稻草人书里的古代英雄的石像的读后感想怎么写
这个暑假，我阅读了一本书，名字叫做《叶圣陶文集》。
其中有一篇文章引起了我的兴趣，这篇文章的名字叫做《古代英雄的石像》。
《古代英雄的石像》之所以引起了我的兴趣，是因为从我看到这篇文章的名字时，就产生了疑问：什么事会发生在一个古代英雄的石像上面呢
带着这个疑问，我翻开了只有六页纸的这篇文章。
《古代英雄的石像》的故事情节是这样的：人们为了纪念一位古代英雄，请雕刻家为他们雕刻一座石像。
当石像雕好的时候，石像和台子却因为谁最重要而吵了起来。
它们互不相让，台子为了让石像知道自己的历害，于是摇了几下，石像掉在地上，摔成了碎块。
掉在地上的石头终于知道要团结，友爱，才能成为一个整体。
在生活中，我也应该处处想到要团结友爱。
比如在学习生活之中，我们应该帮助学习有困难的同学，让经常捣乱的同学遵守纪律，这样我们的班集体才能成为一个积极向上、不断改进、团结友爱的优秀集体。
同样的，在我们的家庭里也是这样，只有这个家里的每一个人都团结友爱，这个家才会是一个幸福的家。
如果城市里的每一个人都那么团结的话，那么我们的城市也会变得更加完美。
读完这本书使我受益匪浅，使我知道结对任何一个整体都是很重要的。
如果没有团结和友爱，任何一个整体都将不复存在。
我们应该时时想到团结，时时想到友爱。
望采纳，谢谢
古代英雄的石像读后感
[《古代英雄的石像》读后感] 最近我读了《叶圣陶童话》这本书，这本书的作者是我国著名的作家、教育家叶圣陶爷爷写的，《古代英雄的石像》读后感。
叶圣陶爷爷非常重视儿童教育，为此，叶圣陶爷爷写了许多能提高孩子们学习的童话，而在这本《叶圣陶童话》当中，让我印象最深的就是《古代英雄的石像》的故事了。
这个故事主要讲的是有个雕刻家，他用一块大石头雕刻了一位古代英雄的石像，并把它放在市区广场的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜，读后感《《古代英雄的石像》读后感》。
渐渐的这块大石头就忘记了以前和同伴在一起的日子，也忘记了自己其实还只是一块大石头了，看到人们这样的尊敬他，就一天比一天骄傲起来了，可是在小石块的打击下：名声只是一个空虚的东西，实实在在的做事才有意义。
最后石像在半夜自己倒塌了下来，变成了千块万块的小石块，和其他的小伙伴一起铺成了一条马路，让人们高高兴兴的在上面行走。
小石块们也非常高兴，因为现在这样的生活才有意义。
这个故事让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后，不能因为取得一点点的成绩或是做出一点点的事情，就觉得自己很了不起了，而是要踏踏实实的学习，认认真真的做好每一件实事，我们的生活才更有意义
〔《古代英雄的石像》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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古代英雄的石像读后感怎么写
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助
古代英雄的石像主要内容
这是叶圣陶老先一篇故有关的内容介绍如下： 这篇童话写了石被雕成英雄石像到最后被摔碎的故事。
石像本来是被雕成了一位英雄，受到市民的敬仰和尊重，但它却因此而骄傲起来，甚至看不起曾经和自己是一块石头的那些小石块，因为它们现在被凿成了小石块，铺在自己的底下做了石基。
它向小石块们炫耀自己，却受到小石块的反唇相讥。
是它自己醒悟了，还是小石块们不甘心被垫在底下了呢
作品没有说，但石像终归是倒了下来，摔成了碎石。
市民们虽然有些惋惜，但很快就把它们收在一起，铺成了一条小路。
作者通过这样一个故事，讽刺了那种骄傲自大、脱离群众的人，说明人们只有彼此平等地结合在一起，脚踏实地做实事，生命才有意义。
古代英雄石像的启示文中
《古代英雄》的启示：人们只有彼此平等合在一起，脚地做实事，生命才有意义。
这篇童话写了石块从被雕成英雄石像到最后被摔碎的故事。
石像本来是被雕成了一位英雄，受到市民的敬仰和尊重，但它却因此而骄傲起来，甚至看不起曾经和自己是一块石头的那些小石块，因为它们现在被凿成了小石块，铺在自己的底下做了石基。
它向小石块们炫耀自己，却受到小石块的反唇相讥。
是它自己醒悟了，还是小石块们不甘心被垫在底下了呢?作品没有说，但石像终归是倒了下来，摔成了碎石。
市民们虽然有些惋惜，但很快就把它们收在一起，铺成了一条小路。
作者通过这样一个故事，讽刺了那种骄傲自大、脱离群众的人，说明人们只有彼此平等地结合在一起，脚踏实地做实事，生命才有意义。
你的认可是我解答的动力，请采纳
《古代英雄的石像》答案
活学活用 1.试根据课文内容，画出石像的姿态。
(2分)(阅读能力层次：解释) 2.试根据课文内容，填写故事情节，并找出作者所要寄寓的道理。
（10分，每项2分）（设题目标︰复习寓言的特点——寄寓性、故事情节）(阅读能力层次：重整、伸展) 起因 第1段至第 8 段：人们为了纪念一位古代英雄，为他雕了一个石像。
市民对这个石像尊敬有加。
经过 第 9 段至第 37 段：石像因受崇敬而心生骄傲，自觉高人一等，却被脚下的小石块说破它其实只代表空虚。
结果 第 38 段至第44段：石像和基台坍塌，碎成大大小小的石块。
人们因石像坍塌而难过，但碎石被重新用来筑成新路，让人们行走。
《古代英雄的石像》 通过敍述一个古代英雄的石像因受崇拜而心生骄傲，自觉高人一等，最後和脚下的小石块一起摔成碎石，并被用来铺筑马路，方便羣众。
寄寓的道理 讽刺那种骄傲自大、脱离羣众的人，说明人们只有彼此平等合作，脚踏实地做实事，生命才有意义。
3. 试根据课文内容，完成下列问题。
（6分，每项1分）（设题目标︰复习寓言常遇的手法——善用拟人）(阅读能力层次：重整) (1) 作者在文中用了拟人法描写哪些事物
石像和石块。
(2) 下列哪些句子运用了拟人法
试在相应的方格内加ü，并说明拟人法的作用。
半夜裏，石像忽然倒下来，像游泳的人由高处跳到水裏。
√ 那块被雕成英雄像的石头既不是圣人，又不是傻子，只是一块石头，看见人们这样尊敬他，当然就禁不住要骄傲了。
立石像的台子是用石块砌成的，这些石块就是雕刻家雕像的时候凿下来的。
√ 石像这话不是向浮游的白云说，白云无精打采的，没有心思听他的话；也不是向摇摆的树林说，树林忙忙碌碌的，没有工夫听他的话。
√ 台子角上的一块小石头慢吞吞地说，像是想叫醒喝醉的人。
√ 晴和的阳光照在新路上，块块石头都露出笑脸。
乱石块堆在空场中心很讨厌，有人提议用它筑市外往北去的道路，大家都赞成。
拟人法的作用：不但能够启发读者的想像，而且使文章内容生动有趣。
4. 小石块认为市民崇拜石像是在崇拜空虚，故事中哪些情节可以证明这一点
崇拜石像的市民比喻了现实世界中的哪些人
（6分）（设题目标︰复习寓言常遇的手法——设譬立喻）(阅读能力层次：重整) 石像倒坍後，市民「你看看我，我看看你，说不出一句话，无精打采地走散了」，而并没有重塑一座；碎石块後来被铺筑成路面，市民从那裏走，都觉得很方便。
这正说明他们以前的崇拜本是盲目的，英雄对他们来说，其实无关痛痒，反倒不及铺筑成路面的石块实用。
崇拜石像的市民比喻那些喜欢崇拜虚名的人，盲目崇拜所谓的英雄，却不考虑他们是否真正值得崇拜。
5. 如果把石像比作统治者，把小石块比作人民，你认为统治者和人民应该有怎样的关系
（6分）（设题目标︰复习探究作品内涵，培养个人感悟）(阅读能力层次：创意) 其实统治者是从人民中产生出来的，统治者要得到人民的支持，才能站得住。
统治者要好好地为人民服务，人民才会支持他。
当人民离弃他，他便再也不能保持原有的地位了。
（答案仅供参考，学生言之成理即可）
《古代英雄的石像》好词好句
1 有的人就再也没回，所以，等待和犹豫才是这个世界无情的杀手。
2 在你面变得很低很低，低到尘埃里。
但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。
（张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写）3 情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。
4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。
你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白.5 爱，从来就是一件千回百转的事。
不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人
爱，原来是一种经历，但愿人长久你喜欢那些呢
有什么感悟呢
