别饿坏了那匹马 读后感150～200
“哦，不，应该说对不起的人是我，你是因为我才说了这善意的谎言，是你让我懂得用自己的努力换来收获，你是我的榜样，我会学习你乐于助人的精神。
”
【别饿坏了那匹马】“我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。
”请发挥想象把我没有说出的话写出来
我没让泪水流下，独自回家了。
回到家我想了一夜，也哭了一夜，我哭得很伤心，同时，在伤心中，我分明感觉到夹杂着一种莫名的感动。
我想，残疾青年真的帮了我很多，让我免费看书，他家条件本来就不好，像我这样白看书，人家怎么过日子
从此，我便有了一个小小的梦想——我要用自己长大后挣来的钱为残疾青年买一匹马。
我知道，虽然一匹马的意义太小，但我相信他能感受得到。
全文（最后一部分续写）我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
可是更多的时候，身无分文的我只能装做选书的样子，偷看几则小故事，然后。
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
偷看书的时候，羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸。
当我第二天上学经过书摊，看见他依然宽厚地对我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静。
如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书，也就不会有那么刻骨铭心的两个耳光。
当时我正在读这部小说，忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥我的心。
我泪流不止。
偶然抬头拭泪时，我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。
“坐下慢慢看吧
”他说着指了指身旁的一个小凳子。
当时我完全忘记白看书的尴尬，正要坐下的一瞬间，突然身后有人揪住了我的衣领。
我张皇地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。
然后，父亲的两巴掌不由分说地抽在我脸上。
“别打孩子
”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来组织我父亲，“孩子看书又不是坏事。
”“我不反对他看书。
”父亲说话变得嗫嚅，“是，是为其他事……”说罢，父亲夺过我手里的书，匆匆地翻了一下，还给那个年轻人，拽着我走了。
我回头去看愣在轮椅上的他和他手里的那本书，书页中分明多了几张毛票。
晚上，父亲对我说：“打你不为别的事。
都像你这样白看书，人家怎么过日子
搬运队的马车夫需要马槽，你可以扯马草换钱。
”从此，每天清早我就去山上扯马草，上学前卖给那些马车夫。
攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊，泰然地坐下来，从容地读着一本又一本的书。
可是马草并不那么好卖。
卖不出马草的日子，我就强制自己不去书摊。
有一次，我背着马草四处寻找买主，经过书摊时，坐在轮椅上的他叫住了我：“怎么不来看书了
”我抖抖受理的马草，无奈地摇摇头。
他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。
”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下
”闻声走出一个姑娘，可能是他的妹妹吧。
“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。
”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道，“听见没有
快把马草提进去
”姑娘接过我的马草，提进了里屋。
这天傍晚，我离开书摊时，他叮嘱我：“以后，马草卖给了我。
别饿坏了那匹马，行吗
”“没问题
”我巴不得有这样的好事。
以后每天，当我背着马草来到书摊时，他便冲里屋叫道：“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。
”有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。
一如往日，他冲里屋叫道：“碧云，快出来提马草
”接着喊了数声，可碧云迟迟没有出来。
“是不是有事出去了
”他疑惑地自语道。
“我自己提进去吧。
”说这，我往他身后的木板房走去。
“别别别……”他急了，“碧云
碧云
”他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下
等碧云来拿
”“没事，别饿坏了那匹马。
”我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。
“回来
”他在身后喊道，“那踢伤你的
”可是迟了
我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草
那匹马呢
那匹香甜地吃着我的马草的马呢
我扭头冲了出来，真想哭。
“对不起，”他拍着我的肩头，轻声说道，“我知道你希望真的有那么一匹马。
没事的，你看书吧。
”我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。
我没让泪水流下，独自回家了。
回到家我想了一夜，也哭了一夜，我哭得很伤心，同时，在伤心中，我分明感觉到夹杂着一种莫名的感动。
从那以后，我几乎不再去书摊，虽然我很想去，但每次我都努力地克制着自己。
我想，残疾青年真的帮了我很多，让我免费看书，他家条件本来就不好，像我这样白看书，人家怎么过日子
从此，我便有了一个小小的梦想——我要用自己长大后挣来的钱为残疾青年买一匹马。
我知道，虽然一匹马的意义太小，但我相信他能感受得到。
我一直很用功的读书，因为我看的书多，所以作文好，语言考试扣分很少，我努力地在其他方面也做得更好。
我凭着优秀的成绩考入高中，高中压力很大，竞争也很大，我明白当今的社会，和我家的家境，考入大学不是一件容易的事。
为了我那个小小的梦想，我从来都没有懈气，在很多方面都是拔尖。
终于，我考上了大学，靠目标越来越近了，大学毕业后，我找到了一份满意的工作，我的月薪只能够我的生活，一个月剩下的钱并不多，我节约再节约凑足了一匹马的钱，我骑着马来到书摊，书摊没了，青年没了，书摊旁的小屋更是没了……
六年级上册语文第10课的资料
2010年秋季期中测试卷六年级数学题号 一 二 三 四 五 总分得分 一、填空题（20分） 1．七百二十亿零五百六十三万五千写作（ ），精确到亿位，约是（ ）亿。
2．把5: 化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。
3．（ ）÷15＝ ＝1.2:（ ）＝（ ）%＝（ ）。
4．右图是甲、乙、丙三个人单独完成某 项工程所需天数统计图。
请看图填空。
①甲、乙合作这项工程，（ ）天可 以完成。
②先由甲做3天，剩下的工程 由丙做还需要（ ）天完成。
5．3.4平方米＝（ ）平方分米 1500千克＝（ ）吨 6．把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
7．一个圆柱形水桶，桶的内直径是4分米，桶深5分米，现将47.1升水倒进桶里，水占水桶容积的（ ）％。
8．某车间有200人，某一天有10人缺勤，这天的出勤率是（ ）。
9．三年期国库券的年利率是2.4％，某人购买国库券1500元，到期连本带息共（ ）元。
10．一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度比是5:4:3，其中最长的一条边是（ ）厘米。
二．判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分） 1．六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。
（ ） 2．把 :0.6化成最简整数比是。
（ ） 3．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（ ） 4．一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。
（ ） 5．小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填入括号内）（5分） 1、下列各式中，是方程的是（ ）。
A、5＋x＝7.5 B、5＋x〉7.5 C、5＋x D、5＋2.5＝7.5 2、下列图形中，（ ）的对称轴最多。
A、正方形 B、等边三角形 C、等腰梯形 3、a、b、c为自然数，且a×1 ＝b× ＝c÷ ，则a、b、c中最小的数是（ ）。
A、a B、b C、c 4、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（ ）倍。
A、 B、8 C、7 5、在2，4，7，8，中互质数有（ ）对。
A、2 B、3 C、4 四、计算题（40分） 1、直接写出得数：（5分） 578＋216＝ 18.25－3.3＝ 3.2－1.5＝ 1.3×8.1＝ 2.015+1.36= 2 ÷3＝ 0.99×9＋0.99＝ 2 × 1.38= 1 ×8＋1 ×2＝ 21 ÷7＝ 2、脱式计算（能简算的要简算）（18分） ①3 －2 ＋5 －1 ②14.85－1.58×8＋31.2÷1.2 ③（1 ＋2 ）÷（2－1 ） ④2.25× ＋2.75÷1 ＋60％ ⑤9.81×0.1＋0.5×98.1＋0.049×981 ⑥1000＋999－998－997＋996＋995－994－993＋…＋104＋103－102－101 3．解方程：（11分） 2:0.2＝x:5 1 1x－ x＝6.25 3：8 = x： 2.4 x：5 = 1.5：0.5 3 ：x = 6 ：0.24．列式计算：（6分） （1）4 乘以 的积减去1.5，再除以0.5，商是多少
（2）甲数是18 ，乙数的 是40，甲数是乙数的百分之几
五、应用题（30分）（1—5小题各4分，6—7小题各5分） 1．一个建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米。
挖出的土平均每4立方米重7吨，如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的 运走，需运多少次
2．修一段公路，原计划120人50天完工。
工作一月（按30天计算）后，有20人被调走，赶修其他路段。
这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务
3．红光小学师生向灾区捐款，第一次捐款4000元，第二次捐款4500元，第一次比第二次少捐百分之几
4．用铁皮制作一个圆柱形油桶，要求底面半径是6分米，高与底面半径之比是3:1，制作10个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米
（接头处不计） 5．新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书的32％，第二天卖出这批图书的45％，已知第一天卖出640本，两天一共卖出多少本
6．一批零件、甲、乙两人合作12天可以完成，他们合作若干天后，乙因事请假，乙这时只完成了总任务的 。
甲继续做，从开始到完成任务用了14天，请问乙请假几天
7、两列火车从甲乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。
已知慢车是快车速度的 ，快车和慢车的速度各是多少
甲乙两地相距多少千米
