磨灭。
不然的话，（我们）不能继承先烈的遗志并且将它发扬光大，而只是对他们的遗事徒发感慨，这实在是我们（这些）后死的人的耻辱啊。
我写这篇书序，既是沉痛悼念牺牲了的烈士，又（希望）用（它来）作为凡是能够阅读这部书的国民们的（一种）勉励。
黄花岗七十二烈士墓的历史事件和感受一两句话概括
，是中国共产党和中国人民继、湘赣边界之后，对的又一次英勇反击，是在城市建立的大胆尝试，在国内外都引起了很大的震动。
这次起义虽然失败了，但起义军民无比英勇的，给了中国人民以新的鼓舞。
起义的许多领导人和保留下来的武装力量，继续为中国革命事业而顽强战斗，成为的组成部分。
希望对您有帮助，望采纳，您的采纳将是我们回答的动力 （虽然前后只有三天，但它的意义是深远的，是创建人民政权的一次伟大的尝试，它与、连接在一起，成为中国共产党独立领导战争和创造的伟大开端。
）感受这次起义虽然失败了，我们不曾忘记那些在的指引下，为了追寻自己自由与平等的民国而甘愿做“选锋”的烈士们。
他们是缔造民国的七十二烈士，也是最有血性，最有理想，最具浪漫色彩仁人志士。
他们是中国的筋骨脊梁。
我们被烈士追求自由平等的志向深深感动。
希望对您有帮助，望采纳，您的采纳将是我们回答的动力
《（黄花岗七十二烈士事略）序》作者说明写序目的句子是
教案示一《黄花冈七十二烈士事略》序教的 一、领会本文笔饱含强烈感情，叙事、抒情相结合的表达方法。
二、掌握本文中一些词的本义和引申义。
三、理解作者写这篇序的主要目的，学习革命烈士们为民主主义革命牺牲的伟大精神。
教学设想 一、先帮助学生扫除文字障碍，然后进行译成现代汉语的口头练习，在此基础上分析课文。
二、本文的重点是着重赞扬先烈的革命精神，勉励国人继承先烈遗志和完成革命事业，难点是理解词的本义和引申义。
关于黄花冈起义的经过和烈士的事迹，只宜简略介绍，目的在帮助学生了解课文内容；作者写这篇序时的时代背景的教学，可结合讲读第3段进行。
三、课前布置预习作业；看课文注释，查阅工具书，将“思考和练习”题二做在练习本上。
教学时数2教时第一教时 一、教学要点。
解题，介绍课文；扫除文字障碍；口译第1段和第2段 二、教学内容与步骤。
（一）结合注释①解题，介绍课文。
《黄花冈七十二烈士事略》记叙了烈士生平和死难的大略情况。
孙中山为该书写的序，着重表达由这本书的主要内容所引起的感想。
鉴于从1895年以来，起义屡次失败，孙中山领导的革命党人，对黄花冈起义作了比较充分的准备。
1910年11月13日，孙中山在马来西亚槟榔屿召开会议，计划再发动一次大规模的武装起义。
经过几个月的准备，决定4月13日（农历3月15日）首先在广州起义，然后向北进军。
但是快到起义的日期了，海外捐款还未寄到，机械也未运齐，不得不延期于4月17日（农历3月29日）举行。
因为起义领导方面多次变动命令，清军闻讯，先有准备，革命党人寡不敌众，终于失败。
起义虽然没有成功，却奠定了武昌革命的胜利基础。
同年10月10日，武昌起义，各地纷纷响应，不久，清帝被迫退位，中华民国成立。
参加起义的都是革命党人的优秀分子，林觉民烈士就是其中的一个。
他在由日本回国的途中曾说，这次起义如果失败，死伤一定很多，但是自己所以愿意牺牲一切，无非是希望感动国人，同心奋起。
如果这个目的能够达到，那就虽死犹生了。
起义时，他与方声洞等领先袭击总督衙门，受伤被捕，从容就义。
他在给父亲的绝笔书中写道：“儿死矣，惟累大人吃苦，弟妹缺衣食耳，然大有补于全国同胞也。
”充满了为国牺牲的革命精神，表现了革命党人的浩然正气。
（二）指定三位学生分别朗读3段课文，注意纠正读音。
（三）检查订正预习作业。
让一位学生将答案抄在黑板上，要求书写清楚、整齐，评议、订正后明确： 词 本 义 引 申 义 艰难险巇xī 险阻崎岖 道路危险难行 踬（zhì）踣（bó）者屡 跌倒 革命遭受挫折 吾党菁华 草木之花 革命党中的中坚分子 久蛰之人心 虫子冬眠 受压抑、不奋发 贼氛方炽（chì） 火势旺盛 敌人势力强盛 词的本义，就是词的本来的意义。
引申义就是本来义引申、发展出来的词义，意味着语言的使用范围扩大了。
了解词的本义和引申义，可以帮助我们正确理解和运用语言。
（四）补充注释： 末造、肇造：两个“造”，都是建立的意思，说一个朝代的末期为“末造”，含有衰乱的意思。
碧血横飞：革命者的血四处飞溅。
传说周朝的苌弘是个忠义的人，无辜被杀害，后来他的血变成青色的美石，所以后人称忠义人的血叫“碧血”。
史载田横事：史书记载田横的事。
秦朝末年，原齐国的贵族田横自立为齐王，参加反秦斗争。
汉高祖刘邦统一天下后，田横带领500壮士逃到海岛上去。
刘邦叫他入朝，他不敢不来，但是又不愿意做汉朝的官，快到洛阳时他自杀了。
留在海岛上的500人听到这一消息，也都自杀了。
（五）口译第1段和第2段。
学生读、译，教师点拨、纠正。
死事之惨：牺牲的惨重。
不宜译成“惨状”或“悲惨”。
语焉不详：说得不详细。
焉，助词。
甚者且姓名不可考：（材料缺少得）更严重的是，有的连姓名都查不出来。
注意把语意补充完整。
滋可痛已：越发令人痛心了。
已，同矣，语气词。
这里主要是对材料缺少这件事，不宜译成“悲痛”或“哀痛”。
（六）布置作业： 1 写出各段的大意。
2 思考：“思考和练习”题一。
第二课时 一、教学要点： 口译第3段，讲析课文，朗读全文。
二、教学内容与步骤： （一）口译第3段： 指定学生读、译，教师点拨、纠正。
丐于余：请求我写篇序文。
“而余……也如故”；而我在30年前所倡导的三民主义、五权宪法、就是为先烈们不惜牺牲生命来争取实现的这些主张，没有得到实行，还像从前一样。
要明确“争”的是什么，注意落实。
并以为国人之读兹编者勖：并且用来勉励读这本书的人们。
（二）讲析第1段： 提问段意，明确：第1段，赞扬黄花冈烈士为革命牺牲的伟大精神。
要求学生根据感情变化划分层次。
提问。
明确：“然是役也”之前为第1层，其余部分为第2层。
讲析：文章开始，作者以凝练的语言，追述中国革命经历的艰难曲折的路程，笔锋自然地转入正题。
“吾党菁华，付之一炬，其损失可谓大矣
”凝聚着作者对烈士牺牲的无比沉痛、对革命党的损失无比痛惜。
问：第1段的两层，哪一层的感情更为强烈
为什么
讲析：“然是役也”一句，急剧转入第2层，表示作者的感情并不停留在悲痛上。
黄花冈起义，革命党人在敌我力量悬殊的不利条件下，仍然不顾一切地奋勇苦战，流尽最后一滴血。
这种为革命牺牲的伟大精神，使人深深感动。
所以作者抑制不住悲壮激昂的心热烈地赞颂他们：“碧血横飞，浩气四塞”，这组对偶句盛赞烈士的忠义壮烈。
“草木为之含悲，风云因而变色”，这一组对偶句极写起义震动之大，影响之深。
起义如惊蛰春雷，召唤国人同心奋起，终于迎来了不可阻挡的民主革命的洪流。
作者对起义的评价极高，说是“与武昌革命之役并寿”。
因为起义虽然失败，却为武昌起义奠定了胜利基础，理所当然地应当同武昌起义一起载入史册。
作者以政治家的敏锐眼光，揭示了两次起义之间的必然联系，评价令人信服。
第2层，先赞烈士精神，后昭烈士功绩，或用对偶句铺陈，或用长短错落的散文句抒写，使赞颂的感情极为强烈。
（二）讲析第2段： 问：既然烈士们精神伟大，功绩卓然，为什么拖到10年之后才编纂他们的事略呢
学生回答。
讲析： 第2段，说明了《事略》迟编的原因。
先说由于时局混乱（变乱纷乘）。
作者沉痛地指出，烈士们用鲜血换来的中华民国，建立虽然已经10年，以致“黄花冈上一抔土，犹湮没于荒烟蔓草间”。
连用两个“始有”，是作者对烈士的追怀和对时局的愤慨之情。
后说材料短缺。
“或……或……甚者……”，说明材料短缺的三种情况；又以史载田横事作类比，说明《事略》不能详细记述烈士事迹，也同杰出的史学家司马迁不能为500人立传有同样的苦衷，这就使作者更加痛心了。
（三）讲析第3段： 指定学生朗读作者写《序》时的时代背景部分，再指定学生朗读作者对国人的希望和告诫部分，然后引导学生根据这2层意思归纳段意。
提问。
明确：第3段，反复说明写作目的，指出当前国内形势混乱，勉励国人继承先烈遗志完成革命事业。
问：第3段的2层，哪一层直接体现写作目的
明确：第2层。
问：为什么要先写第1层的内容呢
明确：作者指出当时的国内局势，“贼氛方炽，杌陧之象，视清季有加”。
这就是说，武昌起义虽然推翻了清政府，但并未根本动摇帝国主义和封建势力的统治，各地军阀在帝国主义的主使下互相倾轧，长期混战，局势之混乱，较清末更甚。
在这种情况下，“诸先烈所不惜牺牲生命以争”的，也就是作者“30年前主唱之三民主义、五权宪法”，当然无法实现了。
这就从形势严峻和革命主张没有实现两个方面，说明这次“讨贼督师”的革命任务，确实“尤倍重于三十年前”，说明当前革命的任务尤重于30年前。
第1层对时局和任务的精辟分析，正是第2层对国人提出希望的有力根据。
问：第2层在写法上有什么特点
学生议论。
明确： 作者先从正面提出希望，勉励国人学习先烈们为革命牺牲的伟大精神，帮助他“完成此重大之责任”，接着从反面发出告诫，如仅对先烈遗事空发感慨，而无投身革命实践的实际行动，则有负于烈士，无益于革命。
文章连用两个感叹号，前者显示希望之殷切，后者显示告诫之郑重。
这一层与上文一样都是饱含着强烈的感情，只是赞颂之情显得更内蕴了，也更深沉了。
最后，作者语重心长地说：“予为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。
”从这里，可见作者写这篇序的真正目的，也可见作者当时忧国忧民的伟大抱负了。
（四）小结：作为一篇书序，当然应与《事略》一书有紧密联系。
第1段赞颂烈士精神，与《事略》的主要内容有关，第2段说明迟编与《事略》的编纂经过和困难有关。
第3段对国人的勉励，则与如何读《事略》有关。
全文3段，贯穿赞颂之情，而又因势利导，归结于写作目的。
该序可谓：忧国忧民，饱含激情；顺理成章，层次清晰；卒章见志，观点鲜明。
（五）朗读课文： 教师范读。
学生集体朗读，要求读音、句读正确，并注意读好饱含强烈感情的地方。
（六）布置作业： 1 熟读课文。
2 笔译第1段和第3段的第2层。
黄花岗烈士事略翻译
满清末造，革命党人历艰难险巇，以坚毅不挠之精神，与民贼相搏，踬踣者屡，死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最，吾党菁华，付之一炬，其损失可谓大矣。
然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋。
怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
顾自民国肇造，变乱纷乘，黄花岗上一抔土，犹湮没于荒烟蔓草间，延至七年，始有墓碣之建修，十年始有事略之编纂；而七十二烈士者，又或有纪载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹，甚者且姓名不可考，如史载田横事，虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋可痛已
邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。
时予方以讨贼督师桂林，环顾国内，贼氛方炽，杌陧之象，视清季有加；而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者，其不获实行也如故。
则予此行所负之责任，尤倍重于三十年前。
倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗，助予完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传世而不朽；否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。
余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。
〔满清末造〕清朝末年。
清朝是满族统治者建立的，所以当时革命党人称它为“满清”。
〔险（xī）〕危险。
〔踬踣（zhìbó）者屡〕受过多次挫折。
踬踣，跌倒，这里指遭受挫折。
〔督署〕总督衙门。
〔菁（jīng）华〕精华，指最优秀的中坚分子。
菁，通“精”。
〔浩气四塞（sè）〕浩然正气，充满四面八方。
塞，充满。
〔久蛰（zhé）〕长期受压抑。
蛰，隐藏，这里指受禁锢和压抑，不得奋发。
〔排〕冲击，推挤。
〔以成〕因此而成功。
以，因。
〔直〕简直。
〔并寿〕一同长存。
寿，年岁长久，永存。
〔顾〕但是。
〔肇造〕开始建立。
肇，始。
造，建立。
〔变乱纷乘〕战乱连续不断。
变乱，战争或暴力行为所造成的混乱。
纷乘，纷纷而来，此起彼伏。
〔一（póu）土〕指坟墓。
一，一捧。
〔语焉不详〕文字不详细。
〔史载田横事〕史书上记载的田横的事迹。
田横，秦末人，齐国贵族。
楚汉战争中，自立为齐王。
汉朝建立后，他率五百余人逃往海岛。
汉高祖刘邦要他到洛阳，被迫前往，因不愿做汉朝的臣属，在途中自杀了。
那些留居海岛的五百壮士听到田横死讯，也全部自杀了。
〔史迁之善传（zhuàn）游侠〕司马迁善于为游侠作传。
史迁，指司马迁，因为他做太史令、著《史记》，后人称他为“史迁”。
游侠，好交游，讲义气，能替人解除危难的人。
《史记·游侠列传》生动地描绘出游侠们的性格特点。
〔滋可痛已〕更加可悲痛啊。
滋，益，更加。
〔海滨〕邹鲁的字。
他追随孙中山革命。
孙中山逝世后，他成为另一派的人物。
〔丐〕请求。
〔时予方以讨贼督师桂林〕此时，我正因为讨伐敌人，在桂林统帅军队。
贼，指军阀。
〔贼氛方炽〕敌人的气焰正盛。
炽，旺。
〔杌陧（wùniè）〕（国家）倾危不安。
〔视清季有加〕比清朝末年还厉害。
视，比。
季，这里指一个朝代的末了。
〔主唱〕主张、倡导。
〔三民主义、五权宪法〕孙中山的革命学说。
三民主义，民族主义（主张实现民族独立，国内各民族一律平等）、民权主义（主张政权归全民所有，实行地方自治）、民生主义（主张平均地权和节制资本）。
五权宪法，主张把政治分为政权和治权两种：人民有政权，可以选举和罢免官吏，创制和复决法律；政府有治权，分行政、立法、司法、考试、监察五权。
根据这种原则制定的宪法叫做“五权宪法”。
〔尤倍重于三十年前〕比三十年前更是加倍重大。
〔国人〕全国的人。
〔继述〕继承，接续。
〔并以为国人之读兹编者勖（xù）〕并且用。
（此文）来勉励读这本书的人。
勖，勉励。
本文题为序，但并非介绍或评论书的本身，而是借论史论世，以“勖”国人。
文章以“痛逝者”之情和“勖”国人之理贯穿全篇，将叙事、抒情、议论融为一体。
其中记述辛亥广州起义、烈士墓碣的修建和“烈士事略”的编纂，评介广州起义的历史价值等，无不饱含着“痛逝者”和“勖”国人的深情，催人奋进。
本文恰当运用比喻、对偶、拟人、夸张等修辞手法，并通过比较烘托，增强了文章的表现力和感染力。
阅读时要认真体会。
《黄花冈七十二烈士事略》序\\\/孙文 清朝末年，革命党人历尽艰难险阻，以顽强不屈的精神和国民的敌人斗争，受到的挫折不止一次，其中死伤的惨重，以辛亥年三月二十九日（1911年4月17日）围攻两广总督衙门这次最大。
我党的优秀分子，一下子毁灭了，这个损失可以说太大了。
可是这次战斗，烈士的鲜血横飞，正气充满四方，草木为他们悲伤，风云因此而变色，全国人民长久沉默的反抗之心，这才大大振奋起来。
长时期所积蓄的怨愤，像汹涌的波涛冲击山沟一样，势不可当。
不到半年武昌大革命因而成功
这次广州起义的价值，简直可以使天地震惊，使鬼神哭泣，和武昌革命并存。
但是，从民国建立以来，变乱一个接着一个发生，黄花冈上的烈士坟墓，仍然湮没于荒烟乱草之间。
拖延到民国七年，才修建了坟墓和石碑；民国十年，才开始编纂烈士的事迹。
可是这七十二位烈士，有的有记载而文字不详细，有的仅留下姓名而没有事迹（的记载），甚至有的连姓名也无从考查，好像历史上记载田衡的事迹一样，即使善于为游侠作传的司马迁，也不能为五百人一一立传，这是很可悲的事。
邹海滨先生，拿他所编辑的黄花冈烈士的事迹请我作序。
当时我正为了讨贼之事在桂林统帅部队。
看看国内形势，敌人气焰正盛，（国家）倾危的迹象，比清朝末年还要厉害，而我三十年前所主张倡导的三民主义、五权宪法，是各位先烈所不惜牺牲生命来争取的，这些（主张）不能实行，仍然像原先那样。
因此我这次出征所担负的责任，比三十年前更加重大。
如果全国人民都能用先烈的牺牲精神为国奋斗，帮助我完成这项重大任务，实现我们理想的、真正的中华民国，那么，这一部开国的用鲜血写成的历史，就可永垂不朽
否则，不能继承先烈遗志并发扬光大，却仅仅对他们的事迹发些感慨，这确实是我们还未死的人的耻辱了
我写这篇序，既是哀痛死去的人，又是用来勉励读这本书的我国人民。
求《左忠毅公逸事》 与《<黄花岗七十二烈士事略>序》 白话文翻译
左忠毅公逸事译文 父親曾经说过，同乡的前辈左忠毅公在城裏一带担任主考官。
有一天，风雪交加气候寒冷，父親带着几个骑马的士兵，打扮成平民出去尋察，进入一座古庙，走廊下小屋里一个书生伏在书桌上睡着了，他的文章刚写成草稿。
左忠毅公看完了，就脱下貂皮袍子盖在书生身上，又给他關上门。
父親问庙里的和尚，才知书生叫史可法。
到參加考试时，官吏喊到史公的姓名，左忠毅公睁大眼睛看着，等交上考卷，就当面批准他为第一名。
又把他召到裏屋，让他拜见左夫人，说：“我的几个儿子都無所事事，以后继承我的志向和事业，只有这个年轻人了。
” 到左忠毅公被关进东厂的监狱，史可法从早到晚守在狱门外，逆贼太监（魏忠贤）防守监视得很严，即使是家里的奴僕都不得接近。
过了一段时间，听说左忠毅公受了烙铁烧烤的酷刑，早晚都會死去，（史公就）拿了五十两银子，哭着找管牢的狱卒商量，狱卒被感动了。
一天，让史可法换上破衣服，穿上草鞋，背着筐子，手拿长铲，装成清扫垃圾的人，把史公带进去，悄悄地指点左忠毅公所在的地方。
左忠毅公正靠着墙坐在地上，面部、额头都烧得焦烂辨不清模样，左膝以下的筋骨都脱落了。
史公上前跪下抱着左忠毅公的膝盖呜呜地哭着。
左忠毅公辨出他的声音，但是眼睛却睁不开，于是使劲抬起手臂，用手指拨开眼眶，眼光如火炬一般，发怒地说：“无能的奴才
这是什么地方
你却跑来
国家的事情糟糕到如此地步，我老头子已经完了，你再轻生不明大义，国家的事谁能支撑
还不赶快离开，不要等坏人来了构成罪名陷害，我现在就把你打死
”于是摸索着地上的刑具，做出要投的姿势。
史公闭口不敢作声，快步走了出去。
后来他常常流着眼泪把这件事告诉别人，说：“我老师的肺肝都是铁铸成的啊。
” 崇祯末年，“流贼”张献忠在蕲州、黄州、潜山、桐城一带出没，史公以凤庐道身份奉命守卫这一带地区。
每当有了警报，（他）就几个月不睡觉，让将士们轮流休息，自己却坐在帐幕外，选择十几个健壮的士兵，让两个人蹲着，自己靠着他们的背，过一段时间再轮换。
每当在寒冷的夜晚站起身来，抖动衣裳，战甲上的冰霜散落地上，发出清脆的响声。
有人劝他稍加休息，史公说：“我上怕对不起朝廷，下怕对不起我的老师啊
” 史可法统率军队来往经过桐城，一定要亲自到左公家中，向左公的父母请安，到堂上拜见左夫人。
我的同族老前辈方涂山，是左忠毅公的女婿，与我父亲要好，他说关于狱中的一些话，是亲自听史公史可法讲的。
下面说法有误的一项是 A．“序”有两种，一是书序，如《<指南录>后序》《<黄花岗七十二烈士
只要是古文，跑不出之乎者也，本文应该是“之”满清末造，革命党人历艰难险巇，以坚毅不挠之精神，与民贼相搏，踬踣者屡，死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最，吾党菁华，付之一炬，其损失可谓大矣。
然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋。
怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
顾自民国肇造，变乱纷乘，黄花岗上一抔土，犹湮没于荒烟蔓草间，延至七年，始有墓碣之建修，十年始有事略之编纂；而七十二烈士者，又或有纪载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹，甚者且姓名不可考，如史载田横事，虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋可痛已
邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。
时予方以讨贼督师桂林，环顾国内，贼氛方炽，杌陧之象，视清季有加；而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者，其不获实行也如故。
则予此行所负之责任，尤倍重于三十年前。
倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗，助予完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华民国，则此一部开国血史，可传世而不朽；否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。
余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。
