《匠人与大师》读后感
《匠人与大师》。
文章从哲理的角度阐发了匠人与大师的区别：匠人在重复，大师在创造；匠人在实践层面，大师在理论层面；匠人较单一，大师善综合。
其实教育界早有这样的说法，优秀教师绝不只是一个教书匠，而是有旺盛的创造活力，善于不断地总结经验，不断把经验上升到规律和理论的层面。
匠人须知30条法则读后感怎么结尾
今天早上,看朱永新教授于昨天教师节清晨写的《做贵人,不做匠人》一文,感慨真的如五味杂陈,不知如何言表才更为合适,做贵人,不做匠人读后感.朱教授从教师节教师们获得的祝福和礼物谈起,谈到了教师的职业幸福感,最后归结出教师的职业幸福感源于做学生的贵人,而不是匠人.2T*T!E0[&z；r.B贵人和匠人的区别在于,匠人只教书,不育人,贵人不但教书,而且育人.教师节里,育人的贵人会受到祝福,教书的匠人也会受到礼赞.所不同的是,育人的贵人会受到学生终生的惦念,并将爱的教育传承下去,而教书的匠人犹如旧日私塾的先生,他们教授学生以知识,家长回馈他们以衣食.读着这样的文字,我有些许欣喜,又不免有些许迷茫,因为我不敢掷地有声地说自己就是学生的贵人,但似乎也不是匠人.我也相信,我们都在教书,也在育人,不同的是,教和育的程度深浅的问题.那么,到底我自己是一个什么样的身份,似乎自己也难以说清.想到这两天来还连续不断地收到学生发来的一个个情真意切的祝福短信,感动之余,更多的是深刻的思考.思考自己在学生的心尖上行走的这二十多年来,到底教了多少书,育了多少人?是教书的成分大于育人,还是育人的成分大于教书?抑或教书与育人都达到了出神入化、炉火纯青的程度?7_-x6M-z3Y-Rz\\\\'Z0{对于自己对学生进行思想教育的工作,自认为还能够做到晓之以理,动之以情,还能够做到春风化雨,润物无声吧,可是,金无赤足,人无完人,更何况人是任何因素中最丰富最活跃也最善变的因素,即使我们思想教育工作能够起到击鼓有余音的效果,也免不了这活跃的人会因意志力的不坚强或在蜕变的过程中遭遇新的因素的影响和阻挠而发生新的异变,所以,育人的弦是一刻也不能松动的,否则,曾经付出的努力就会付诸东流,功亏一篑.8](i-L&J6b.?&p：O(?前天,因孩子们课前准备不好,曾就养成良好的课前准备的习惯问题谈到了养成良好习惯的重要性,还特别举了两个活生生的事例告诉学生：习惯要从小培养,从每一个细小的细节做起!只要我们每天都在努力,每天就会进步一点点儿,就是这每天的一点点儿,积沙成塔,塑造一个个逐渐完美的我们,读后感《做贵人,不做匠人读后感》.尽管我们常说只有更好,没有最好,但我们就是在这一天天的更好中一天比一天更好,一天比一天完美,这就是我们一个人的综合素质、素养!也许我们在日常生活或电视剧中就看到过这样的小镜头：有的人,别人经过他(她)身边后会禁不住回过头去再看几眼,这也许是因为他(她)的某些另类表现与众不同,令人看不过眼、不舒服,也许是因为他(她)非凡的气质深深地打动了经过他(她)身边的人,人们希望把这份美长久地刻印在自己的脑海中…也许,今天你们对老师讲的这些还不能够深切地理解和体会,但我相信,今后你们会明白,注重修炼这些细节,养成一个个良好的习惯,对你今后的人生会有很大的影响,正所谓好习惯造就好人生,就是这个道理!所以,我们要学会不断克制自己,从学习、生活中修炼自己,为自己未来美好的人生打好坚实的根基!9r%Z[%k(G(O8y2|现在回想起类似这样的教育细节来,再回味起孩子们一个个祝福的短信,心中不免也得到了些许慰藉,所谓的教育的幸福感也便氤氲开来…高高山上立,深深海底行.不想再过多的自诘自己是贵人,还是匠人,只想立志多读以胸藏万汇,把学习当成一道美丽的风景,即使在最艰难困苦的时候,也要做到如孔夫子所言一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,在这日复一日的坚守中,修炼自己的人格魅力和教书育人的魅力,做到教学相长,逐渐远离匠人,靠近贵人,让一个个生命在大地上开出自己的花!
一个合格的匠人是怎样炼成的 读后感
人，活着，目的只有两个：工作与生活。
这两者，必须有一个要先行在成长的路上。
阅读了《匠人精神》一书，结合书中的“匠人须知30条”以及自己对工匠的一些理解，得出感悟：“匠人精神”，每位员工应有的追求
五月，一波生产小高峰已经来临。
目前，整个制造部也都沉浸在浓厚的“工匠”文化氛围里，走进生产车间，你会看到到处贴有制造部“寻找我心目中的工匠”活动的横幅。
如：“工匠，从尊重一事无成，毫无成就的自己开始
”、“简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家。
”等等。
是的，这就无疑给“工匠”提出了更高的要求和挑战，对每一位员工工作上作出了更高的标准和规范。
“工匠”活动从4月初启动，到目前的有感征文，这一路走来，让员工对“工匠精神与工匠文化”有了全新的理解与认识，同时，树立了员工的严谨、精益求精、追求极致的精神和信念；让员工知道要立足于本岗位，刻苦钻研，敢于挑战，不断追求进步，以及增强自身责任感和工作使命感。
人，为什么要追求“匠人精神”
为什么要有“工匠”一样的精神
有“工匠”一样的精神才会去为此而拼搏，去奋斗。
有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，是的，这句话本身没错，但是，当将军的前提是你得当好士兵了之后才有可能当上将军啊
每一位员工其实就是自己的“工匠”，是自己的“将军”
主管里面也有优秀的工匠，经理层面也可以评选优秀的工匠，乃至公司的老板，也要有“工匠”的精神，同他pk的就是整个通信行业之间的竞争与较量。
有“工匠”一样的精神才不会落后，不会挨打，不会被社会遗弃和淘汰。
公司发展到目前这么壮大，不是当时的老板有“工匠“一样的精神，能走到今天么
一个老板都有工匠的精神，作为基层的一员，天天与产品打交道的我们，又有什么理由不向”工匠“发起进军呢
有“工匠”一样的精神才会让我们的产品打一场持久战，企业与员工才能生生不息，共同长存。
现在的社会是“大数据”时代，对于企业来讲，就是“大质量”时代，质量就是企业的生命线。
大家想想，为什么我们都愿意去买德国的手表
去买日本的马桶盖
就是因为他们所作出的产品质量过硬
其实这里面所折射出的就是所谓的“工匠精神”。
岗位没有高低，职位不分贫贱，一个小小的螺丝钉工也能把事情做到极致。
装配、焊接、物料、测试、维修、检验等等，各岗位都涌现出了一批“英雄”，一批“工匠”。
他（她）们的“工匠精神”值得学习与传承人，活着，工作与生活，必须有一个要先行在成长的路上。
只要我们发扬工匠的精神，努力工作，我们就能将生活过上我们所想要的样子。
稻盛和夫《匠人匠心》读后感
这本书是日本的经营之圣稻盛和夫和日本2012年诺贝尔获奖者中山伸弥一个对话录。
涵盖的内容非常广，从他们的家庭出身到事业中不断的追求，再到对人类未来的思索。
虽然有些内容在稻盛和夫先生之前的书中读过，但还是有些内容深深的震撼和启迪了我。
关于努力和目标，稻盛和夫说。
同样是努力，加油，比如让公司不要倒闭就可以了，这样的努力加油的方式也是存在的，如果只做到这种程度，公司赚了一些利润，可能我就会沾沾自喜感到满足。
但我想既然活着都是一生，那还不如挑战一下自己的极限，进行不断的努力和拼搏。
德国匠人精神之六大内涵读后感
工作是一种修行将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰，这个世界上有多少人可以做到呢
如果做到需要一种什么精神支撑呢
“一旦你决定好职业，你必须全心投入工作中，你必须爱自己的工作，千万不要有怨言，你必须穷尽一生磨练技能，这就是成功的秘诀，也是让人家敬重的关键”。
而这就是工匠精神最纯真的呈现。
工匠精神在欧洲，是象征着瑞士钟表的品质，以及德国工匠的严谨与精确，工匠精神之于汇嘉，则是服务第一，其他都是第二。
曾经有这么些的故事，讲述着我们的这种坚持：想必在座的各位都有听过，此案例表明：成功不在大小。
很多企业都在追求做大，做强；很多员工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。
试问：什么是真正的大，什么是真正的小
小的事业做到极致并一直去追求更高的极致，这事业就是“大”，就是“强”；我们全方位的去考量这个案例的时候，不难发现正是我们在每个小细节上的到位，才使得顾客得到了到家式贴心服务的感受，我们“立体的爱”才能与顾客产生“感情链接、心灵互动、价值分享”。
，我们的心灵财富，精神财富，物质财富也得到了成长。
这不正是我们的所求吗
而工匠精神这本书，教给我们的也不正是： 专注产品、重视积淀、享受过程，这正是工匠精神与追求短期利益最大化的商人精神之间最大的差别。
他们身上或许会少了商人的敏锐，但他们却多了一份对事业的执著。
他们喜欢手中所做的事胜
我是幼儿园老师怎么写《匠人精神》读后感
“截止2012年，寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。
我们研究了他们历久不衰的秘密，这些企业都在传承着一种精神——工匠精神。
多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。
他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。
” 正新厦门集团副总经理许智明博士许智明如是说，企业的核心因素是人，而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。
工匠不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，他们在享受产品在手里升华的过程。
这也是正新对于产品的态度，正新希望塑造一系列的经典产品，在安全、耐用的基本属性之外，还具备定制化的“个性”，制造出更贴近中国消费者、中国地形的轮胎，奔驰在城市、农村、高原、平野之间。
工匠精神读本读后感200字
题目：《什么是工匠精神》读后感今天我和同学一起阅读了《什么是工匠精神》，感觉真是受益匪浅，所以想将我的感受给大家分享一下。
什么是工匠
什么又是工匠精神
所谓的工匠，都是有技艺专长的人。
他们精益求精，对产品追求极致的完美，对质量严苛的要求，坚持，敬业，毕生只专注一件事，将其作为一项事业，一种信仰，这就是工匠精神。
工匠精神不是天生的，而是在一天又一天的工作中修行积累和修炼而成的。
在工匠的心中，工作就是一种修行。
通过一年多的学习和分享，相信会对我们有所触动。
天下没有不劳而获的人，更没有不劳而获的事。
无论你在做什么，扮演什么角色，都要通过自己的劳动来换取想要的东西，这就是市场经济。
而伴随市场经济的衍生，也赋予了每个人都要做好本分，本职，以及学好本领，才能在当前社会站稳脚跟，哪怕你只是一个家庭主妇，你也要每天一日三餐的做饭给你的家人吃，也要每天把房间打扫的干干净净，接送孩子上下学，这就是本分。
工作本身不分高低贵贱，只有分工不同。
每个岗位都有佼佼者，从而产生了工匠，更衍生了工匠精神。
日复一日，年复一年，枯燥，乏味，每天都是周而复始，没有一点改变，我们就是在这样的轮回中度过。
慢慢的，坚持着，磨炼心性，磨炼意志，从开始的厌倦到后来的喜欢，在到后来的变通，创新，你会感受到变化，感受到不同，这就是工匠精神赋予你的力量，不知不觉中，我们也许也会成为其中的一名工匠，因为我们也承受了岁月的洗礼，坚持不解的努力，直到有所收获。
让工作成为一种修行，让工作场所成为修炼灵魂的道场，安于清贫，只问耕耘，不问收获，耐得住寂寞，也经得起诱惑，就像寿司之神小野二郎一样，一生只做寿司，每天清晨他都是去市场亲自挑选所用食材，分类，改刀，温度，器皿，到捏制手法，都做到精益求精，近乎于痴迷，他一心只想着怎样服务他的客户，想着怎样才能做得比上一次更好，他享受这个过程，从不觉得这是辛苦的事情，而是无尽的乐趣。
把寿司做到极致，无法替代，工匠精神在他身上完美的体现，让完美成为自己的标准，他做到了，成功了，那份隐忍和定力，是通过多少次失败换来的，因为他相信，目标一定能实现，他就在最后成功的不远处
读《匠人精神》有感：匠心为先 匠力贯穿
匠心为先匠力贯穿——读《匠人精神》有感小微企业部武掌华读完《匠人精神》，直映脑海的便是《诗经·淇奥》中形容君子的诗句：如切如磋，如琢如磨,指君子的自我修养就像加工骨器，切了还要磋；就像加工玉器，琢了还得磨。
这种对自我心性螺旋式、不断提升、不断完善的切磋和琢磨，正是我们古代君子对心与力的坚守和对匠人精神的追求。
欲成匠人，首修匠心。
何为匠心
匠心是善心。
这是一个三观问题，虽说不能全以三不朽和天下苍生为标准，但必须得有一颗纯粹心、慈悲心、功德心和奉献心。
匠心是虚心。
虚以待物，宽以待人。
只有保持谦虚的心，才能有足够的心理空间去发现世界、理解世界和参悟世界。
在日常工作中，眼要放得高，心必须要放得低，唯有此才能更深的理解与感悟。
匠心是恒心。
万事开头难。
做任何事情，随着时间的推移，不断出现的课题、各种失败的打击会不断地蚕食我们的精力和信心。
我们还能像开始一样的坚守吗
这就是对我们恒心的考验。
匠心是细心。
细微之处彰显非凡品质。
唯有精益求精，方能卓然于鼎。
匠心是创心。
匠心不是因循守旧，而是要不断追求，不断突破，不断创新。
但创新不能没有根基。
真正的匠者，一定要在某个领域做到虚心、恒心、细心，才能进一步创新，才能完成真正意义上的创新，这种创新是浴火后的新生，是锤炼后的淬火，更是一种水到渠成的洒脱心态。
匠力凝聚成一句话，就是
